SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar
essa MAPA? Iremos te ajudar!
Entre em contato
(63) 99129-5554
MAPA – GFIN - MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS -
52/2023
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina
Mercado Financeiro e de Capitais! Para isso, você precisa cumprir três etapas, a saber:
Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio.
Segunda etapa: CONSIDERAR a situação-problema e REALIZAR a atividade.
Terceira etapa: ENVIAR a atividade solicitada.
PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO - Leitura do texto de apoio
O uso dos Contratos Futuros para Proteção (Hedge) de seus Investimentos
O mercado futuro foi criado para funcionar como uma espécie de garantidor de preço, ofere-
cendo proteção ao investidor em meio às oscilações inerentes ao mercado de renda variá-
vel.
Na prática, os contratos futuros garantem que os participantes do mercado (compradores e
vendedores) conseguirão negociar seus ativos a um determinado preço até determinada
data. Este tipo de derivativo é essencial para diversos setores econômicos, tais como: aque-
les que precisam garantir um preço de venda de commodities para cobrir os custos de pro-
dução ou extração; aqueles que precisam garantir um preço de compra de commodities
para assegurar uma margem de revenda; aqueles que precisam estabelecer um limite de
oscilação de câmbio para a compra de equipamentos ou a realização de transações indexa-
das em moedas estrangeiras; aqueles que precisam proteger temporariamente o valor de
suas carteiras de ações e outros valores mobiliários, entre outros.
Hedge de compra de contratos futuros de commodities
A compra de contratos futuros com a intenção de hedge é feita por aqueles que se compro-
meteram a entregar uma determinada mercadoria em uma data futura, e estão preocupados
que o preço no mercado físico possa subir nesse ínterim.
Hedge de venda de contratos futuros de commodities
A venda de contratos futuros com a intenção de hedge é feita por aqueles que produzem,
armazenam, processam ou distribuem uma commodity e seriam profundamente afetados se
os preços no mercado físico declinassem.
Fonte: https://br.advfn.com/investimentos/fu.... Acesso em: 22 mar. 2023.
SEGUNDA ETAPA: ANÁLISE da situação-problema e REALIZAÇÃO da atividade
O Avisboa é um frigorífico avícola fundado pelos irmãos Ribeiro, em 1987, e hoje conta com
um complexo industrial com 160.000 m², com mais de 1.100 colaboradores diretos, milhares
de indiretos e capacidade operacional para abater 3.960.000 aves/mês. Depois de vários
anos com excelentes desempenhos e recordes de lucros, o Avisboa sofreu dificuldades em
razão da brutal elevação do preço do milho (muito utilizado na alimentação das aves), da
queda de consumo no mercado nacional e do aumento da competição no mercado mundial.
Diante disso, a empresa está cogitando comprar contratos futuros de milho visando se pro-
teger (Hedge) da alta do preço desse insumo. No entanto, a empresa está buscando enten-
der um pouco melhor como funciona essa negociação, bem como o mecanismo de Ajuste
Diário.
Frente a essa situação, a Avisboa lhe contratou para ajudá-la a compreender melhor como
funciona a compra dos contratos futuros, bem como o mecanismo de Ajuste Diário. Sendo
assim, você necessitará realizar a simulação da compra de 5 (cinco) contratos futuros de
milho com vencimento para julho de 2023, ou seja, o contrato CCMN23. Para isso, acesse o
site da Bolsa de Valores (B3) e identifique os valores dos ajustes diários para os dias 20,
21, 22, 23 e 24 de março de 2023. O site poderá ser acessado pelo link:
https://www.b3.com.br/pt_br/market-da....
Uma vez que tenha acessado o site da Bolsa e verificado os valores dos ajustes diários,
você deverá responder às questões:
1. Determine o valor do ajuste diário para cada um dos 5 (cinco) dias e descreva se em
cada dia a empresa deverá pagar ou receber esse ajuste diário. Lembre-se de que a em-
presa comprou 5 (cinco) contratos futuros para julho - CCMN23.
2. Uma vez que tenha determinado os valores dos ajustes diários pagos/recebidos pela em-
presa em cada um dos cinco dias, determine o valor total dos ajustes nesse período. Des-
creva se a empresa pagou ou recebeu esse valor total.
3. Faça um breve parecer para a diretoria explicando se é interessante a empresa comprar
contratos futuros de milho como forma de proteção.
TERCEIRA ETAPA: ENVIO da atividade

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a MAPA – GFIN - MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS - 52-2023.pdf

Mercado e comercialização do milho 2ª safra
Mercado e comercialização do milho   2ª safraMercado e comercialização do milho   2ª safra
Mercado e comercialização do milho 2ª safraGeagra UFG
 
Barter em soja
Barter em sojaBarter em soja
Barter em sojaNINE
 
Guilherme Abbud 14.30 Sala C
Guilherme Abbud 14.30 Sala CGuilherme Abbud 14.30 Sala C
Guilherme Abbud 14.30 Sala Capimec
 
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptx
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptxAlternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptx
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptxCARLOSAUGUSTOROCHADE
 
Fusões e aquisições (M&A)
Fusões e aquisições (M&A)Fusões e aquisições (M&A)
Fusões e aquisições (M&A)Felipe Pontes
 

Semelhante a MAPA – GFIN - MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS - 52-2023.pdf (8)

Aula 4 - Mercado Futuro.pdf
Aula 4 - Mercado Futuro.pdfAula 4 - Mercado Futuro.pdf
Aula 4 - Mercado Futuro.pdf
 
Mercado e comercialização do milho 2ª safra
Mercado e comercialização do milho   2ª safraMercado e comercialização do milho   2ª safra
Mercado e comercialização do milho 2ª safra
 
Barter em soja
Barter em sojaBarter em soja
Barter em soja
 
Mercado financeiro para_admini
Mercado financeiro para_adminiMercado financeiro para_admini
Mercado financeiro para_admini
 
Guilherme Abbud 14.30 Sala C
Guilherme Abbud 14.30 Sala CGuilherme Abbud 14.30 Sala C
Guilherme Abbud 14.30 Sala C
 
Mercado capitais
Mercado capitaisMercado capitais
Mercado capitais
 
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptx
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptxAlternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptx
Alternativas e estratégias de comercialização na agropecuária.pptx
 
Fusões e aquisições (M&A)
Fusões e aquisições (M&A)Fusões e aquisições (M&A)
Fusões e aquisições (M&A)
 

Mais de Azul Assessoria Acadêmica

“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...Azul Assessoria Acadêmica
 
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...Azul Assessoria Acadêmica
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIAAzul Assessoria Acadêmica
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIAAzul Assessoria Acadêmica
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIAAzul Assessoria Acadêmica
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIAAzul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Azul Assessoria Acadêmica
 
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...Azul Assessoria Acadêmica
 
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...Azul Assessoria Acadêmica
 

Mais de Azul Assessoria Acadêmica (20)

“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
 
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
“O ciclo se inicia pela ingestão dos cistos maduros, junto de alimentos e águ...
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
 
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIADIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
DIMENSIONAMENTO E PROJETO GEOMÉTRICO DE UMA RODOVIA
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
Análise crítica A importância de ler os rótulos dos alimentos A leitura dos r...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
Excerto 1: A evolução do pensamento filosófico na história processou-se sob e...
 
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
 
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
O BIM (Building Information Modeling) é um processo de modelagem 3D colaborat...
 

Último

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 

MAPA – GFIN - MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS - 52-2023.pdf

  • 1. Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar essa MAPA? Iremos te ajudar! Entre em contato (63) 99129-5554 MAPA – GFIN - MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS - 52/2023 Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina Mercado Financeiro e de Capitais! Para isso, você precisa cumprir três etapas, a saber: Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio. Segunda etapa: CONSIDERAR a situação-problema e REALIZAR a atividade. Terceira etapa: ENVIAR a atividade solicitada. PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO - Leitura do texto de apoio O uso dos Contratos Futuros para Proteção (Hedge) de seus Investimentos O mercado futuro foi criado para funcionar como uma espécie de garantidor de preço, ofere- cendo proteção ao investidor em meio às oscilações inerentes ao mercado de renda variá- vel. Na prática, os contratos futuros garantem que os participantes do mercado (compradores e vendedores) conseguirão negociar seus ativos a um determinado preço até determinada
  • 2. data. Este tipo de derivativo é essencial para diversos setores econômicos, tais como: aque- les que precisam garantir um preço de venda de commodities para cobrir os custos de pro- dução ou extração; aqueles que precisam garantir um preço de compra de commodities para assegurar uma margem de revenda; aqueles que precisam estabelecer um limite de oscilação de câmbio para a compra de equipamentos ou a realização de transações indexa- das em moedas estrangeiras; aqueles que precisam proteger temporariamente o valor de suas carteiras de ações e outros valores mobiliários, entre outros. Hedge de compra de contratos futuros de commodities A compra de contratos futuros com a intenção de hedge é feita por aqueles que se compro- meteram a entregar uma determinada mercadoria em uma data futura, e estão preocupados que o preço no mercado físico possa subir nesse ínterim. Hedge de venda de contratos futuros de commodities A venda de contratos futuros com a intenção de hedge é feita por aqueles que produzem, armazenam, processam ou distribuem uma commodity e seriam profundamente afetados se os preços no mercado físico declinassem. Fonte: https://br.advfn.com/investimentos/fu.... Acesso em: 22 mar. 2023. SEGUNDA ETAPA: ANÁLISE da situação-problema e REALIZAÇÃO da atividade O Avisboa é um frigorífico avícola fundado pelos irmãos Ribeiro, em 1987, e hoje conta com um complexo industrial com 160.000 m², com mais de 1.100 colaboradores diretos, milhares de indiretos e capacidade operacional para abater 3.960.000 aves/mês. Depois de vários anos com excelentes desempenhos e recordes de lucros, o Avisboa sofreu dificuldades em razão da brutal elevação do preço do milho (muito utilizado na alimentação das aves), da queda de consumo no mercado nacional e do aumento da competição no mercado mundial. Diante disso, a empresa está cogitando comprar contratos futuros de milho visando se pro- teger (Hedge) da alta do preço desse insumo. No entanto, a empresa está buscando enten- der um pouco melhor como funciona essa negociação, bem como o mecanismo de Ajuste Diário. Frente a essa situação, a Avisboa lhe contratou para ajudá-la a compreender melhor como funciona a compra dos contratos futuros, bem como o mecanismo de Ajuste Diário. Sendo assim, você necessitará realizar a simulação da compra de 5 (cinco) contratos futuros de milho com vencimento para julho de 2023, ou seja, o contrato CCMN23. Para isso, acesse o site da Bolsa de Valores (B3) e identifique os valores dos ajustes diários para os dias 20, 21, 22, 23 e 24 de março de 2023. O site poderá ser acessado pelo link: https://www.b3.com.br/pt_br/market-da.... Uma vez que tenha acessado o site da Bolsa e verificado os valores dos ajustes diários, você deverá responder às questões: 1. Determine o valor do ajuste diário para cada um dos 5 (cinco) dias e descreva se em cada dia a empresa deverá pagar ou receber esse ajuste diário. Lembre-se de que a em- presa comprou 5 (cinco) contratos futuros para julho - CCMN23. 2. Uma vez que tenha determinado os valores dos ajustes diários pagos/recebidos pela em- presa em cada um dos cinco dias, determine o valor total dos ajustes nesse período. Des- creva se a empresa pagou ou recebeu esse valor total. 3. Faça um breve parecer para a diretoria explicando se é interessante a empresa comprar contratos futuros de milho como forma de proteção.
  • 3. TERCEIRA ETAPA: ENVIO da atividade