PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Curso Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA)
OFICINA: TWIDUCATE
Outubro/2013
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS
EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Alcides Jesus Peralta Bernal
Prefeito Municipal
Gilmar Antunes Olarte
Vice-Prefeito

José Chadid
Secretário Municipal de Educação
Terezinha Pereira Braz
Secretária Adjunta
Maria Salete Silva Floreste
Superintendência de Gestão de Políticas Educacionais
Denise Tomiko Arakaki Takemoto
Chefe da Divisão de Tecnologia Educacional
Maria Massae Sakate
Responsável pelo Núcleo de Tecnologia Educacional
ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINO
SALA DE INFORMÁTICA - I
Marilena Villalba Marques Gutierres
Diretora
Claudemir Carvalho
Diretor-Adjunto
Elisângela Soares Souza
Supervisora Educacional
Vera Lúcia Rocha
Supervisora Educacional
Maria Celeste Baggio
Orientadora Educacional
Ana Cristina da Cruz
Coordenadora Educacional
Guilherme Ferrari
Técnico – DITEC
Marcio Rios
CSPTEC – Coordenador de Suporte Pedagógico e Tecnológico
ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINO
CRONOGRAMA

APRESENTAÇÃO: 1h – 25/10



LEITURA E DISCUSSÃO DO TEXTO: 2h – 25/10



ACESSANDO A PÁGINA DO TWIDUCATE: 1h –



25/10
ENTRAR NO BLOG E POSTAR COMENTÁRIOS



SOBRE OS TEXTOS: 6h – 30/10
PLANEJAR UMA AULA NO AMBIENTE: 10h –



8/11
AVA
AMBIENTE
VIRTUAL
DE
APRENDIZAGEM

• CONCEITO;
• TEORIA;
• PRÁTICA.
CONCEITO

TIC
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
E COMUNICAÇÃO
CONCEITO

Atualmente, estamos vivenciando um
tempo de grandes informações
tecnológicas que estão ao alcance de
qualquer pessoa. Desde que a Internet
se popularizou e devido ao grande
avanço da EaD, faz-se necessário
implementar ferramentas pedagógicas
que possibilitem uma maior interação
entre aluno e professor, tornando a
ligação entre ambos mais estreita.
CONCEITO

Sabe-se que os ambientes de
aprendizagem on line se caracterizam
como cooperativos, automatizados e
interativos, pressupondo a presença de
diversos autores como professor/
aluno; professor/equipe;
professor/grupo de alunos.
CONCEITO

ERA DIGITAL: Era da informação
(também conhecida como era digital) é
o nome dado ao período que vem após
a era industrial, mais especificamente
após a década de 1980; embora suas
bases tenham começado no princípio
do século XX e, particularmente, na
década de 1970, com invenções tais
como o microprocessador, a rede de
computadores, a fibra óptica e o
computador pessoal.
TEORIA

APRENDER BEM
PEDRO DEMO
APRENDIZAGEM

• A aprendizagem é um processo de
construção do aluno – autor de sua
aprendizagem –, mas nesse processo
o professor, além de criar ambientes
que favoreçam a participação, a
comunicação, a interação e o
confronto de ideias dos alunos,
também tem sua autoria.
•

Adelina Maria Pereira da Silva
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA

OFICINA2013
PRÁTICA

sobrenome
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
PRÁTICA
Obrigado e Bons Estudos!

Oficina - AVA 2013

  • 1.
    PREFEITURA MUNICIPAL DECAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Curso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) OFICINA: TWIDUCATE Outubro/2013
  • 2.
    PREFEITURA MUNICIPAL DECAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Alcides Jesus Peralta Bernal Prefeito Municipal Gilmar Antunes Olarte Vice-Prefeito José Chadid Secretário Municipal de Educação Terezinha Pereira Braz Secretária Adjunta Maria Salete Silva Floreste Superintendência de Gestão de Políticas Educacionais Denise Tomiko Arakaki Takemoto Chefe da Divisão de Tecnologia Educacional Maria Massae Sakate Responsável pelo Núcleo de Tecnologia Educacional
  • 3.
    ESCOLA MUNICIPAL NERONEMAIOLINO SALA DE INFORMÁTICA - I Marilena Villalba Marques Gutierres Diretora Claudemir Carvalho Diretor-Adjunto Elisângela Soares Souza Supervisora Educacional Vera Lúcia Rocha Supervisora Educacional Maria Celeste Baggio Orientadora Educacional Ana Cristina da Cruz Coordenadora Educacional Guilherme Ferrari Técnico – DITEC Marcio Rios CSPTEC – Coordenador de Suporte Pedagógico e Tecnológico
  • 4.
    ESCOLA MUNICIPAL NERONEMAIOLINO CRONOGRAMA APRESENTAÇÃO: 1h – 25/10  LEITURA E DISCUSSÃO DO TEXTO: 2h – 25/10  ACESSANDO A PÁGINA DO TWIDUCATE: 1h –  25/10 ENTRAR NO BLOG E POSTAR COMENTÁRIOS  SOBRE OS TEXTOS: 6h – 30/10 PLANEJAR UMA AULA NO AMBIENTE: 10h –  8/11
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  • 7.
    CONCEITO Atualmente, estamos vivenciandoum tempo de grandes informações tecnológicas que estão ao alcance de qualquer pessoa. Desde que a Internet se popularizou e devido ao grande avanço da EaD, faz-se necessário implementar ferramentas pedagógicas que possibilitem uma maior interação entre aluno e professor, tornando a ligação entre ambos mais estreita.
  • 8.
    CONCEITO Sabe-se que osambientes de aprendizagem on line se caracterizam como cooperativos, automatizados e interativos, pressupondo a presença de diversos autores como professor/ aluno; professor/equipe; professor/grupo de alunos.
  • 9.
    CONCEITO ERA DIGITAL: Erada informação (também conhecida como era digital) é o nome dado ao período que vem após a era industrial, mais especificamente após a década de 1980; embora suas bases tenham começado no princípio do século XX e, particularmente, na década de 1970, com invenções tais como o microprocessador, a rede de computadores, a fibra óptica e o computador pessoal.
  • 10.
  • 11.
    APRENDIZAGEM • A aprendizagemé um processo de construção do aluno – autor de sua aprendizagem –, mas nesse processo o professor, além de criar ambientes que favoreçam a participação, a comunicação, a interação e o confronto de ideias dos alunos, também tem sua autoria. • Adelina Maria Pereira da Silva
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Notas do Editor