1. NGAmbiente -
Promover a Cidadania Activa e a Sustentabilidade na Europa
Através do Pensamento Ecológico das ONG
Número do Projecto: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Indução à Pedagogia para o pessoal das ONG
Este projecto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflecte apenas a opinião do autor e a Comissão não pode ser responsabilizada por
qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas.
IO2 - Indução à Pedagogia para o
pessoal das ONG
Módulo 3 - Formas de desenvolver o empreendedorismo ideias
Preparado pela EPEK
Programa ERASMUS+ - Parceria Estratégica
Acordo nº.
2018-1-DE02-KA204-005014
Parte 2. O que é necessário para que uma ideia
empresarial seja bem sucedida?
O apoio da Comissão Europeia à produção da presente publicação não constitui uma aprovação do conteúdo que reflicta apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por
qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

2. NGAmbiente -
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Número do Projecto: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Indução à Pedagogia para o pessoal das ONG
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -2-
Agenda
2. O que é necessário para que uma ideia empresarial
seja bem sucedida?
2.1 Fontes de criatividade
2.2 Fontes de inovação
2.3 Indicadores de inovação e criatividade
O apoio da Comissão Europeia à produção da presente publicação não constitui uma aprovação do conteúdo que reflicta apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por
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3. NGAmbiente -
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Resultados de Aprendizagem do Módulo 3
Compreender as competências empresariais
Compreender o que se entende por criatividade
Compreender o que se entende por inovação na criação de
um novo negócio
Ser capaz de rever a actividade inovadora num novo negócio
Compreender a mentalidade e as competências necessárias
para ser um empresário de sucesso
Fonte: Roman Synkevych,
https://unsplash.com/photos/B4Ngz_pdvz4
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Visão geral sobre o Módulo 3: Formas de desenvolver ideias
empreendedoras
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5. NGAmbiente -
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2.1 O que é a criatividade?
A criatividade é o acto de transformar ideias novas e imaginativas em
realidade. A criatividade caracteriza-se pela capacidade de perceber o
mundo de novas formas, de encontrar padrões ocultos, de estabelecer
ligações entre fenómenos aparentemente não relacionados e de gerar
soluções. A criatividade envolve dois processos: pensar, depois produzir.
Fonte: http://ncee.org/wp-content/uploads/2010/04/Sources-of-Innovation-Creativity.pdf
Fonte: https://www.confluenceedu.com/education-consultants-
hyderabad-kochi-diploma-in-entrepreneurship-in-new-zealand/
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6. NGAmbiente -
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Criatividade...
"A criatividade é uma força combinatória: é a nossa capacidade
de explorar o nosso conjunto 'interior' de recursos -
conhecimento, visão, informação, inspiração e todos os
fragmentos que povoam as nossas mentes - que acumulámos
ao longo dos anos apenas por estarmos presentes e vivos e
acordados para o mundo e de os combinar de formas
extraordinariamente novas".
- Maria Popova, Brainpickings
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A criatividade surge através da confluência
dos quatro componentes seguintes:
• Conhecimento: Toda a compreensão
relevante que um indivíduo traz
consigo para um esforço criativo.
• Pensamento criativo: Está relacionado
com a forma como as pessoas
abordam os problemas e depende da
personalidade e do estilo de
pensamento/trabalho.
• Motivação: A motivação é geralmente
aceite como a chave da produção
criativa e os motivadores mais
importantes são a paixão e o
interesse intrínsecos pelo próprio
trabalho.
• Abertura a novas experiências.
Fonte: http://ncee.org/wp-content/uploads/2010/04/Sources-of-Innovation-Creativity.pdf
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2.2 O que é a inovação?
A inovação é a implementação de um produto, serviço
ou processo novo ou significativamente melhorado
que cria valor para as empresas, o governo ou a
sociedade.
Fonte: http://ncee.org/wp-content/uploads/2010/04/Sources-of-Innovation-Creativity.pdf
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O que é uma ideia empresarial
inovadora?
Uma [ideia empresarial] é um conceito que pode ser utilizado
para obter ganhos financeiros que normalmente se centram
num produto ou serviço que pode ser oferecido a troco de
dinheiro. Uma ideia é a base da pirâmide quando se trata do
negócio como um todo. As características de uma ideia
empresarial promissora são: Inovadora. Única.
Fonte: https://en.wikipedia.org/wiki/Business_idea
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Como é que a inovação contribui para o
sucesso empresarial
A exploração bem sucedida de novas ideias é crucial para que
uma empresa possa melhorar os seus processos, introduzir
novos e melhores produtos e serviços no mercado, aumentar
a sua eficiência e, mais importante ainda, melhorar a sua
rentabilidade. ... O relatório descreve igualmente a ajuda e o
apoio disponíveis para as empresas inovadoras.
Fonte: https://www.infoentrepreneurs.org/en/guides/use-innovation-to-grow-your-business/
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -11-
Por que razão as inovações são importantes
para as organizações empresariais?
Para as organizações, a capacidade de se
anteciparem à concorrência é uma das razões mais
significativas para inovar. As empresas bem sucedidas
e inovadoras são capazes de manter as suas
operações, serviços e produtos relevantes para as
necessidades dos seus clientes e para as condições de
mercado em mudança.
Fonte: https://www.viima.com/blog/importance-of-innovation
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Fontes de inovação
• O Inesperado: O mercado é a área número um em busca de
oportunidades. Um bom gestor deve estar constantemente a
estudar o mercado.
• Necessidade do processo: A necessidade do processo envolve
a identificação dos pontos fracos do processo da sua empresa
e a correcção ou redesenho dos mesmos.
• Mudança da Indústria e da Estrutura de Mercado: Os
regulamentos mudam e algumas linhas de produtos
expandem-se enquanto outras encolhem. As empresas devem
estar continuamente atentas a isto.
Fonte: http://www.incrementalinnovation.com/innovation-management-development/7-sources-innovative-opportunity
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -13-
Fontes de inovação
• Alterações na percepção, significado e humor: Ao longo do tempo, as
populações e as pessoas mudam. A forma como vêem a vida muda, de onde
retiram o seu significado e como se sentem sobre as coisas também se modifica
com o tempo e as empresas inteligentes devem prestar atenção a isto para
capitalizar (e evitar tornar-se esquecidas, uma relíquia de épocas passadas).
• Novos Conhecimentos: À medida que a velocidade da revolução tecnológica
aumenta, haverá um número cada vez maior de oportunidades que se abrem.
A Internet tem sido a mais notável nas últimas décadas, mas tem havido uma
infinidade de outras indústrias e oportunidades que surgem como resultado
desta revolução tecnológica.
Fonte: http://www.incrementalinnovation.com/innovation-management-development/7-sources-innovative-opportunity
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Tarefa
Tenha uma ideia
Pense em
indicadores de criatividade e inovação!
1) Por favor, escreva uma ideia empresarial inovadora
num papel
2) Em seguida, dê-o a outro aprendiz, para que ele/ela
pense sobre esta ideia.
3) Por favor, discuta (em equipa ou com o seu parceiro)
e apresente-o a todos: Como pode esta ideia ser bem
sucedida?
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15. NGAmbiente -
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -15-
2.3 Indicadores de inovação e criatividade
O'Quin e Besemer (1999) descrevem três abordagens comuns
utilizadas para medir a criatividade dos produtos:
1. medição indirecta,
2. julgamento global e
3. medição baseada em critérios
Fonte:
https://books.google.gr/books?id=SBTCgAQBAJ&pg=PA144&lpg=PA144&dq=O%27Quin+e+Besemer+(1999)+describe+three+common+approaches+usado+para+medida+produto+creatividade:+indirect+medi
da,+global+avaliação+e+critério
baseado+medida&source=bl&ots=jTv6gRcmfy&sig=ACfU3U2v1Amf0MXrBzLPIFlg82lLLbb7CCg&hl=el&sa=X&ved=2ahUKEwiro4zaxI3mAhUNUlAKHSBEDOoQ6AEwAHoECAgQAQ#v=na
página&q=O'Quin%20e%20Besemer%20(1999)%20describe%20three%20common%20approaches%20used%20to%20measure%20product%20creativity%3A%20indirect%20measurement%2C%20global%20judgm
ent%20and%20critério baseado%20measurement&f=false
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2.3 Indicadores de inovação e criatividade
Poderíamos acrescentar mais dois:
I. pontuação de produtos criativos por originalidade ou fluência
com base no pensamento divergente (Reiter-Palmon et al, 2009)
II. avaliação do impacto histórico de um produto (Simonton, 2009).
Fonte: https://books.google.gr/books?id=O9mcBAAAQBAJg=PA74pg=PA74q=divergent+base-considerando+pondo+pondo+creativo+produtos+para+originalidade+ou+fluência+(Reiter
Palmon+et+al,+2009)+avaliação+de+a+produto%27s+histórico+impacto+(Simonton,+2009).&source=bl&ots=YqKC6MumSV&sig=ACfU3U3WgO8r92FmpZ81VlOEmSs2pqz_3g&hl=el&sa=X&ved=2ahUKEwiF8ouuyY3m
AhWCyaQKHQOCDwsQ6AEwAnoECAoQAQ#v=na página&q=divergente%20 baseado no pensamento%20scoring%20de%20creative%20products%20for%20originality%20ou%20fluency%20(Reiter-
Palmon%20et%20al%2C%202009)%20assessment%20of%20a%20product's%20historical%20impact%20(Simonton%2C%202009).&f=falso
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Tarefa H5P
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -18-
O que é criatividade e inovação e como a pode aplicar para
fornecer novas inovações e criações dentro do seu próprio
negócio?
"A capacidade de criar e inovar tem sido observada ao
longo da história e, embora os instrumentos fundamentais
possam ter mudado, essa capacidade tem sido
predominante em todas as civilizações".
(Hisrich, Peters e Shepherd, 2005, p. 8).
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O significado da prática
• Vejamos o campo da música:
• Se queremos ser grandes músicos, de que precisamos?
• Uma boa "orelha" - que pode ter alguma origem biológica
• Talento - mais uma vez, uma característica inata.
• Mas também TEORIA, ESTUDO, PRÁTICA, PRÁTICA, PRÁTICA!
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Criatividade...
Não há dúvida de que a criatividade é o recurso humano mais
importante de todos. Sem criatividade não haveria progresso, e
estaríamos sempre a repetir os mesmos padrões".
(Edward de Bono).
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Muito obrigado por
a vossa atenção!
Sítios Web:
http://www.ngenvironment-project.eu/
http://ngenvironment.eduproject.eu/
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qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -22-
Fontes
European Skills, Competences, Qualifications and Occupations (ESCO), Comissão
Europeia Direcção-Geral do Emprego, dos Assuntos Sociais e da Inclusão Direcção E.
Disponível em https://ec.europa.eu/esco/portal/document/el/0a89839c-098d-4e34-
846c-54cbd5684d24.
 The Sources of Innovation and Creativity National Center on Education and the
Economy (NCEE) Research Summary and Final Report by Karlyn Adams - Julho de
2005
Disponível em http://ncee.org/wp-content/uploads/2010/04/Sources-of-Innovation-
Creativity.pdf .
 David Trounce, Howes Businesses Are Marketing Green Innovation
Disponível em https://www.business.com/articles/rise-of-green-business-
innovation/.
 David H. Cropley, James C. Kaufman, Arthur J. Cropley, Measuring Creativity for
Innovation Management. Disponível em
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttextid=S0718-27242011000300002.
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Fontes
 Use a inovação para fazer crescer o seu negócio. Disponível em https://www.infoentrepreneurs.org/en/guides/use-
innovation-to-grow-your-business/
 Julia Kylliäinen, The Importance of Innovation - What Does it Mean for Businesses and our Society? Disponível em
https://www.viima.com/blog/importance-of-innovation
 As 7 Fontes de Oportunidade Inovadora. Disponível em
http://www.incrementalinnovation.com/innovation-management-development/7-sources-innovative-opportunity
 O'Quin e Besemer (1999) descrevem três abordagens comuns utilizadas para medir a criatividade dos produtos:
medição indirecta, julgamento global e medição baseada em critérios Disponível em Bit.ly/2R0lCi4
 A psicologia da Inovação nas Organizações. Disponível em https://books.google.gr/books?id=-
SBTCgAQBAJ&pg=PA144&lpg=PA144&dq=O%27Quin+e+Besemer+(1999)+describe+three+common+appro
aches+usado+para+medida+produto+creatividade:+indirect+medida,+global+avaliação+e+critério+medida
&source=bl&ots=jTv6gRcmfy&sig=ACfU3U2v1Amf0MXrBzLPIFlg82lLLbb7CCg&hl=el&sa=X&ved=2ahUKEwiro
4zaxI3mAhUNUlAKHSBEDOoQ6AEwAHoECAgQAQ#v=na
página&q=O'Quin%20e%20Besemer%20(1999)%20describe%20three%20common%20approaches%20used%
20to%20measure%20product%20creativity%3A%20indirect%20measurement%2C%20global%20judgment%2
0and%20critério baseado%20measurement& f=false
 Criatividade, Inovação e Empreendedorismo. Disponível em: https://www.coursehero.com/file/41476790/3-
Lecture-Creativity-Innovation-and-Entrepreneurshippptx/
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Número do Projecto: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Indução à Pedagogia para o pessoal das ONG
Este projecto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflecte apenas a opinião do autor e a Comissão não pode ser responsabilizada por
qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. -24-
Fontes
• A psicologia da Inovação nas Organizações Disponível em
https://books.google.gr/books?id=-
SBTCgAQBAJ&pg=PA144&lpg=PA144&dq=O%27Quin+e+Besemer+(1999)+des
cribe+three+common+approaches+usado+para+medida+produto+creatividad
e:+indirect+medida,+global+avaliação+e+critério+medida&source=bl&ots=jTv
6gRcmfy&sig=ACfU3U2v1Amf0MXrBzLPIFlg82lLLbb7CCg&hl=el&sa=X&ved=2a
hUKEwiro4zaxI3mAhUNUlAKHSBEDOoQ6AEwAHoECAgQAQ#v=na
página&q=O'Quin%20e%20Besemer%20(1999)%20describe%20three%20com
mon%20approaches%20used%20to%20measure%20product%20creativity%3A
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baseado%20measurement& f=false
• Criatividade, Inovação e Empreendedorismo. Disponível em
https://www.coursehero.com/file/41476790/3-Lecture-Creativity-Innovation-
and-Entrepreneurshippptx/
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