SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
O REINO DOS ANIMAIS
Características:
• Pluricelulares
• Eucariontes
• Heterótrofos
Divisão do reino animal:
• Filos, classes, ordens, famílias, gêneros e

espécies.
Estudaremos os filos e algumas classes
Os filos serão apresentados em ordem
evolutiva, ou seja, dos seres mais simples
aos mais complexos.
• Invertebrados – animais que não
possuem esqueleto ósseo ou
cartilaginoso:
Filo dos Poríferos
Filo dos
Cnidários
Filo dos Platelmintos
Filo dos Nematelmintos
Filo dos Anelídeos
Filo dos Moluscos
Filo dos Artrópodes
Filo dos Equinodermos
• Vertebrados

Animais que apresentam esqueleto ósseo
ou cartilaginoso.
Filo dos Poríferos
• O nome vem do latim: porus =

poros + fera = portador de
• São conhecidos também como
esponjas ou animais filtradores.
• Animais aquáticos (marinhos e
água doce)
• Não se locomovem (sésseis)
O corpo das esponjas
As células das esponjas não se organizam
para formar tecidos e órgãos.
O corpo das esponjas é formado pelas
seguintes células: pinacócitos, coanócitos
e amebócitos.
As esponjas são os únicos animais que não
apresentam células nervosas
Seu corpo é sustentado por uma rede de
fios de proteína e pelas espícula de
calcário (carbonato de cálcio) ou de sílica
Atividades vitais nas
esponjas
Para se alimentar, as
esponjas movimentam os
flagelos dos coanócitos, que
fazem uma corrente de água
penetrar pelos minúsculos
poros do seu corpo. Em
seguida se dirige para o átrio
e sai pelo ósculo. A água
também leva o oxigênio para
as células.
Reprodução:
• Reprodução assexuada:
• Reprodução sexuada
R R
EP ODUÇÃO SEXUADA
Filo dos Cnidários
• São animais urticantes.
• São um pouco mais desenvolvidos que

os poríferos.
• São todos aquáticos, sendo a maioria de
habitat marinho.
• Apresentam duas formas: pólipos e
medusas.
Pólipos:
• Formato de um tubo cheios de tentáculos.

Podem viver fixos como as anêmonas-domar e os corais, ou móveis, como as
hidras.
Medusas
• Corpo em forma guarda-chuva, abertura

correspondente à boca na parte inferior
do animal.
• Tem vida livre, flutuam na água, como é o
caso da água-viva
Atividades vitais dos
cnidários
• Possuem vários tentáculos cheios de
•
•
•
•

cnidoblastos, junto à boca (defesa e
alimentação)
Apresentam cavidade digestiva (primitiva)
Digestão extracelular e intracelular
Apresentam boca, mas não possuem
ânus
Respiração semelhante à dos poríferos
• Não há sistema circulatório: nutrientes
passam de célula em célula.
• O filo dos cnidários é o primeiro a
apresentar células nervosas.
• Locomoção: Cambalhotas (hidra)

Flutuar (caravela)
Pressão: (medusa)
Deslizamento: (anêmona)
Reprodução sexuada
Reprodução assexuada
O Reino dos Animais

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Poríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosPoríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosDaniela Motta
 
Filo porifera (poriferos ou esponjas)
Filo porifera (poriferos ou esponjas)Filo porifera (poriferos ou esponjas)
Filo porifera (poriferos ou esponjas)draud133
 
Apres.ppoint.cnidarios.celenterados
Apres.ppoint.cnidarios.celenteradosApres.ppoint.cnidarios.celenterados
Apres.ppoint.cnidarios.celenteradosAlbano Novaes
 
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Poríferos e Cnidários
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Poríferos e Cnidárioswww.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Poríferos e Cnidários
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Poríferos e CnidáriosAnnalu Jannuzzi
 
Poríferos e Cnidários
Poríferos e CnidáriosPoríferos e Cnidários
Poríferos e CnidáriosAndrea Lemos
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animaljfquirino
 
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários nielimaia
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosTurma Olímpica
 
Os invertebrados parte 1
Os invertebrados parte 1Os invertebrados parte 1
Os invertebrados parte 1Roxana Alhadas
 

Mais procurados (20)

Poríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosPoríferos e cnidários
Poríferos e cnidários
 
Filo porifera (poriferos ou esponjas)
Filo porifera (poriferos ou esponjas)Filo porifera (poriferos ou esponjas)
Filo porifera (poriferos ou esponjas)
 
Apres.ppoint.cnidarios.celenterados
Apres.ppoint.cnidarios.celenteradosApres.ppoint.cnidarios.celenterados
Apres.ppoint.cnidarios.celenterados
 
Poriferos
PoriferosPoriferos
Poriferos
 
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Poríferos e Cnidários
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Poríferos e Cnidárioswww.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Poríferos e Cnidários
www.EquarparaEnsinoMedio.com.br - Biologia - Poríferos e Cnidários
 
Poriferos
PoriferosPoriferos
Poriferos
 
Poriferos
PoriferosPoriferos
Poriferos
 
Poríferos e Cnidários
Poríferos e CnidáriosPoríferos e Cnidários
Poríferos e Cnidários
 
Poriferos E Cndarios
Poriferos E CndariosPoriferos E Cndarios
Poriferos E Cndarios
 
Os Poríferos
Os PoríferosOs Poríferos
Os Poríferos
 
Poríferos e cnidários 3C- 2015
Poríferos e cnidários 3C- 2015Poríferos e cnidários 3C- 2015
Poríferos e cnidários 3C- 2015
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
Platelmintos
PlatelmintosPlatelmintos
Platelmintos
 
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários
Aula completa reino animal filo poriferos e cnidários
 
Ciências: Os Invertebrados
Ciências: Os InvertebradosCiências: Os Invertebrados
Ciências: Os Invertebrados
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
 
Os invertebrados parte 1
Os invertebrados parte 1Os invertebrados parte 1
Os invertebrados parte 1
 
Reino Animal
Reino AnimalReino Animal
Reino Animal
 
Poríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosPoríferos e cnidários
Poríferos e cnidários
 
Poríferos
PoríferosPoríferos
Poríferos
 

Destaque

Relações ecológicas
Relações ecológicas Relações ecológicas
Relações ecológicas 3a-manha
 
7º ano cap 14 porferos e celenterados
7º ano cap 14 porferos e celenterados7º ano cap 14 porferos e celenterados
7º ano cap 14 porferos e celenteradosISJ
 
Animais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosAnimais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosDaiana Neumann
 
Aula Relações Ecológicas
Aula Relações EcológicasAula Relações Ecológicas
Aula Relações EcológicasRosalia Azambuja
 
Fatores bióticos e abióticos
Fatores bióticos e abióticosFatores bióticos e abióticos
Fatores bióticos e abióticosmmbbss
 
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticosEcossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticosCarlos Priante
 
Animais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosAnimais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosprofgaspar
 
Triunfar Como Personas Javi Ppt
Triunfar Como Personas Javi PptTriunfar Como Personas Javi Ppt
Triunfar Como Personas Javi Pptguestb6c1680
 
Un buen momento (spanish)
Un buen momento  (spanish)Un buen momento  (spanish)
Un buen momento (spanish)MY DEAR CLASS.
 
História da internet
História da internetHistória da internet
História da internetACSPereira
 
Tipos bajos e inversión en divisas
Tipos bajos e inversión en divisasTipos bajos e inversión en divisas
Tipos bajos e inversión en divisasLuis García Langa
 
Teorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsmTeorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsmMY DEAR CLASS.
 
Biblioteca De Almas
Biblioteca De AlmasBiblioteca De Almas
Biblioteca De Almasandrea
 
Colegio De Bachilleres Del Estado De Puebla
Colegio De Bachilleres Del Estado De PueblaColegio De Bachilleres Del Estado De Puebla
Colegio De Bachilleres Del Estado De Pueblachicorita12
 

Destaque (20)

Relações ecológicas
Relações ecológicas Relações ecológicas
Relações ecológicas
 
7º ano cap 14 porferos e celenterados
7º ano cap 14 porferos e celenterados7º ano cap 14 porferos e celenterados
7º ano cap 14 porferos e celenterados
 
Animais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosAnimais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebrados
 
Relações bioticas
Relações bioticasRelações bioticas
Relações bioticas
 
Animais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosAnimais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebrados
 
Aula Relações Ecológicas
Aula Relações EcológicasAula Relações Ecológicas
Aula Relações Ecológicas
 
Animais Invertebrados
Animais InvertebradosAnimais Invertebrados
Animais Invertebrados
 
Fatores bióticos e abióticos
Fatores bióticos e abióticosFatores bióticos e abióticos
Fatores bióticos e abióticos
 
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticosEcossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticos
 
Animais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebradosAnimais vertebrados e invertebrados
Animais vertebrados e invertebrados
 
RÉPTEIS
RÉPTEISRÉPTEIS
RÉPTEIS
 
Triunfar Como Personas Javi Ppt
Triunfar Como Personas Javi PptTriunfar Como Personas Javi Ppt
Triunfar Como Personas Javi Ppt
 
Un buen momento (spanish)
Un buen momento  (spanish)Un buen momento  (spanish)
Un buen momento (spanish)
 
O brasil apos_2014
O brasil apos_2014O brasil apos_2014
O brasil apos_2014
 
História da internet
História da internetHistória da internet
História da internet
 
Igrejas
IgrejasIgrejas
Igrejas
 
Tipos bajos e inversión en divisas
Tipos bajos e inversión en divisasTipos bajos e inversión en divisas
Tipos bajos e inversión en divisas
 
Teorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsmTeorias del aprendizaje unmsm
Teorias del aprendizaje unmsm
 
Biblioteca De Almas
Biblioteca De AlmasBiblioteca De Almas
Biblioteca De Almas
 
Colegio De Bachilleres Del Estado De Puebla
Colegio De Bachilleres Del Estado De PueblaColegio De Bachilleres Del Estado De Puebla
Colegio De Bachilleres Del Estado De Puebla
 

Semelhante a O Reino dos Animais

Semelhante a O Reino dos Animais (20)

Poríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosPoríferos e cnidários
Poríferos e cnidários
 
Porifero Cnidaria
Porifero CnidariaPorifero Cnidaria
Porifero Cnidaria
 
Poríferos e cnidários
Poríferos e cnidáriosPoríferos e cnidários
Poríferos e cnidários
 
Zoo introdução
Zoo introduçãoZoo introdução
Zoo introdução
 
Zoo introdução
Zoo introduçãoZoo introdução
Zoo introdução
 
Invertebrados prof. simone
Invertebrados   prof. simoneInvertebrados   prof. simone
Invertebrados prof. simone
 
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivosTrabalho de biologia características gerais dos seres vivos
Trabalho de biologia características gerais dos seres vivos
 
Características gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivosCaracterísticas gerais dos seres vivos
Características gerais dos seres vivos
 
Porferos e celenterados_-_2011
Porferos e celenterados_-_2011Porferos e celenterados_-_2011
Porferos e celenterados_-_2011
 
Reino animália
Reino animáliaReino animália
Reino animália
 
Trab pronto
Trab prontoTrab pronto
Trab pronto
 
Poliferos e Cnidários.pptx
Poliferos e Cnidários.pptxPoliferos e Cnidários.pptx
Poliferos e Cnidários.pptx
 
Aula 7º ano - Reino Animalia (invertebrados)
Aula 7º ano - Reino Animalia (invertebrados)Aula 7º ano - Reino Animalia (invertebrados)
Aula 7º ano - Reino Animalia (invertebrados)
 
Filo chordata
Filo chordataFilo chordata
Filo chordata
 
Invertebrados marinhos 1o b
Invertebrados marinhos 1o bInvertebrados marinhos 1o b
Invertebrados marinhos 1o b
 
Deuterostomia [salvo automaticamente]
Deuterostomia [salvo automaticamente]Deuterostomia [salvo automaticamente]
Deuterostomia [salvo automaticamente]
 
Deuterostomia (seres vivos I)
Deuterostomia (seres vivos I)Deuterostomia (seres vivos I)
Deuterostomia (seres vivos I)
 
Zoo introdução
Zoo introduçãoZoo introdução
Zoo introdução
 
Poliferos e Cnidários
Poliferos e CnidáriosPoliferos e Cnidários
Poliferos e Cnidários
 
moluscos .pptx
moluscos .pptxmoluscos .pptx
moluscos .pptx
 

Último

Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 

Último (20)

Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 

O Reino dos Animais

  • 1. O REINO DOS ANIMAIS
  • 3. Divisão do reino animal: • Filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies. Estudaremos os filos e algumas classes Os filos serão apresentados em ordem evolutiva, ou seja, dos seres mais simples aos mais complexos.
  • 4. • Invertebrados – animais que não possuem esqueleto ósseo ou cartilaginoso: Filo dos Poríferos Filo dos Cnidários Filo dos Platelmintos Filo dos Nematelmintos Filo dos Anelídeos Filo dos Moluscos Filo dos Artrópodes Filo dos Equinodermos
  • 5. • Vertebrados Animais que apresentam esqueleto ósseo ou cartilaginoso.
  • 7. • O nome vem do latim: porus = poros + fera = portador de • São conhecidos também como esponjas ou animais filtradores. • Animais aquáticos (marinhos e água doce) • Não se locomovem (sésseis)
  • 8. O corpo das esponjas
  • 9. As células das esponjas não se organizam para formar tecidos e órgãos. O corpo das esponjas é formado pelas seguintes células: pinacócitos, coanócitos e amebócitos. As esponjas são os únicos animais que não apresentam células nervosas Seu corpo é sustentado por uma rede de fios de proteína e pelas espícula de calcário (carbonato de cálcio) ou de sílica
  • 10.
  • 11. Atividades vitais nas esponjas Para se alimentar, as esponjas movimentam os flagelos dos coanócitos, que fazem uma corrente de água penetrar pelos minúsculos poros do seu corpo. Em seguida se dirige para o átrio e sai pelo ósculo. A água também leva o oxigênio para as células.
  • 14. R R EP ODUÇÃO SEXUADA
  • 16. • São animais urticantes. • São um pouco mais desenvolvidos que os poríferos. • São todos aquáticos, sendo a maioria de habitat marinho. • Apresentam duas formas: pólipos e medusas.
  • 17. Pólipos: • Formato de um tubo cheios de tentáculos. Podem viver fixos como as anêmonas-domar e os corais, ou móveis, como as hidras.
  • 18. Medusas • Corpo em forma guarda-chuva, abertura correspondente à boca na parte inferior do animal. • Tem vida livre, flutuam na água, como é o caso da água-viva
  • 19.
  • 20. Atividades vitais dos cnidários • Possuem vários tentáculos cheios de • • • • cnidoblastos, junto à boca (defesa e alimentação) Apresentam cavidade digestiva (primitiva) Digestão extracelular e intracelular Apresentam boca, mas não possuem ânus Respiração semelhante à dos poríferos
  • 21. • Não há sistema circulatório: nutrientes passam de célula em célula. • O filo dos cnidários é o primeiro a apresentar células nervosas.
  • 22. • Locomoção: Cambalhotas (hidra) Flutuar (caravela) Pressão: (medusa) Deslizamento: (anêmona)
  • 24.
  • 25.