Uma sociedade da informação requer cidadãos que transformam informação em conhecimento através da leitura. A biblioteca escolar é parte integrante do processo educativo, promovendo literacia, competências de informação e cultura para apoiar o ensino e a aprendizagem. A biblioteca deve articular-se com o currículo escolar para consolidar conteúdos por meio do apoio aos alunos.

10. Uma Sociedade da Informação não é consistente
sem uma Sociedade Leitora e é a leitura aquela
prática cultural que permite aos cidadãos
transformar a informação em conhecimento.

18. A biblioteca escolar é parte integrante
do processo educativo, tendo como
objectivo o desenvolvimento da literacia,
das competências de informação, do
ensino/aprendizagem e da cultura.

28.  ARTICULAÇÃO CURRICULAR?COMO?
 BIBLIOTECA ESCOLAR INTEGRADA NO
CURRICULO? COMO?
 BIBLIOTECA ESCOLAR APOIA A
CONSOLIDAÇÃO DE CONTEÚDOS
CURRICULARES? COMO?