Este documento faz uma descrição humorística da "mulher" como um elemento químico fictício. Ele lista suas propriedades químicas, incluindo sua composição, reações e usos gerais, de forma exagerada e estereotipada.
Este documento descreve de forma humorística um novo "elemento químico", a "Mulher", com propriedades como peso atômico variável, composição de partes do corpo e tendência a absorver substâncias caras. Ele também lista utilidades como ornamento e agente redutor de dinheiro.
Este documento descreve de forma humorística um novo "elemento químico", a "Mulher", com propriedades como peso atômico variável, composição de partes do corpo e tendência a absorver substâncias caras. Ele também lista utilidades como ornamento e agente redutor de dinheiro.
Este documento descreve uma atividade de leitura e escrita para alunos do 9o ano do ensino fundamental. Os alunos serão divididos em grupos para ler trechos de um texto e criar de forma colaborativa o final da história com base nas pistas fornecidas. Eles apresentarão suas versões e o professor escolherá o melhor final.
Este documento apresenta informações sobre o escritor brasileiro Millôr Fernandes. Ele nasceu em 1923 e faleceu em 2012, tendo trabalhado principalmente no jornalismo e nas artes gráficas. O texto também discute brevemente sobre o capitalismo, definindo-o como um sistema econômico no qual os meios de produção e o capital são propriedade privada.
Situação de Aprendizagem texto "Pausa" Moacyr ScliarMaria Rodrigues
Este documento descreve uma sequência didática sobre o conto "Pausa", de Moacyr Scliar. A sequência inclui atividades como assistir a uma entrevista com o autor, ler e discutir o conto, analisar seus elementos narrativos e fazer conexões intertextuais com outras obras. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura literária dos alunos.
O documento defende o uso de palavrões como forma de expressar emoções genuínas e libertar o estresse. Ele discute como palavrões como "foda-se", "prá caralho", "nem fodendo" e "vai tomar no cu" podem melhorar o bem-estar e a auto-estima das pessoas ao descontar a raiva de forma criativa. O autor argumenta que esses palavrões deveriam ser protegidos como forma de liberdade de expressão.
O documento discute o nazismo na Alemanha de Adolf Hitler, incluindo a bandeira nazista, discursos de propaganda, Hitler liderando unidades do partido e recebendo saudações de atletas, assim como uma foto dele em Paris na frente da Torre Eiffel. O objetivo era conhecer melhor este regime notório por seu rigor e pelas vítimas que causou nos campos de concentração e guerras.
Moacyr Scliar nasceu em 1937 em Porto Alegre, filho de imigrantes judeus russos. Ele se tornou um importante escritor brasileiro, escrevendo crônicas, contos e romances que abordavam temas como a imigração judaica e a identidade cultural. Scliar recebeu muitos prêmios literários e foi eleito para a Academia Brasileira de Letras antes de morrer em 2011.
Este documento descreve de forma humorística um novo "elemento químico", a "Mulher", com propriedades como peso atômico variável, composição de partes do corpo e tendência a absorver substâncias caras. Ele também lista utilidades como ornamento e agente redutor de dinheiro.
Este documento descreve de forma humorística um novo "elemento químico", a "Mulher", com propriedades como peso atômico variável, composição de partes do corpo e tendência a absorver substâncias caras. Ele também lista utilidades como ornamento e agente redutor de dinheiro.
Este documento descreve uma atividade de leitura e escrita para alunos do 9o ano do ensino fundamental. Os alunos serão divididos em grupos para ler trechos de um texto e criar de forma colaborativa o final da história com base nas pistas fornecidas. Eles apresentarão suas versões e o professor escolherá o melhor final.
Este documento apresenta informações sobre o escritor brasileiro Millôr Fernandes. Ele nasceu em 1923 e faleceu em 2012, tendo trabalhado principalmente no jornalismo e nas artes gráficas. O texto também discute brevemente sobre o capitalismo, definindo-o como um sistema econômico no qual os meios de produção e o capital são propriedade privada.
Situação de Aprendizagem texto "Pausa" Moacyr ScliarMaria Rodrigues
Este documento descreve uma sequência didática sobre o conto "Pausa", de Moacyr Scliar. A sequência inclui atividades como assistir a uma entrevista com o autor, ler e discutir o conto, analisar seus elementos narrativos e fazer conexões intertextuais com outras obras. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura literária dos alunos.
O documento defende o uso de palavrões como forma de expressar emoções genuínas e libertar o estresse. Ele discute como palavrões como "foda-se", "prá caralho", "nem fodendo" e "vai tomar no cu" podem melhorar o bem-estar e a auto-estima das pessoas ao descontar a raiva de forma criativa. O autor argumenta que esses palavrões deveriam ser protegidos como forma de liberdade de expressão.
O documento discute o nazismo na Alemanha de Adolf Hitler, incluindo a bandeira nazista, discursos de propaganda, Hitler liderando unidades do partido e recebendo saudações de atletas, assim como uma foto dele em Paris na frente da Torre Eiffel. O objetivo era conhecer melhor este regime notório por seu rigor e pelas vítimas que causou nos campos de concentração e guerras.
Moacyr Scliar nasceu em 1937 em Porto Alegre, filho de imigrantes judeus russos. Ele se tornou um importante escritor brasileiro, escrevendo crônicas, contos e romances que abordavam temas como a imigração judaica e a identidade cultural. Scliar recebeu muitos prêmios literários e foi eleito para a Academia Brasileira de Letras antes de morrer em 2011.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como canudos, talheres e pratos de plástico até 2021 para reduzir os resíduos plásticos nos oceanos. A proibição afetará produtos de plástico de único uso que são comumente encontrados nas praias e águas da UE. Espera-se que a medida ajude a prevenir danos à vida marinha e à saúde humana causados pela poluição plástica.
O documento resume que desenhistas e escritores de humor chegam antes dos cientistas e exploradores para registrar eventos históricos. Ele afirma que esses artistas conversaram com marcianos antes dos cientistas e estiveram na lua antes dos astronautas. Finalmente, o texto sugere que esses artistas registraram um big bang antes dos cientistas com o Hubble.
Este poema de Pablo Neruda descreve como o riso do seu amor o ajuda a superar os momentos mais difíceis e escuros da vida, trazendo-lhe alegria e esperança. O poeta pede que nunca lhe tire o riso, pois isso seria pior que ficar sem pão, ar ou luz. O riso do seu amor o faz sentir vivo e dá sentido à sua existência.
Este documento apresenta uma proposta de plano de aula para analisar o conto "A Síndrome do ninho vazio", de Moacyr Scliar. O plano inclui uma discussão inicial sobre o título, leitura do texto, análise de questões, pesquisa sobre o autor, discussão de músicas e filme relacionados, e debate final.
O tratamento espiritual para a Síndrome do ninho Vazio.
Esse momento deveria ser encarado como uma oportunidade de mudança.
Mas, é necessário interesse mútuo para superar.
E esforço pessoal.
Este documento apresenta uma sequência didática para o ensino de habilidades interpretativas em estudantes do 6o ano. A sequência utiliza diferentes mídias como texto, filme e música com o tema de sonhos, rotina e pausa para reflexão. Os estudantes são levados a identificar semelhanças e diferenças nos tratamentos do tema, analisar intertextualidade e produzir uma carta com objetivos de vida.
Um Quociente apaixonou-se por uma Incógnita. Eles se casaram e tiveram filhos, mas o Máximo Divisor Comum tentou separá-los oferecendo à Incógnita uma Grandeza Absoluta. No entanto, a teoria da relatividade de Einstein mostrou que o amor deles era a verdadeira moralidade.
Este documento fornece informações sobre uma situação de aprendizagem para alunos do 9o ano. O foco é o conto "Pausa" de Moacyr Scliar. Os objetivos são desenvolver habilidades de leitura e compreensão, identificando elementos da narrativa, vocabulário, pontuação e características do gênero. As estratégias de ensino incluem trabalho em grupo e leitura compartilhada.
O documento analisa a obra de arte "O Grito" de Edvard Munch. A obra retrata uma figura andrógena em profunda angústia e desespero existencial em frente a um céu alaranjado com um rio azul abaixo. A obra expressa a dor universal do indivíduo e foi influenciada pela vida pessoal turbulenta de Munch. A obra é considerada um precursor do expressionismo alemão e transmite a ideia de que a dor está presente não só na figura, mas na paisagem, fazendo o espectador participar interativ
Edvard Munch nasceu na Noruega em 1863 e estudou arte, sendo influenciado por Courbet e Manet. Sua obra explora temas como doença, morte e angústia, inspirados por sua infância e decepções amorosas. Sua obra mais famosa, O Grito, retrata a angústia humana e faz parte de sua série O Friso da Vida, que recorre a figuras distorcidas e temas sobre fragilidade da vida.
O documento descreve o que é uma crônica, suas características e tipos. Uma crônica é um relato curto baseado em fatos cotidianos que usa linguagem simples para entreter e fazer reflexões. Pode ser descritiva, narrativa, dissertativa ou de outros tipos, dependendo de sua estrutura e estilo. O exemplo mostra uma crônica jornalística sobre um alpinista brasileiro que morreu escalando o Monte Everest.
O documento descreve a obra "O Grito" do artista Edvard Munch. A obra retrata uma figura andrógena em profunda angústia e desespero existencial em frente a um céu avermelhado e um rio azul. A obra reflete a vida pessoal angustiante de Munch e busca expressar os sentimentos universais de dor e solidão.
Edvard Munch foi um importante artista norueguês e pioneiro do expressionismo. Sua obra explorou temas como amor, ansiedade e morte através de figuras distorcidas e espaços pictóricos simplificados. Munch passou por períodos de influência do impressionismo, pontilhismo e simbolismo ao longo de sua carreira. Sua obra mais famosa é "O Grito".
O documento define crônica como um gênero literário que relata fatos contemporâneos de forma direta e reflexiva. Discute as origens e classificações da crônica, e como a Carta de Pero Vaz de Caminha é considerada a primeira crônica brasileira por registrar os fatos da descoberta do Brasil de forma concreta e essencial. O documento argumenta que a crônica é um gênero apropriado para o ensino por despertar o prazer da leitura e abordar temas do cotidiano de
Munch fue un pintor noruego expresionista conocido por obras como El grito y Pubertad que exploraron temas como la ansiedad, la enfermedad y la sexualidad de manera cruda y emocional. Algunas de sus pinturas más famosas incluyen El grito, Pubertad, Muchacha en la mañana y Celos.
Edvard Munch was a Norwegian artist born in 1863 to a not wealthy family who did not want him to be an artist. He tried to please his family by studying engineering but was unhappy and dropped out to pursue art. Although not well-known during his life, he is famous for paintings like The Scream and created several versions of it. He left his art to the city of Oslo upon his death, and they built a museum to display his works for the world to see.
Ensino médio texto- análise de uma obra de arte-ArtesElisa
O documento fornece instruções passo-a-passo para analisar obras de arte, incluindo: 1) analisar o contexto histórico e o autor; 2) descrever detalhes técnicos e estilísticos da obra; 3) analisar o significado e intenção do artista. Os alunos farão este exercício individualmente com obras sorteadas para obter sua nota bimestral de Artes.
Sequencia didatica 7º ano + cronicas.docx 2Analita Dias
Este documento apresenta uma sequência didática sobre o gênero textual crônica para alunos do 8o ano. A sequência inclui 5 aulas com atividades como leitura e análise de crônicas, produção de texto no gênero crônico, e discussão sobre características desse gênero jornalístico. O objetivo é desenvolver habilidades de compreensão e produção de texto, reconhecendo aspectos conceituais e procedimentais das crônicas.
Este documento fornece guiões para analisar obras de arte como pinturas, esculturas e edifícios. Os guiões incluem seções para identificar detalhes da obra e do artista, analisar materiais e técnicas, contextualizar historicamente e fazer comentários finais.
Este documento define crônica literária como um comentário noticioso de fatos da vida cotidiana que não visa informar, mas pode narrar acontecimentos ou apreciar situações. Ele caracteriza a crônica literária como um texto curto escrito na primeira pessoa com linguagem popular, ligada à vida diária, e que pode conter crítica indireta ou humor. Finalmente, exemplifica diferentes tipos de crônicas como narrativa, humorística, lírica e histórica.
To have a good day, make sure to get enough sleep, do some morning exercises and stretches, and wash properly. If still feeling tired after waking up, it's best to go back to sleep.
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques de pessoas ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, que eventualmente desembarcam, deixando saudades. Novas pessoas entram em nossas vidas, como irmãos, amigos e amores. Ao longo da viagem, temos altos e baixos e nos separamos de pessoas queridas que embarcam em outras carruagens. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e boas recordações para quem continua a
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como canudos, talheres e pratos de plástico até 2021 para reduzir os resíduos plásticos nos oceanos. A proibição afetará produtos de plástico de único uso que são comumente encontrados nas praias e águas da UE. Espera-se que a medida ajude a prevenir danos à vida marinha e à saúde humana causados pela poluição plástica.
O documento resume que desenhistas e escritores de humor chegam antes dos cientistas e exploradores para registrar eventos históricos. Ele afirma que esses artistas conversaram com marcianos antes dos cientistas e estiveram na lua antes dos astronautas. Finalmente, o texto sugere que esses artistas registraram um big bang antes dos cientistas com o Hubble.
Este poema de Pablo Neruda descreve como o riso do seu amor o ajuda a superar os momentos mais difíceis e escuros da vida, trazendo-lhe alegria e esperança. O poeta pede que nunca lhe tire o riso, pois isso seria pior que ficar sem pão, ar ou luz. O riso do seu amor o faz sentir vivo e dá sentido à sua existência.
Este documento apresenta uma proposta de plano de aula para analisar o conto "A Síndrome do ninho vazio", de Moacyr Scliar. O plano inclui uma discussão inicial sobre o título, leitura do texto, análise de questões, pesquisa sobre o autor, discussão de músicas e filme relacionados, e debate final.
O tratamento espiritual para a Síndrome do ninho Vazio.
Esse momento deveria ser encarado como uma oportunidade de mudança.
Mas, é necessário interesse mútuo para superar.
E esforço pessoal.
Este documento apresenta uma sequência didática para o ensino de habilidades interpretativas em estudantes do 6o ano. A sequência utiliza diferentes mídias como texto, filme e música com o tema de sonhos, rotina e pausa para reflexão. Os estudantes são levados a identificar semelhanças e diferenças nos tratamentos do tema, analisar intertextualidade e produzir uma carta com objetivos de vida.
Um Quociente apaixonou-se por uma Incógnita. Eles se casaram e tiveram filhos, mas o Máximo Divisor Comum tentou separá-los oferecendo à Incógnita uma Grandeza Absoluta. No entanto, a teoria da relatividade de Einstein mostrou que o amor deles era a verdadeira moralidade.
Este documento fornece informações sobre uma situação de aprendizagem para alunos do 9o ano. O foco é o conto "Pausa" de Moacyr Scliar. Os objetivos são desenvolver habilidades de leitura e compreensão, identificando elementos da narrativa, vocabulário, pontuação e características do gênero. As estratégias de ensino incluem trabalho em grupo e leitura compartilhada.
O documento analisa a obra de arte "O Grito" de Edvard Munch. A obra retrata uma figura andrógena em profunda angústia e desespero existencial em frente a um céu alaranjado com um rio azul abaixo. A obra expressa a dor universal do indivíduo e foi influenciada pela vida pessoal turbulenta de Munch. A obra é considerada um precursor do expressionismo alemão e transmite a ideia de que a dor está presente não só na figura, mas na paisagem, fazendo o espectador participar interativ
Edvard Munch nasceu na Noruega em 1863 e estudou arte, sendo influenciado por Courbet e Manet. Sua obra explora temas como doença, morte e angústia, inspirados por sua infância e decepções amorosas. Sua obra mais famosa, O Grito, retrata a angústia humana e faz parte de sua série O Friso da Vida, que recorre a figuras distorcidas e temas sobre fragilidade da vida.
O documento descreve o que é uma crônica, suas características e tipos. Uma crônica é um relato curto baseado em fatos cotidianos que usa linguagem simples para entreter e fazer reflexões. Pode ser descritiva, narrativa, dissertativa ou de outros tipos, dependendo de sua estrutura e estilo. O exemplo mostra uma crônica jornalística sobre um alpinista brasileiro que morreu escalando o Monte Everest.
O documento descreve a obra "O Grito" do artista Edvard Munch. A obra retrata uma figura andrógena em profunda angústia e desespero existencial em frente a um céu avermelhado e um rio azul. A obra reflete a vida pessoal angustiante de Munch e busca expressar os sentimentos universais de dor e solidão.
Edvard Munch foi um importante artista norueguês e pioneiro do expressionismo. Sua obra explorou temas como amor, ansiedade e morte através de figuras distorcidas e espaços pictóricos simplificados. Munch passou por períodos de influência do impressionismo, pontilhismo e simbolismo ao longo de sua carreira. Sua obra mais famosa é "O Grito".
O documento define crônica como um gênero literário que relata fatos contemporâneos de forma direta e reflexiva. Discute as origens e classificações da crônica, e como a Carta de Pero Vaz de Caminha é considerada a primeira crônica brasileira por registrar os fatos da descoberta do Brasil de forma concreta e essencial. O documento argumenta que a crônica é um gênero apropriado para o ensino por despertar o prazer da leitura e abordar temas do cotidiano de
Munch fue un pintor noruego expresionista conocido por obras como El grito y Pubertad que exploraron temas como la ansiedad, la enfermedad y la sexualidad de manera cruda y emocional. Algunas de sus pinturas más famosas incluyen El grito, Pubertad, Muchacha en la mañana y Celos.
Edvard Munch was a Norwegian artist born in 1863 to a not wealthy family who did not want him to be an artist. He tried to please his family by studying engineering but was unhappy and dropped out to pursue art. Although not well-known during his life, he is famous for paintings like The Scream and created several versions of it. He left his art to the city of Oslo upon his death, and they built a museum to display his works for the world to see.
Ensino médio texto- análise de uma obra de arte-ArtesElisa
O documento fornece instruções passo-a-passo para analisar obras de arte, incluindo: 1) analisar o contexto histórico e o autor; 2) descrever detalhes técnicos e estilísticos da obra; 3) analisar o significado e intenção do artista. Os alunos farão este exercício individualmente com obras sorteadas para obter sua nota bimestral de Artes.
Sequencia didatica 7º ano + cronicas.docx 2Analita Dias
Este documento apresenta uma sequência didática sobre o gênero textual crônica para alunos do 8o ano. A sequência inclui 5 aulas com atividades como leitura e análise de crônicas, produção de texto no gênero crônico, e discussão sobre características desse gênero jornalístico. O objetivo é desenvolver habilidades de compreensão e produção de texto, reconhecendo aspectos conceituais e procedimentais das crônicas.
Este documento fornece guiões para analisar obras de arte como pinturas, esculturas e edifícios. Os guiões incluem seções para identificar detalhes da obra e do artista, analisar materiais e técnicas, contextualizar historicamente e fazer comentários finais.
Este documento define crônica literária como um comentário noticioso de fatos da vida cotidiana que não visa informar, mas pode narrar acontecimentos ou apreciar situações. Ele caracteriza a crônica literária como um texto curto escrito na primeira pessoa com linguagem popular, ligada à vida diária, e que pode conter crítica indireta ou humor. Finalmente, exemplifica diferentes tipos de crônicas como narrativa, humorística, lírica e histórica.
To have a good day, make sure to get enough sleep, do some morning exercises and stretches, and wash properly. If still feeling tired after waking up, it's best to go back to sleep.
A vida é comparada a uma viagem de comboio, com embarques e desembarques de pessoas ao longo das estações. No início da viagem, embarcamos com os pais, que eventualmente desembarcam, deixando saudades. Novas pessoas entram em nossas vidas, como irmãos, amigos e amores. Ao longo da viagem, temos altos e baixos e nos separamos de pessoas queridas que embarcam em outras carruagens. No final, desembarcamos sem saber quando, deixando saudades e boas recordações para quem continua a
O documento descreve uma praia no Brasil chamada Alter do Chão localizada em Santarém no estado do Pará, longe das ilhas gregas, do Pacífico ou do Vietnã, e que pouca gente conhece apesar de ser uma praia brasileira.
Pamukkale é uma maravilha natural na Turquia caracterizada por bacias de água e quedas d'água congeladas que parecem feitas de algodão, resultado da ação de águas termais que depositam carbonato de cálcio. A paisagem protegida fascina por deixar marcas fantásticas nas estruturas devido às várias águas minerais que contém óxidos de cálcio, resultando em cascatas solidificadas de cores variadas de acordo com a luz.
A mulher expressa seu cansaço com a vida moderna e deseja voltar aos tempos em que as mulheres ficavam em casa cuidando da família e da casa, em vez de terem que trabalhar e dividir as responsabilidades com os homens. Ela critica a luta feminista por direitos iguais, alegando que as mulheres eram mais felizes quando dependiam dos homens.
Um professor pediu aos alunos que trouxessem batatas representando pessoas que os magoaram e as carregassem por uma semana. Carregar as batatas tornou-se incômodo com o mau cheiro e peso, assim como carregar mágoas afeta negativamente a vida das pessoas. Os alunos aprenderam que "carregar mágoas é tão ruim quanto carregar batatas".
O documento descreve as mudanças em um relacionamento ao longo de 7 dias, 7 meses e 7 anos de casamento, com sentimentos de amor no início dando lugar a discussões e prioridades diferentes com o passar do tempo.
O documento agradece a amizade de alguém e explica que o encaminhamento de e-mails sem mensagens pessoais é uma forma de manter o contato quando se está ocupado, sem ter nada para dizer ou não saber o que dizer, mas querer demonstrar que a pessoa ainda é lembrada e importante.
Este documento apresenta um "exame fácil" com 8 perguntas sobre fatos históricos e geográficos. Fornece as respostas corretas às perguntas, revelando que várias das opções apresentadas nas perguntas estavam incorretas ou eram enganosas.
Este documento apresenta uma breve história sobre a natureza na Antártica, com imagens mudando a cada seis segundos e música tocando ao fundo, incentivando o leitor a apreciar a beleza natural sem pressa.
Este documento fornece várias dicas de segurança pessoal, incluindo: 1) como se proteger de ladrões e manter distância de pessoas suspeitas; 2) como evitar cair em armadilhas ao entrar em carros ou responder a chamadas de bebês; 3) como se manter seguro em estacionamentos e elevadores. O objetivo é alertar as pessoas para situações potencialmente perigosas e como reagir para se proteger.
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
2. Elemento: MULHER Símbolo: MU Descobridor: Adão Peso: 50 Kgs (mas é sabido que varia entre 45 e 92 Kgs) Quantidade : Excedente (em toda a área urbana)
4. PROPRIEDADES QUIMICAS I 1. Superfície geralmente coberta por revestimento colorido. 2. Ferve por nada, congela sem razão. 3. Derrete se submetida a tratamento adequado. 4. Amarga se usada incorrectamente. 5. Alta perigosidade se manuseada por mãos inábeis.
5. PROPRIEDADES QUIMICAS II 1. Possui afinidade com ouro, prata, platina e pedras preciosas. 2. Capaz de absorver grandes quantidades de (roupas, jantares, casas, carros, etc.)
6. PROPRIEDADES QUIMICAS III 1 . Pode explodir espontaneamente. 2. Extremamente barulhenta quando encontrada em grupo. 3. Insolúvel em líquidos, mas com actividade aumentada por saturação em álcool. 4. Cede a pressão quando aplicada em pontos corretos.
7. UTILIDADES GERAIS I 1. Altamente ornamental, especialmente em carros d esportivos , iates e piscinas. 2. É o mais poderoso agente redutor de dinheiro que se conhece. 3. Pode ser de grande ajuda para relaxamento.
8. UTILIDADES GERAIS II 1. Muitas vezes, quando usada correctamente, pode lavar, cozinhar, passar e buscar chinelos e jornal para o Dono da casa. 2 . Ideal para elevar espíritos deprimidos, bem como para deprimir espíritos elevados.