O documento discute o impacto das novas tecnologias na educação e na sociedade. Aponta que a sociedade pós-industrial valoriza o conhecimento em detrimento do trabalho braçal e que a educação precisa se adaptar à Era da Informação para não sucumbir. Também destaca que as universidades precisam se tornar mais abertas e interativas para acompanhar as mudanças, como o ensino a distância.