Carolina Ângelo Jerônimo Domingues
2015
É a modelagem desenvolvida
pelo sistema CAD/CAM
(Computer aided
design/Computer aided
manufacturing), denominada
Modelagem Computadorizada ou
Modelagem Assistida por
Computador.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Audaces;
 Moda 1;
 RZ CAD Têxtil;
 Gerber;
 Investrônica;
 Lectra...
Brasileiros
Docente responsável: Carolina Domingues
 Mais rápido;
 Mais preciso;
 Permite visualização do produto;
 Já inclui os volumes;
 Gera mais lucratividade;
 Não depende do uso de papéis e réguas;
 Simplifica as etapas;
 Permite prova virtual do produto;
 Reduz o desperdício de papel (mais ecológica);
 Faz encaixes automáticos;
 Maior aproveitamento;
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 é uma ferramenta que auxilia
na construção de moldes com
precisão. Para que seja possível
construir objetos com o auxílio
do SNAP, é necessário que
alguma ferramenta esteja
selecionada.
 Ao acionar o Snap, ele irá
buscar o ponto mais próximo
daquele que foi indicado no
elemento, ou seja, no centro ou
nas extremidades.
Docente responsável: Carolina Domingues
BARRA DE MENU
BARRA DE
VISUALIZAÇÃOBARRA DE MENSAGENS
ÁREA DE
TRABALHO
MENU DE
MOLDES
BARRA DE ACELERADORES
PALETAS
BARRA DE TÍTULOS
JANELA COORDENADAS
JANELA DE
PARÂMETRO
S
 As ferramentas simulam
esquadros, réguas, fita métrica,
etc;
 Permite o desenvolvimento de
moldes diretamente na tela;
Docente responsável: Carolina Domingues
 Cavas, decotes,
silhueta.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Adiciona o fio do
molde
automaticamente.
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 Tipo de tecido;
 Quantas vezes que o
molde vai se repetir
no corte;
 Se tem giro,
encolhimento;
 Tamanho.
 Etc...
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 Permite escolher o
comprimento e
largura da pence;
 Pode ser interna
ou sobre o
contorno do molde.
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 Verifica
cavas,
mangas,
laterais, etc.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Pode definir a grade de
tamanho;
 Amplia e reduz o molde
base;
 Pode usar o automático,
por regras, por tabela...
Docente responsável: Carolina Domingues
 Permite fazer
prova do molde;
 Reduz a
quantidade de
piloto;
 Pode testar tecidos,
estampas;
 Visualização do
ambiente 3D e 2D
simultaneamente;
 Permite fazer
ajustes no 2D e
automaticamente
aplica-se no 3D.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Permite a
escolha do
sexo do
manequim.
 Pode alterar
as medidas do
manequim.
 Alterar
acessórios
como sapatos.
Docente responsável: Carolina Domingues
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Encaixe é a distribuição de uma
quantidade de moldes que compõem
um modelo sobre uma metragem de
tecido ou papel, sendo o risco uma
marcação realizada para que os moldes
sejam encaixados de modo a otimizar
ou melhor utilizar a largura do tecido e
comprimento da mesa.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Lentidão na execução;
 A marca de giz, caneta ou lápis
pode não se apagar;
 Em tecido elástico o risco pode
ser deformado;
 Não permite cópias.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Lentidão na execução;
 Baixo aproveitamento do tecido;
 Perda de matéria prima;
 Não permite cópias;
 Aumento dos custos.
Docente responsável: Carolina Domingues
 Melhor aproveitamento da matéria prima;
 Nova forma de administrar a mão de obra;
 Simplifica as operações;
 Otimização do tempo de trabalho;
 Otimiza a qualidade e precisão;
 Aumenta a produtividade;
 Vantagem competitiva;
 Permite cópias;
 Reduz custos.
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 Adiciona o molde a ser
encaixado;
 Dividir o encaixe em várias
partes;
 Sinalizar ponto de emenda;
 Definir o sentido do fio;
 Pode adicionar outro molde (de
outra peça) para mesmo encaixe;
 Pode selecionar as partes dos
moldes que vão para o encaixe.
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 Permite a adição de margem
de proteção;
 Define a grade;
 Pode colocar a quantidade de
corte para cada tamanho;
 Trabalhar com encaixe
dobrado;
 Pode selecionar as partes
dos moldes que vão para o
encaixe.
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 Plano ou malha;
 Largura e comprimento;
 Ampliar ou reduzir moldes
(dilatação e encolhimento);
 Listras horizontais ou verticais.
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 Com apenas um click
o software calcula o
encaixe com melhor
aproveitamento da
área.
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 Largura, comprimento,
aproveitamento do tecido;
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 Pode eliminar áreas com defeito
(manchas, áreas repuxadas, com
furos, etc).
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 Separa os
moldes por
tamanhos
iguais;
 Pode ser
separação
completa.
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 Encaixes programados;
 Permite encaixe automático;
 Otimização no tempo.
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 Apresenta dados do
encaixe como
rendimento,
comprimento e
largura, etc.
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 http://www.audaces.com
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Modelagem computadorizada

  • 1.
  • 2.
    É a modelagemdesenvolvida pelo sistema CAD/CAM (Computer aided design/Computer aided manufacturing), denominada Modelagem Computadorizada ou Modelagem Assistida por Computador. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 3.
     Audaces;  Moda1;  RZ CAD Têxtil;  Gerber;  Investrônica;  Lectra... Brasileiros Docente responsável: Carolina Domingues
  • 4.
     Mais rápido; Mais preciso;  Permite visualização do produto;  Já inclui os volumes;  Gera mais lucratividade;  Não depende do uso de papéis e réguas;  Simplifica as etapas;  Permite prova virtual do produto;  Reduz o desperdício de papel (mais ecológica);  Faz encaixes automáticos;  Maior aproveitamento; Docente responsável: Carolina Domingues
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
     é umaferramenta que auxilia na construção de moldes com precisão. Para que seja possível construir objetos com o auxílio do SNAP, é necessário que alguma ferramenta esteja selecionada.  Ao acionar o Snap, ele irá buscar o ponto mais próximo daquele que foi indicado no elemento, ou seja, no centro ou nas extremidades. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 13.
    BARRA DE MENU BARRADE VISUALIZAÇÃOBARRA DE MENSAGENS ÁREA DE TRABALHO MENU DE MOLDES BARRA DE ACELERADORES PALETAS BARRA DE TÍTULOS JANELA COORDENADAS JANELA DE PARÂMETRO S
  • 14.
     As ferramentassimulam esquadros, réguas, fita métrica, etc;  Permite o desenvolvimento de moldes diretamente na tela; Docente responsável: Carolina Domingues
  • 15.
     Cavas, decotes, silhueta. Docenteresponsável: Carolina Domingues
  • 16.
     Adiciona ofio do molde automaticamente. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 17.
     Tipo detecido;  Quantas vezes que o molde vai se repetir no corte;  Se tem giro, encolhimento;  Tamanho.  Etc... Docente responsável: Carolina Domingues
  • 18.
     Permite escolhero comprimento e largura da pence;  Pode ser interna ou sobre o contorno do molde. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 19.
  • 20.
     Pode definira grade de tamanho;  Amplia e reduz o molde base;  Pode usar o automático, por regras, por tabela... Docente responsável: Carolina Domingues
  • 21.
     Permite fazer provado molde;  Reduz a quantidade de piloto;  Pode testar tecidos, estampas;  Visualização do ambiente 3D e 2D simultaneamente;  Permite fazer ajustes no 2D e automaticamente aplica-se no 3D. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 22.
     Permite a escolhado sexo do manequim.  Pode alterar as medidas do manequim.  Alterar acessórios como sapatos. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 23.
  • 24.
    Encaixe é adistribuição de uma quantidade de moldes que compõem um modelo sobre uma metragem de tecido ou papel, sendo o risco uma marcação realizada para que os moldes sejam encaixados de modo a otimizar ou melhor utilizar a largura do tecido e comprimento da mesa. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 25.
     Lentidão naexecução;  A marca de giz, caneta ou lápis pode não se apagar;  Em tecido elástico o risco pode ser deformado;  Não permite cópias. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 26.
     Lentidão naexecução;  Baixo aproveitamento do tecido;  Perda de matéria prima;  Não permite cópias;  Aumento dos custos. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 27.
     Melhor aproveitamentoda matéria prima;  Nova forma de administrar a mão de obra;  Simplifica as operações;  Otimização do tempo de trabalho;  Otimiza a qualidade e precisão;  Aumenta a produtividade;  Vantagem competitiva;  Permite cópias;  Reduz custos. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 28.
     Adiciona omolde a ser encaixado;  Dividir o encaixe em várias partes;  Sinalizar ponto de emenda;  Definir o sentido do fio;  Pode adicionar outro molde (de outra peça) para mesmo encaixe;  Pode selecionar as partes dos moldes que vão para o encaixe. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 29.
     Permite aadição de margem de proteção;  Define a grade;  Pode colocar a quantidade de corte para cada tamanho;  Trabalhar com encaixe dobrado;  Pode selecionar as partes dos moldes que vão para o encaixe. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 30.
     Plano oumalha;  Largura e comprimento;  Ampliar ou reduzir moldes (dilatação e encolhimento);  Listras horizontais ou verticais. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 31.
     Com apenasum click o software calcula o encaixe com melhor aproveitamento da área. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 32.
     Largura, comprimento, aproveitamentodo tecido; Docente responsável: Carolina Domingues
  • 33.
     Pode eliminaráreas com defeito (manchas, áreas repuxadas, com furos, etc). Docente responsável: Carolina Domingues
  • 34.
     Separa os moldespor tamanhos iguais;  Pode ser separação completa. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 35.
     Encaixes programados; Permite encaixe automático;  Otimização no tempo. Docente responsável: Carolina Domingues
  • 36.
     Apresenta dadosdo encaixe como rendimento, comprimento e largura, etc. Docente responsável: Carolina Domingues
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