O documento discute como o culto ocorria no Antigo e Novo Testamento, desde a adoração familiar até o Tabernáculo e Templo. Também aborda como a ênfase do culto cristão se transferiu de edifícios para Jesus Cristo, com adoração ocorrendo "em espírito e verdade".
A arte é uma forma de expressão humana que representa emoções, cultura e história através de valores estéticos como beleza e harmonia. Ela pode ser representada através de arquitetura, escultura, pintura, cinema, música, escrita e dança. A primeira forma de arte foi a arte rupestre, pinturas nas cavernas representando a rotina dos homens das cavernas. A arte clássica buscava ordem e realismo, enquanto a arte moderna priorizava formas abstratas e distorção da realidade.
O documento resume a arte da civilização egípcia antiga, que floresceu ao longo do Rio Nilo entre 5.000 a.C. e 30 a.C. A arte egípcia era principalmente religiosa e utilitária, e incluía pinturas hieráticas, arquitetura de templos e tumbas, esculturas de faraós e deuses, e objetos com hieróglifos. A pintura egípcia se caracterizava por cores planas e figuras frontais, enquanto a arquitetura produziu pirâmides, mastabas e
O documento discute a arte indígena brasileira, abordando suas principais manifestações como pintura corporal, arte plumária e cerâmica. Também destaca que a arte indígena é representativa da comunidade e tem funções sociais e culturais, não se restringindo a aspectos estéticos isolados.
O documento discute o tema patrimônio histórico em um seminário sobre memória e ensino de história. Ele define patrimônio histórico e descreve os tipos de patrimônio material, imaterial e ambiental. Também discute a importância da preservação do patrimônio e da educação patrimonial.
A Semana de Arte Moderna ocorreu em 1922 no Teatro Municipal de São Paulo e apresentou novas tendências artísticas européias para a elite paulista. O evento promoveu artistas modernistas brasileiros como Oswaldo de Andrade, Anita Malfati e Mario de Andrade que queriam produzir uma arte nacional sem influências européias conservadoras.
O documento apresenta exemplos de textos dissertativos expositivos e argumentativos, explicando as diferenças entre os dois tipos de texto. No primeiro exemplo de texto expositivo, descreve o Natal, incluindo sua origem religiosa, tradições e figuras como Papai Noel. Já no exemplo de texto argumentativo, defende que o Natal deixou de ser uma festa religiosa e tornou-se mais comercial. Também fornece exercícios para produção de textos dissertativos expositivos.
A civilização egípcia antiga se desenvolveu ao longo do Rio Nilo por mais de 3 mil anos. Sua história é dividida em três impérios que construíram mastabas, pirâmides e templos para homenagear os faraós e os deuses. A arte egípcia seguiu regras rígidas de representação e serviu propósitos religiosos e de exaltação real.
A arte é uma forma de expressão humana que representa emoções, cultura e história através de valores estéticos como beleza e harmonia. Ela pode ser representada através de arquitetura, escultura, pintura, cinema, música, escrita e dança. A primeira forma de arte foi a arte rupestre, pinturas nas cavernas representando a rotina dos homens das cavernas. A arte clássica buscava ordem e realismo, enquanto a arte moderna priorizava formas abstratas e distorção da realidade.
O documento resume a arte da civilização egípcia antiga, que floresceu ao longo do Rio Nilo entre 5.000 a.C. e 30 a.C. A arte egípcia era principalmente religiosa e utilitária, e incluía pinturas hieráticas, arquitetura de templos e tumbas, esculturas de faraós e deuses, e objetos com hieróglifos. A pintura egípcia se caracterizava por cores planas e figuras frontais, enquanto a arquitetura produziu pirâmides, mastabas e
O documento discute a arte indígena brasileira, abordando suas principais manifestações como pintura corporal, arte plumária e cerâmica. Também destaca que a arte indígena é representativa da comunidade e tem funções sociais e culturais, não se restringindo a aspectos estéticos isolados.
O documento discute o tema patrimônio histórico em um seminário sobre memória e ensino de história. Ele define patrimônio histórico e descreve os tipos de patrimônio material, imaterial e ambiental. Também discute a importância da preservação do patrimônio e da educação patrimonial.
A Semana de Arte Moderna ocorreu em 1922 no Teatro Municipal de São Paulo e apresentou novas tendências artísticas européias para a elite paulista. O evento promoveu artistas modernistas brasileiros como Oswaldo de Andrade, Anita Malfati e Mario de Andrade que queriam produzir uma arte nacional sem influências européias conservadoras.
O documento apresenta exemplos de textos dissertativos expositivos e argumentativos, explicando as diferenças entre os dois tipos de texto. No primeiro exemplo de texto expositivo, descreve o Natal, incluindo sua origem religiosa, tradições e figuras como Papai Noel. Já no exemplo de texto argumentativo, defende que o Natal deixou de ser uma festa religiosa e tornou-se mais comercial. Também fornece exercícios para produção de textos dissertativos expositivos.
A civilização egípcia antiga se desenvolveu ao longo do Rio Nilo por mais de 3 mil anos. Sua história é dividida em três impérios que construíram mastabas, pirâmides e templos para homenagear os faraós e os deuses. A arte egípcia seguiu regras rígidas de representação e serviu propósitos religiosos e de exaltação real.
O documento fornece instruções em 4 etapas para redigir um artigo de apreciação crítica: 1) listar aspectos positivos e negativos; 2) organizar os tópicos; 3) escrever introdução, desenvolvimento e conclusão com base nos tópicos; 4) verificar a coerência da argumentação e o vocabulário utilizado.
O documento discute a formação de palavras como "sertanista", "sem-terra" e "desconhecido" através de processos como derivação sufixal, composição por justaposição e derivação prefixal e sufixal. Explica também a formação de outras palavras como "bordado" e "infiltrado" usando morfemas como radicais, prefixos e sufixos.
O documento discute a história da música ao longo dos tempos, desde a pré-história até o período romântico. Aborda as origens da música nas civilizações antigas como Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma, e como ela se desenvolveu nesses contextos. Também descreve os principais estilos musicais ao longo da Idade Média, Renascimento, Barroco e Clássico, destacando compositores importantes de cada período.
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoZenia Ferreira
O documento descreve a Semana de Arte Moderna de 1922 no Brasil, que marcou um momento importante de independência cultural brasileira. Os principais pontos apresentados são: (1) a Semana teve como objetivo destruir as velhas formas artísticas e afirmar princípios da arte moderna, (2) reuniu importantes nomes das artes e literatura da época para apresentações que chocaram o público conservador, (3) marcou o fim do academicismo nas artes e o início da experimentação no Brasil.
O documento fornece um roteiro para a elaboração de um projeto de vida pessoal em 8 exercícios. Os exercícios incluem compreender a própria história, analisar a situação atual, sonhar com um futuro desejado, revisar a atuação e relacionamentos, e tomar decisões para implementar o projeto de vida.
O hip hop surgiu nos anos 1970 em Nova York e se espalhou pelo mundo. É formado por rap, graffiti e break dance. São Paulo foi o berço do hip hop brasileiro nos anos 1980, com encontros na 24 de Maio e no Metrô São Bento, onde surgiram artistas reconhecidos. Grupos como Racionais MC's representam a cultura hip hop no Brasil.
O documento resume a história do teatro desde as suas origens nos rituais primitivos até o teatro moderno. O teatro surgiu na Grécia Antiga e floresceu na civilização romana. Na Idade Média, eram representadas peças religiosas. O Renascimento trouxe o teatro clássico e o popular. O Barroco complexificou o palco. No Romantismo, o teatro português renasceu com Almeida Garrett. Hoje em dia, o teatro é uma arte complexa e criativa.
Uma biografia relata a vida de uma pessoa de forma escrita e ordenada, incluindo detalhes como data de nascimento, família, educação, realizações importantes e interesses, apresentando a informação de forma cronológica e simples com imagens e fontes citadas.
O documento contém uma avaliação sobre arte para alunos do 9o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui dez perguntas sobre o movimento artístico Pop Art, incluindo suas características e influências, bem como sobre elementos visuais e design.
O documento descreve as seis funções da linguagem segundo a teoria de Roman Jakobson: 1) Função Emotiva; 2) Função Apelativa; 3) Função Referencial; 4) Função Metalinguística; 5) Função Fática; 6) Função Poética. Cada função é ilustrada com exemplos. A função que predomina em textos jornalísticos, teses e artigos científicos é a Função Referencial.
O documento descreve o contexto e as principais características do Realismo e Naturalismo no Brasil na segunda metade do século XIX. O Realismo iniciou-se em 1881 com a publicação de Memórias Póstumas de Brás Cubas por Machado de Assis, enquanto o Naturalismo iniciou-se no mesmo ano com a publicação de O Mulato por Aluísio de Azevedo. O documento detalha os principais autores, obras e características dessas correntes literárias no período, como a objetividade, a análise do
O documento descreve a obra "O Grito" do artista expressionista Edvard Munch, analisando suas características angustiantes e a figura andrógina no centro. Também resume os principais elementos do movimento expressionista, como a deformação da imagem, cores vibrantes e foco no drama humano. Por fim, menciona a influência do expressionismo no modernismo brasileiro por meio de Anita Malfatti e Lasar Segall.
O documento apresenta informações sobre o que é um resumo e seus tipos. Explica que um resumo é uma redução do texto original que captura suas ideias essenciais de forma concisa. Apresenta os principais tipos de resumo sendo eles: indicativo, informativo e crítico. Fornece dicas para a elaboração de um resumo indicativo, como identificar as partes e ideias principais do texto a partir da introdução, desenvolvimento e conclusão.
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamentalPartitura de Banda
O documento discute a história da notação musical ocidental e seus principais elementos. Em 3 frases:
1) A notação musical teve origem nos neumas, símbolos que representavam notas musicais em cantos gregorianos na Idade Média.
2) O sistema de notação moderno evoluiu a partir desses símbolos iniciais para permitir a escrita e preservação de músicas.
3) A notação permite que intérpretes recriem músicas conforme prescritas pelo compositor, preservando obras ao longo do
Dinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participaçãoQuenia Damata
Esta dinâmica usa um quebra-cabeça para ensinar sobre a importância de cada membro do grupo. Cada pessoa recebe uma peça, mas faltam algumas para completar o quebra-cabeça, representando membros ausentes. Isso mostra como o grupo é incompleto sem todos. Os presentes são incentivados a encorajar os faltosos a voltarem para completar o todo, assim como cada peça completa o quebra-cabeça.
O documento descreve a arte pré-histórica, dividida em três períodos: Paleolítico, com caça, coleta e instrumentos de pedra; Neolítico, com agricultura e cerâmica; e Idade dos Metais, com metalurgia e invenções. Detalha pinturas rupestres realistas em cavernas como Altamira e Lascaux, com animais da caça.
O documento discute a evolução da poesia na Grécia Antiga e ao longo da história. Originalmente, a poesia grega era predominantemente em forma de poema e seguia regras estritas de métrica e ritmo. Mais tarde, a narrativa ganhou importância e a poesia se tornou mais associada ao gênero lírico. Com o Modernismo, a métrica fixa foi liberada e surgiram os "versos livres". Atualmente, a poesia se caracteriza por uma linguagem sugestiva em prosa ou verso.
TEATRO (Conceito; História; Gêneros e principais atores e atrizes) Wellinton Augusto
O documento discute a história, gêneros e ícones do teatro. Começou na Grécia antiga como parte de festivais religiosos e evoluiu para uma forma de arte que combina discurso, gestos, música e cenografia. Os principais gêneros incluem comédia, drama, musical e teatro de rua. O teatro chegou ao Brasil com os colonizadores portugueses e teve um avanço na era de D. João VI. Fernanda Montenegro e Chico Anysio são exemplos de ícones do teatro brasileiro.
1) O documento é uma avaliação final de arte do 6o ano que contém 16 questões sobre fotografia, cinema e artes visuais. 2) A primeira questão importante para a fotografia foi a câmera escura. 3) Diferentes estilos de fotografia são representados nas imagens, incluindo fotografia aquática e documental.
O documento resume as principais obras e autores do Arcadismo no Brasil, como Santa Rita Durão e seu poema épico Caramuru, Basílio da Gama e seu poema O Uruguai, e Tomás Antônio Gonzaga e suas obras Cartas Chilenas e Marília de Dirceu.
O documento discute a influência de sociedades secretas como os jesuítas e maçons no controle da sociedade e na disseminação de ideias contrárias à fé cristã. As sociedades secretas estão ligadas a Lúcifer e usam meios como entretenimento e distrações para desviar as pessoas da verdade e controlar suas mentes.
Música e adoração o lóbulo frontal a janela da almaDaniele Soares
O documento discute como a música pode afetar a adoração espiritual. Ele explica que ritmos fortes estimulam as emoções no tálamo sem passar pela razão no lóbulo frontal, enquanto a adoração verdadeira vem do espírito e da razão, não de emoções passageiras. A música deve elevar a mente a Deus, não satisfazer os sentidos.
O documento fornece instruções em 4 etapas para redigir um artigo de apreciação crítica: 1) listar aspectos positivos e negativos; 2) organizar os tópicos; 3) escrever introdução, desenvolvimento e conclusão com base nos tópicos; 4) verificar a coerência da argumentação e o vocabulário utilizado.
O documento discute a formação de palavras como "sertanista", "sem-terra" e "desconhecido" através de processos como derivação sufixal, composição por justaposição e derivação prefixal e sufixal. Explica também a formação de outras palavras como "bordado" e "infiltrado" usando morfemas como radicais, prefixos e sufixos.
O documento discute a história da música ao longo dos tempos, desde a pré-história até o período romântico. Aborda as origens da música nas civilizações antigas como Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma, e como ela se desenvolveu nesses contextos. Também descreve os principais estilos musicais ao longo da Idade Média, Renascimento, Barroco e Clássico, destacando compositores importantes de cada período.
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoZenia Ferreira
O documento descreve a Semana de Arte Moderna de 1922 no Brasil, que marcou um momento importante de independência cultural brasileira. Os principais pontos apresentados são: (1) a Semana teve como objetivo destruir as velhas formas artísticas e afirmar princípios da arte moderna, (2) reuniu importantes nomes das artes e literatura da época para apresentações que chocaram o público conservador, (3) marcou o fim do academicismo nas artes e o início da experimentação no Brasil.
O documento fornece um roteiro para a elaboração de um projeto de vida pessoal em 8 exercícios. Os exercícios incluem compreender a própria história, analisar a situação atual, sonhar com um futuro desejado, revisar a atuação e relacionamentos, e tomar decisões para implementar o projeto de vida.
O hip hop surgiu nos anos 1970 em Nova York e se espalhou pelo mundo. É formado por rap, graffiti e break dance. São Paulo foi o berço do hip hop brasileiro nos anos 1980, com encontros na 24 de Maio e no Metrô São Bento, onde surgiram artistas reconhecidos. Grupos como Racionais MC's representam a cultura hip hop no Brasil.
O documento resume a história do teatro desde as suas origens nos rituais primitivos até o teatro moderno. O teatro surgiu na Grécia Antiga e floresceu na civilização romana. Na Idade Média, eram representadas peças religiosas. O Renascimento trouxe o teatro clássico e o popular. O Barroco complexificou o palco. No Romantismo, o teatro português renasceu com Almeida Garrett. Hoje em dia, o teatro é uma arte complexa e criativa.
Uma biografia relata a vida de uma pessoa de forma escrita e ordenada, incluindo detalhes como data de nascimento, família, educação, realizações importantes e interesses, apresentando a informação de forma cronológica e simples com imagens e fontes citadas.
O documento contém uma avaliação sobre arte para alunos do 9o ano do ensino fundamental. A avaliação inclui dez perguntas sobre o movimento artístico Pop Art, incluindo suas características e influências, bem como sobre elementos visuais e design.
O documento descreve as seis funções da linguagem segundo a teoria de Roman Jakobson: 1) Função Emotiva; 2) Função Apelativa; 3) Função Referencial; 4) Função Metalinguística; 5) Função Fática; 6) Função Poética. Cada função é ilustrada com exemplos. A função que predomina em textos jornalísticos, teses e artigos científicos é a Função Referencial.
O documento descreve o contexto e as principais características do Realismo e Naturalismo no Brasil na segunda metade do século XIX. O Realismo iniciou-se em 1881 com a publicação de Memórias Póstumas de Brás Cubas por Machado de Assis, enquanto o Naturalismo iniciou-se no mesmo ano com a publicação de O Mulato por Aluísio de Azevedo. O documento detalha os principais autores, obras e características dessas correntes literárias no período, como a objetividade, a análise do
O documento descreve a obra "O Grito" do artista expressionista Edvard Munch, analisando suas características angustiantes e a figura andrógina no centro. Também resume os principais elementos do movimento expressionista, como a deformação da imagem, cores vibrantes e foco no drama humano. Por fim, menciona a influência do expressionismo no modernismo brasileiro por meio de Anita Malfatti e Lasar Segall.
O documento apresenta informações sobre o que é um resumo e seus tipos. Explica que um resumo é uma redução do texto original que captura suas ideias essenciais de forma concisa. Apresenta os principais tipos de resumo sendo eles: indicativo, informativo e crítico. Fornece dicas para a elaboração de um resumo indicativo, como identificar as partes e ideias principais do texto a partir da introdução, desenvolvimento e conclusão.
Apostila de educação musical 8º ano ensino fundamentalPartitura de Banda
O documento discute a história da notação musical ocidental e seus principais elementos. Em 3 frases:
1) A notação musical teve origem nos neumas, símbolos que representavam notas musicais em cantos gregorianos na Idade Média.
2) O sistema de notação moderno evoluiu a partir desses símbolos iniciais para permitir a escrita e preservação de músicas.
3) A notação permite que intérpretes recriem músicas conforme prescritas pelo compositor, preservando obras ao longo do
Dinâmica do Quebra-Cabeça - Incentivar a união e participaçãoQuenia Damata
Esta dinâmica usa um quebra-cabeça para ensinar sobre a importância de cada membro do grupo. Cada pessoa recebe uma peça, mas faltam algumas para completar o quebra-cabeça, representando membros ausentes. Isso mostra como o grupo é incompleto sem todos. Os presentes são incentivados a encorajar os faltosos a voltarem para completar o todo, assim como cada peça completa o quebra-cabeça.
O documento descreve a arte pré-histórica, dividida em três períodos: Paleolítico, com caça, coleta e instrumentos de pedra; Neolítico, com agricultura e cerâmica; e Idade dos Metais, com metalurgia e invenções. Detalha pinturas rupestres realistas em cavernas como Altamira e Lascaux, com animais da caça.
O documento discute a evolução da poesia na Grécia Antiga e ao longo da história. Originalmente, a poesia grega era predominantemente em forma de poema e seguia regras estritas de métrica e ritmo. Mais tarde, a narrativa ganhou importância e a poesia se tornou mais associada ao gênero lírico. Com o Modernismo, a métrica fixa foi liberada e surgiram os "versos livres". Atualmente, a poesia se caracteriza por uma linguagem sugestiva em prosa ou verso.
TEATRO (Conceito; História; Gêneros e principais atores e atrizes) Wellinton Augusto
O documento discute a história, gêneros e ícones do teatro. Começou na Grécia antiga como parte de festivais religiosos e evoluiu para uma forma de arte que combina discurso, gestos, música e cenografia. Os principais gêneros incluem comédia, drama, musical e teatro de rua. O teatro chegou ao Brasil com os colonizadores portugueses e teve um avanço na era de D. João VI. Fernanda Montenegro e Chico Anysio são exemplos de ícones do teatro brasileiro.
1) O documento é uma avaliação final de arte do 6o ano que contém 16 questões sobre fotografia, cinema e artes visuais. 2) A primeira questão importante para a fotografia foi a câmera escura. 3) Diferentes estilos de fotografia são representados nas imagens, incluindo fotografia aquática e documental.
O documento resume as principais obras e autores do Arcadismo no Brasil, como Santa Rita Durão e seu poema épico Caramuru, Basílio da Gama e seu poema O Uruguai, e Tomás Antônio Gonzaga e suas obras Cartas Chilenas e Marília de Dirceu.
O documento discute a influência de sociedades secretas como os jesuítas e maçons no controle da sociedade e na disseminação de ideias contrárias à fé cristã. As sociedades secretas estão ligadas a Lúcifer e usam meios como entretenimento e distrações para desviar as pessoas da verdade e controlar suas mentes.
Música e adoração o lóbulo frontal a janela da almaDaniele Soares
O documento discute como a música pode afetar a adoração espiritual. Ele explica que ritmos fortes estimulam as emoções no tálamo sem passar pela razão no lóbulo frontal, enquanto a adoração verdadeira vem do espírito e da razão, não de emoções passageiras. A música deve elevar a mente a Deus, não satisfazer os sentidos.
Corpo alma - espírito ritimo harmonia melodiaandijuda
O documento discute os conceitos de melodia, harmonia e ritmo na música. A melodia é composta por notas separadas que falam ao espírito. A harmonia envolve notas tocadas juntas e fala com a alma. O ritmo é a batida que se comunica com o corpo.
A música "Asa Branca" fala sobre a migração de nordestinos devido à seca e sua vontade de retornar à terra natal. O cantor deixa claro que pretende voltar para o sertão quando a chuva cair novamente.
O documento discute a anatomia de um ministério de louvor, definindo os papéis e responsabilidades de cada integrante da equipe, incluindo o líder de louvor, vocalistas, instrumentos de base como teclado, violão, baixo e guitarra. Também menciona a importância da equipe trabalhar junta de forma harmoniosa.
O documento discute as qualificações e responsabilidades dos ministros de louvor. Ele destaca que os ministros de louvor precisam estar espiritualmente preparados para conduzir o povo no louvor, buscando a Deus através da oração e estudo bíblico, e servindo com humildade e habilidade. O documento também ressalta a importância dos ministros de louvor aprenderem constantemente e dependerem de Deus em seu ministério.
Como organizar o ministério de música na igrejaSeduc MT
O documento discute a organização do ministério de música na igreja, incluindo funções de liderança, participantes, responsabilidades dos músicos e do pastor. É importante planejar atividades musicais para cultos e eventos, formar grupos musicais e coordenar ensaios.
O documento descreve a história da música como uma disciplina acadêmica que estuda as origens e evolução da música ao longo do tempo e entre diferentes culturas. Ela analisa a música em termos históricos e musicais. A história da música abrange tanto a música erudita quanto estilos não-europeus e pré-históricos.
Este documento discute louvor e adoração de três maneiras:
1) Define louvor e adoração, notando que louvor é elogio enquanto adoração é amor extremo por Deus.
2) Discute o papel da música e da dança no louvor e adoração, notando que ambos têm origem em Deus e foram usados para adorá-Lo.
3) Explica como o louvor e adoração quebram cadeias, tiram angústia e libertam, trazendo vitória.
O autor descreve a evolução da música cristã nos últimos 200 anos, da hinódia para as músicas gospel e agora os cânticos de louvor. Ele argumenta que as letras se tornaram mais subjetivas e experienciais ao longo do tempo, negligenciando o ensino doutrinário ordenado na Bíblia. Embora algumas músicas gospel tenham valor, sua popularidade levou ao declínio dos hinos ricos em doutrina e à perda da herança hinológica cristã.
1) O documento discute a dimensão litúrgica do canto, destacando a importância de cada animador musical estar inserido na realidade pastoral da Igreja.
2) São descritos os diversos momentos da Liturgia da Missa e as expressões musicais apropriadas a cada um, como o canto alegre do Glória e a simplicidade do Ato Penitencial.
3) O documento enfatiza a participação da assembléia em cantos como o Aleluia, o Santo e o Pai Nosso, e o papel de apoio dos instrument
O documento discute a importância da música e do canto na liturgia cristã. Apresenta citações de diversos santos como Santo Agostinho, São Basílio, São João Crisóstomo e São Tomás de Aquino que destacam como o canto ajuda a oração, expressa a fé e aproxima os fiéis de Deus. Também discute Jesus Cristo como o grande cantor e músico que dirige a orquestra do mundo.
1) O documento discute a definição de música e sua importância na Bíblia, citando passagens como Gênesis 4:21 e Jó 38:4-7.
2) A música é encontrada desde a criação e é usada no culto para promover alegria, expressão, protesto e oração.
3) A música é um dom de Deus e veículo para louvor e adoração.
O documento descreve o que é uma missa católica, suas partes principais como Kyrie, Glória e Credo, e fornece exemplos musicais de cada parte. Também discute o surgimento histórico da missa, como evoluiu de canto gregoriano para polifonia vocal, e como compositores criavam missas usando temas pré-existentes. Por fim, menciona o contexto religioso e social no qual a missa surgiu.
O documento discute a importância da música na Maçonaria e como ela pode influenciar o estado emocional e espiritual dos maçons. A música deve ser usada nos rituais para elevar os presentes e prepará-los para a meditação, sendo importante escolher músicas neutras que não favoreçam nenhuma religião ou sentimento em particular. O Mestre de Harmonia deve entender a psicologia da música para escolher melodias que levem os irmãos à reflexão interna.
Este documento fornece diretrizes para a escolha de cânticos para a celebração da Eucaristia, destacando a importância do canto na liturgia e os critérios para a seleção de cânticos em diferentes momentos da missa, como a entrada, a comunhão e o envio. Inclui também uma lista de 70 cânticos populares.
A natureza sacramental da música litúrgicaNúccia Ortega
1) A música litúrgica participa da natureza sacramental da liturgia e é essencial para a experiência da comunidade celebrar o mistério da fé.
2) A música litúrgica deve estar intimamente ligada à ação litúrgica e servir para a comunidade celebrar o rito de forma adequada.
3) Diferentes ministérios musicais como o animador de canto, o salmista e o coral contribuem para enriquecer o canto da assembléia de forma harmoniosa.
O documento descreve os diferentes momentos litúrgicos da missa católica e as funções da música em cada um, incluindo ajudar a criar o espírito apropriado, envolver a assembléia, e direcionar a atenção para Deus. É enfatizado que a participação da assembléia é essencial em cantos como a entrada, glória, salmo responsorial, santo e pai-nosso.
O documento discute as distinções entre música sacra, canto religioso popular e música profana, e como essas definições mudaram após o Concílio Vaticano II. Também reflete sobre como a música litúrgica atual muitas vezes se afasta dos princípios estabelecidos nos documentos do Vaticano, preferindo estilos musicais seculares em detrimento do canto gregoriano e da polifonia sacra.
O documento discute os princípios da música sacra na liturgia católica. Afirma que a música deve estar intimamente articulada com a ação litúrgica e contribuir para a expressão da oração. Também discute os diferentes cantos litúrgicos, suas funções e critérios para escolha, incluindo o Glória, Salmo Responsorial, Aleluia, entre outros.
Os ritos iniciais da missa preparam a comunidade para ouvir a Palavra de Deus e celebrar a Eucaristia. Eles incluem canto de entrada, saudações, ato penitencial, Kyrie, Hino do Glória e oração coletiva.
A liturgia da Palavra compreende as leituras bíblicas (do Antigo e Novo Testamentos), o salmo responsorial e o canto de aclamação antes da proclamação do Evangelho.
O Evangelho, ponto alto da
Este documento discute vários tópicos relacionados à Igreja ADAV, incluindo: 1) a mudança no nome e formato do boletim informativo para "O Arauto"; 2) a importância da música na adoração; 3) a análise crítica da letra de uma música evangélica.
Este documento discute se crentes podem ouvir música secular e o tipo de música que eles devem ouvir. Em três frases, o documento afirma que a música secular pode ser ouvida artisticamente, mas não deve substituir o tempo com Deus ou mudar as convicções espirituais. Além disso, a música gospel deve ser ouvida para alimentar o espírito, mas é preciso ter cuidado com as músicas comerciais que não trazem edificação.
1. O documento discute os princípios da música cristã, incluindo a filosofia e moralidade da música. A música influencia o caráter e deve elevar espiritualmente.
2. A aula 1 fala sobre a história da música desde a criação e rebelião. A música deve honrar a Deus e elevar os ouvintes.
3. A aula 2 argumenta que a música é de natureza moral porque influencia as emoções e formação do caráter. O estilo também transmite valores e cultura.
1. O documento fornece diretrizes para escolher corretamente as músicas da missa, incluindo considerar a realidade da assembléia, situar a celebração no ano litúrgico e garantir que a música esteja intimamente ligada à ação litúrgica.
2. Fatores como o espírito, a técnica, o ano litúrgico, a oração da coleta, o evangelho do dia e os tipos de canto durante a missa devem ser considerados ao selecionar as músicas.
3. A música
O documento discute a música e adoração no Antigo e Novo Testamento. No Antigo Testamento, a música era usada no Templo, mas após sua destruição, passou-se a usar na sinagoga, com cânticos, salmos e hinos. No Novo Testamento, Jesus e os apóstolos cantavam e o foco passou de Jesus como o novo Templo. O documento também reflete sobre a função da música no culto e questões sobre estilos musicais.
Este documento discute o uso da música na Bíblia e seus efeitos positivos e negativos na vida humana. A música é apresentada como forma de comunicação com Deus e como elemento importante na história do povo hebreu. Também é destacado que a música pode ser usada para manipulação ideológica, afetando o comportamento das pessoas.
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O documento discute o divórcio na Bíblia. Aponta que Deus criou o casamento para trazer alegria, mas o pecado mudou isso. Analisa textos bíblicos sobre divórcio e poligamia, explicando que Deus permitiu essas práticas devido à dureza humana, mas seu plano original era o casamento monogâmico. Conclui que o único divórcio exigido por Deus é da idolatria, pois Ele repudia a adoração falsa.
Pregação: Uma Visão Bíblica Do Casamento!josecidade
O documento discute uma visão bíblica sobre o casamento, citando passagens do Gênesis que descrevem as práticas de casamento dos patriarcas bíblicos e o desenvolvimento das leis sobre casamento no Êxodo e Deuteronômio. Também reflete sobre como as culturas e costumes influenciaram a compreensão bíblica sobre casamento ao longo do tempo.
O documento discute a dependência em Cristo e a morte ao pecado. Ele enfatiza que devemos nos apegar à fé em Cristo até o fim e não endurecer o coração. Também destaca que devemos buscar primeiro o reino de Deus e que Cristo nos libertará da escravidão do pecado.
1) O documento descreve o Espírito Santo antes e depois de Pentecoste, quando Ele passou a habitar permanentemente na Igreja. 2) Antes de Pentecoste, o Espírito agia temporariamente em alguns para serviços especiais, enquanto no Antigo Testamento era um período de preparação. 3) Após Pentecoste, o Espírito veio para morar na Igreja para sempre, marcando o início de uma nova era nas relações entre Ele e a humanidade.
O documento discute a liderança cristã, destacando que Deus escolhe e capacita líderes para conduzir Seu povo. Uma boa liderança requer santidade, cuidado com as pessoas e preparo para as chamadas de Deus. Os líderes devem buscar novas lideranças e trabalhar para a edificação dos membros por meio do conhecimento da Palavra.
O documento discute as razões para a prática do dízimo, analisando sua origem no Velho e Novo Testamento e refutando desculpas comuns para não dar dízimo. Ele conclui que dar dízimo deve ser um ato de gratidão e amor a Deus, não para receber algo em troca.
O documento discute mudanças na valorização e a santificação do homem. Ele explica que 1) o homem está condenado sem reconhecimento de Deus, 2) Deus provê justificação através de Cristo, e 3) o homem deve responder à valorização de Deus morrendo para o pecado e apresentando seu corpo como instrumento de justiça. A conclusão enfatiza continuar a obra da santificação com orientação da Palavra de Deus.
Edificando a familia em fe, esperanca e amorjosecidade
Este documento apresenta as atitudes que transformam as famílias, baseado no texto bíblico de Lucas 24:13-33. Ele lista quatro atitudes: 1) ir ao encontro dos angustiados e sem esperança, 2) andar junto com os que precisam de ajuda e apoio, 3) aproveitar o tempo para ajudar, 4) ler a Palavra de Deus juntos em família. Conclui que ensinar a Palavra de Deus transforma as vidas e que a família perfeita só é possível quando submissa a Jesus Cristo.
Onde Está Teu Irmão- Unidade E Responsabilidadejosecidade
Este documento discute o tema "Onde está o teu irmão?" a partir de passagens bíblicas do livro de Gênesis. Ele explora o significado de irmão e como devemos amar não apenas os irmãos da nossa igreja, mas também nossos inimigos, conforme os ensinamentos de Jesus. A conclusão é que só amando uns aos outros podemos ser verdadeiros servos de Deus.
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
2. MÚSICA E ADORAÇÃO VAMOS ENTENDER COMO OCORRIA O CULTO NO V.T. E NO N.T. De Adão ao Êxodo. Era um culto centralizado na família, pode ser chamado de adoração doméstica. Havia os sacrifícios de expiação de pecados, Havia sacrifícios de gratidão. O que encontramos é descrição, nós sabemos o que eles fizeram, mas não porque fizeram ou se tinham que fazer assim. Mas acreditamos que eles eram conduzidos pelo Espírito. Gerard Van Groningen é doutor em Teologia pela Universidade de Melbourne, foi professor de Teologia do Antigo Testamento. http://www.ipcb.org.br/Publicacoes/As_influencias_do_culto.htm
3. MÚSICA E ADORAÇÃO VAMOS ENTENDER COMO OCORRIA O CULTO NO V.T. E NO N.T. Desde Moisés, em Êxodo 19, até I Samuel. Foi o período do Tabernáculo. No Antigo Testamento, no Tabernáculo, o sacerdote tinha um papel muito importante, era o mediador entre Deus e o homem. A primeira prescrição que temos para adoração, portanto, é que todas as coisas expressavam a Pessoa de Deus, Seus atributos, Sua presença, Seu relacionamento com o povo, e como o povo respondia a Deus. Gerard Van Groningen é doutor em Teologia pela Universidade de Melbourne, foi professor de Teologia do Antigo Testamento. http://www.ipcb.org.br/Publicacoes/As_influencias_do_culto.htm
4. MÚSICA E ADORÃÇÃO VAMOS ENTENDER COMO OCORRIA O CULTO NO V.T. E NO N.T. De Davi até o Exílio. Essa foi a época do templo e a maior mudança foi a centralidade do culto. Era a adoração de um povo como um todo, embora em linha diferente, mas ainda da linhagem de Arão; muitas tarefas levíticas foram mudadas, eles não tinham mais que se preocupar a respeito de carregar aquele palácio portátil, mas tinham que fazer trabalho de manutenção na habitação permanente de Deus, o templo. Davi deu prescrições, em nome de Deus, a respeito dos corais e grupos instumentais, mas os sacrifícios, o serviço sacerdotal, e as festas de sábado continuaram. Gerard Van Groningen é doutor em Teologia pela Universidade de Melbourne, foi professor de Teologia do Antigo Testamento. http://www.ipcb.org.br/Publicacoes/As_influencias_do_culto.htm
6. MÚSICA E ADORAÇÃO NO V.T. Solene: Culto efetivado no lugar santo, onde costumeiramente os sacerdotes sacrificavam intercessoriamente pelos pecadores e mediavam-lhes as oferendas de gratidão Soleníssimo: Culto executado pelo sumo sacerdote, e somente por ele, uma vez por ano, no Santos dos Santos. Ali era o local do silêncio, onde a fala de Deus era prioritária, não a do homem. No Santo dos Santos Deus falava e o homem ouvia. Nenhum hino se cantava no Santíssimo, apenas o diálogo Deus - homem. livro o culto – opúsculo 2 Autor da lição Seu livro o culto – opúsculo 2
7. MÚSICA E ADORAÇÃO NO V.T. templo de Salomão , somente os sacrifícios, as orações, os oráculos e os cânticos corais levíticos compunham a liturgia. No mundo exterior, porém, o povo alegrava-se nas festas preordenadas, estabelecidas e regulamentadas por Deus, cantando, ao som de instrumentos, e dançando. livro o culto – opúsculo 2
8. MÚSICA E ADORAÇÃO NO V.T. OS LEVITAS: guardas do templo, Nm 18:1 ofereciam os primeiros frutos, Lv 23: 10,11 purificavam os imundos, Lv 15: 30, 31 atendiam os leprosos Lv 13: 2, transportavam a Arca, Js 3: 6, oficiavam no sacrifício, Lv caps 1 a 6, ensinavam a lei, viviam do altar por não terem herança entre o povo, etc 1Cr 9: 33, aparecem os cantores levitas, cujo ofício era o de cantar dia e noite ao Senhor LOCAL DO CÂNTICO: Tablado com três degraus onde os Levitas cantavam e tocavam instrumentos na hora de oferendas diversas. Ficavam de frente para o Santuário, de costas para o povo. O espaço a partir deste Tablado até o Altar era chamado Pátio Sacerdotal.
10. Música e Adoração na Igreja Papéis Importantes da Música no Culto: Impressão e Expressão Criar um ambiente, uma atmosfera que mexe com as pessoas, quer elas queiram, quer não. Pág. 16 – introdução – lição 5 IMPRESSÃO
11. Música e Adoração na Igreja O que é Música? É Arte científica de combinar os sons de modo agradável ao ouvido, obedecendo aos critérios do ritmo, melodia e harmonia. Quais são os elementos da Música? Melodia Harmonia. Ritmo São notas diferentes executadas juntas em conformidade ou em harmonia entre si formando uma consonância lógica. Sua função é dar vida a música. Sucessão rítmica, ascendente ou descendente de sons simples, a intervalos diferentes e que encerram certo sentido musical. A melodia faz a música ter vida. São movimentos em tempos fracos e fortes com intervalos regulares. O ritmo faz a música andar. http://www.musicaeadoracao.com.br/tecnicos/teoria_musical/acordes_cifras.htm
12. Música e Adoração na Igreja Ritmo Considerações Importantes Ritmo é a marcação do tempo, ou a freqüência em que a ação se repete. Há algo rítmico acontecendo neste momento em nossos corpos? Nossa respiração Involuntária e nosso batimento cardíaco, eles seguem uma pulsação constante, mesmo que em andamentos variados. Existem alguns instrumentos que só conseguem marcar ritmos, não conseguem tocar melodias. Por exemplo: os tambores, o triângulo, a bateria, etc. Dizer que uma determinada música não possui ritmo, é um equívoco. Uma música simples se compõe apenas de melodia e ritmo.
13. Música e Adoração na Igreja Melodia Considerações Importantes A melodia mexe com nossas emoções. Nos deixa tristes ou alegres. Há melodia de uma só nota. Sendo assim, horizontal, uma nota após outra. Vamos pensar em uma música, e cantar com a boca fechada, apenas utilizando como letra a expressão 'hum‘. Ainda assim identificamos a música? O que é isso que cantamos e que nos permite identificar a música mesmo com a boca fechada? Existem instrumentos que só tocam melodias. Pois só tocam, um nota, por vez. Exemplo: Flauta, pistom, trombone, saxofone. São conhecidos como instrumentos melódicos. A melodia mexe de maneira profunda com as emoções, não havendo necessidade do Espírito Santo para fazer o auditório chorar. Basta usar a melodia certa.
14. Música e Adoração na Igreja Harmonia Considerações Importantes A harmonia é vertical pois é a execução de sons simultâneos. Quando um grupo está cantando ou tocando, cada um está tocando uma melodia, e a combinação de todos forma uma harmonia ( desarmonia) ou um desastre... A melodia mexe com o nosso intelecto. Quanto mais elaborada e complicada a harmonia, mais difícil de ser apreciada e entendida. Os instrumentos que tocam harmonia são: piano, violão, teclado
15. Música e Adoração na Igreja Considerações Importantes De acordo com a característica de cada cultura, iremos encontrar esse elementos com uma ênfase maior ou menor. Ex.: Os povos africanos – suas músicas são basicamente em cima do ritmo. Os italianos – enfatizaram a melodia, a ópera só podia ter nascido na Itália.
16. Música e Adoração na Igreja A música é um excelente veículo para guardar informações em nosso cérebro. Uma mensagem uma vez interiorizada por meio de uma melodia, jamais será apagada da memória. Então podemos entender, que sendo assim, a música vai fixar em nossas mentes, para sempre, verdades teológicas. Mas isso seria uma bênção, se todas as músicas fossem baseadas somente em verdades teológicas. Mas será que é isso que acontece? “Momento de louvor” Essa expressão tem distorcido o papel da música no culto?
17. Música e Adoração na Igreja Há uma música para cada momento do culto:Alegria, tristeza, exultação, confissão, etc O papel de impressão que a música tem, cria um ambiente, para assimilarmos uma idéia e entendermos o que está acontecendo, de modo mais claro. Porém, isso não pode substituir, a parte mais importante do culto? Os jovens principalmente, tem sido doutrinados pelas músicas. A estrutura do culto tem se baseado na “adoração”. Não estamos falando dos elementos da música, mas agora, de seu conteúdo. Utilizamos a música de maneira correta, quando ela cria uma atmosfera, favorável, para que a igreja absorva uma verdade bíblica.
18. Música e Adoração na Igreja Por isso, começamos dizendo que não achamos que o problema é a música; Achamos que a música é o sintoma do problema. O problema é muito maior do que a música. É teológico e doutrinário. E tem se refletido na música, mas é muito mais sério.
19. MÚSICA E ADORAÇÃO MAS, COMO FICOU A MÚSICA E ADORAÇÃO QUANDO NÃO TINHA O TEMPLO?
20. MÚSICA E ADORAÇÃO A solenidade do vetotestamentário deve ser mantida no neotestamentário, a Igreja reunida. Onde quer que os sacerdotes de Deus se reunem, aí estará o Tabernáculo, Jesus Cristo, Deus conosco. E o local básico de reunião é o templo. Toda a Igreja, à semelhança do coral levítico, é um coral sacerdotal reverente, respeitoso, zeloso, bíblico e artístico. Um povo sacerdotal não apresenta a Deus música de má qualidade, de procedência duvidosa, de rítmos que levantem associações mundanas concupiscentes. PRÓXIMA AULA
21. MÚSICA E ADORAÇÃO A ÊNFASE DO CULTO, PARA OS CRISTÃOS, TRANSFERIU-SE DO TEMPLO PARA O PRÓPRIO JESUS CRISTO. É ELE, E NÃO O TEMPLO, QUEM AGORA REPRESENTA A PRESENÇA DE DEUS ENTRE O SEU POVO. NA SUA FALA COM A MULHER SAMARITANA, JESUS DECLAROU QUE A ADORAÇÃO DENTRO EM BREVE SERIA REALIZADA, NÃO NUM PRÉDIO ESPECÍFICO, MAS “EM ESPÍRITO E EM VERDADE”, ISTO É, ONDE AS PESSOAS VERDADEIRAMENTE CRESSEM NA VERDADE DA PALAVRA DE DEUS E RECEBESSEM O ESPÍRITO DE DEUS POR MEIO DE CRISTO. BIBLIA PENTECOSTAL DE ESTUDO PG.667