O documento contém 16 problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões envolvem cálculos de salários, preços, produção industrial, população e outros dados numéricos.
Este documento apresenta um conjunto de exercícios sobre propriedades da potenciação. Inclui revisão de conceitos como transformar produtos e quocientes em potências únicas e aplicar propriedades da potenciação para resolver problemas. Também contém exercícios de manutenção sobre escrita e cálculo de potências.
Este documento contém 11 problemas de matemática envolvendo cálculos de quantidades, unidades e porcentagens. Os problemas incluem tópicos como laranjas vendidas, quilos de alimentos distribuídos, chaveiros em caixas e brinquedos de crianças.
Este documento descreve um projeto final sobre a história da matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. O projeto inclui um vídeo sobre a história dos números, um jogo da memória sobre operações matemáticas e discussões em classe sobre o desenvolvimento dos números ao longo do tempo.
1) Várias frutas discutem qual é cada uma e de onde vem em uma grande confusão.
2) A maça pede ordem e cada fruta se apresenta, descrevendo como crescem e como podem ser consumidas.
3) No fim, uma criança pede uma fruta para a mãe, que decide fazer uma salada de frutas para todos comerem.
O documento discute conceitos de adição e subtração no "campo aditivo" e situações problema envolvendo composição, transformação e comparação. Aprender operações numéricas não se resume a cálculos, mas sim a resolver problemas reais envolvendo ganhar, perder e comparar quantidades. A teoria dos campos conceituais guia a abordagem.
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB.Mary Alvarenga
O documento contém 15 questões de múltipla escolha sobre matemática envolvendo cálculos de tempo, conversão de unidades e operações matemáticas básicas. As questões abordam tópicos como horas, minutos, dias, semanas, distância, velocidade, peso e conversão de unidades.
Prova de Matemática - 6ano. Castro AlvesHélio Rocha
O documento é uma avaliação de matemática com 7 questões. As questões incluem cálculos sobre números divisíveis, produção de peças, quantias de dinheiro, fatores primos, potências e repartição de peixes entre pescadores. O aluno deve realizar os cálculos matemáticos requeridos e escolher as alternativas corretas para as respostas.
1) Nas expressões numéricas, as operações de multiplicação e divisão devem ser realizadas antes das operações de adição e subtração, caso não haja parênteses.
2) Nas expressões com parênteses, primeiro devem ser calculadas as operações dentro dos parênteses, depois as de colchetes e por último as de chaves.
3) O documento explica a ordem de resolução de expressões numéricas com as quatro operações básicas e apresenta exemplos resolvidos.
Este documento apresenta um conjunto de exercícios sobre propriedades da potenciação. Inclui revisão de conceitos como transformar produtos e quocientes em potências únicas e aplicar propriedades da potenciação para resolver problemas. Também contém exercícios de manutenção sobre escrita e cálculo de potências.
Este documento contém 11 problemas de matemática envolvendo cálculos de quantidades, unidades e porcentagens. Os problemas incluem tópicos como laranjas vendidas, quilos de alimentos distribuídos, chaveiros em caixas e brinquedos de crianças.
Este documento descreve um projeto final sobre a história da matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. O projeto inclui um vídeo sobre a história dos números, um jogo da memória sobre operações matemáticas e discussões em classe sobre o desenvolvimento dos números ao longo do tempo.
1) Várias frutas discutem qual é cada uma e de onde vem em uma grande confusão.
2) A maça pede ordem e cada fruta se apresenta, descrevendo como crescem e como podem ser consumidas.
3) No fim, uma criança pede uma fruta para a mãe, que decide fazer uma salada de frutas para todos comerem.
O documento discute conceitos de adição e subtração no "campo aditivo" e situações problema envolvendo composição, transformação e comparação. Aprender operações numéricas não se resume a cálculos, mas sim a resolver problemas reais envolvendo ganhar, perder e comparar quantidades. A teoria dos campos conceituais guia a abordagem.
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB.Mary Alvarenga
O documento contém 15 questões de múltipla escolha sobre matemática envolvendo cálculos de tempo, conversão de unidades e operações matemáticas básicas. As questões abordam tópicos como horas, minutos, dias, semanas, distância, velocidade, peso e conversão de unidades.
Prova de Matemática - 6ano. Castro AlvesHélio Rocha
O documento é uma avaliação de matemática com 7 questões. As questões incluem cálculos sobre números divisíveis, produção de peças, quantias de dinheiro, fatores primos, potências e repartição de peixes entre pescadores. O aluno deve realizar os cálculos matemáticos requeridos e escolher as alternativas corretas para as respostas.
1) Nas expressões numéricas, as operações de multiplicação e divisão devem ser realizadas antes das operações de adição e subtração, caso não haja parênteses.
2) Nas expressões com parênteses, primeiro devem ser calculadas as operações dentro dos parênteses, depois as de colchetes e por último as de chaves.
3) O documento explica a ordem de resolução de expressões numéricas com as quatro operações básicas e apresenta exemplos resolvidos.
1. O documento contém 20 perguntas de múltipla escolha sobre assuntos diversos como matemática, lógica e interpretação de texto.
2. As perguntas abordam tópicos como cálculo de troco, inversão de algarismos em números, relação entre números em quadriculados e gráficos, áreas de figuras geométricas, sequências numéricas e lógica proposicional.
3. O resumo fornece as informações essenciais sobre o conteúdo e objetivo do documento de forma
A preparação para a OBMEP requer muito estudo e prática de questões extras além do conteúdo regular da escola. Resolvendo exercícios adicionais de matemática e raciocínio lógico, os estudantes podem aprimorar suas habilidades para ter mais sucesso na competição.
1. As expressões numéricas descrevem a resolução de operações com números usando adição, subtração, multiplicação e divisão. As regras são fazer as multiplicações e divisões primeiro antes das adições e subtrações, e calcular o que está entre parênteses primeiro.
2. Exemplos mostram como resolver expressões como 6 + 4 x 5, (6 + 2) x 3 + 5 e (4 x 7 + 12) : (3 x 5 + 5).
3. A atividade pede para escrever expressões numéricas usando números específicos e com resultados
Este documento contém exercícios e respostas sobre frações algébricas. As questões envolvem operações como adição, subtração, multiplicação e divisão com frações que contém letras como variáveis. As respostas mostram os passos para chegar ao resultado final de cada operação com frações algébricas propostas nos exercícios.
O documento descreve a descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral em 22 de abril de 1500. Cabral chegou às novas terras avistando o Monte Pascoal e fundando uma colônia na baía mais ao norte. Posteriormente, o local foi denominado Terra de Santa Cruz e, depois da descoberta do pau-brasil, recebeu o nome de Brasil.
Este documento contém 9 questões de um simulado de matemática, cobrindo tópicos como cálculo de quantias, perímetro de figuras geométricas, valor posicional, frações, porcentagens, leitura de tabelas e localização de números na reta numérica.
Este documento descreve um jogo interativo de 20 perguntas sobre matemática de nível 1. Os jogadores devem escolher a resposta correta entre 5 alternativas para cada pergunta. Se acertarem, avançam para a próxima pergunta; se errarem, retornam ao início do jogo. O objetivo é testar e desenvolver o raciocínio lógico dos alunos de forma motivadora.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre porcentagem e cálculos financeiros, incluindo cálculos de descontos, juros, taxas de variação e participação percentual em diferentes contextos.
Av. diag. 1 (mat. 3º ano) (blog do prof. warles)Yelayah Lima
O documento é uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 3o ano com 26 questões. As questões cobrem tópicos como posicionamento espacial, leitura e interpretação de gráficos, operações básicas, decomposição numérica e resolução de problemas. A avaliação visa identificar o que os alunos já sabem e o que precisam aprender.
1) O jogo tem como objetivo despertar interesse pelos ensinamentos matemáticos em alunos a partir da 5a série.
2) As regras são semelhantes às de jogo de cartas, com distribuição de cartas e formação de pares para ganhar pontos.
3) O jogador que primeiro atingir 30 pontos é o vencedor.
Perguntas da gincana para o 2º e 4º ano pdfAndré Moraes
A gincana de matemática terá 3 etapas e objetiva despertar o interesse pelas aulas de matemática de forma lúdica e competitiva. Na 1a etapa, alunos do 2o e 4o ano participarão em duplas. Na 2a etapa, haverá provas no pátio com jogos. Na 3a etapa, as duplas farão provas de matemática e vencerá a maior pontuação.
1) O documento apresenta um caderno pedagógico com atividades de matemática para o 3o ano do ensino fundamental.
2) As atividades abordam números, quantidades e operações, com foco na resolução de problemas para estimular a aprendizagem.
3) São fornecidas orientações sobre os conhecimentos prévios dos alunos em relação a numeração oral, contagem, escrita numérica e valor posicional.
Este documento apresenta 19 questões de múltipla escolha sobre um simulado de matemática com questões sobre figuras geométricas, números decimais, frações, porcentagens e operações matemáticas. As questões abordam tópicos como planta de sala de aula, gastos com materiais escolares, medidas de objetos, composição de números inteiros, lucro em vendas, redução de medidas em figuras geométricas e cálculo de dias em uma viagem.
Este documento contém uma série de problemas de adição e subtração sobre diversos temas como arrecadação de uma gincana escolar, idades de pessoas, quantidades de frutas e doces. O objetivo é calcular os valores finais a partir das informações iniciais fornecidas em cada problema.
Este documento contém 10 questões de múltipla escolha sobre diversos assuntos como geometria, copas do mundo, unidade de medida, frações e deslocamento de partículas. As questões abordam cálculos, interpretação de gráficos e resolução de problemas.
Este documento descreve uma gincana de matemática realizada na Escola Estadual Dr. Matinho Marques no município de Taquarussu-MS em 2011. A gincana envolveu alunos do ensino fundamental e médio em provas antecipadas e relâmpago sobre conteúdos matemáticos. Seu objetivo foi promover a integração entre alunos e professores através de atividades recreativas e intelectuais.
Este documento discute desafios e atividades para desenvolver habilidades de resolução de problemas matemáticos em alunos do ensino fundamental. A proposta é que as crianças construam seus próprios métodos para resolver problemas em grupos, estimulando discussões e trocas de ideias. As atividades descritas incluem desafios envolvendo contagem, lógica e raciocínio espacial.
O documento contém 51 questões de matemática básica com múltipla escolha. As questões abordam tópicos como cálculo de expressões numéricas, operações com frações e radiciais, propriedades de números reais e racionais.
Este documento apresenta um banco de questões do SARESP para dinamizar as aulas de matemática e preparar alunos para avaliações. Contém 40 questões sobre diversos tópicos matemáticos como operações, geometria e porcentagem para alunos do 6o e 7o ano. Foi organizado por uma equipe do PIBID em Adamantina, São Paulo.
O documento contém vários problemas matemáticos envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões variam entre cálculos simples como contagem de objetos e cálculos mais complexos envolvendo conversão de unidades e interpretação de gráficos e tabelas.
1) O documento descreve os principais conjuntos numéricos e suas representações, incluindo os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e reais.
2) As operações básicas de adição, subtração e multiplicação são explicadas, assim como a resolução de expressões numéricas e problemas envolvendo números desconhecidos.
3) São apresentadas definições importantes como divisão exata e aproximada, assim como propriedades da divisão de números naturais.
1. O documento contém 20 perguntas de múltipla escolha sobre assuntos diversos como matemática, lógica e interpretação de texto.
2. As perguntas abordam tópicos como cálculo de troco, inversão de algarismos em números, relação entre números em quadriculados e gráficos, áreas de figuras geométricas, sequências numéricas e lógica proposicional.
3. O resumo fornece as informações essenciais sobre o conteúdo e objetivo do documento de forma
A preparação para a OBMEP requer muito estudo e prática de questões extras além do conteúdo regular da escola. Resolvendo exercícios adicionais de matemática e raciocínio lógico, os estudantes podem aprimorar suas habilidades para ter mais sucesso na competição.
1. As expressões numéricas descrevem a resolução de operações com números usando adição, subtração, multiplicação e divisão. As regras são fazer as multiplicações e divisões primeiro antes das adições e subtrações, e calcular o que está entre parênteses primeiro.
2. Exemplos mostram como resolver expressões como 6 + 4 x 5, (6 + 2) x 3 + 5 e (4 x 7 + 12) : (3 x 5 + 5).
3. A atividade pede para escrever expressões numéricas usando números específicos e com resultados
Este documento contém exercícios e respostas sobre frações algébricas. As questões envolvem operações como adição, subtração, multiplicação e divisão com frações que contém letras como variáveis. As respostas mostram os passos para chegar ao resultado final de cada operação com frações algébricas propostas nos exercícios.
O documento descreve a descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral em 22 de abril de 1500. Cabral chegou às novas terras avistando o Monte Pascoal e fundando uma colônia na baía mais ao norte. Posteriormente, o local foi denominado Terra de Santa Cruz e, depois da descoberta do pau-brasil, recebeu o nome de Brasil.
Este documento contém 9 questões de um simulado de matemática, cobrindo tópicos como cálculo de quantias, perímetro de figuras geométricas, valor posicional, frações, porcentagens, leitura de tabelas e localização de números na reta numérica.
Este documento descreve um jogo interativo de 20 perguntas sobre matemática de nível 1. Os jogadores devem escolher a resposta correta entre 5 alternativas para cada pergunta. Se acertarem, avançam para a próxima pergunta; se errarem, retornam ao início do jogo. O objetivo é testar e desenvolver o raciocínio lógico dos alunos de forma motivadora.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre porcentagem e cálculos financeiros, incluindo cálculos de descontos, juros, taxas de variação e participação percentual em diferentes contextos.
Av. diag. 1 (mat. 3º ano) (blog do prof. warles)Yelayah Lima
O documento é uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 3o ano com 26 questões. As questões cobrem tópicos como posicionamento espacial, leitura e interpretação de gráficos, operações básicas, decomposição numérica e resolução de problemas. A avaliação visa identificar o que os alunos já sabem e o que precisam aprender.
1) O jogo tem como objetivo despertar interesse pelos ensinamentos matemáticos em alunos a partir da 5a série.
2) As regras são semelhantes às de jogo de cartas, com distribuição de cartas e formação de pares para ganhar pontos.
3) O jogador que primeiro atingir 30 pontos é o vencedor.
Perguntas da gincana para o 2º e 4º ano pdfAndré Moraes
A gincana de matemática terá 3 etapas e objetiva despertar o interesse pelas aulas de matemática de forma lúdica e competitiva. Na 1a etapa, alunos do 2o e 4o ano participarão em duplas. Na 2a etapa, haverá provas no pátio com jogos. Na 3a etapa, as duplas farão provas de matemática e vencerá a maior pontuação.
1) O documento apresenta um caderno pedagógico com atividades de matemática para o 3o ano do ensino fundamental.
2) As atividades abordam números, quantidades e operações, com foco na resolução de problemas para estimular a aprendizagem.
3) São fornecidas orientações sobre os conhecimentos prévios dos alunos em relação a numeração oral, contagem, escrita numérica e valor posicional.
Este documento apresenta 19 questões de múltipla escolha sobre um simulado de matemática com questões sobre figuras geométricas, números decimais, frações, porcentagens e operações matemáticas. As questões abordam tópicos como planta de sala de aula, gastos com materiais escolares, medidas de objetos, composição de números inteiros, lucro em vendas, redução de medidas em figuras geométricas e cálculo de dias em uma viagem.
Este documento contém uma série de problemas de adição e subtração sobre diversos temas como arrecadação de uma gincana escolar, idades de pessoas, quantidades de frutas e doces. O objetivo é calcular os valores finais a partir das informações iniciais fornecidas em cada problema.
Este documento contém 10 questões de múltipla escolha sobre diversos assuntos como geometria, copas do mundo, unidade de medida, frações e deslocamento de partículas. As questões abordam cálculos, interpretação de gráficos e resolução de problemas.
Este documento descreve uma gincana de matemática realizada na Escola Estadual Dr. Matinho Marques no município de Taquarussu-MS em 2011. A gincana envolveu alunos do ensino fundamental e médio em provas antecipadas e relâmpago sobre conteúdos matemáticos. Seu objetivo foi promover a integração entre alunos e professores através de atividades recreativas e intelectuais.
Este documento discute desafios e atividades para desenvolver habilidades de resolução de problemas matemáticos em alunos do ensino fundamental. A proposta é que as crianças construam seus próprios métodos para resolver problemas em grupos, estimulando discussões e trocas de ideias. As atividades descritas incluem desafios envolvendo contagem, lógica e raciocínio espacial.
O documento contém 51 questões de matemática básica com múltipla escolha. As questões abordam tópicos como cálculo de expressões numéricas, operações com frações e radiciais, propriedades de números reais e racionais.
Este documento apresenta um banco de questões do SARESP para dinamizar as aulas de matemática e preparar alunos para avaliações. Contém 40 questões sobre diversos tópicos matemáticos como operações, geometria e porcentagem para alunos do 6o e 7o ano. Foi organizado por uma equipe do PIBID em Adamantina, São Paulo.
O documento contém vários problemas matemáticos envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões variam entre cálculos simples como contagem de objetos e cálculos mais complexos envolvendo conversão de unidades e interpretação de gráficos e tabelas.
1) O documento descreve os principais conjuntos numéricos e suas representações, incluindo os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e reais.
2) As operações básicas de adição, subtração e multiplicação são explicadas, assim como a resolução de expressões numéricas e problemas envolvendo números desconhecidos.
3) São apresentadas definições importantes como divisão exata e aproximada, assim como propriedades da divisão de números naturais.
O documento apresenta uma série de exercícios de multiplicação, divisão e proporções envolvendo números inteiros. As questões incluem cálculos simples como multiplicações e divisões, além de problemas mais complexos que envolvem a conversão de unidades de tempo e a resolução de situações hipotéticas.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Inclui também problemas sobre identificar algarismos em números de três dígitos e suas respectivas ordens (unidades, dezenas, centenas).
Situações-problema de matemática envolvendo a adição e subtraçãoPaulo Alves de Araujo
O documento apresenta 7 situações-problema de matemática para serem resolvidas. As situações incluem cálculos de diferença, soma, multiplicação e outras operações matemáticas básicas. As respostas devem ser fornecidas na seção de resposta.
Este manual apresenta 10 jogos para cada ano do 3o ao 5o ano do ensino fundamental, visando o desenvolvimento de conceitos matemáticos de forma lúdica. Os jogos abordam temas como números naturais, operações matemáticas, estimativas e raciocínio lógico. As atividades são organizadas em equipes e utilizam materiais de baixo custo como palitos, sementes e papel.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaJairo Felipe
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
O Sol é uma estrela com temperaturas extremamente altas. Sua luz demora oito minutos e dezoito segundos para chegar até a Terra. O Sol também é responsável pelas estações do ano, produzidas de acordo com sua iluminação.
O documento apresenta um módulo introdutório de uma apostila de inglês. Ele discute a importância do inglês na sociedade moderna e apresenta alguns conceitos básicos como o alfabeto, saudações, apresentações e números em inglês. O texto também fornece exercícios para que o aluno pratique esses conceitos recém-apresentados.
[1] O documento discute vários pares de palavras que são frequentemente confundidas no português, como a/há, a fim de/afim, acerca de/cerca de. [2] Fornece exemplos do uso correto de cada par com explicações concisas. [3] O resumo é útil para quem deseja revisar as diferenças entre esses pares de palavras comumente problemáticos.
Esta proposta de aula para alunos do 2o ano do ensino médio inclui: (1) completar um texto com verbos no presente do indicativo ou pretérito perfeito, (2) atividades que envolvem escrever um email na perspectiva de um personagem e elaborar um diálogo entre personagens, (3) objetivos de revisar conteúdos gramaticais e estimular a produção textual.
Un alumno recibió un documento de su profesor Victorio Fontana y profesora Sonia Ubeda que parece ser una evaluación en blanco para ser completada con la fecha, serie y sala del alumno.
Mary is writing from London where she is standing in front of Buckingham Palace at half past eleven. She is watching the Changing of the Guard ceremony where the band is playing and soldiers are marching. There are many tourists from around the world also watching. Mary has taken a picture of the ceremony for her friends to see.
A história conta as aventuras da Dona Aranha, uma escrava que viveu no Brasil durante o período da escravidão. Ela enfrentou muitos desafios em sua vida devido ao seu status de escrava, mas conseguiu sobreviver e contar sua história.
Os documentos apresentam problemas envolvendo cálculos com unidades de medida como centenas, dezenas e dúzias. As questões solicitam calcular quantidades totais de itens como frutas, animais e CDs comprados ou presentes em diferentes situações.
O documento contém 91 problemas aritméticos envolvendo operações como soma, subtração, multiplicação e divisão aplicadas a números inteiros e decimais. Os problemas abordam tópicos como cálculo de idades, quantidades, preços e operações financeiras.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento apresenta conceitos fundamentais de lógica e raciocínio lógico aplicados à resolução de problemas matemáticos. A aula define algoritmos, programas e lógica, revisa conceitos matemáticos como conjuntos numéricos e aritmética e apresenta exemplos de sequências numéricas. Por fim, exercícios são propostos para que os alunos pratiquem os conceitos aprendidos.
Raciocínio Lógico Aplicado a Resolução de Problemas Matemáticos
Multiplicação e divisão
1. 5) Determine a soma do número 273 com o seu sucessor
R: 547
6) Um objeto custa R$ 415.720,00. O comprador terá ainda R$ 28.912,00 de despesa
de frete. Quanto o comprador vai pagar?
R: 444632
7) Ao receber o meu salário paguei R$ 437,12 de aluguel, R$ 68,14 de impostos. R$
1.089,67 de gastos com alimentação e ainda me sobraram R$ 749,18. Quanto recebi
de salário?
R: 2344,11
8) Um menino estuda 2 horas e 45 minutos pela manhã e 4 horas e 30 minutos à
tarde. Quantos minutos estuda diariamente?
R: 435 min
9) Um automóvel passou pelo quilômetro 435 de uma rodovia. Ele ainda deverá
percorrer 298 quilômetros até chegar ao seu destino. Quantos quilômetros da estrada
vai percorrer para chegar ao destino?
R: 733
10) Em 1990 o Brasil vendeu para o exterior 283.356 veículos e, em 1991, essa venda
foi de 345.760 veículos. Quantos veículos o Brasil vendeu para o exterior nesses dois
anos?
R: 629.116
11) Uma empresa tem sede em São Paulo e filiais em outros estados. Na sede
trabalham 316 pessoas e nas filiais 1098 pessoas. Quantas pessoas trabalham nessa
empresa?
R: 1.414
12) Em um condomínio, há 675 lotes já vendidos e 1095 lotes para vender. Quantos
lotes de terreno há nesse condomínio?
R: 1770
13) Uma escola funciona em dois turnos. No turno matutino há 1407 alunos e no
turno vespertino há 1825 alunos. Quantos alunos estudam nessa escola?
R: 3232
14) Uma empresa produziu no primeiro trimestre 6905 peças. no segundo trimestre, a
mesma empresa produziu 795 peças a mais que no primeiro trimestre. Nessas
condições:
a) Quantas peças a empresa produziu no segundo trimestre?
R: 7700
b) Quantas peças a empresa produziu no semestre?
2. R: 14605
15) Nei comprou um aparelho de som por 635 reais e as caixas de som por 128 reais.
Tendo pago 12 reais pela instalação, qual a quantia que ele gastou ?
R: 775
16) De acordo com o censo realizado em 1991, o estado da Paraíba tem 1.546.042
homens e 1.654.578 mulheres. Qual é a população da Paraíba segundo esse censo?
R: 3.200.620