SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Web 2.0 e Educação Abmael Rocha Junior Professor Sala de Tecnologias Educacionais EE Fátima Gaiotto Sampaio Comunicação – Ciclo de Seminários - FINAN
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO A Informática na Educação possibilita um trabalho dinâmico com novas descobertas para o professor e o aluno. O computador é uma ferramenta de apoio e não a solução dos problemas .
Definições de senso comum: aparências enganam ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AFINAL, O QUE É WEB 2.0?
Principais diferenças entre Web 1.0 e Web2.0 WEB 1.0 WEB 2.0 Consumidor da Informação Dificuldades Inerentes a Programação  e ao Software Específico  para Criação de Páginas na Web Para ter um espaço na rede  é preciso Pagar Número de Ferramentas e Possibilidades  Limitadas Nestcape Consumidor e  Produtor da Informação Facilidades de Criação e Edição de páginas Online Inúmeros servidores  gratuitos para disponibilizar  suas páginas e arquivos Número de Ferramentas e Possibilidades  Ilimitadas Google
 
Principais Ferramentas WEB 2.0 para a Educação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O que é um Blog?
É um registro publicado na Internet relativo a algum assunto e organizado cronologicamente (como um diário).  Pode ainda permitir comentários dos leitores aos textos publicados (denominados posts). Tem como grande vantagem o fato de o autor do blog não necessitar de saber construir páginas para a Internet, ou trabalhar com código. Blog, weblog ou blogue
Anatomia de um blog Título Post Menu
Blog na Educação
O blog permite a criação coletiva e a aproximação de alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem, pois são aplicativos fáceis de usar, promovendo o desenvolvimento em equipe, a colaboração e a interatividade. Blog na Educação
Novos canais de comunicação são abertos entre alunos e professores, incentivando o convívio e a aprendizagem.  Todo o processo de escolher e editar o visual do blog, inscrever os participantes, decidir o nome e os "objetivos" do blog podem ser feito em conjunto.   Blog na Educação
Os conhecimentos adquiridos pelos alunos durante  projetos e atividades, podem ser registradas no blog, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e até músicas.  Os blogs desenvolvem a criatividade dos estudantes. Todo o processo, desde escolher e editar o visual, inscrever os participantes e decidir o nome e os objetivos do blog, podem ser feito coletivamente.  Blogs em ação (1/2)
Publicar o trabalho dos alunos na Internet torna a aprendizagem mais significativa, pois permite que a produção seja vista e apreciada por muitas pessoas de fora do espaço escolar. Blogs em ação
Exemplo - Blog de Escola
Exemplo - blog de aluno
Exemplo - blog de professor
Webquest ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Introdução  ,[object Object],[object Object]
Tarefa ,[object Object],[object Object],[object Object]
Processo ,[object Object],[object Object]
Avaliação ,[object Object]
Conclusão ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sites  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contato ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como criar webquest
Como criar webquestComo criar webquest
Como criar webquest
myrianlaste
 
Trabalho final
Trabalho finalTrabalho final
Trabalho final
Nuno Maria
 
Uso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogsUso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogs
cursotesteblog
 
Aula de hoje
Aula de hojeAula de hoje
Aula de hoje
conceicao
 
Apresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestraApresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestra
Danielle Karla
 
Blog & Professor Pablo AraúJo
Blog & Professor   Pablo AraúJoBlog & Professor   Pablo AraúJo
Blog & Professor Pablo AraúJo
guest59f931
 
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: BlogApresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
joajares
 
Atividadeeducacional
AtividadeeducacionalAtividadeeducacional
Atividadeeducacional
angelalage
 
Web20 educacao
Web20 educacaoWeb20 educacao
Web20 educacao
caiosba
 

Mais procurados (20)

Passo a passo webquest
Passo a passo webquestPasso a passo webquest
Passo a passo webquest
 
Como criar webquest
Como criar webquestComo criar webquest
Como criar webquest
 
Informática Educacional
Informática EducacionalInformática Educacional
Informática Educacional
 
WEBQUEST
WEBQUESTWEBQUEST
WEBQUEST
 
Blog na escola
Blog na escolaBlog na escola
Blog na escola
 
Trabalho final
Trabalho finalTrabalho final
Trabalho final
 
Uso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogsUso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogs
 
Aula 2.1 - PERCURSO FORMATIVO - Escola Animada
Aula 2.1 - PERCURSO FORMATIVO - Escola AnimadaAula 2.1 - PERCURSO FORMATIVO - Escola Animada
Aula 2.1 - PERCURSO FORMATIVO - Escola Animada
 
Aula de hoje
Aula de hojeAula de hoje
Aula de hoje
 
Como Criar Uma Webquest
Como Criar Uma WebquestComo Criar Uma Webquest
Como Criar Uma Webquest
 
Pesquisando e construindo_com_as_webquests
Pesquisando e construindo_com_as_webquestsPesquisando e construindo_com_as_webquests
Pesquisando e construindo_com_as_webquests
 
Apresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestraApresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestra
 
Blog & Professor Pablo AraúJo
Blog & Professor   Pablo AraúJoBlog & Professor   Pablo AraúJo
Blog & Professor Pablo AraúJo
 
WQ_ TIC na educação
WQ_ TIC na educaçãoWQ_ TIC na educação
WQ_ TIC na educação
 
Conceituando blog e seu uso
Conceituando blog e seu usoConceituando blog e seu uso
Conceituando blog e seu uso
 
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: BlogApresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
Apresentação Oficinas Ferramentas Pedag.: Blog
 
O uso dos blogs, flogs e webquest
O uso dos blogs, flogs e webquestO uso dos blogs, flogs e webquest
O uso dos blogs, flogs e webquest
 
Atividadeeducacional
AtividadeeducacionalAtividadeeducacional
Atividadeeducacional
 
Atividade educacional
Atividade educacionalAtividade educacional
Atividade educacional
 
Web20 educacao
Web20 educacaoWeb20 educacao
Web20 educacao
 

Semelhante a Comunicação - FINAN

Sociedade em rede ferramentas da web 2-0
Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0
Alice_brandao
 
Blog, Publicando IdéIas Na Web
Blog, Publicando IdéIas Na WebBlog, Publicando IdéIas Na Web
Blog, Publicando IdéIas Na Web
Zélia Cordeiro
 
Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02
guest367505
 
Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02
Gládis L. Santos
 
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Prof. Noe Assunção
 
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Prof. Noe Assunção
 

Semelhante a Comunicação - FINAN (20)

Sociedade em rede - Ferramentas da web 2.0
Sociedade em rede - Ferramentas da web 2.0Sociedade em rede - Ferramentas da web 2.0
Sociedade em rede - Ferramentas da web 2.0
 
Sociedade em rede ferramentas da web 2.0
Sociedade em rede   ferramentas da web 2.0Sociedade em rede   ferramentas da web 2.0
Sociedade em rede ferramentas da web 2.0
 
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0
Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0
 
Material impresso mod_9
Material impresso mod_9Material impresso mod_9
Material impresso mod_9
 
Material impresso mod_9
Material impresso mod_9Material impresso mod_9
Material impresso mod_9
 
Blog: Diário de idéias e conhecimento na rede
Blog: Diário de idéias e conhecimento na redeBlog: Diário de idéias e conhecimento na rede
Blog: Diário de idéias e conhecimento na rede
 
Blog, Publicando IdéIas Na Web
Blog, Publicando IdéIas Na WebBlog, Publicando IdéIas Na Web
Blog, Publicando IdéIas Na Web
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Portfólio FCTEWeb
Portfólio FCTEWebPortfólio FCTEWeb
Portfólio FCTEWeb
 
blog Ciberaprender
 blog Ciberaprender blog Ciberaprender
blog Ciberaprender
 
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uffWeb 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uff
 
Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02
 
Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02Blogs Como Recursos DidáDicos02
Blogs Como Recursos DidáDicos02
 
6º encontro
6º encontro6º encontro
6º encontro
 
6º encontro
6º encontro6º encontro
6º encontro
 
01 introducao-ao-moodle
01 introducao-ao-moodle01 introducao-ao-moodle
01 introducao-ao-moodle
 
Curso fcteweb
Curso fctewebCurso fcteweb
Curso fcteweb
 
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
 
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)Ferramentas da web 2.0 na prática educativa  -educação e tecnologia- (1)
Ferramentas da web 2.0 na prática educativa -educação e tecnologia- (1)
 

Mais de Abmael Rocha Junior

Sistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicasSistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicas
Abmael Rocha Junior
 
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul   aula 6º anoManifestações rítimicas do sul   aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
Abmael Rocha Junior
 
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Abmael Rocha Junior
 
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função   aula 6º anoRitmo – conceitos e função   aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
Abmael Rocha Junior
 
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais  aula 9º anoManifestações rítmicas internacionais  aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
Abmael Rocha Junior
 

Mais de Abmael Rocha Junior (20)

Aquecimento e alongamento
Aquecimento e alongamentoAquecimento e alongamento
Aquecimento e alongamento
 
Disfunções alimentares
Disfunções alimentaresDisfunções alimentares
Disfunções alimentares
 
Sistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicasSistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicas
 
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul   aula 6º anoManifestações rítimicas do sul   aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
 
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
 
Hip hop aula 8º ano
Hip hop   aula 8º anoHip hop   aula 8º ano
Hip hop aula 8º ano
 
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função   aula 6º anoRitmo – conceitos e função   aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
 
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais  aula 9º anoManifestações rítmicas internacionais  aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
 
Doping 9º ano
Doping   9º anoDoping   9º ano
Doping 9º ano
 
Frequência cardíaca 8º ano
Frequência cardíaca   8º anoFrequência cardíaca   8º ano
Frequência cardíaca 8º ano
 
Movimento do corpo 7º ano
Movimento do corpo   7º anoMovimento do corpo   7º ano
Movimento do corpo 7º ano
 
Hábitos posturais 6º ano
Hábitos posturais   6º anoHábitos posturais   6º ano
Hábitos posturais 6º ano
 
Treinamento físico 9º ano
Treinamento físico   9º anoTreinamento físico   9º ano
Treinamento físico 9º ano
 
Capacidades físicas 6º ano
Capacidades físicas   6º anoCapacidades físicas   6º ano
Capacidades físicas 6º ano
 
Sistema circulatório 8º ano
Sistema circulatório   8º anoSistema circulatório   8º ano
Sistema circulatório 8º ano
 
Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012
 
Treinamento físico 9º ano
Treinamento físico   9º anoTreinamento físico   9º ano
Treinamento físico 9º ano
 
Sistema locomotor 7º ano
Sistema locomotor   7º anoSistema locomotor   7º ano
Sistema locomotor 7º ano
 
Oficina Webquest
Oficina WebquestOficina Webquest
Oficina Webquest
 
Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física
 

Último

APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdfAPOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
lbgsouza
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 

Último (20)

APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASMARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
 
Sistema de Acompanhamento - Diário Online 2021.pdf
Sistema de Acompanhamento - Diário Online 2021.pdfSistema de Acompanhamento - Diário Online 2021.pdf
Sistema de Acompanhamento - Diário Online 2021.pdf
 
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolarMODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdfAPOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
 
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-criançasLivro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
 
Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
 
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdfAs Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
 
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantilPower Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
Power Point sobre as etapas do Desenvolvimento infantil
 
Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
Abuso Sexual da Criança e do adolescente
Abuso Sexual da Criança e do adolescenteAbuso Sexual da Criança e do adolescente
Abuso Sexual da Criança e do adolescente
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
 

Comunicação - FINAN

  • 1. Web 2.0 e Educação Abmael Rocha Junior Professor Sala de Tecnologias Educacionais EE Fátima Gaiotto Sampaio Comunicação – Ciclo de Seminários - FINAN
  • 2. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO A Informática na Educação possibilita um trabalho dinâmico com novas descobertas para o professor e o aluno. O computador é uma ferramenta de apoio e não a solução dos problemas .
  • 3.
  • 4. AFINAL, O QUE É WEB 2.0?
  • 5. Principais diferenças entre Web 1.0 e Web2.0 WEB 1.0 WEB 2.0 Consumidor da Informação Dificuldades Inerentes a Programação e ao Software Específico para Criação de Páginas na Web Para ter um espaço na rede é preciso Pagar Número de Ferramentas e Possibilidades Limitadas Nestcape Consumidor e Produtor da Informação Facilidades de Criação e Edição de páginas Online Inúmeros servidores gratuitos para disponibilizar suas páginas e arquivos Número de Ferramentas e Possibilidades Ilimitadas Google
  • 6.  
  • 7.
  • 8. O que é um Blog?
  • 9. É um registro publicado na Internet relativo a algum assunto e organizado cronologicamente (como um diário). Pode ainda permitir comentários dos leitores aos textos publicados (denominados posts). Tem como grande vantagem o fato de o autor do blog não necessitar de saber construir páginas para a Internet, ou trabalhar com código. Blog, weblog ou blogue
  • 10. Anatomia de um blog Título Post Menu
  • 12. O blog permite a criação coletiva e a aproximação de alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem, pois são aplicativos fáceis de usar, promovendo o desenvolvimento em equipe, a colaboração e a interatividade. Blog na Educação
  • 13. Novos canais de comunicação são abertos entre alunos e professores, incentivando o convívio e a aprendizagem. Todo o processo de escolher e editar o visual do blog, inscrever os participantes, decidir o nome e os "objetivos" do blog podem ser feito em conjunto. Blog na Educação
  • 14. Os conhecimentos adquiridos pelos alunos durante projetos e atividades, podem ser registradas no blog, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e até músicas. Os blogs desenvolvem a criatividade dos estudantes. Todo o processo, desde escolher e editar o visual, inscrever os participantes e decidir o nome e os objetivos do blog, podem ser feito coletivamente. Blogs em ação (1/2)
  • 15. Publicar o trabalho dos alunos na Internet torna a aprendizagem mais significativa, pois permite que a produção seja vista e apreciada por muitas pessoas de fora do espaço escolar. Blogs em ação
  • 16. Exemplo - Blog de Escola
  • 17. Exemplo - blog de aluno
  • 18. Exemplo - blog de professor
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.