SlideShare uma empresa Scribd logo
   Sem um domínio fluente dos vários recursos
    computacionais, cada vez mais a pessoa fica a
    margem...

       Do mercado de trabalho

       Dos relacionamentos pessoais

       Da vida... 
   Não apenas ensinar comandos...

   Sensibilizar, fazer pensar, atuar na auto-estima

   Permitindo com isto uma inserção adequada

   Possibilitando os meios de “aprender a
    aprender”
   Todo tipo de profissão, que ofereça
    possibilidades de crescimento, requer o
    domínio dos recursos computacionais
   OFICINAS
     Windows
     Word
     Excel
     PowerPoint
     Internet: Usos e Recursos
     HTML: Como fazer páginas para a internet


   PALESTRAS TEMÁTICAS
       Introdução à Informática
     Segurança Digital
     Etiqueta Digital: Netqueta
     Padrão PDF
     Novas Tecnologias e seus impactos
   Real interesse em aprender, evoluir como pessoa
    e progredir enquanto cidadão digital

   Participação ativa, nunca levando dúvidas para
    casa: pergunte sempre !

   Ter cuidado para com os equipamentos
    oferecidos

   Se gostar, por favor, divulgar entre conhecidos
   Não tem humildade, logo não pergunta para não
    se expor: julga o que acha errado perguntar e
    guarda a dúvida

   Não lê o que está escrito na tela

   Tem medo de errar e perder tudo...

   Falta de paciência: não quer o básico, quer
    aprender as técnicas “avançadas” (sem ter base
    sólida)
O computador não faz o que você
 quer... faz o que você manda !
Mantenha a calma, sempre !
   Hardware: todo tipo de material físico, que você
    pode “pegar”

   Software: São os programas, aquilo que você até
    vê, mas não pode “pegar”

                   Ditado popular:
    “hardware é tudo aquilo que você pode bater,
    software é tudo aquilo que você só pode xingar”
   PRINCIPAIS
     Gabinete
     Monitor
     Teclado
     Mouse


   SECUNDÁRIOS
     Caixas de som
     Microfone
   A fonte de energia

   Placa mãe (placa principal, motherboard)
     Processador
     Memórias
     Placa de vídeo
     Placa de som
     Placa de modem (acesso a internet)
     Placa de rede


   Disco rígido

   Driver de CD Rom ou DVD ROM
   Bit – Um sinal elétrico (1 ou 0)
   Byte – formado por 8 bits
   Kbyte – Kilobyte = 1024 bytes
   Mbyte  Megabyte = 1024 Kbytes
   Gbyte  Gigabyte = 1024 Megabytes
   Tbyte  Terabyte = 1024 Gigabytes
   Quando você grava algo, por exemplo no disco
    rígido, está salvo, para uso posterior (mesmo
    tempo desligado o computador)

   Quando você apenas digita algo, está apenas
    na memória real (RAM), poderá ser perdido
    quando desligar ou acontecer um “pico de
    energia”
   Nunca beber ou comer na frente do computador

   Evitar calor, poeira, choques mecânicos, picos de energia

   Usar capa para o monitor “desligado”

   Uso do estabilizar de energia

   Uso do “no break”
   Usando uma fonte de energia “genérica” – preço
    até R$ 50,00.

   Não ter um bom “no break”

   Ligando e desligando várias vezes ao dia

   Nunca fazendo uma manutenção (semestral):
    poeira...
   Verifique o ângulo de visão

   Verifique a altura: cabeça na horizontal

   Luminosidade do monitor

   Luminosidade do ambiente
   Contraste
   Distância
   Descanso de tela
   Prefira LCD: economia, mais ecológico, ocupa menos espaço,
    não agride sua visão
   Seus dedos não são martelo
   Posicionamento das mãos: nunca cruzar as mãos
   Manter o pulso apoiado sobre a base do teclado: mãos não
    ficam flutuando ao digitar
   Evite “catar milho”
   Letras maíusculas: a Tecla “Shift”
   A tecla “caps lock”: sempre maiúscula
   “CTRL”+”Alt”+”Del”: Encerrar
   A tecla “Windows”: Acessar o menu geral
   A tecla “Alt”: Acessar o menu de cada programa
   Prefira mouse ótico sempre

   Evite força excessiva

   Relaxe seu pulso e sua mão

   Primeiro você “aponta” (diz o “que é” )

   Depois você “executa”

   Computadores ainda não advinham pensamentos
   Prefira o teclado

   Decore os “atalhos” de teclado: velocidade e precisão

   O mouse parece ser mais rápido...

   Usuários avançados usam mais o teclado, pois dominam
    “atalhos” e sabem que o teclado é mais preciso, logo sendo
    mais rápido
   Mais memória real, o máximo que puder (memória RAM)

   Um processador mais novo

   Um disco rígido mais rápido

   Desfragmentar seu HD uma vez por mês

   Somente carregar em memória programas sendo usados

   Não executar tantos programas ao mesmo tempo

   Quanto mais novo um programa, mais ele requer máquinas
    mais potentes (processador e memória)

   Se nada resolver: ter mais paciência... 
   A cada mês caem os preços

   Pesquise preços: www.boadica.com.br

   Sempre use marcas famosas, não compensa a
    diferença de economia

   Comprar de camelôs ? Nunca ! Não compensa. O
    barato sempre sai caro.
   Instrumento de produtividade

   Fonte de lazer

   Meio de comunicação

   Seu instrumento de sucesso na vida 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teclado
TecladoTeclado
Teclado
fabioleque
 
Navegadores de internet
Navegadores de internetNavegadores de internet
Navegadores de internet
Velosa007
 
Apresentação do Teclado e Mouse
Apresentação do Teclado e MouseApresentação do Teclado e Mouse
Apresentação do Teclado e Mouse
Fraan Bittencourt
 
Curso básico de informática
Curso básico de informáticaCurso básico de informática
Curso básico de informática
Rony Oliveira
 
Material aula informática básica
Material aula informática básicaMaterial aula informática básica
Material aula informática básica
Carlos Melo
 
1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática
socrahn
 
Introdução à Informática
Introdução à InformáticaIntrodução à Informática
Introdução à Informática
Fabio Marques
 
Apostila informática básica
Apostila informática básicaApostila informática básica
Apostila informática básica
Jakson Silva
 
Uso das TICs em sala de aula
Uso das TICs em sala de aulaUso das TICs em sala de aula
Uso das TICs em sala de aula
ericaperoni
 
Sobre o teclado
Sobre o tecladoSobre o teclado
Sobre o teclado
Fran Farias
 
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
Paulo Guimarães
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Virtualização
VirtualizaçãoVirtualização
Virtualização
Wellington Oliveira
 
Apresentação sobre o Word
Apresentação sobre o WordApresentação sobre o Word
Apresentação sobre o Word
guestcc9d72
 
Questionário de Informática básica
Questionário de Informática básicaQuestionário de Informática básica
Questionário de Informática básica
Nome Sobrenome
 
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICASTeclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Professora Luana
 
01 - Microsoft Office Excel Básico
01 - Microsoft Office Excel Básico01 - Microsoft Office Excel Básico
01 - Microsoft Office Excel Básico
Roney Sousa
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
Rafael Delmonego
 
Partes do Teclado !
Partes do Teclado !Partes do Teclado !
Partes do Teclado !
Carine Furlanetto
 
Aula 10 - Adição no Sistema Binário
Aula 10 - Adição no Sistema BinárioAula 10 - Adição no Sistema Binário
Aula 10 - Adição no Sistema Binário
Suzana Viana Mota
 

Mais procurados (20)

Teclado
TecladoTeclado
Teclado
 
Navegadores de internet
Navegadores de internetNavegadores de internet
Navegadores de internet
 
Apresentação do Teclado e Mouse
Apresentação do Teclado e MouseApresentação do Teclado e Mouse
Apresentação do Teclado e Mouse
 
Curso básico de informática
Curso básico de informáticaCurso básico de informática
Curso básico de informática
 
Material aula informática básica
Material aula informática básicaMaterial aula informática básica
Material aula informática básica
 
1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática1ª aula introdução a informática
1ª aula introdução a informática
 
Introdução à Informática
Introdução à InformáticaIntrodução à Informática
Introdução à Informática
 
Apostila informática básica
Apostila informática básicaApostila informática básica
Apostila informática básica
 
Uso das TICs em sala de aula
Uso das TICs em sala de aulaUso das TICs em sala de aula
Uso das TICs em sala de aula
 
Sobre o teclado
Sobre o tecladoSobre o teclado
Sobre o teclado
 
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
Sistemas Operacionais (Windows X Linux)
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
 
Virtualização
VirtualizaçãoVirtualização
Virtualização
 
Apresentação sobre o Word
Apresentação sobre o WordApresentação sobre o Word
Apresentação sobre o Word
 
Questionário de Informática básica
Questionário de Informática básicaQuestionário de Informática básica
Questionário de Informática básica
 
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICASTeclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
Teclado- ESTUDO DAS TECLAS E FUNÇÕES BÁSICAS
 
01 - Microsoft Office Excel Básico
01 - Microsoft Office Excel Básico01 - Microsoft Office Excel Básico
01 - Microsoft Office Excel Básico
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
 
Partes do Teclado !
Partes do Teclado !Partes do Teclado !
Partes do Teclado !
 
Aula 10 - Adição no Sistema Binário
Aula 10 - Adição no Sistema BinárioAula 10 - Adição no Sistema Binário
Aula 10 - Adição no Sistema Binário
 

Destaque

Aula 01 fundamentos da informática
Aula 01   fundamentos da informáticaAula 01   fundamentos da informática
Aula 01 fundamentos da informática
Gilberto Campos
 
Trabalho de fundamentos da informática como funciona a internet
Trabalho de fundamentos da informática   como funciona a internetTrabalho de fundamentos da informática   como funciona a internet
Trabalho de fundamentos da informática como funciona a internet
adelymelo
 
Trabalho Sobre Fundamentos da Informatica
Trabalho Sobre Fundamentos da InformaticaTrabalho Sobre Fundamentos da Informatica
Trabalho Sobre Fundamentos da Informatica
Ghost56
 
Aula 01 - Fundamentos de Computadores
Aula 01 -  Fundamentos de ComputadoresAula 01 -  Fundamentos de Computadores
Aula 01 - Fundamentos de Computadores
William Silva
 
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeisVantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
guest4b8a991
 
As vantagens do computador na educação
As vantagens do computador na educaçãoAs vantagens do computador na educação
As vantagens do computador na educação
lilianarmondes21
 
A informática - Resumo
A informática - ResumoA informática - Resumo
A informática - Resumo
prapina
 
CELEBRITY VILA EMA
CELEBRITY VILA EMA CELEBRITY VILA EMA
CELEBRITY VILA EMA
ROGÉRIO RIBEIRO
 
Pratica inkscape2
Pratica inkscape2Pratica inkscape2
Pratica inkscape2
Rosa Uchoa
 
2º Trabalho AIB
2º Trabalho AIB2º Trabalho AIB
2º Trabalho AIB
qwertydiru
 
Máquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
Máquinas Multiníveis - Nível da MicroarquiteturaMáquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
Máquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
Lincoln Lamas
 
Construção do computador
Construção do computadorConstrução do computador
Construção do computador
Victor Martins
 
trabalhos de grupo
trabalhos de grupotrabalhos de grupo
trabalhos de grupo
francisco quiss
 
Vantagens E Desvantagens Do Computador
Vantagens E Desvantagens Do ComputadorVantagens E Desvantagens Do Computador
Vantagens E Desvantagens Do Computador
djscon
 
Fundamentos da Informática - Componentes (Atualizado 2014)
Fundamentos da Informática - Componentes  (Atualizado 2014)Fundamentos da Informática - Componentes  (Atualizado 2014)
Fundamentos da Informática - Componentes (Atualizado 2014)
Evandro Júnior
 
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores IAula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
Vitor Hugo Melo Araújo
 
Sistema Operacional Windows Xp
Sistema Operacional Windows XpSistema Operacional Windows Xp
Sistema Operacional Windows Xp
SOL RIBEIRO
 
Caracteristicas do Computador
Caracteristicas do ComputadorCaracteristicas do Computador
Caracteristicas do Computador
Diego Alexandre da Silva
 
Impressão 3D - Um futuro sob demanda
Impressão 3D - Um futuro sob demandaImpressão 3D - Um futuro sob demanda
Impressão 3D - Um futuro sob demanda
Alexsandro Nunes Lacerda
 

Destaque (19)

Aula 01 fundamentos da informática
Aula 01   fundamentos da informáticaAula 01   fundamentos da informática
Aula 01 fundamentos da informática
 
Trabalho de fundamentos da informática como funciona a internet
Trabalho de fundamentos da informática   como funciona a internetTrabalho de fundamentos da informática   como funciona a internet
Trabalho de fundamentos da informática como funciona a internet
 
Trabalho Sobre Fundamentos da Informatica
Trabalho Sobre Fundamentos da InformaticaTrabalho Sobre Fundamentos da Informatica
Trabalho Sobre Fundamentos da Informatica
 
Aula 01 - Fundamentos de Computadores
Aula 01 -  Fundamentos de ComputadoresAula 01 -  Fundamentos de Computadores
Aula 01 - Fundamentos de Computadores
 
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeisVantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
Vantagens E Desvantagens Dos Computadores PortáTeis
 
As vantagens do computador na educação
As vantagens do computador na educaçãoAs vantagens do computador na educação
As vantagens do computador na educação
 
A informática - Resumo
A informática - ResumoA informática - Resumo
A informática - Resumo
 
CELEBRITY VILA EMA
CELEBRITY VILA EMA CELEBRITY VILA EMA
CELEBRITY VILA EMA
 
Pratica inkscape2
Pratica inkscape2Pratica inkscape2
Pratica inkscape2
 
2º Trabalho AIB
2º Trabalho AIB2º Trabalho AIB
2º Trabalho AIB
 
Máquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
Máquinas Multiníveis - Nível da MicroarquiteturaMáquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
Máquinas Multiníveis - Nível da Microarquitetura
 
Construção do computador
Construção do computadorConstrução do computador
Construção do computador
 
trabalhos de grupo
trabalhos de grupotrabalhos de grupo
trabalhos de grupo
 
Vantagens E Desvantagens Do Computador
Vantagens E Desvantagens Do ComputadorVantagens E Desvantagens Do Computador
Vantagens E Desvantagens Do Computador
 
Fundamentos da Informática - Componentes (Atualizado 2014)
Fundamentos da Informática - Componentes  (Atualizado 2014)Fundamentos da Informática - Componentes  (Atualizado 2014)
Fundamentos da Informática - Componentes (Atualizado 2014)
 
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores IAula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
Aula 5 - Montagem Básica de Microcomputadores I
 
Sistema Operacional Windows Xp
Sistema Operacional Windows XpSistema Operacional Windows Xp
Sistema Operacional Windows Xp
 
Caracteristicas do Computador
Caracteristicas do ComputadorCaracteristicas do Computador
Caracteristicas do Computador
 
Impressão 3D - Um futuro sob demanda
Impressão 3D - Um futuro sob demandaImpressão 3D - Um futuro sob demanda
Impressão 3D - Um futuro sob demanda
 

Semelhante a Operação de computador

Introdução à informática aula 01
Introdução à informática   aula 01Introdução à informática   aula 01
Introdução à informática aula 01
André Garrido
 
Informatica basica e tecnologias na educacao unidade 01
Informatica basica e tecnologias na educacao   unidade 01Informatica basica e tecnologias na educacao   unidade 01
Informatica basica e tecnologias na educacao unidade 01
Alelis Gomes
 
O Computador
O ComputadorO Computador
O Computador
stordehistoria
 
Curso de Digitação 2.pdf
Curso de Digitação 2.pdfCurso de Digitação 2.pdf
Curso de Digitação 2.pdf
RodrigoMendanha2
 
E Books MBV - Livro1
E Books MBV - Livro1E Books MBV - Livro1
E Books MBV - Livro1
Catherine Henry
 
E-book MBV 1
E-book MBV 1E-book MBV 1
Introdução a computação 01
Introdução a computação 01Introdução a computação 01
Introdução a computação 01
Felipe Pereira
 
Ths
ThsThs
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
cursometa
 
01 aula conhecendo o computador
01   aula conhecendo o computador01   aula conhecendo o computador
01 aula conhecendo o computador
Ivan Bessa
 
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en DiseñoC.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
Tiago Barros
 
Noções básicas do windows 7
Noções básicas do windows 7Noções básicas do windows 7
Noções básicas do windows 7
F2 - Suporte Tecnologia
 
Curso informatica
Curso informaticaCurso informatica
Curso informatica
claiton goes
 
aula1.ppt
aula1.pptaula1.ppt
aula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
aula1 inalgural de tecnico em informarica.pptaula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
aula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
contabilpmfi
 
aula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
aula1 cursinho da informatica aplicada.pptaula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
aula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
italoalves49
 
1ª aula Conhecendo o Computador
1ª aula Conhecendo o Computador1ª aula Conhecendo o Computador
1ª aula Conhecendo o Computador
Vivi Andrade
 

Semelhante a Operação de computador (20)

Introdução à informática aula 01
Introdução à informática   aula 01Introdução à informática   aula 01
Introdução à informática aula 01
 
Informatica basica e tecnologias na educacao unidade 01
Informatica basica e tecnologias na educacao   unidade 01Informatica basica e tecnologias na educacao   unidade 01
Informatica basica e tecnologias na educacao unidade 01
 
O Computador
O ComputadorO Computador
O Computador
 
Curso de Digitação 2.pdf
Curso de Digitação 2.pdfCurso de Digitação 2.pdf
Curso de Digitação 2.pdf
 
E Books MBV - Livro1
E Books MBV - Livro1E Books MBV - Livro1
E Books MBV - Livro1
 
E-book MBV 1
E-book MBV 1E-book MBV 1
E-book MBV 1
 
Introdução a computação 01
Introdução a computação 01Introdução a computação 01
Introdução a computação 01
 
Ths
ThsThs
Ths
 
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
 
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
 
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
 
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
Aula 1 - 30/01 a 02/02/2012
 
01 aula conhecendo o computador
01   aula conhecendo o computador01   aula conhecendo o computador
01 aula conhecendo o computador
 
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en DiseñoC.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
C.E.S.A.R - Prototipación Electronica en Diseño
 
Noções básicas do windows 7
Noções básicas do windows 7Noções básicas do windows 7
Noções básicas do windows 7
 
Curso informatica
Curso informaticaCurso informatica
Curso informatica
 
aula1.ppt
aula1.pptaula1.ppt
aula1.ppt
 
aula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
aula1 inalgural de tecnico em informarica.pptaula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
aula1 inalgural de tecnico em informarica.ppt
 
aula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
aula1 cursinho da informatica aplicada.pptaula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
aula1 cursinho da informatica aplicada.ppt
 
1ª aula Conhecendo o Computador
1ª aula Conhecendo o Computador1ª aula Conhecendo o Computador
1ª aula Conhecendo o Computador
 

Operação de computador

  • 1. Sem um domínio fluente dos vários recursos computacionais, cada vez mais a pessoa fica a margem...  Do mercado de trabalho  Dos relacionamentos pessoais  Da vida... 
  • 2. Não apenas ensinar comandos...  Sensibilizar, fazer pensar, atuar na auto-estima  Permitindo com isto uma inserção adequada  Possibilitando os meios de “aprender a aprender”
  • 3. Todo tipo de profissão, que ofereça possibilidades de crescimento, requer o domínio dos recursos computacionais
  • 4. OFICINAS  Windows  Word  Excel  PowerPoint  Internet: Usos e Recursos  HTML: Como fazer páginas para a internet  PALESTRAS TEMÁTICAS  Introdução à Informática  Segurança Digital  Etiqueta Digital: Netqueta  Padrão PDF  Novas Tecnologias e seus impactos
  • 5. Real interesse em aprender, evoluir como pessoa e progredir enquanto cidadão digital  Participação ativa, nunca levando dúvidas para casa: pergunte sempre !  Ter cuidado para com os equipamentos oferecidos  Se gostar, por favor, divulgar entre conhecidos
  • 6. Não tem humildade, logo não pergunta para não se expor: julga o que acha errado perguntar e guarda a dúvida  Não lê o que está escrito na tela  Tem medo de errar e perder tudo...  Falta de paciência: não quer o básico, quer aprender as técnicas “avançadas” (sem ter base sólida)
  • 7. O computador não faz o que você quer... faz o que você manda !
  • 8. Mantenha a calma, sempre !
  • 9. Hardware: todo tipo de material físico, que você pode “pegar”  Software: São os programas, aquilo que você até vê, mas não pode “pegar”  Ditado popular: “hardware é tudo aquilo que você pode bater, software é tudo aquilo que você só pode xingar”
  • 10. PRINCIPAIS  Gabinete  Monitor  Teclado  Mouse  SECUNDÁRIOS  Caixas de som  Microfone
  • 11. A fonte de energia  Placa mãe (placa principal, motherboard)  Processador  Memórias  Placa de vídeo  Placa de som  Placa de modem (acesso a internet)  Placa de rede  Disco rígido  Driver de CD Rom ou DVD ROM
  • 12. Bit – Um sinal elétrico (1 ou 0)  Byte – formado por 8 bits  Kbyte – Kilobyte = 1024 bytes  Mbyte  Megabyte = 1024 Kbytes  Gbyte  Gigabyte = 1024 Megabytes  Tbyte  Terabyte = 1024 Gigabytes
  • 13. Quando você grava algo, por exemplo no disco rígido, está salvo, para uso posterior (mesmo tempo desligado o computador)  Quando você apenas digita algo, está apenas na memória real (RAM), poderá ser perdido quando desligar ou acontecer um “pico de energia”
  • 14. Nunca beber ou comer na frente do computador  Evitar calor, poeira, choques mecânicos, picos de energia  Usar capa para o monitor “desligado”  Uso do estabilizar de energia  Uso do “no break”
  • 15. Usando uma fonte de energia “genérica” – preço até R$ 50,00.  Não ter um bom “no break”  Ligando e desligando várias vezes ao dia  Nunca fazendo uma manutenção (semestral): poeira...
  • 16. Verifique o ângulo de visão  Verifique a altura: cabeça na horizontal  Luminosidade do monitor  Luminosidade do ambiente  Contraste  Distância  Descanso de tela  Prefira LCD: economia, mais ecológico, ocupa menos espaço, não agride sua visão
  • 17. Seus dedos não são martelo  Posicionamento das mãos: nunca cruzar as mãos  Manter o pulso apoiado sobre a base do teclado: mãos não ficam flutuando ao digitar  Evite “catar milho”  Letras maíusculas: a Tecla “Shift”  A tecla “caps lock”: sempre maiúscula  “CTRL”+”Alt”+”Del”: Encerrar  A tecla “Windows”: Acessar o menu geral  A tecla “Alt”: Acessar o menu de cada programa
  • 18. Prefira mouse ótico sempre  Evite força excessiva  Relaxe seu pulso e sua mão  Primeiro você “aponta” (diz o “que é” )  Depois você “executa”  Computadores ainda não advinham pensamentos
  • 19. Prefira o teclado  Decore os “atalhos” de teclado: velocidade e precisão  O mouse parece ser mais rápido...  Usuários avançados usam mais o teclado, pois dominam “atalhos” e sabem que o teclado é mais preciso, logo sendo mais rápido
  • 20. Mais memória real, o máximo que puder (memória RAM)  Um processador mais novo  Um disco rígido mais rápido  Desfragmentar seu HD uma vez por mês  Somente carregar em memória programas sendo usados  Não executar tantos programas ao mesmo tempo  Quanto mais novo um programa, mais ele requer máquinas mais potentes (processador e memória)  Se nada resolver: ter mais paciência... 
  • 21. A cada mês caem os preços  Pesquise preços: www.boadica.com.br  Sempre use marcas famosas, não compensa a diferença de economia  Comprar de camelôs ? Nunca ! Não compensa. O barato sempre sai caro.
  • 22. Instrumento de produtividade  Fonte de lazer  Meio de comunicação  Seu instrumento de sucesso na vida 