O RENASCIMENTO1
A  PASSAGEM  DO  MUNDO MEDIEVAL  PARA  O  MODERNO2
MOMENTO DE PROFUNDAS TRANSFORMAÇÕES...ESTAS FORAM  INFLUÊNCIADAS PELO INÍCIO DO PROCESSO DE  ABERTURA E EXPANSÃO COMERCIAL E MARÍTIMA.COM ESSAS FEIRAS SURGEM INÚMERAS OPORTUNIDADES DE TROCA TANTO DE VALORES COMERCIAIS QUANTO DE CULTURAS.NESTE PROCESSO A IGREJA CATÓLICA PERDE FORÇA .O PENSAMENTO  QUE OUTRORA COLOCAVA DEUS NO CENTRO DE TODAS AS COISAS AGORA SE VOLTA TOTALMENTE PARA O HOMEM.3
OS DOIS OLHARES  DO RENSCIMENTO OLHAR POSITIVO:Reconhece neste período mudanças de mentali-dade responsáveis pelo desenvolvimento do comércio, da navegação e do contato com ou-tros povos, pelo crescimento urbano e pela reapropriação da produção greco-romana, assim se caracteriza o movimento que surge na Itália e posteriormente se espalha pela Europa.É dada uma maior importância ao saber,à arte e à erudição;- 4
OS DOIS OLHARES DO RENASCIMENTOOLHAR NEGATIVO:filosofia pessimista(clima de fim de mundo).Toda essa tenção refletiu na produção artística desse período, que se sobrecarregava de insegurança e instabilidade nesse momento de transição.Período de grande turbulência social e políticaFalta de unidade política e religiosaConflitos entre nações recém formadasGuerras religiosasALGUNS SINTOMAS:exílios; longos processos políticos e eclesiásticos;ressurgimento da escravidão e sua legalidade;genocídios na América;condenações; 5
A IMPORTÂNCIA  DA RAZÃO.COM O ROMPIMENTO COM A IGREJA E O SURGIMENTO DE NOVAS DOUTRINAS E SEITAS QUE INCENTIVARAM A LIVRE INTERPRETAÇÃO DA BÍBLIA, O CONHECIMENTO VOLTA A SER O RESULTADO DE UMA BEM CONDUZIDA ATIVIDADE DO PENSAMENTO.ASSIM, A FILOSOFIA A CIÊNCIA E A ARTE SE ESFORÇAM  PARA EXPLICAR A REALIDADE CONCRETA, PARA CONHECER O MUNDO.6
“ O VISÍVEL É TAMBÉM INTELEGIVEL”NO FEUDALISMO A  IGREJA PASSAVA A IDEIA DE QUE SENTIR ALEGRIA OU PRAZER POR MEIO DE SEUS SENTIDOS ERA  UM ATO PECAMÍNOSO.NESSE MOMENTO ESSE PENSAMENTO FOI MODIFICADO, PASSANDO A SER LÍCITO USAR OS SENTIMENTOS E A MENTE PARA ALCANÇAR CONHECIMENTO. HOMEM RENASCENTISTA: LAICO E AGENTE ATIVO NA HISTÓRIA.7
AS TRANFORMAÇÕES NAS ARTES:COM O RETORNO DA CULTURA CLÁSSICA AS ARTES SE VOLTAM NOVAMENTE PARA OS SENTIMENTOS HUMANOS COMO EM SHAKESPEARE O QUAL RETRATA EM SUAS PEÇAS AS DIFICUDADES HUMANAS DIANTE DE  SENTIMENTOS CONTRADITÓRIOS E DA LIBERDADE DE AÇÃO.COMO TAMBÉM NA APROXIMAÇÃO DE DEUS COM O HOMEM REPRESENTADA POR MICHELANGELO NA CRIAÇÃO DO MUNDO.8
O “NOVO” SINÔNIMO DE “MARAVILHOSO”.NESTE AMBIENTE DE CURIOSIDADE  A CIÊNCIA GANHA NOVA IMPORTÂNCIA AS  PROFUNDAS TRANSFORMAÇÕES(DESENVOLVIMENTO DAS CIDADES E DO COMÉRCIO,AS VIAGENS MARÍTIMAS,O CONTATO COM OUTROS  POVOS E SUAS CULTURAS,DESCOBERTA DE TERRAS,REGIÕES E RIQUEZAS) FAZ OS HOMENS VALORIZAREM O NOVO9
UM NOVO PENSAMENTO SOCIAL.O HOMEM PASSA A PENSAR E ANALIZAR A REALIDADE QUE O CERCA EM TODA SUA OBJETIVIDADE ,OS FILÓSOFOS PASSAM A OBSERVAR E A DISSECAR A REALIDADE SOCIAL.NESTE PERÍODO SURGEM NOVAS INSTITUIÇÕES POLÍTICAS E SOCIAIS (NAÇÕES,ESTADOS,LEGISLAÇÕES E EXÉRCITOS) ASSIM,O HOMEM VÊ SEU PAPEL DE PARTICIPAÇÃO NO RUMO DOS ACONTECIMENTOS.10
TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS:11
AS UTOPIAS.UTOPIA DE THOMAS MORUS - mostra uma ideologia uma ilha onde reinava a paz, o equilíbrio, e a justiça.Todos vivem sob as mesmas condições de vida.Os direitos são garantidos por uma monarquia constitucional(cada grupo de 30 famílias escolhe seu representante para o Conselho que elege um imperador com mandato vitalício.O Conselho acompanha as ações reais e consulta as famílias quando necessário). ”VIDA COMUNITÁRIA COM UMA MONARQUIA ABSOLUTISTA(com a representatividade que dá certo “poder” ao povo).”12
THOMAS MORUS13PENSADOR , ESTADISTA E MEMBRO  DA CÃMARA DOS COMUNS, DESENVOLVEL ESTUDOS SOBRE O GREGO ANTIGO,FOI MEMBRO DO CONSELHO SECRETO  DE HENRIQUE VIII, E CHEGOU A OCUPAR O CARGO REAL. FOI TOTALMENTE CONTRÁRIO A REFORMA ANGLICANA IMPOSTA PELO REI, POR  ESSE DESACORDO FOI PRESO, CONDENADO E EXECUTADO.FOI CANONISADO PELA IGREJA CATÓLICA E SUA PRINCIPAL OBRA É UTOPIA.
LUGAR NENHUM14UTOPIA VEM  DO TERMO  GREGO ÓU (NÃO) E TOPOS  (LUGAR)=NENHUM LUGAR.*ASPIRAÇÃO, SONHO OU DESEJO MANIFESTO , DE UM ESTADO DE PERFEIÇÃO SEMPRE IMAGINÁRIO;             *A UTOPIA FAZ AS PESSOAS ANALISAREM CRÍRICAME A REALIDADE SOCIAL (POIS PARTINDO   DO CONHECIMENTO DO QUE É PERFEITO PODE-SE PERCEBER AS FALHAS DO MUNDO REAL );
Maquiavel: o criador da ciência política.Maquiavel é considerado o criador da ciência política pela magnitude de sua principal obra O príncipe, nessa obra se propõe a analisar o poder e  as condições necessárias (as quais o monarca  deve seguir não importando  que meios sejam utilizados) acredita que a paz  social  depende das características pessoais do príncipe –suas virtudes-das circunstâncias históricas e de fatos que acontecem independentes de sua vontade - as oportunidades – e que é do bom exercício da vida política que se configura uma sociedade feliz...15
Maquiavel e O príncipe.16
NICOLAU MAQUIAVELNASCEU EM FLORENÇA E SEMPRE ESTEVE ENCLINADO A VIDA DIPLOMÁTICA, AJUDOU SEDORINI EM SUAS DECISOES POLÍTICAS E REORGANIZOU O EXÉRCITO FLORENTINO.FOI  EXILADO E AFASTADO DA VIDA PÚBLICA QUANDO SEDORINI  É DESTRONADO SE LIMITA A ENSINAR E A ESCREVER SOBRE A ARTE DE GOVERNAR  E  GUERREAR.É CONSIDERADO  O FUNDADOR  DA  CIÊNCIA  POLÍTICA17
A VISÃO LAICA DA SOCIEDADE E DO PODER.As obras de Tomas Morus e Nicolau Maquiavel expressam  o novo pensamento separado da visão religiosa. Maquiavel foi até melhor definidor  desse  pensamento pois, em sua obra utiliza situações reais com sentimentos e ações que  verdadeiramente o governante deve executar. Também sita a importância de se conhecer a história para tirar proveito da mesma.Utiliza de acontecimentos e de líderes do passado  como argumento na defesa de suas idéias.” Os fatos históricos podem ser analisados e servir como exemplo.”18
O PODER A crença na   ação humana e em  seu poder de decisão sobre a história e a busca pela regularidade social são elementos  característicos  da sociologia.Em contrapartida  essas obras já  iniciam  a visão de uma sociedade regida por uma monarquia constitucional . A aliança entre a nova classe dominante “a burguesia”  e os reis, fez surgir com ela  os estados nacionais-  um regime monárquico com uma constituição- na Inglaterra e  na França. 19
Um questionamento:QUAL  A  CONTRIBUIÇÃO RENASCENTISTA À  SOCIOLOGIA  DA  EDUCAÇÃO?20

O renascimento

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  • 2.
    A PASSAGEM DO MUNDO MEDIEVAL PARA O MODERNO2
  • 3.
    MOMENTO DE PROFUNDASTRANSFORMAÇÕES...ESTAS FORAM INFLUÊNCIADAS PELO INÍCIO DO PROCESSO DE ABERTURA E EXPANSÃO COMERCIAL E MARÍTIMA.COM ESSAS FEIRAS SURGEM INÚMERAS OPORTUNIDADES DE TROCA TANTO DE VALORES COMERCIAIS QUANTO DE CULTURAS.NESTE PROCESSO A IGREJA CATÓLICA PERDE FORÇA .O PENSAMENTO QUE OUTRORA COLOCAVA DEUS NO CENTRO DE TODAS AS COISAS AGORA SE VOLTA TOTALMENTE PARA O HOMEM.3
  • 4.
    OS DOIS OLHARES DO RENSCIMENTO OLHAR POSITIVO:Reconhece neste período mudanças de mentali-dade responsáveis pelo desenvolvimento do comércio, da navegação e do contato com ou-tros povos, pelo crescimento urbano e pela reapropriação da produção greco-romana, assim se caracteriza o movimento que surge na Itália e posteriormente se espalha pela Europa.É dada uma maior importância ao saber,à arte e à erudição;- 4
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    OS DOIS OLHARESDO RENASCIMENTOOLHAR NEGATIVO:filosofia pessimista(clima de fim de mundo).Toda essa tenção refletiu na produção artística desse período, que se sobrecarregava de insegurança e instabilidade nesse momento de transição.Período de grande turbulência social e políticaFalta de unidade política e religiosaConflitos entre nações recém formadasGuerras religiosasALGUNS SINTOMAS:exílios; longos processos políticos e eclesiásticos;ressurgimento da escravidão e sua legalidade;genocídios na América;condenações; 5
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    A IMPORTÂNCIA DA RAZÃO.COM O ROMPIMENTO COM A IGREJA E O SURGIMENTO DE NOVAS DOUTRINAS E SEITAS QUE INCENTIVARAM A LIVRE INTERPRETAÇÃO DA BÍBLIA, O CONHECIMENTO VOLTA A SER O RESULTADO DE UMA BEM CONDUZIDA ATIVIDADE DO PENSAMENTO.ASSIM, A FILOSOFIA A CIÊNCIA E A ARTE SE ESFORÇAM PARA EXPLICAR A REALIDADE CONCRETA, PARA CONHECER O MUNDO.6
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    “ O VISÍVELÉ TAMBÉM INTELEGIVEL”NO FEUDALISMO A IGREJA PASSAVA A IDEIA DE QUE SENTIR ALEGRIA OU PRAZER POR MEIO DE SEUS SENTIDOS ERA UM ATO PECAMÍNOSO.NESSE MOMENTO ESSE PENSAMENTO FOI MODIFICADO, PASSANDO A SER LÍCITO USAR OS SENTIMENTOS E A MENTE PARA ALCANÇAR CONHECIMENTO. HOMEM RENASCENTISTA: LAICO E AGENTE ATIVO NA HISTÓRIA.7
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    AS TRANFORMAÇÕES NASARTES:COM O RETORNO DA CULTURA CLÁSSICA AS ARTES SE VOLTAM NOVAMENTE PARA OS SENTIMENTOS HUMANOS COMO EM SHAKESPEARE O QUAL RETRATA EM SUAS PEÇAS AS DIFICUDADES HUMANAS DIANTE DE SENTIMENTOS CONTRADITÓRIOS E DA LIBERDADE DE AÇÃO.COMO TAMBÉM NA APROXIMAÇÃO DE DEUS COM O HOMEM REPRESENTADA POR MICHELANGELO NA CRIAÇÃO DO MUNDO.8
  • 9.
    O “NOVO” SINÔNIMODE “MARAVILHOSO”.NESTE AMBIENTE DE CURIOSIDADE A CIÊNCIA GANHA NOVA IMPORTÂNCIA AS PROFUNDAS TRANSFORMAÇÕES(DESENVOLVIMENTO DAS CIDADES E DO COMÉRCIO,AS VIAGENS MARÍTIMAS,O CONTATO COM OUTROS POVOS E SUAS CULTURAS,DESCOBERTA DE TERRAS,REGIÕES E RIQUEZAS) FAZ OS HOMENS VALORIZAREM O NOVO9
  • 10.
    UM NOVO PENSAMENTOSOCIAL.O HOMEM PASSA A PENSAR E ANALIZAR A REALIDADE QUE O CERCA EM TODA SUA OBJETIVIDADE ,OS FILÓSOFOS PASSAM A OBSERVAR E A DISSECAR A REALIDADE SOCIAL.NESTE PERÍODO SURGEM NOVAS INSTITUIÇÕES POLÍTICAS E SOCIAIS (NAÇÕES,ESTADOS,LEGISLAÇÕES E EXÉRCITOS) ASSIM,O HOMEM VÊ SEU PAPEL DE PARTICIPAÇÃO NO RUMO DOS ACONTECIMENTOS.10
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    AS UTOPIAS.UTOPIA DETHOMAS MORUS - mostra uma ideologia uma ilha onde reinava a paz, o equilíbrio, e a justiça.Todos vivem sob as mesmas condições de vida.Os direitos são garantidos por uma monarquia constitucional(cada grupo de 30 famílias escolhe seu representante para o Conselho que elege um imperador com mandato vitalício.O Conselho acompanha as ações reais e consulta as famílias quando necessário). ”VIDA COMUNITÁRIA COM UMA MONARQUIA ABSOLUTISTA(com a representatividade que dá certo “poder” ao povo).”12
  • 13.
    THOMAS MORUS13PENSADOR ,ESTADISTA E MEMBRO DA CÃMARA DOS COMUNS, DESENVOLVEL ESTUDOS SOBRE O GREGO ANTIGO,FOI MEMBRO DO CONSELHO SECRETO DE HENRIQUE VIII, E CHEGOU A OCUPAR O CARGO REAL. FOI TOTALMENTE CONTRÁRIO A REFORMA ANGLICANA IMPOSTA PELO REI, POR ESSE DESACORDO FOI PRESO, CONDENADO E EXECUTADO.FOI CANONISADO PELA IGREJA CATÓLICA E SUA PRINCIPAL OBRA É UTOPIA.
  • 14.
    LUGAR NENHUM14UTOPIA VEM DO TERMO GREGO ÓU (NÃO) E TOPOS (LUGAR)=NENHUM LUGAR.*ASPIRAÇÃO, SONHO OU DESEJO MANIFESTO , DE UM ESTADO DE PERFEIÇÃO SEMPRE IMAGINÁRIO; *A UTOPIA FAZ AS PESSOAS ANALISAREM CRÍRICAME A REALIDADE SOCIAL (POIS PARTINDO DO CONHECIMENTO DO QUE É PERFEITO PODE-SE PERCEBER AS FALHAS DO MUNDO REAL );
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    Maquiavel: o criadorda ciência política.Maquiavel é considerado o criador da ciência política pela magnitude de sua principal obra O príncipe, nessa obra se propõe a analisar o poder e as condições necessárias (as quais o monarca deve seguir não importando que meios sejam utilizados) acredita que a paz social depende das características pessoais do príncipe –suas virtudes-das circunstâncias históricas e de fatos que acontecem independentes de sua vontade - as oportunidades – e que é do bom exercício da vida política que se configura uma sociedade feliz...15
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    Maquiavel e Opríncipe.16
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    NICOLAU MAQUIAVELNASCEU EMFLORENÇA E SEMPRE ESTEVE ENCLINADO A VIDA DIPLOMÁTICA, AJUDOU SEDORINI EM SUAS DECISOES POLÍTICAS E REORGANIZOU O EXÉRCITO FLORENTINO.FOI EXILADO E AFASTADO DA VIDA PÚBLICA QUANDO SEDORINI É DESTRONADO SE LIMITA A ENSINAR E A ESCREVER SOBRE A ARTE DE GOVERNAR E GUERREAR.É CONSIDERADO O FUNDADOR DA CIÊNCIA POLÍTICA17
  • 18.
    A VISÃO LAICADA SOCIEDADE E DO PODER.As obras de Tomas Morus e Nicolau Maquiavel expressam o novo pensamento separado da visão religiosa. Maquiavel foi até melhor definidor desse pensamento pois, em sua obra utiliza situações reais com sentimentos e ações que verdadeiramente o governante deve executar. Também sita a importância de se conhecer a história para tirar proveito da mesma.Utiliza de acontecimentos e de líderes do passado como argumento na defesa de suas idéias.” Os fatos históricos podem ser analisados e servir como exemplo.”18
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    O PODER Acrença na ação humana e em seu poder de decisão sobre a história e a busca pela regularidade social são elementos característicos da sociologia.Em contrapartida essas obras já iniciam a visão de uma sociedade regida por uma monarquia constitucional . A aliança entre a nova classe dominante “a burguesia” e os reis, fez surgir com ela os estados nacionais- um regime monárquico com uma constituição- na Inglaterra e na França. 19
  • 20.
    Um questionamento:QUAL A CONTRIBUIÇÃO RENASCENTISTA À SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO?20