SlideShare uma empresa Scribd logo
São as técnicas utilizadas na criação, planejamento, implantação e
execução de projetos para ambientes digitais, como web sites, redes
sociais, dispositivos móveis (celulares e tablets) e portais na internet.
Para essa finalidade, esse profissional utiliza recursos de texto, imagem,
som e animação que permitem a interatividade. Em vídeo, ele atua na
edição de imagens e na inserção de vinhetas eletrônicas, em trilhas
sonoras e em textos, além de criar e roteirizar peças em diversas mídias.
Cuida da fotografia e dos trabalhos em computação gráfica para
cinema, TV e mídia digital. Promove convergências de mídias, como web
rádios e web TVs. Lida com a realidade virtual e cria ambientes
interativos utilizando softwares, linguagens computacionais e
ferramentas de navegação pela internet. Em parceria com jornalistas,
esse profissional pode trabalhar em provedores de conteúdo, agências
de publicidade e editoras. Pode atuar em produtoras de vídeo, agências
de publicidade, emissoras de rádio, televisão e portais de internet.
Nada mais é que o conjunto que compõem a
parte física (hardwares) do computador
relacionados a áudio e vídeo do sistema
operacional .
Podemos citar um exemplo de Kit De Multimídia
, uma placa de som , um driver de CD-ROM
,microfone e uma par de caixas acústicas
É o nome dado a modificação das ondas
sonoras em sinais elétricos e esta é a
função do microfone. Os sinais sonoros,
depois de convertidos em impulsos
elétricos, passam a fazer parte de uma
categoria que os classifica como sinais
analógicos.
Para permitir a reprodução desses dois tipos de disco, um
drive de CD-ROM é ligado à placa de som através de dois
cabos:Cabo de dados: Trata-se de um cabo flat,
semelhante ao usado pelos discos rígidos, através do qual
trafegam comando e os dados digitais lidos de CD-
ROM.Cabo de áudio: Este cabo transporta sinais
analógicos resultantes do som gerado por CDs de áudio
que estejam sendo tocados no drive de CD-ROM. OS
dados armazenados em um CD - Áudio são digitais, mas
para que sejam ouvidos, são convertidos em analógicos
pelo próprio drive. Depois do tratamento, podem ser
transmitido para as caixas de som.
Um CD-R (do inglês Compact Disc - Recordable) é um disco fino (1,2mm)
de policarbonato usado principalmente para gravar músicas ou dados.CD-
RW: O Compact Disc ReWritable (CD-RW -Disco Compacto Regravável) é
um disco óptico regravável. Conhecido como CD-Erasable (CD-E) durante
o desenvolvimento, o CD-RW foi introduzido em 1997 DVD-R: DVD
(Digital Vídeo Disc Recordable, Disco Digital de Vídeo). Contém
informações digitais, tendo uma maior capacidade de armazenamento
que o CD, devido a uma tecnologia óptica superior, além de padrões
melhorados de compressão de dados. O DVD foi criado no ano de 1995.
DVD-RW: (Digital Vídeo Disc ReWritable, Disco Digital de Vídeo
Regravável). Permite que uma mesma mídia tenha o seu conteúdo
apagado e assim podendo gravar outros arquivos na mesma mídia. VCD:
Vídeo Compact Disc é um formato que permite reproduzir vídeos a partir
de um CD. No VCD os arquivos são gravados de uma maneira padrão para
assim garantir a leitura e reprodução em outros aparelhos capazes de ler
VCD. A maioria dos DVD Players existentes no mercado reproduzem VCD.
Apresentação sobre Multimídia

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aula 11 meios de comunicação de dados
Aula 11 meios de comunicação de dadosAula 11 meios de comunicação de dados
Aula 11 meios de comunicação de dados
Jorge Ávila Miranda
 
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
Wendell Costa
 
Webquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
Webquest - Compact Disc: A evolução das MídiasWebquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
Webquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
Lúcia Serafim
 
Midias opticas
Midias opticasMidias opticas
Midias opticas
rogeriohenrique
 
slids
slidsslids
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeConDesmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
Gui Albuk
 
Aula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de VídeoAula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de Vídeo
Robson Mioto
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Arlindo Pereira
 

Destaque (8)

Aula 11 meios de comunicação de dados
Aula 11 meios de comunicação de dadosAula 11 meios de comunicação de dados
Aula 11 meios de comunicação de dados
 
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )
 
Webquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
Webquest - Compact Disc: A evolução das MídiasWebquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
Webquest - Compact Disc: A evolução das Mídias
 
Midias opticas
Midias opticasMidias opticas
Midias opticas
 
slids
slidsslids
slids
 
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeConDesmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
Desmistificando os Codecs - Guilherme Albuk - FilmeCon
 
Aula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de VídeoAula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de Vídeo
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
 

Semelhante a Apresentação sobre Multimídia

Multimidia (introdução)
Multimidia (introdução)Multimidia (introdução)
Multimidia (introdução)
microcampfreguesia
 
Unidades de medida do sistema binário dos computadores
Unidades de medida do sistema binário dos computadoresUnidades de medida do sistema binário dos computadores
Unidades de medida do sistema binário dos computadores
mariliacherry
 
Conectividade Tendencia Ou Rotina Parte Ii
Conectividade   Tendencia Ou Rotina Parte IiConectividade   Tendencia Ou Rotina Parte Ii
Conectividade Tendencia Ou Rotina Parte Ii
SOM AMBIENTE®
 
Formatos de Áudio e Vídeo
Formatos de Áudio e Vídeo Formatos de Áudio e Vídeo
Formatos de Áudio e Vídeo
macsuell
 
folha N1.ppt
folha N1.pptfolha N1.ppt
folha N1.ppt
CarlaCampos137256
 
Multimidia continuar...
Multimidia continuar...Multimidia continuar...
Multimidia continuar...
Marcosnex
 
Kits multimídia
Kits multimídia Kits multimídia
Kits multimídia
JuniorBaixista
 
Bit e bytes
Bit e bytesBit e bytes
Bit e bytes
luizallopess18
 
Detalhes do computador
Detalhes do computadorDetalhes do computador
Detalhes do computador
JulianaCorreatl
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
Marissol Silva
 
Diversos
DiversosDiversos
Diversos
ssdsdsdsds
 
Diversos
DiversosDiversos
Diversos
ssdsdsdsds
 
Tipos de áudios e seus formatos
Tipos de áudios e seus formatosTipos de áudios e seus formatos
Tipos de áudios e seus formatos
guiguiass
 
curiosidades
curiosidades curiosidades
curiosidades
Leslayne
 
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
L T
 
Aula de hardware
Aula de hardwareAula de hardware
Aula de hardware
Clayton de Almeida Souza
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagem
lucas999999999
 
So aula 14_multimídia
So aula 14_multimídiaSo aula 14_multimídia
So aula 14_multimídia
Roney Sousa
 
Tipos de Áudios e Vídeos
Tipos de Áudios e VídeosTipos de Áudios e Vídeos
Tipos de Áudios e Vídeos
Amendoin4k
 
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídiaCodec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Leandro Curioso
 

Semelhante a Apresentação sobre Multimídia (20)

Multimidia (introdução)
Multimidia (introdução)Multimidia (introdução)
Multimidia (introdução)
 
Unidades de medida do sistema binário dos computadores
Unidades de medida do sistema binário dos computadoresUnidades de medida do sistema binário dos computadores
Unidades de medida do sistema binário dos computadores
 
Conectividade Tendencia Ou Rotina Parte Ii
Conectividade   Tendencia Ou Rotina Parte IiConectividade   Tendencia Ou Rotina Parte Ii
Conectividade Tendencia Ou Rotina Parte Ii
 
Formatos de Áudio e Vídeo
Formatos de Áudio e Vídeo Formatos de Áudio e Vídeo
Formatos de Áudio e Vídeo
 
folha N1.ppt
folha N1.pptfolha N1.ppt
folha N1.ppt
 
Multimidia continuar...
Multimidia continuar...Multimidia continuar...
Multimidia continuar...
 
Kits multimídia
Kits multimídia Kits multimídia
Kits multimídia
 
Bit e bytes
Bit e bytesBit e bytes
Bit e bytes
 
Detalhes do computador
Detalhes do computadorDetalhes do computador
Detalhes do computador
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Diversos
DiversosDiversos
Diversos
 
Diversos
DiversosDiversos
Diversos
 
Tipos de áudios e seus formatos
Tipos de áudios e seus formatosTipos de áudios e seus formatos
Tipos de áudios e seus formatos
 
curiosidades
curiosidades curiosidades
curiosidades
 
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
IntroduçãO à MíDia Digital Para Jornalistas2
 
Aula de hardware
Aula de hardwareAula de hardware
Aula de hardware
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagem
 
So aula 14_multimídia
So aula 14_multimídiaSo aula 14_multimídia
So aula 14_multimídia
 
Tipos de Áudios e Vídeos
Tipos de Áudios e VídeosTipos de Áudios e Vídeos
Tipos de Áudios e Vídeos
 
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídiaCodec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
 

Último

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
DanielCastro80471
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
djincognito
 

Último (20)

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
 

Apresentação sobre Multimídia

  • 1. São as técnicas utilizadas na criação, planejamento, implantação e execução de projetos para ambientes digitais, como web sites, redes sociais, dispositivos móveis (celulares e tablets) e portais na internet. Para essa finalidade, esse profissional utiliza recursos de texto, imagem, som e animação que permitem a interatividade. Em vídeo, ele atua na edição de imagens e na inserção de vinhetas eletrônicas, em trilhas sonoras e em textos, além de criar e roteirizar peças em diversas mídias. Cuida da fotografia e dos trabalhos em computação gráfica para cinema, TV e mídia digital. Promove convergências de mídias, como web rádios e web TVs. Lida com a realidade virtual e cria ambientes interativos utilizando softwares, linguagens computacionais e ferramentas de navegação pela internet. Em parceria com jornalistas, esse profissional pode trabalhar em provedores de conteúdo, agências de publicidade e editoras. Pode atuar em produtoras de vídeo, agências de publicidade, emissoras de rádio, televisão e portais de internet.
  • 2. Nada mais é que o conjunto que compõem a parte física (hardwares) do computador relacionados a áudio e vídeo do sistema operacional . Podemos citar um exemplo de Kit De Multimídia , uma placa de som , um driver de CD-ROM ,microfone e uma par de caixas acústicas
  • 3. É o nome dado a modificação das ondas sonoras em sinais elétricos e esta é a função do microfone. Os sinais sonoros, depois de convertidos em impulsos elétricos, passam a fazer parte de uma categoria que os classifica como sinais analógicos.
  • 4. Para permitir a reprodução desses dois tipos de disco, um drive de CD-ROM é ligado à placa de som através de dois cabos:Cabo de dados: Trata-se de um cabo flat, semelhante ao usado pelos discos rígidos, através do qual trafegam comando e os dados digitais lidos de CD- ROM.Cabo de áudio: Este cabo transporta sinais analógicos resultantes do som gerado por CDs de áudio que estejam sendo tocados no drive de CD-ROM. OS dados armazenados em um CD - Áudio são digitais, mas para que sejam ouvidos, são convertidos em analógicos pelo próprio drive. Depois do tratamento, podem ser transmitido para as caixas de som.
  • 5. Um CD-R (do inglês Compact Disc - Recordable) é um disco fino (1,2mm) de policarbonato usado principalmente para gravar músicas ou dados.CD- RW: O Compact Disc ReWritable (CD-RW -Disco Compacto Regravável) é um disco óptico regravável. Conhecido como CD-Erasable (CD-E) durante o desenvolvimento, o CD-RW foi introduzido em 1997 DVD-R: DVD (Digital Vídeo Disc Recordable, Disco Digital de Vídeo). Contém informações digitais, tendo uma maior capacidade de armazenamento que o CD, devido a uma tecnologia óptica superior, além de padrões melhorados de compressão de dados. O DVD foi criado no ano de 1995. DVD-RW: (Digital Vídeo Disc ReWritable, Disco Digital de Vídeo Regravável). Permite que uma mesma mídia tenha o seu conteúdo apagado e assim podendo gravar outros arquivos na mesma mídia. VCD: Vídeo Compact Disc é um formato que permite reproduzir vídeos a partir de um CD. No VCD os arquivos são gravados de uma maneira padrão para assim garantir a leitura e reprodução em outros aparelhos capazes de ler VCD. A maioria dos DVD Players existentes no mercado reproduzem VCD.