O documento descreve um projeto nas escolas que usa a informática como ferramenta para ensinar arte. O projeto envolve alunos do 8o e 9o ano aprendendo sobre arte através de pesquisas online. Os alunos criaram trabalhos artísticos inspirados em obras famosas que foram exibidos em uma mostra pedagógica e no blog da escola.

1. E.M.E.F. CAIC “Luizinho de Grandi”

2. Informática como ferramenta,
Arte como princípio.
Professores envolvidos no Projeto:
Neida Regina Carnelosso (Artes),
Angelita Tomazetti Scalamato (Coord. L.I),
Malize Lourdes Oliveira (Coord. Pedagógica – T)
 Turmas envolvidas: 8ª e 9º Anos

3. Introdução
A utilização dos laboratórios escolares, dentre eles o
de informática, dinamizam o acesso dos alunos a uma gama
de informações e estímulos que quando adequados os
permitem uma interação com os conteúdos abordados. As
riquezas de recursos desta tecnologia possibilitam de forma
interativa o processo de ensino-aprendizagem, permitindo
a solidificação de seu processo de construção do
conhecimento.
A viagem pelo mundo virtual das obras de arte, pelo
acesso de acervos de museus, galerias, vídeos e até mesmo
coleções particulares desvelam um novo horizonte de saber
e satisfação. Alargando-se a compreensão das belezas e
possibilidades do universo infinito que nos cerca.

4. Objetivo Geral
Através da informática, como ferramenta, exercitamos a
autonomia do aluno para busca do conhecimento: pela
seleção de imagens, textos e sites, relacionados aos
conteúdos relativos à arte que lhe são apresentados em
aula.

5. Objetivos Específicos
Oferecer situações de
aprendizagem que
proporcionem o exercício da
autonomia na busca do
conhecimento.
Construir o conhecimento
da Arte a partir da interação
entre o professor, aluno e a
informática.
Inserir aos alunos aos bens
culturais produzidos pela
humanidade.

6. Rendimento:
A PESQUISA PROPORCIONOU A ELABORAÇÃO DE
TRABALHOS ARTÍSTICOS, OS QUAIS FORAM
EXPOSTOS EM MOSTRA PEDAGÓGICA E NO BLOG.

7. Resultados obtidos:
Acervo dos trabalhos dos alunos criados através de releituras de obras
de artistas renomados e trabalhos criados e inspirados nos
conhecimentos adquiridos da compreensão e analise destas obras.
Perspectivas:
Despertar o interesse do aluno pela busca do conhecimento e pela arte.