Este documento fornece informações sobre segurança digital e proteção de dados pessoais. O módulo ensina como proteger dispositivos, dados e privacidade online, compreender riscos digitais e utilizar corretamente serviços online e políticas de privacidade. Também discute medidas de segurança para dispositivos móveis e unidades USB.
O documento discute os perigos e riscos associados ao uso da internet, incluindo cyberbullying, grooming, sexting e vírus. Ele também fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, desconfiar de estranhos e manter softwares atualizados. Finalmente, reconhece que a internet tem grandes vantagens, como acesso à informação e comunicação, mas deve ser usada com cuidado e responsabilidade.
1) O documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo vírus, cyberbullying, assédio online e phishing.
2) É destacada a importância da comunidade educativa estar atenta a sinais de alerta e adotar cuidados como acompanhar a navegação dos estudantes.
3) Estatísticas mostram que uma parcela significativa de crianças já se deparou com riscos online, como conteúdo impróprio.
O documento discute os benefícios e riscos do uso da internet, focando-se nos riscos de conteúdo, contato, comércio eletrônico e comportamento. Ele também fornece soluções como usar espaços seguros na internet, classificar conteúdo e seguir conselhos práticos.
Este documento fornece dicas sobre como navegar na internet de forma segura. Ele resume os principais meios de comunicação online e como se proteger em cada um, como redes sociais, e-mail e sites. O documento também recomenda softwares úteis para segurança, como o Internet Explorer 8 e Microsoft Security Essentials.
Guia de segurança em Redes Sociais ESET ESET Brasil
Material informativo sobre Segurança em Redes Sociais desenvolvido pela ESET.
Para conhecer mais sobre os produtos ESET:
www.eset.com.br
Para download dos novos produtos da versão 6:
www.eset.com.br/v6
Para comprar produtos ESET:
www.eset.com.br/loja
Caso queira mais informações mande e-mail: aclientes@eset.com.br (assunto: Slideshare)
O documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, incluindo cyberbullying, predadores online, vazamento de informações pessoais e downloads acidentais de malware. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como usar antivírus e não divulgar informações privadas.
Este documento fornece orientações para os pais sobre o uso seguro da internet pelos filhos. Discute comportamentos típicos dos filhos online, perigos como vírus, redes sociais, cyberbullying e phishing. Oferece dicas como software de controle, sinais de alerta e ligações úteis para mais informações sobre segurança online.
Este guia fornece 3 frases ou menos sobre segurança na internet:
1) O guia discute os principais desafios de segurança na internet e formas de comunicar online de maneira segura, como mensagens instantâneas e e-mail.
2) Ele também aborda como crianças e jovens usam a internet e fornece conselhos para pais e educadores.
3) O guia oferece dicas simples de como navegar na internet de forma segura, evitando riscos como vírus, fraude e divulgação de informações pesso
O documento discute os perigos e riscos associados ao uso da internet, incluindo cyberbullying, grooming, sexting e vírus. Ele também fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, desconfiar de estranhos e manter softwares atualizados. Finalmente, reconhece que a internet tem grandes vantagens, como acesso à informação e comunicação, mas deve ser usada com cuidado e responsabilidade.
1) O documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo vírus, cyberbullying, assédio online e phishing.
2) É destacada a importância da comunidade educativa estar atenta a sinais de alerta e adotar cuidados como acompanhar a navegação dos estudantes.
3) Estatísticas mostram que uma parcela significativa de crianças já se deparou com riscos online, como conteúdo impróprio.
O documento discute os benefícios e riscos do uso da internet, focando-se nos riscos de conteúdo, contato, comércio eletrônico e comportamento. Ele também fornece soluções como usar espaços seguros na internet, classificar conteúdo e seguir conselhos práticos.
Este documento fornece dicas sobre como navegar na internet de forma segura. Ele resume os principais meios de comunicação online e como se proteger em cada um, como redes sociais, e-mail e sites. O documento também recomenda softwares úteis para segurança, como o Internet Explorer 8 e Microsoft Security Essentials.
Guia de segurança em Redes Sociais ESET ESET Brasil
Material informativo sobre Segurança em Redes Sociais desenvolvido pela ESET.
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O documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, incluindo cyberbullying, predadores online, vazamento de informações pessoais e downloads acidentais de malware. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como usar antivírus e não divulgar informações privadas.
Este documento fornece orientações para os pais sobre o uso seguro da internet pelos filhos. Discute comportamentos típicos dos filhos online, perigos como vírus, redes sociais, cyberbullying e phishing. Oferece dicas como software de controle, sinais de alerta e ligações úteis para mais informações sobre segurança online.
Este guia fornece 3 frases ou menos sobre segurança na internet:
1) O guia discute os principais desafios de segurança na internet e formas de comunicar online de maneira segura, como mensagens instantâneas e e-mail.
2) Ele também aborda como crianças e jovens usam a internet e fornece conselhos para pais e educadores.
3) O guia oferece dicas simples de como navegar na internet de forma segura, evitando riscos como vírus, fraude e divulgação de informações pesso
Este documento fornece diretrizes sobre segurança da informação para estudantes e escolas estaduais de Minas Gerais. Ele discute tópicos como uso apropriado da internet, redes sociais e celulares; riscos como ciberbullying e privacidade; e a importância de denúncias e educação sobre esses temas. O documento também convida estudantes a participarem do desenvolvimento desse guia por meio do envio de charges e sugestões.
Riscos de uma utilização não segura da internetanaisabelafonso
O documento discute os riscos da internet para crianças e jovens, como conteúdo impróprio e contatos indesejados. Ele também fornece conselhos sobre como educadores e famílias podem ajudar a manter crianças seguras online, como dialogar sobre riscos, usar ferramentas de filtragem e monitoramento, e ensinar boas práticas de segurança cibernética.
Este documento discute segurança em redes de computadores e na internet. Ele descreve riscos como vírus, negação de serviço, fraudes e engenharia social. Também aborda cuidados com redes sem fio e redes sociais, incluindo limitar informações pessoais e usar senhas seguras. Finalmente, fornece dicas para reduzir riscos como educação digital e restrição de acesso a perfis.
Segurança na internet e uso ético da informação-paisguestabf3c2
O documento discute os riscos associados ao uso da internet por crianças e jovens, incluindo exposição a conteúdos impróprios, perda de privacidade e dependência. Ele fornece estratégias para pais e educadores promoverem o uso seguro e ético da internet, como estabelecer regras claras, instalar programas de controle parental e ensinar sobre privacidade e direitos autorais.
O documento discute a história e o desenvolvimento da Internet, desde suas origens militares durante a Guerra Fria até seu crescimento exponencial na década de 1990 com a popularização da World Wide Web. Aborda também tópicos como navegadores, endereços de sites, segurança na internet e atividades sugeridas de navegação.
O documento discute a história da internet, desde sua criação pela ARPANET nos EUA nos anos 1960 para fins militares até seu crescimento e popularização nos anos 1990 com a criação da World Wide Web. Também aborda os riscos de segurança na internet como vírus, spyware e phishing, e a importância de proteger as crianças e se manter informado para evitar esses riscos.
O documento fornece orientações sobre como usar o correio eletrónico de forma segura, listando 9 cuidados a ter, como manter software atualizado e não abrir emails de remetentes desconhecidos. Também descreve 3 princípios básicos para navegar na Internet de forma segura: proteger o computador, proteger-se online e seguir as regras.
O documento discute os benefícios e riscos da utilização da internet por crianças e jovens. Apresenta diversos benefícios educacionais, de lazer e sociais da internet, mas também alerta para riscos como cyberbullying, conteúdo inadequado e predadores online. Recomenda que pais monitorem o uso da internet pelas crianças e utilizem programas de proteção e filtros.
O documento fornece orientações sobre como usar o correio eletrónico de forma segura, incluindo: 1) manter software atualizado e usar antivírus e firewall; 2) tomar cuidado ao enviar informações pessoais online e interagir apenas com quem se conhece; 3) seguir as leis mesmo online.
Este documento fornece orientações sobre como navegar na internet de forma segura. Ele destaca 3 regras para proteger o computador, incluindo manter o antivírus atualizado e usar firewall. Também enfatiza a importância de proteger informações pessoais online e seguir as leis, mesmo na internet. Além disso, discute potenciais perigos como cyberbullying, redes sociais, jogos online e dependência da internet.
Este documento discute os riscos da internet, incluindo vírus, redes sociais e cyberbullying. Detalha vários tipos de vírus como adwares, keyloggers e worms. Também discute perigos nas redes sociais como compartilhamento excessivo de informações pessoais e phishing. Por fim, explica o que é cyberbullying e formas de combatê-lo.
O documento discute os perigos e vantagens da internet para jovens, incluindo redes sociais virtuais como Facebook e Twitter. Apresenta os riscos de "grooming" online onde predadores se passam por amigos para ganhar a confiança de crianças. Também lista vários tipos de malware como vírus, cavalos de Tróia e worms que podem infectar computadores.
O documento discute os perigos da internet como exposição a conteúdos impróprios, contatos mal-intencionados, e cyberbullying. Também menciona formas de proteger crianças e jovens desses riscos, como filtragem de conteúdo e educação sobre privacidade e segurança online.
Segurança na internet e uso ético da informação-alunosguestabf3c2
O documento discute os riscos e responsabilidades do uso da internet, incluindo a exposição a conteúdo nocivo, perda de privacidade, dependência, plágio e a importância de seguir regras de segurança e ética na utilização da informação online.
Segurança na Internet e uso ético da informação-professoresguestabf3c2
O documento discute a segurança e o uso ético da informação na Internet. Aborda os riscos online como exposição a conteúdos nocivos, contatos indesejados e dependência. Também fornece estratégias para professores promoverem a segurança, como estabelecer regras, supervisionar alunos e denunciar situações de risco. Finalmente, discute a importância da liberdade intelectual, privacidade e direitos autorais no uso ético da informação.
- O documento é um curso sobre introdução à educação digital ministrado pelo Ministério da Educação brasileiro.
- Aborda tópicos como segurança na internet, riscos como vírus, pedofilia e dicas para proteger dados.
- Inclui informações sobre como computadores podem ser infectados, como protegê-los e regras para segurança online.
O documento fornece informações sobre como usar a internet de forma segura, incluindo criar senhas seguras, os perigos de vírus e phishing, e como proteger crianças online. Ele discute a importância de supervisionar crianças menores de 10 anos quando usam a internet e ensinar elas a não compartilhar informações pessoais.
O documento discute os riscos da internet para crianças e jovens, como conteúdo impróprio e contatos indesejados. Ele também fornece conselhos sobre como educadores e famílias podem ajudar a manter crianças seguras online, como dialogar sobre riscos, usar ferramentas de filtragem e ensinar boas práticas de segurança cibernética.
O documento fornece dicas e medidas de segurança para proteger computadores e crianças online, como usar senhas fortes, antivírus atualizados, cuidado com e-mails e downloads desconhecidos, e monitorar a navegação de crianças. Também recomenda programas de filtro e limites de tempo para aumentar a segurança.
Este guia discute os principais desafios de segurança na internet, incluindo comunicação por mensagens instantâneas e e-mail, além de fornecer dicas para crianças e jovens navegarem de forma segura. Ele também descreve a Linha Alerta, um serviço para denunciar conteúdos ilegais online.
Este documento fornece informações sobre segurança na internet e dicas para usuários navegarem de forma segura. Ele discute os principais desafios como vírus, phishing e privacidade de dados. Também fornece conselhos como usar firewalls, antivírus e manter softwares atualizados.
Este guia discute os principais desafios de segurança na internet, incluindo comunicação por mensagens instantâneas e e-mail, além de fornecer dicas para crianças e jovens navegarem de forma segura. Ele também descreve a Linha Alerta, um serviço para denunciar conteúdos ilegais online.
Este documento fornece diretrizes sobre segurança da informação para estudantes e escolas estaduais de Minas Gerais. Ele discute tópicos como uso apropriado da internet, redes sociais e celulares; riscos como ciberbullying e privacidade; e a importância de denúncias e educação sobre esses temas. O documento também convida estudantes a participarem do desenvolvimento desse guia por meio do envio de charges e sugestões.
Riscos de uma utilização não segura da internetanaisabelafonso
O documento discute os riscos da internet para crianças e jovens, como conteúdo impróprio e contatos indesejados. Ele também fornece conselhos sobre como educadores e famílias podem ajudar a manter crianças seguras online, como dialogar sobre riscos, usar ferramentas de filtragem e monitoramento, e ensinar boas práticas de segurança cibernética.
Este documento discute segurança em redes de computadores e na internet. Ele descreve riscos como vírus, negação de serviço, fraudes e engenharia social. Também aborda cuidados com redes sem fio e redes sociais, incluindo limitar informações pessoais e usar senhas seguras. Finalmente, fornece dicas para reduzir riscos como educação digital e restrição de acesso a perfis.
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O documento discute os riscos associados ao uso da internet por crianças e jovens, incluindo exposição a conteúdos impróprios, perda de privacidade e dependência. Ele fornece estratégias para pais e educadores promoverem o uso seguro e ético da internet, como estabelecer regras claras, instalar programas de controle parental e ensinar sobre privacidade e direitos autorais.
O documento discute a história e o desenvolvimento da Internet, desde suas origens militares durante a Guerra Fria até seu crescimento exponencial na década de 1990 com a popularização da World Wide Web. Aborda também tópicos como navegadores, endereços de sites, segurança na internet e atividades sugeridas de navegação.
O documento discute a história da internet, desde sua criação pela ARPANET nos EUA nos anos 1960 para fins militares até seu crescimento e popularização nos anos 1990 com a criação da World Wide Web. Também aborda os riscos de segurança na internet como vírus, spyware e phishing, e a importância de proteger as crianças e se manter informado para evitar esses riscos.
O documento fornece orientações sobre como usar o correio eletrónico de forma segura, listando 9 cuidados a ter, como manter software atualizado e não abrir emails de remetentes desconhecidos. Também descreve 3 princípios básicos para navegar na Internet de forma segura: proteger o computador, proteger-se online e seguir as regras.
O documento discute os benefícios e riscos da utilização da internet por crianças e jovens. Apresenta diversos benefícios educacionais, de lazer e sociais da internet, mas também alerta para riscos como cyberbullying, conteúdo inadequado e predadores online. Recomenda que pais monitorem o uso da internet pelas crianças e utilizem programas de proteção e filtros.
O documento fornece orientações sobre como usar o correio eletrónico de forma segura, incluindo: 1) manter software atualizado e usar antivírus e firewall; 2) tomar cuidado ao enviar informações pessoais online e interagir apenas com quem se conhece; 3) seguir as leis mesmo online.
Este documento fornece orientações sobre como navegar na internet de forma segura. Ele destaca 3 regras para proteger o computador, incluindo manter o antivírus atualizado e usar firewall. Também enfatiza a importância de proteger informações pessoais online e seguir as leis, mesmo na internet. Além disso, discute potenciais perigos como cyberbullying, redes sociais, jogos online e dependência da internet.
Este documento discute os riscos da internet, incluindo vírus, redes sociais e cyberbullying. Detalha vários tipos de vírus como adwares, keyloggers e worms. Também discute perigos nas redes sociais como compartilhamento excessivo de informações pessoais e phishing. Por fim, explica o que é cyberbullying e formas de combatê-lo.
O documento discute os perigos e vantagens da internet para jovens, incluindo redes sociais virtuais como Facebook e Twitter. Apresenta os riscos de "grooming" online onde predadores se passam por amigos para ganhar a confiança de crianças. Também lista vários tipos de malware como vírus, cavalos de Tróia e worms que podem infectar computadores.
O documento discute os perigos da internet como exposição a conteúdos impróprios, contatos mal-intencionados, e cyberbullying. Também menciona formas de proteger crianças e jovens desses riscos, como filtragem de conteúdo e educação sobre privacidade e segurança online.
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O documento discute os riscos e responsabilidades do uso da internet, incluindo a exposição a conteúdo nocivo, perda de privacidade, dependência, plágio e a importância de seguir regras de segurança e ética na utilização da informação online.
Segurança na Internet e uso ético da informação-professoresguestabf3c2
O documento discute a segurança e o uso ético da informação na Internet. Aborda os riscos online como exposição a conteúdos nocivos, contatos indesejados e dependência. Também fornece estratégias para professores promoverem a segurança, como estabelecer regras, supervisionar alunos e denunciar situações de risco. Finalmente, discute a importância da liberdade intelectual, privacidade e direitos autorais no uso ético da informação.
- O documento é um curso sobre introdução à educação digital ministrado pelo Ministério da Educação brasileiro.
- Aborda tópicos como segurança na internet, riscos como vírus, pedofilia e dicas para proteger dados.
- Inclui informações sobre como computadores podem ser infectados, como protegê-los e regras para segurança online.
O documento fornece informações sobre como usar a internet de forma segura, incluindo criar senhas seguras, os perigos de vírus e phishing, e como proteger crianças online. Ele discute a importância de supervisionar crianças menores de 10 anos quando usam a internet e ensinar elas a não compartilhar informações pessoais.
O documento discute os riscos da internet para crianças e jovens, como conteúdo impróprio e contatos indesejados. Ele também fornece conselhos sobre como educadores e famílias podem ajudar a manter crianças seguras online, como dialogar sobre riscos, usar ferramentas de filtragem e ensinar boas práticas de segurança cibernética.
O documento fornece dicas e medidas de segurança para proteger computadores e crianças online, como usar senhas fortes, antivírus atualizados, cuidado com e-mails e downloads desconhecidos, e monitorar a navegação de crianças. Também recomenda programas de filtro e limites de tempo para aumentar a segurança.
Este guia discute os principais desafios de segurança na internet, incluindo comunicação por mensagens instantâneas e e-mail, além de fornecer dicas para crianças e jovens navegarem de forma segura. Ele também descreve a Linha Alerta, um serviço para denunciar conteúdos ilegais online.
Este documento fornece informações sobre segurança na internet e dicas para usuários navegarem de forma segura. Ele discute os principais desafios como vírus, phishing e privacidade de dados. Também fornece conselhos como usar firewalls, antivírus e manter softwares atualizados.
Este guia discute os principais desafios de segurança na internet, incluindo comunicação por mensagens instantâneas e e-mail, além de fornecer dicas para crianças e jovens navegarem de forma segura. Ele também descreve a Linha Alerta, um serviço para denunciar conteúdos ilegais online.
Este guia discute os principais desafios de segurança na internet, incluindo comunicação por mensagens instantâneas e e-mail, além de fornecer dicas para crianças e jovens navegarem de forma segura. Ele também descreve a Linha Alerta, um serviço para denunciar conteúdos ilegais online.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo conteúdo impróprio, programas maliciosos, e pessoas mal-intencionadas. Ele fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, manter o antivírus atualizado, e não baixar arquivos desconhecidos. O objetivo é alertar os jovens sobre esses riscos e ensiná-los a navegar com segurança na internet.
O documento fornece um guia sobre segurança na internet. Ele discute os principais desafios de segurança ao usar a internet, como comunicar de forma segura através de mensagens instantâneas e e-mail, e como crianças e jovens podem usar a internet de forma segura. Ele também fornece dicas e estratégias simples para aumentar a segurança online.
O documento discute a segurança na internet, incluindo riscos como pedofilia, vírus de computador, phishing e como proteger crianças e adolescentes. Ele fornece informações sobre como manter segurança em redes sociais, bate-papos, jogos online e conta bancária. Também discute programas de controle parental e projetos portugueses que promovem o uso seguro da internet.
Apresentação usada em 2013 nas sessões sobre Segurança na Internet - dirigidas a um público adulto (no âmbito das atividades do CCTIC-ESE/IPS em parceria com SeguraNet
O slide 21 usa uma imagem de Vladislav Gerasimov: www.vladstudio.com
O documento discute os riscos da internet para crianças, incluindo acesso a conteúdo impróprio, revelação de informações pessoais e compras online. Ele também fornece dicas de segurança como manter antivírus atualizado e não abrir anexos suspeitos. Finalmente, lista alguns antivírus populares.
O documento discute como as novas tecnologias digitais transformaram a sociedade moderna na sociedade da informação e como os jovens se comunicam de forma diferente hoje em dia através da internet, trazendo tanto benefícios quanto riscos que devem ser evitados, como falar com estranhos ou baixar arquivos suspeitos.
O documento discute os perigos no mundo digital, como a pedofilia na internet e fraudes virtuais. Ele fornece orientações para que pais eduquem suas crianças sobre esses riscos e como se proteger, como instalar computadores em locais comuns da casa e supervisionar contas de email e redes sociais. O objetivo é conscientizar as pessoas sobre como se prevenir dos criminosos online.
O documento discute as principais ameaças à segurança da internet para crianças, incluindo predadores online, cyberbullying e como ensinar crianças a se manterem seguras online. Ele fornece diretrizes como evitar conversas pessoais com estranhos, não enviar fotos ou se encontrar pessoalmente com alguém conhecido online.
Este documento discute a segurança na internet e fornece recomendações para proteger dados pessoais e computadores de ameaças como vírus, phishing e spyware. Ele destaca a importância de manter softwares atualizados, usar antivírus e firewalls, e ter cuidado com e-mails e sites desconhecidos. Além disso, enfatiza práticas seguras como fazer backups regulares e usar senhas fortes.
O documento fornece dicas sobre como navegar na internet de forma segura, incluindo não fornecer informações pessoais online, usar senhas fortes e atualizar softwares. Também discute os riscos de vírus, phishing e encontros online com estranhos. Finalmente, dá conselhos como falar com crianças sobre segurança online e cuidados gerais a ter, como sair de sites usando logout.
Tecnicas de Segurança de Dados de Smarthphones.pdfcostaamaryel
1. O documento discute técnicas de segurança de dados em smartphones, comparando diferentes métodos e apresentando vulnerabilidades.
2. O objetivo é esclarecer os usuários sobre como se proteger de ataques cibernéticos como malwares e spams em dispositivos móveis.
3. As principais ferramentas de segurança discutidas incluem antivírus móveis e métodos para identificar, autenticar e autorizar ações online.
Este documento discute a segurança na internet. Ele define o que é a internet e seus riscos, incluindo violação de dados, perfis falsos e burlas. O documento fornece dicas para usar a internet de forma segura, como sair de contas, usar navegadores atualizados e antivírus, evitar softwares piratas e não revelar informações pessoais online.
Este documento proporciona instrucciones para usar la plataforma de aprendizaje en línea y las aplicaciones móviles del proyecto DIGITOUR para formadores. Explica cómo registrarse, acceder a los cursos y módulos, editar el contenido didáctico, gestionar las preguntas de autoevaluación, y utilizar las aplicaciones móviles compatibles con Android e iOS. Además, proporciona enlaces y contactos adicionales para obtener más información sobre el proyecto y recursos.
Este documento proporciona una visión general de la plataforma de aprendizaje en línea DIGITOUR, que incluye instrucciones para acceder a la plataforma en línea y a las aplicaciones móviles, registrarse y matricularse en módulos, y obtener acceso a material didáctico y preguntas de autoevaluación en varios idiomas. También proporciona enlaces a la página web del proyecto, la plataforma de enseñanza en línea y las aplicaciones móviles para Android e iOS.
EcologyKM is a Bulgarian company based in the village of Brestovitsa that provides expertise in ecotechnology and environmental education. The company's team has extensive experience managing EU-funded projects. This kickoff meeting presentation will provide an overview of EcologyKM's origins in Brestovitsa, their areas of expertise in ecotechnology and environmental domains, their approach of integrating ecology into daily life, and their relevance to the current project. Contact details for EcologyKM are provided at the end.
EcologyKM is a company based in Brestovitsa, Bulgaria that provides expertise in ecotechnology and environmental education. Their team has extensive experience managing EU-funded projects. The presentation discusses EcologyKM's origins in Brestovitsa, their areas of expertise including sustainable energy, education, eco-tourism, and working with universities and municipalities. It also outlines their approach of integrating ecology into daily life and provides examples of training topics and available resources.
This document provides instructions for accessing and using an online and mobile learning platform for digital marketing training. The platform can be accessed via website or mobile apps for Android and iOS, and provides teaching materials, modules, and self-assessment questions in multiple languages. Both the website and mobile apps allow users to register, log in, enroll in modules, and access course content sections.
This document provides a manual for trainers on how to use the online and mobile learning/teaching platform for the DIGITOUR project. It outlines how to access and navigate the platform on both desktop and mobile, including how to register, manage courses and content, add/edit materials, and use self-assessment questions. Trainers can login to the platform, access modules in different languages, and edit sections and content. The mobile apps allow users to enroll in modules and access content and questions on Android and iOS devices.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el portal de apoyo y las aplicaciones móviles del proyecto Competencias Pedagógicas Digitales e Inclusivas de los Educadores (DIPCE) para acceder a materiales de aprendizaje, una base de datos de prácticas docentes remotas inclusivas y un centro europeo de aprendizaje inclusivo. Explica cómo cambiar el idioma, registrarse, navegar por el menú, suscribirse a cursos y buscar recursos educativos.
The document discusses how hippotherapy provides sensory stimulation that can benefit children with disabilities. It explains that hippotherapy involves using horseback riding as a form of therapy directed by medical professionals. The movements of the horse stimulate the child's sensory, neurological, and motor systems. During sessions, the horse's gait provides intense vestibular, proprioceptive, and tactile input as children experience the horse's up and down, lateral, and diagonal movements. This multisensory stimulation can help address issues like sensory processing disorders.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Módulo n.º 5: Segurança
1. Social media for upskilling unemployed and low
skilled adult workers for digital society
2018-1-PT01-KA204-047429
IO2 – Plataforma interativa móvel e online para a construção de
competências digitais de desempregados pouco qualificados/pouco
especializados
Módulo n.º 5: Segurança
Autor: Marie Curie Association – MCA, Plovdiv, Bulgária
LINK-UPS
Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia (Programa
Erasmus+). Esta publicação reflete apenas as opiniões do autor, e a Comissão não
pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito das informações
nela contidas.
2. Objetivos do módulo:
Proteger os dispositivos, dados pessoais e privacidade dos adultos,
que necessitam igualmente de entender os riscos e ameaças dos
ambientesdigitais.
Formar os adultos para saberem mais sobre as medidas de
segurança e proteção, e a terem em maior consideração a
fiabilidadee privacidade.
Permitir que os adultos compreendam como utilizar e partilhar
informações pessoais e ao mesmo tempo que compreendam
como se podem proteger a si próprios e os outros de danos.
Permitir que os adultos compreendam que os serviços digitais usam
uma "Política de Privacidade" e estejam cientes de como os dados
pessoais estão a ser utilizados.
3. Conhecimentos prévios
Literacia digital básica.
Conhecimentos básicos de termos em inglês
comumente utilizados ao explorar dispositivos digitais e
a Internet.
Competências digitais básicas necessárias para o uso
independente de um computador, tablet, smartphone,
dispositivo USB e ligação à Internet (incluindo WiFi).
Conclusão dos módulos LINK-UPS 1 ao 4.
4. Resultados de aprendizagem
Conhecimentos
Saber que existem vários riscos associados à utilização das tecnologias.
Saber como evitar riscos.
Compreender os riscos associados ao uso de serviços online.
Saber como proteger os dados pessoais e a privacidade.
Saber como utilizar corretamente uma unidade USB.
Competências
Ser capaz de tomar medidas para reduzir o risco de fraude com a
utilização de credenciais (senhas ou passwords) seguras.
Ser capaz de proteger diferentes dispositivos contra ameaças do mundo
digital (malware, phishing, vírus, etc).
Ser capaz de proteger os dados pessoais e a privacidade.
Atitudes
Ter uma atitude positiva, mas realista, em relação aos benefícios e riscos
associados às tecnologias digitais.
Ser competente para proteger os dados pessoais e a privacidade.
5. Formação
Duração da formação: 2 horas
Duração da aprendizagem: 4 horas
Equipamento/recursos necessários: computador, tablet,
smartphone, acesso à Internet, e-mail.
Pré e pós-avaliação.
6. Descrição sumária do módulo
Este módulo fornece informações e orientações sobre como
proteger dispositivos pessoais, dados e privacidade e entender os
riscos e as ameaças em ambientes digitais.
Fornece informações sobre medidas de segurança em relação à
utilização do computador, unidades USB e smartphones.
Aumentará a consciência e o entendimento relativamente a
como utilizar e partilhar informações sobre dados pessoais, além de
poder proteger-se a si e aos outros contra danos.
Fará compreender que os serviços digitais utilizam uma "Política de
Privacidade" para informar como os dados pessoais estão a ser
utilizados.
Ajudará a impedir que os dados pessoais sejam
utilizados indevidamente por pessoas não autorizadas.
7. Glossário
•A tentativa de ter acesso a informações pessoais através do envio de e-mails supostamente
provenientes de uma empresa genuína que opera na Internet, mas que, na verdade, se trata de um
site falso, operado por burlões.
Phishing
•Um sistema de segurança que monitoriza e controla o tráfego de entrada e saída da rede com base
em regras de segurança predeterminadas.
Firewall
•Ferramentas, máquinas e outros equipamentos duráveis.
Hardware
•Software criado especificamente para prejudicar, danificar ou obter acesso não autorizadoa um
sistema de computador
Malware
•Os programas e outras informações operacionais usadas por um computador,tablet, smartphone,etc.
Software
•Mensagens irrelevantesou não solicitadas, geralmente de natureza comercial, enviadaspela Internet.
Spam
• É um dispositivo usado para armazenamento de dados que inclui uma memória flash e uma interface
USB (Universal Serial Bus) integrada.
Dispositivo USB ou pen drive
9. Um cidadão digital é "alguém capaz de pensar
criticamente sobre as oportunidades e os desafios éticos
do 'mundo digital’ e de fazer escolhas seguras, respeitosas
e responsáveis". (Common Sense Media, 2010)
Atributos de um bom cidadão digital:
Respeita os outros (não responde ou publica comentários
negativos).
Não rouba (se não rouba numa loja, por que razão roubaria
músicas, filmes, vídeos).
Aceita a responsabilidadepessoal (smartphones e Internet).
Quem é um cidadão digital?
10. Amigos
próximos
Amigos Conhecidos Desconhecidos
Existe uma sensação de anonimato online.
Como resultado, algumas pessoas fingem ser alguém que não
são.
Os utilizadores podem deturpar a sua idade, sexo,
personalidade, localização e outras informações sobre si
mesmos.
Determine com quem está a comunicar ...
Quem é quando está online?
11. Riscos para os utilizadores da Internet
Os três Cs:
Contacto inadequado ou indesejado.
Conteúdo impróprio ou impreciso.
Comércio fraudulento ou enganador.
12. Como adulto, necessita de estar ciente
das informações que está a publicar e de
como se está a representar online.
Limitar a quantidade de informações
pessoais:
Morada
Número de telefone
Data de nascimento
Vídeos
Imagens/fotografias
Declarações sobre assuntosdelicados
Trate as suas informações pessoais
como trataria o seu dinheiro - proteja-
as e não as deixe disponíveis para que
outras pessoas as possam descobrir.
Auto-representação apropriada.
Conteúdo publicado online
13. Dicas para uma publicação
segura: O que publicar?
O que bloquear?
• Utilize apenas o apelido;
• Utilize desenhos animados,
figuras ou avatares;
• Torne o perfil privado.
• Número de telefone da
residência;
• Número de telemóvel;
• Morada;
• Cidade de origem/cidade
de residência;
• Data de nascimento;
• Números de cartão de
crédito.
14. Comportamento arriscado = resultados
indesejados
Tente evitar:
Conversar com pessoas em vários sítios online.
Adicionar estranhos a uma lista de amigos.
Conversar com estranhos sobre sexo.
Agir de modo rude ou desagradável online
(trolling ou cyberbullying).
Assediar ou publicar informações embaraçosas
sobre outras pessoas online.
Partilhar as suas informações pessoais com
estranhos.
Utilizar programas de partilha de arquivos com
imagens pornográficas.
15. Como proteger-se do “phishing”?
Os e-mails de phishing (ver glossário) geralmente solicitam a
"atualização" ou "verificação" das informações da sua conta e
encorajam os destinatários a clicar num link que pode…
Levá-lo a um site falso que parece legítimo, mas não é;
Fazê-lo instalar inconscientemente software malicioso.
Qualquer informação inserida no site ou no software instalado é
então retida pelos criminosos para fins fraudulentos.
Os e-mails são enviados com a expetativa de atingir um endereço
de e-mail ativo pertencente a um cliente com uma conta na
empresa/entidade alvo.
A solução para manter a segurança é desconfiar de todos os e-
mails não solicitados ou inesperados que recebe, mesmo que
pareçam ser de uma fonte confiável.
16. O que é o Cyberbullying?
O cyberbulliyng acontece quando uma pessoa é
atormentada, assediada, humilhada, envergonhada ou
alvo de outra ação semelhante por qualquer outra pessoa
através da Internet ou outra tecnologia de comunicação
digital.
17. O que é um Vírus?
Um vírus é um software que se espalha de programa
para programa ou de disco para disco e utiliza cada
programa ou disco infetado para fazer cópias de si
mesmo = sabotagem no computador.
Também se pode espalhar para outros computadores
através de anexos de e-mail, unidades USB, etc.
Proteja-se:
• Se estiver a utilizar um sistema operacional não seguro, poderá instalar vários
softwares de proteção contra vírus, como Windows Security (grátis), 360° Total
Security (grátis), McAfee, Avast ou Norton AntiVirus.
• Para o ajudar a evitar os vírus, é muito importante que o seu computador execute
as atualizações mais recentes e tenha ferramentas antivírus instaladas.
• Tente manter-se informado sobre ameaças recentes de vírus e tenha cuidado ao
navegar na Internet, ao descarregar ficheiros e ao abrir anexos de e-mails (fazer
downloads).
18. O que é um Software Antivírus?
É um programa de computador destinado a identificar
e eliminar vírus de computadores/smartphones.
Possui uma interface de fácil utilização que verifica
todos os arquivos existentes no seu dispositivo.
Examina (verifica) arquivos para procurar vírus
conhecidos.
A verificação "dinâmica" em tempo real é
recomendada para impedir que o dispositivo seja
infetado.
O software colocará imediatamente os arquivos
afetados em "quarentena".
19. Capítulo II. Como manter-
se seguro utilizando a
Internet e as aplicações
21. Embora estar online possa ser realmente
divertido e útil, necessitamos de estar
conscientes dos perigos.
É importante saber como estar online com
segurança.
Riscos
22. • Não coloque à disposição das pessoas o
seu telemóvel, tablet ou smartphone, pois
podem ter acesso aos seus dados
pessoais.
• Utilize um código ou uma palavra-passe
(password) para proteger os dados
pessoais no seu dispositivomóvel.
• Não ceda o seu número de telefone a
alguém que não conhece.
• Cuidado com as redes/ligações sem fios
(Wi-Fi) que utiliza, uma vez que uma
ligação não segura, poderá permitir aos
hackers (pessoas com conhecimentos muito
aprofundados de informática que conseguem aceder a
dados considerados protegidos) furtarem os seus
dados.
Estar em segurança
23. Como proteger os seus dados?
• Ative o software firewall
(controla as ligações na rede)
(gratuito).
• Instale um software antivírus
(gratuito).
• Instale um antispyware
(software antí-vírus que deteta vírus
noutras categorias de programas)
(gratuito).
• Ative um filtro de spam no seu
e-mail.
• Execute as atualizações
oportunas do seu sistema
operacional (Windows,
Android etc.).
24. Como proteger os seus dados?
Crie palavras-passe (passwords) fortes para
todos os softwares a que tem acesso, offline e
online, no seu computador ou telemóvel.
Proteja a sua rede sem fios (Wi-Fi) com uma
palavra-passe forte (evite 123456 !!!).
Escolha fontes confiáveis ao comprar
produtos ou software.
Cuidado com as limitações de segurança
dos computadores mais antigos.
25. Manter as suas palavras-passe seguras
Memorize sempre as suas palavras-passe (passwords) e outras informações de
segurança e destrua imediatamente o aviso que contém essas informações.
Siga as etapas apropriadas para manter a sua palavra-passe e outras
informações de segurança sempre em segredo; nunca revele a familiares,
amigos ou qualquer outra pessoa.
Ao ligar para o banco, esteja ciente de que informações serão solicitadas:
nunca será lhe solicitada a sua palavra-passe.
Certifique-se de que efetua “sair” (logout) corretamente após realizar as
operações no e-banking (banco à distância/ banco online).
Nunca guarde as suas palavras-passe no seu computador, a menos que esteja
protegido (por exemplo, com um gestor de palavras-passe).
Nunca deixe o seu computador sem vigilância quando estiver ligado ao e-
banking.
Recomendamos que altere a sua palavra-passe regularmente. Se a alterar,
escolha uma palavra-passe que não possa ser adivinhada facilmente.
Não use a sua palavra-passe bancária online noutros sites.
26. Manter o computador seguro
Tenha cuidado com os e-mails não
solicitados (especialmente os de
remetentes desconhecidos) e nunca
clique nos links desses e-mails para
visitarsites desconhecidos.
Não abra ou descarregue anexos de
e-mail de fontes desconhecidas,
suspeitas ou não confiáveis.
Instale um software antivírus,
mantenha-o atualizado e execute
verificações de segurança regulares.
Instale as atualizações de segurança
mais recentes, também conhecidas
como patches.
27. Estar atento ao "Marketing Online"
Desconfie de concursos e
ofertas "especiais" recebidas
por e-mail ou online (pop-
ups, banners, etc.)
Leia a política de
privacidade desses sites.
Utilize um endereço de e-
mail alternativo se quiser
participar.
Guarde as suas informações.
Faça a gestão dos seus
cookies (é um pequeno ficheiro
de texto enviado por um website
para o navegador do utilizador,
quando este visita o site).
29. Utilização de dispositivos móveis
Hoje em dia, a grande maioria
das pessoas têm um dispositivo
móvel (telemóvel, smartphone,
tablet).
Estes dispositivos são
usados para muitas atividades:
E-banking (Banco à distância)
Vídeos
Fotos
Mensagens
GPS
...…
30. Ameaças e ataques aos dispositivos móveis
Os dispositivos móveis são alvos atrativos
porque:
As pessoas armazenam muitas informações
pessoais nos dispositivos móveis: e-mail,
calendários, contactos, fotos, vídeos, etc.
São facilmente perdidos/roubados.
Poderão ter um sistema de pagamento
integrado: compras através de uma aplicação
(cartão de crédito).
Muitos dispositivos novos têm o sistema NFC (Near
Field Communication), utilizado para efetuar
pagamentos através da aproximação do seu
dispositivo móvel a um terminal de pagamento
automática na loja física, etc.
O seu dispositivo torna-se no seu cartão de crédito.
Problemas de privacidade já que o seu
dispositivo pode revelar a sua localização.
31. Proteger o seu dispositivo móvel
Proteja o seu telemóvel ou smartphone com uma palavra-
passe (pouco comum) e defina o seu ecrã para bloquear
automaticamente quando o telemóvel não estiver a ser
utilizado.
Não utilize:
Palavras-passe (passwords) de utilizadores
preguiçosos, tais como: 123456, a palavra
“password”, o seu nome ou data de nascimento,
etc.
Padrões de desbloqueio do ecrã previsíveis: como
o sinal de Z ou de L.
Não permita que o telefone/smartphone no qual tem a
aplicação de e-banking seja usado por terceiros sem
supervisão.
Faça o download de aplicações apenas em lojas oficiais
para o efeito (por exemplo, Apple Store, Google Play Store).
Instale um software antivírus e mantenha-o atualizado.
Aprenda mais em:
Para dispositivos Android:https://support.google.com/android/answer/6215472?hl=pt
Para dispositivos I-Phones:https://support.apple.com/pt-pt/guide/iphone/iph301fc905/ios
32. Autenticação: cartão inteligente (smart
card)/chaves eletrónicas de segurança
(tokens)
São sistemas mais caros e mais
difíceis de implementar.
Maior vulnerabilidade: propenso a
perda ou roubo.
Muito forte quando combinado com
outra forma de autenticação, por
exemplo uma palavra-passe.
Não funciona bem em todos as
aplicações.
34. Como utilizar com segurança uma
unidade USB ou pen drive?
Esta é chamada "porta USB“
O seu computador pode ter 1 ou mais portas USB.
Localizadas na parte frontal ou traseira do seu
computador.
As portas USB são usadas para ligar muitos itens diferentes
ao computador (impressora, scanner, unidade flash USB,
etc.)
Quando insere a unidade USB na porta USB, o
computador deve reconhecê-la
automaticamente e informá-lo.
35. Antes de utilizar qualquer ficheiro na sua unidade USB,
faça uma verificação de vírus
• Em “Meu computador”
ou em “Este PC”;
• Clique com o botão
direito do rato no nome
da unidade USB;
• Clique em “Analisar” ou
“Verificar”.