Este documento descreve uma webquest sobre a Europa sob o domínio nazista. Ele fornece informações sobre o nazismo, seus ideais, os fatores que levaram ao seu crescimento, os campos de extermínio e as raças mais afetadas. Pede que os estudantes respondam perguntas sobre esses tópicos usando os recursos fornecidos.
Este documento fornece informações sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial, incluindo suas causas, ideais, campos de concentração e extermínio. Os estudantes são instruídos a ler os recursos e responder a perguntas sobre estes tópicos.
1) A Segunda Guerra Mundial eclodiu em 1939 após a invasão da Polônia pela Alemanha nazista.
2) Os principais países do Eixo foram a Alemanha, Itália e Japão, enquanto os Aliados incluíam a Grã-Bretanha, França, União Soviética e Estados Unidos.
3) A guerra terminou em 1945 com a derrota da Alemanha e Japão e a criação da Organização das Nações Unidas.
A Alemanha conquistou rapidamente a maior parte da Europa entre 1939-1940 através de sua tática de blitzkrieg e divisões Panzer, capturando a Polônia, Dinamarca, Noruega, Holanda, Bélgica e parte da França. Apenas a Grã-Bretanha continuou resistindo sob o comando de Churchill. Embora Hitler planejasse invadir a Grã-Bretanha, a vitória da RAF na Batalha da Inglaterra em 1940 forçou-o a desistir. Em 1941, a Alemanha invadiu a União
Este documento fornece informações sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial para responder a perguntas sobre o assunto. Ele explica que o nazismo era um movimento baseado no anti-semitismo e na crença na superioridade da raça ariana. Também lista alguns fatores que levaram ao seu crescimento e descreve o que acontecia nos campos de extermínio nazistas.
O documento descreve as causas e os principais eventos da Segunda Guerra Mundial, incluindo o expansionismo de potências como Alemanha, Itália e Japão; a invasão da Polônia por Hitler em 1939, marcando o início do conflito; e as grandes batalhas travadas entre as forças do Eixo e as potências aliadas na Europa, Norte da África e Extremo Oriente até 1945.
1. O documento lista alguns aspectos relacionados ao Holocausto, como a Juventude Hitleriana, o uso da estrela amarela pelos judeus, e os guetos onde eram forçados a viver.
2. Também menciona a falta de higiene e fome nos guetos, assim como a seleção dos judeus na chegada aos campos, onde os mais fracos eram presos ou mortos.
3. Por fim, refere a atuação das SS, a polícia secreta nazista responsável pela operação e guarda dos campos
O documento discute os principais eventos globais da década de 1950, incluindo a desestalinização na URSS, a Conferência de Bandung, a Revolução Cubana e a corrida espacial e armamentista entre EUA e URSS durante a Guerra Fria. Também aborda processos de descolonização na África e Ásia, como na Índia, Argélia e Vietnã.
As principais razões da Segunda Guerra Mundial foram: 1) o sentimento de humilhação da Alemanha pelo Tratado de Versalhes após a Primeira Guerra Mundial; 2) o crescimento do nacionalismo e expansionismo de ditaduras como a Alemanha, Itália e Japão nos anos 1930; 3) a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939 que levou a Inglaterra e França a declararem guerra à Alemanha, dando início ao conflito.
Este documento fornece informações sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial, incluindo suas causas, ideais, campos de concentração e extermínio. Os estudantes são instruídos a ler os recursos e responder a perguntas sobre estes tópicos.
1) A Segunda Guerra Mundial eclodiu em 1939 após a invasão da Polônia pela Alemanha nazista.
2) Os principais países do Eixo foram a Alemanha, Itália e Japão, enquanto os Aliados incluíam a Grã-Bretanha, França, União Soviética e Estados Unidos.
3) A guerra terminou em 1945 com a derrota da Alemanha e Japão e a criação da Organização das Nações Unidas.
A Alemanha conquistou rapidamente a maior parte da Europa entre 1939-1940 através de sua tática de blitzkrieg e divisões Panzer, capturando a Polônia, Dinamarca, Noruega, Holanda, Bélgica e parte da França. Apenas a Grã-Bretanha continuou resistindo sob o comando de Churchill. Embora Hitler planejasse invadir a Grã-Bretanha, a vitória da RAF na Batalha da Inglaterra em 1940 forçou-o a desistir. Em 1941, a Alemanha invadiu a União
Este documento fornece informações sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial para responder a perguntas sobre o assunto. Ele explica que o nazismo era um movimento baseado no anti-semitismo e na crença na superioridade da raça ariana. Também lista alguns fatores que levaram ao seu crescimento e descreve o que acontecia nos campos de extermínio nazistas.
O documento descreve as causas e os principais eventos da Segunda Guerra Mundial, incluindo o expansionismo de potências como Alemanha, Itália e Japão; a invasão da Polônia por Hitler em 1939, marcando o início do conflito; e as grandes batalhas travadas entre as forças do Eixo e as potências aliadas na Europa, Norte da África e Extremo Oriente até 1945.
1. O documento lista alguns aspectos relacionados ao Holocausto, como a Juventude Hitleriana, o uso da estrela amarela pelos judeus, e os guetos onde eram forçados a viver.
2. Também menciona a falta de higiene e fome nos guetos, assim como a seleção dos judeus na chegada aos campos, onde os mais fracos eram presos ou mortos.
3. Por fim, refere a atuação das SS, a polícia secreta nazista responsável pela operação e guarda dos campos
O documento discute os principais eventos globais da década de 1950, incluindo a desestalinização na URSS, a Conferência de Bandung, a Revolução Cubana e a corrida espacial e armamentista entre EUA e URSS durante a Guerra Fria. Também aborda processos de descolonização na África e Ásia, como na Índia, Argélia e Vietnã.
As principais razões da Segunda Guerra Mundial foram: 1) o sentimento de humilhação da Alemanha pelo Tratado de Versalhes após a Primeira Guerra Mundial; 2) o crescimento do nacionalismo e expansionismo de ditaduras como a Alemanha, Itália e Japão nos anos 1930; 3) a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939 que levou a Inglaterra e França a declararem guerra à Alemanha, dando início ao conflito.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial e a subsequente Guerra Fria. A Segunda Guerra Mundial envolveu dois blocos, os Aliados e as Potências do Eixo, e foi travada em três frentes principais: Europa, Pacífico e Mediterrâneo. Após a guerra, uma nova ordem mundial emergiu com a ONU e a divisão da Europa em blocos capitalista e comunista, dando início à Guerra Fria.
O documento resume o Nazismo na Alemanha de Adolf Hitler, incluindo detalhes sobre a vida de Hitler, as características e objetivos do regime nazista como o totalitarismo, anti-semitismo e racismo, e os meios de propaganda usados para difundir suas ideias.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial em 31 diapositivos, abordando tópicos como as causas do conflito, o início da guerra em 1939, os principais eventos entre 1939-1945, as tecnologias utilizadas, e as consequências territoriais, econômicas e humanas da guerra. Inclui também anexos com imagens deste sangrento conflito que resultou em milhões de mortes.
1) O documento descreve o regime nazista na Alemanha sob o governo de Adolf Hitler entre 1933 e 1945.
2) Hitler estabeleceu uma ditadura totalitária após conquistar o poder na Alemanha em 1933, abolindo outros partidos políticos.
3) O nazismo era uma ideologia racista e antissemita que perseguiu judeus, ciganos, comunistas e outros grupos, levando muitos à morte em campos de concentração.
Esta aula destina-se aos alunos e alunas do Terceiro Ano do Colégio Militar de Brasília, mas qualquer pessoa pode utilizar o material, basta entrar em contato e citar a fonte.
1) O documento descreve o regime autoritário do Estado Novo em Portugal entre 1933-1974, liderado por António de Oliveira Salazar.
2) Salazar estabilizou a economia portuguesa e promulgou uma nova constituição em 1933 que consolidou o Estado Novo.
3) O regime implementou instrumentos de controlo social como a polícia política PIDE, campos de detenção e censura, e promoveu valores nacionalistas.
10 2 a _2_guerra_mundial_violência_reconstruçãoVítor Santos
1) O documento apresenta os objetivos e conteúdos programáticos sobre a II Guerra Mundial no 9o ano de História. 2) Aborda a origem, decorrer e desfecho do conflito, bem como as consequências demográficas, econômicas e geopolíticas. 3) Também discute a fundação da Organização das Nações Unidas e o novo sistema monetário internacional estabelecido na conferência de Bretton Woods.
O Estado Novo em Portugal durou de 1933 a 1945. Foi liderado por Salazar e caracterizado por um regime autoritário e totalitário com ideologia corporativista, nacionalista e de culto à personalidade de Salazar. Controlou totalmente a sociedade através da censura, repressão policial e doutrinação da juventude.
O documento descreve os principais eventos e participantes da Segunda Guerra Mundial, incluindo os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e os Aliados (Estados Unidos e França). A guerra foi iniciada principalmente pela invasão da Polônia pela Alemanha nazista em 1939 e se estendeu até 1945, quando a Alemanha e o Japão se renderam após bombardeios atômicos dos EUA.
O documento apresenta um resumo sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial, incluindo a ascensão de Hitler ao poder na Alemanha, as causas e consequências da guerra, o Holocausto e os campos de concentração nazistas onde milhões de judeus foram mortos.
Anne Frank era uma adolescente judia que escondeu-se com sua família durante a Segunda Guerra Mundial para escapar da perseguição nazista. Ela escreveu um diário durante esse período que se tornou um dos livros mais traduzidos do mundo. Infelizmente, Anne e sua família foram denunciados e deportados para campos de concentração, onde Anne morreu aos 15 anos. Seu diário inspira a compreensão dos direitos humanos e a luta contra o preconceito.
O documento descreve a história do Holocausto e dos direitos humanos em três partes: 1) Detalha as causas e execução do Holocausto pelos nazistas, incluindo a "Solução Final"; 2) Explica o significado e origem do termo "Holocausto" e como é lembrado anualmente no dia 27 de janeiro; 3) Fornece um resumo da história dos direitos humanos desde a Declaração Universal de 1948, incluindo sua importância para proteger a dignidade e igualdade de todas as pessoas.
O documento resume como era a vida sob o regime nazista de Adolf Hitler na Alemanha entre 1933 e 1945. O nazismo pregava a supremacia da raça ariana e perseguiu judeus, ciganos e outros grupos, que eram considerados "raças inferiores". Milhares de pessoas morreram nesse regime ditatorial e severo.
2ª guerra mundial pwp (césar e simone)Sílvia Sousa
A 2a Guerra Mundial foi um conflito global entre 1939-1945 que resultou em mais de 50 milhões de mortes. O documento descreve os regimes autoritários que levaram à guerra, incluindo o nazismo de Hitler na Alemanha e o fascismo de Mussolini na Itália, bem como os principais líderes e ideologias. Também resume as três fases da guerra e as consequências devastadoras para a Europa e o mundo.
O documento resume 3 aulas sobre regimes totalitários, com foco no nazismo na Alemanha. As aulas abordarão a ascensão do nazifascismo sob Hitler, o poder da propaganda nazista e as condições horríveis nos campos de concentração, incluindo o antissemitismo.
O documento descreve um plano de aulas sobre regimes totalitários, focando no nazifascismo na Alemanha nos anos 1930-1940. O objetivo é analisar a ascensão do nazismo, o poder da propaganda nazista e as condições nos campos de concentração. Referências e filmes são fornecidos para estudo adicional, e vários slides detalham aspectos como a propaganda nazista, o ideal ariano, campos de concentração e o líder Adolf Hitler.
Este documento fornece diretrizes para um projeto de trabalho sobre direitos humanos. Os alunos podem escolher entre 10 temas, incluindo genocídio em Ruanda, perseguição dos rohingya e migrações forçadas. Devem realizar pesquisas, apresentações e defesas orais sobre os temas escolhidos.
Este documento descreve como o regime nazista na Alemanha usou a educação e propaganda para "nazificar" as crianças e a juventude. A Juventude Hitleriana tornou-se obrigatória em 1936 e ensinava valores nazistas. O projeto Lebensborn também buscava criar uma "raça ariana pura" através da reprodução seletiva e do rapto de crianças nos países ocupados. Milhares de crianças foram vítimas desse projeto após a guerra.
Este documento descreve o nazismo na Alemanha sob o governo de Hitler. Detalha como o partido nazista ascendeu ao poder após a crise econômica de 1929 e como sua ideologia se baseava no racismo, totalitarismo e anti-semitismo. Também descreve as condições terríveis nos campos de concentração nazistas, como Auschwitz, onde milhões de judeus, ciganos e outros foram mortos.
O documento descreve o Holocausto, o extermínio de milhões de judeus e outros grupos pelos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial, e o uso das bombas atômicas pelos Estados Unidos contra as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki no final da guerra.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial e a subsequente Guerra Fria. A Segunda Guerra Mundial envolveu dois blocos, os Aliados e as Potências do Eixo, e foi travada em três frentes principais: Europa, Pacífico e Mediterrâneo. Após a guerra, uma nova ordem mundial emergiu com a ONU e a divisão da Europa em blocos capitalista e comunista, dando início à Guerra Fria.
O documento resume o Nazismo na Alemanha de Adolf Hitler, incluindo detalhes sobre a vida de Hitler, as características e objetivos do regime nazista como o totalitarismo, anti-semitismo e racismo, e os meios de propaganda usados para difundir suas ideias.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial em 31 diapositivos, abordando tópicos como as causas do conflito, o início da guerra em 1939, os principais eventos entre 1939-1945, as tecnologias utilizadas, e as consequências territoriais, econômicas e humanas da guerra. Inclui também anexos com imagens deste sangrento conflito que resultou em milhões de mortes.
1) O documento descreve o regime nazista na Alemanha sob o governo de Adolf Hitler entre 1933 e 1945.
2) Hitler estabeleceu uma ditadura totalitária após conquistar o poder na Alemanha em 1933, abolindo outros partidos políticos.
3) O nazismo era uma ideologia racista e antissemita que perseguiu judeus, ciganos, comunistas e outros grupos, levando muitos à morte em campos de concentração.
Esta aula destina-se aos alunos e alunas do Terceiro Ano do Colégio Militar de Brasília, mas qualquer pessoa pode utilizar o material, basta entrar em contato e citar a fonte.
1) O documento descreve o regime autoritário do Estado Novo em Portugal entre 1933-1974, liderado por António de Oliveira Salazar.
2) Salazar estabilizou a economia portuguesa e promulgou uma nova constituição em 1933 que consolidou o Estado Novo.
3) O regime implementou instrumentos de controlo social como a polícia política PIDE, campos de detenção e censura, e promoveu valores nacionalistas.
10 2 a _2_guerra_mundial_violência_reconstruçãoVítor Santos
1) O documento apresenta os objetivos e conteúdos programáticos sobre a II Guerra Mundial no 9o ano de História. 2) Aborda a origem, decorrer e desfecho do conflito, bem como as consequências demográficas, econômicas e geopolíticas. 3) Também discute a fundação da Organização das Nações Unidas e o novo sistema monetário internacional estabelecido na conferência de Bretton Woods.
O Estado Novo em Portugal durou de 1933 a 1945. Foi liderado por Salazar e caracterizado por um regime autoritário e totalitário com ideologia corporativista, nacionalista e de culto à personalidade de Salazar. Controlou totalmente a sociedade através da censura, repressão policial e doutrinação da juventude.
O documento descreve os principais eventos e participantes da Segunda Guerra Mundial, incluindo os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e os Aliados (Estados Unidos e França). A guerra foi iniciada principalmente pela invasão da Polônia pela Alemanha nazista em 1939 e se estendeu até 1945, quando a Alemanha e o Japão se renderam após bombardeios atômicos dos EUA.
O documento apresenta um resumo sobre o nazismo e a Segunda Guerra Mundial, incluindo a ascensão de Hitler ao poder na Alemanha, as causas e consequências da guerra, o Holocausto e os campos de concentração nazistas onde milhões de judeus foram mortos.
Anne Frank era uma adolescente judia que escondeu-se com sua família durante a Segunda Guerra Mundial para escapar da perseguição nazista. Ela escreveu um diário durante esse período que se tornou um dos livros mais traduzidos do mundo. Infelizmente, Anne e sua família foram denunciados e deportados para campos de concentração, onde Anne morreu aos 15 anos. Seu diário inspira a compreensão dos direitos humanos e a luta contra o preconceito.
O documento descreve a história do Holocausto e dos direitos humanos em três partes: 1) Detalha as causas e execução do Holocausto pelos nazistas, incluindo a "Solução Final"; 2) Explica o significado e origem do termo "Holocausto" e como é lembrado anualmente no dia 27 de janeiro; 3) Fornece um resumo da história dos direitos humanos desde a Declaração Universal de 1948, incluindo sua importância para proteger a dignidade e igualdade de todas as pessoas.
O documento resume como era a vida sob o regime nazista de Adolf Hitler na Alemanha entre 1933 e 1945. O nazismo pregava a supremacia da raça ariana e perseguiu judeus, ciganos e outros grupos, que eram considerados "raças inferiores". Milhares de pessoas morreram nesse regime ditatorial e severo.
2ª guerra mundial pwp (césar e simone)Sílvia Sousa
A 2a Guerra Mundial foi um conflito global entre 1939-1945 que resultou em mais de 50 milhões de mortes. O documento descreve os regimes autoritários que levaram à guerra, incluindo o nazismo de Hitler na Alemanha e o fascismo de Mussolini na Itália, bem como os principais líderes e ideologias. Também resume as três fases da guerra e as consequências devastadoras para a Europa e o mundo.
O documento resume 3 aulas sobre regimes totalitários, com foco no nazismo na Alemanha. As aulas abordarão a ascensão do nazifascismo sob Hitler, o poder da propaganda nazista e as condições horríveis nos campos de concentração, incluindo o antissemitismo.
O documento descreve um plano de aulas sobre regimes totalitários, focando no nazifascismo na Alemanha nos anos 1930-1940. O objetivo é analisar a ascensão do nazismo, o poder da propaganda nazista e as condições nos campos de concentração. Referências e filmes são fornecidos para estudo adicional, e vários slides detalham aspectos como a propaganda nazista, o ideal ariano, campos de concentração e o líder Adolf Hitler.
Este documento fornece diretrizes para um projeto de trabalho sobre direitos humanos. Os alunos podem escolher entre 10 temas, incluindo genocídio em Ruanda, perseguição dos rohingya e migrações forçadas. Devem realizar pesquisas, apresentações e defesas orais sobre os temas escolhidos.
Este documento descreve como o regime nazista na Alemanha usou a educação e propaganda para "nazificar" as crianças e a juventude. A Juventude Hitleriana tornou-se obrigatória em 1936 e ensinava valores nazistas. O projeto Lebensborn também buscava criar uma "raça ariana pura" através da reprodução seletiva e do rapto de crianças nos países ocupados. Milhares de crianças foram vítimas desse projeto após a guerra.
Este documento descreve o nazismo na Alemanha sob o governo de Hitler. Detalha como o partido nazista ascendeu ao poder após a crise econômica de 1929 e como sua ideologia se baseava no racismo, totalitarismo e anti-semitismo. Também descreve as condições terríveis nos campos de concentração nazistas, como Auschwitz, onde milhões de judeus, ciganos e outros foram mortos.
O documento descreve o Holocausto, o extermínio de milhões de judeus e outros grupos pelos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial, e o uso das bombas atômicas pelos Estados Unidos contra as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki no final da guerra.
Este documento resume um trabalho realizado sobre Hitler e o Nazismo. Aborda tópicos como a ascensão de Hitler ao poder na Alemanha após a Primeira Guerra e a Grande Depressão, as ideias e teorias de Hitler e do Nazismo incluindo o anti-semitismo e superioridade da raça ariana, e as atrocidades cometidas nos campos de concentração nazistas contra judeus e outros grupos.
O documento descreve as origens e características do nazismo na Alemanha sob o governo de Hitler entre as décadas de 1920 e 1940. Apresenta as influências ideológicas que deram origem ao movimento, como o nacionalismo alemão e o antissemitismo, e características do regime totalitário implementado por Hitler, como o controle absoluto do Estado sobre todos os aspectos da sociedade e a perseguição de judeus, ciganos e outros grupos considerados inferiores.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 11 de outubro .pptxpriverona11
O documento resume os principais eventos da Segunda Guerra Mundial, desde as suas causas e antecedentes até o seu desfecho em 1945. Ele destaca o expansionismo alemão, a política de apaziguamento, as três fases do conflito marcadas pelo avanço do Eixo, equilíbrio de forças e vitória dos Aliados, respectivamente. Também aborda o Holocausto, a perseguição sistemática dos judeus pelos nazistas através dos campos de concentração e de extermínio, culminando na "Solução Final" plane
Slide sobre o resgate historico do neonazismo naIngridVitria35
O documento descreve o surgimento do neonazismo após a Segunda Guerra Mundial, resgatando elementos do nazismo original como a promoção do ódio contra grupos marginalizados. Ele também explica como o nazismo surgiu na Alemanha no início do século XX sob a liderança de Adolf Hitler, exaltando o militarismo e resultando em milhões de mortes. Além disso, discute como o neonazismo se expressa atualmente em muitos países, promovendo uma visão distorcida do passado nazista e intolerância contra minorias
O documento descreve a ascensão e queda do regime nazista na Alemanha entre 1920-1945. O nazismo surgiu após a humilhação da Primeira Guerra e cresceu explorando o antissemitismo e prometendo restaurar a grandeza alemã. Hitler se tornou chanceler em 1933 e ditador absoluto em 1934, iniciando perseguições em massa e a Segunda Guerra. O regime colapsou com a derrota alemã em 1945 e o suicídio de Hitler.
1) A Segunda Guerra Mundial ocorreu entre 1939-1945 e opôs as potências do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) aos Aliados (França, Reino Unido, União Soviética e Estados Unidos);
2) O líder nazista Adolf Hitler foi o principal responsável pelo início do conflito devido aos seus ideais expansionistas e racistas;
3) O Holocausto perpetrado pelos nazistas resultou na morte de aproximadamente 6 milhões de judeus europeus.
O documento discute a animação e propaganda na Guerra Fria, com ênfase nos seguintes pontos:
1) A animação foi amplamente usada como ferramenta de propaganda pelos Estados Unidos e União Soviética durante a Guerra Fria para promover suas respectivas ideologias.
2) A animação simplificava ideias complexas de forma a entreter e suavemente transmitir mensagens aos espectadores.
3) Nos anos 1930-1940, curtas de animação nos EUA e URSS promoviam visões antagônicas sobre imperialismo e liberdade.
O documento descreve os regimes totalitários que surgiram na Europa entre as guerras, como o fascismo italiano de Mussolini e o nazismo alemão de Hitler. Esses regimes se caracterizavam por valorizar o líder autoritário, o nacionalismo exacerbado e o controle total do Estado sobre a sociedade. O documento também menciona a crise econômica de 1929 e o papel dos Estados Unidos na reconstrução da economia mundial no período entre-guerras.
Este documento discute o nazismo na Alemanha sob o poder de Hitler. Detalha como o partido nazista ascendeu ao poder após a crise econômica de 1929 e as ideologias racistas e totalitárias de Hitler. Também resume o filme "A Vida é Bela" e descreve como os judeus eram tratados nos campos de concentração nazistas.
1) O documento descreve a Revolução Russa de 1917, que derrubou o regime czarista e levou os bolcheviques ao poder sob a liderança de Lenin.
2) Após a morte de Lenin, Stalin assumiu o controle do partido e do Estado, perseguindo opositores como Trotsky e impondo uma política de industrialização forçada.
3) Isso levou a sofrimentos generalizados entre os camponeses e ao estabelecimento de um regime totalitário e antidemocrático na União Soviética.
Danilo Nacarato é um atleta de kitesurf de 15 anos de idade que representa Portugal. Ele começou a competir aos 11 anos e desde então vem obtendo bons resultados nacionais e internacionais. O documento detalha seu histórico de competições, objetivos, patrocinadores e propostas de patrocínio futuro.
O documento descreve a história de Portugal desde o reinado de D. Carlos I até a implantação da República em 1910. Detalha os problemas econômicos e sociais que levaram ao fim da Monarquia, incluindo o ultimato inglês de 1890 e a revolta republicana de 1891. Também aborda o regicídio de 1908 e a proclamação da República em 1910, que pôs fim a quase oito séculos de Monarquia em Portugal.
O documento descreve a história de Portugal desde o reinado de D. Carlos I até a implantação da República em 1910. Detalha os problemas econômicos e sociais que levaram ao fim da Monarquia, como a crise, pobreza, descontentamento popular e o ultimato inglês de 1890. Também aborda a Revolta Republicana de 31 de janeiro de 1891 no Porto e o regicídio de 1908, culminando na proclamação da República em 5 de outubro de 1910 após a Revolução de 1910 em Lisboa.
D. Carlos I foi o último rei de Portugal, reinando de 1889 até ser deposto pela implantação da República em 1910. Seu reinado foi marcado por crises econômica e política, insatisfação popular com a pobreza e enriquecimento da burguesia, e o ultimato inglês de 1890, que indignou o povo. A revolta republicana de 31 de janeiro de 1891 marcou o início do movimento para derrubar a monarquia. Após o regicídio de 1908, D. Manuel II tornou-se rei, mas a mon
D. Carlos I foi o último rei de Portugal, reinando de 1889 até ser deposto pela implantação da República em 1910. Seu reinado foi marcado por crises econômicas e insatisfação popular, agravadas pelo ultimato inglês em 1890 que forçou Portugal a recuar em suas ambições coloniais. Isto, somado aos efeitos da Primeira Guerra Mundial, enfraqueceram ainda mais a monarquia, levando à proclamação da República em 5 de outubro de 1910 após a Revolução de 1910 em Lisboa
D. Carlos I foi o último rei de Portugal, caracterizado como extravagante. No final do século XIX, havia insatisfação popular devido à crise econômica. Em 1890, Portugal aceitou o ultimato inglês, indignando o povo. Em 1908, D. Carlos e seu filho foram assassinados, enfraquecendo a monarquia. Em 1910, uma revolução republicana derrubou a monarquia e estabeleceu a república em Portugal.
D. Carlos I foi o último rei de Portugal, caracterizado como extravagante. No final do século XIX, havia insatisfação popular devido à crise econômica. Em 1890, Portugal aceitou o ultimato inglês, indignando o povo. Em 1908, D. Carlos e seu filho foram assassinados, enfraquecendo a monarquia. Em 1910, uma revolução republicana derrubou a monarquia e estabeleceu a república em Portugal.
D. Carlos I foi o último rei de Portugal, reinando de 1889 até ser deposto pela implantação da República em 1910. Seu reinado foi marcado por crises econômica e política, insatisfação popular com a pobreza e enriquecimento da burguesia, e o ultimato inglês de 1890, que indignou o povo. Em 1908, D. Carlos e seu filho foram assassinados, enfraquecendo ainda mais a monarquia. Após a participação na 1a Guerra Mundial, a situação do país piorou, levando à procl
3. Esta aventura na Web tem por objectivo levar-te a descobrir a influência do nazismo na história da segunda guerra mundial. Após o estímulo dos nossos professores decidimos construir esta webquest. Introdução Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
4. Tarefa Baseando-te na leitura das Informações dadas na webquest sobre a segunda guerra mundial, e na qualidade de historiador, responde às seguintes questões : Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
5. Questões 1 – O que foi o nazismo? 2 – Indica 3 ideais do nazismo. 3 – Indica 5 factores que levaram à ascensão do nazismo. 4 – Refere o que acontecia nos campos de extermínio. 5 – Quais as duas raças mais prejudicadas pelos campos de extermínio? 6 – Qual o principal campo de extermínio na 2ª Guerra Mundial? Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
6.
7. O nazismo era um movimento que baseava a sua ideologia no anti-semitismo, na crença na superioridade sobre as “raças inferiores”, e na subordinação do indivíduo aos valores da comunidade. Exigia uma obediência cega ao Führer, denunciava o tratado de Versalhes e defendia uma política externa expansionista. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
8. Os ideais do nazismo são: - A raça “ariana” é uma “raça mestra”. - A nação é a máxima criação de uma raça. - As grandes nações nascem do poderia militar. - As nações criadas por raças menores são, consequentemente, nações fracas. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
9. - É um erro permitir ou encorajar a presença de várias línguas na mesma nação. - As nações que não conseguem proteger as suas fronteiras são nações criadas por raças fracas ou escravas - As raças mestras são mais dignas de existir do que as raças escravas. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
10. Uma questão relevante sobre o nazismo tem a ver com os factores que provocaram a sua ascensão, não só na Alemanha mas também em toda a Europa . Em países como a Suécia, Grã-Bretanha, Itália, Espanha e E.U.A. encontraram-se movimentos nazis nos anos 20 e 30 do século passado. Os factores que levaram à ascensão do nazismo em toda a Europa foram: mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
11. - A devastação económica em toda a Europa depois da 1ª guerra mundial. - A falta de orientação em muitas pessoas depois da queda da monarquia em muitos países europeus. - A fama de envolvimento judaico em aproveitamentos ilegítimos relacionados com a 1ª guerra mundial. - A rejeição do comunismo. Os factores que levaram à ascensão do nazismo em toda a Europa foram: Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
12. O terror nazi abateu-se sobre quase todo o continente europeu, da França à Rússia, onde foi responsável por 20 milhões de mortes. Os nazis defendiam que a raça “ariana” era superior às outras raças por isso, deviam ser exterminadas. Os principais povos exterminados foram os judaicos e os ciganos. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
13. Isto acontecia nos campos de extermínio. Foram executados ou morreram em câmaras de gás cerca de 6 milhões de judeus e ciganos, entre os quais 1 milhão de crianças. Outras causas de morte em campos de extermínio foram as doenças e a exaustão devido a trabalhos forçados. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
14. Imediatamente a seguir à sua ascensão ao poder em 30 de Janeiro de 1933, os nazis estabeleceram campos de concentração para prender todos os inimigos do regime como por exemplo comunistas, socialistas, monárquicos, etc. No começo de 1938 os judeus eram alvos de internamento apenas se se opusessem ao regime nazi. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
15. Os primeiros três campos de concentração estabilizados foram Dachau (Perto de Munique), Buchenwald (perto de Weimar) e Sachsenhausen (perto de Berlim). Só a partir do principio da guerra é que passaram a ser internados em campos não só inimigos do sistema mas também judeus, ciganos, russos e prisioneiros de guerra doentes. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
16. Esses campos eram designados campos de extermínio. O principal campo de extermínio era Auschwitz.Foram aniquilados entre 1933-1945 mais de 6 milhões de judeus pelos nazis de toda a Europa. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
17. Além de judeus também outros grupos sofriam graves perseguições neste período mas apenas estes foram marcados para a total aniquilação. Daí surgiu o termo “Holocausto” que significa sacrifício pelas chamas, pois os judeus depois de mortos em câmaras de gás eram queimados em fornos crematórios. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
18. Em 1 de Setembro de 1939,o exército alemão invadiu a Polónia. Dois dias depois, a Inglaterra e a França declararam guerra à Alemanha. A segunda guerra mundial começava. A primeira fase da guerra caracterizou-se por uma sequência alucinante de vitórias da Alemanha. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
19. Os alemães conquistaram quase toda a Europa, numa guerra-relâmpago. O seu êxito baseou-se, fundamentalmente, na utilização maciça de colunas de carros blindados (as divisões Panzer), apoiadas pela aviação e pela artilharia. Assim, a Polónia foi vencida em três semanas. mais Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
20. Quanto aos países ibéricos, mantiveram uma posição de relativa neutralidade, mais colaborante com a Alemanha no caso da Espanha franquista. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
21. Processo Para realizares as questões da tua tarefa, procura seguir as seguintes etapas: 1.- Forma um grupo de trabalho composto no mínimo de 3 e máximo de 5 elementos). 2.- Todos os elementos do grupo deverão ler na íntegra as informações dadas nos recursos. 3.- Deverão anotar as suas dúvidas, esclarecê-las junto a nós ou do nosso professor, ou ainda em links relacionados om o tema. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
22. Orientações Para realizar todas as questões da tarefa apenas tens de ler as informações dos recursos. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
23. Conclusão Realizaste um trabalho exemplar, abordando um tema interessante, e sobre o qual ainda persistem algumas dúvidas e algumas questões por responder: 1- Da a tua opinião sobre a evolução do nazismo na Europa. 2- Exprime a tua opinião sobre o terror que os nazis provocavam. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários
25. Destinários Esta aventura destina-se a todos os que queiram participar nela e estejam interessados no tema e ainda em particular aos alunos do 9º ano de escolaridade. Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações Conclusão Protagonistas Destinatários