Este documento resume a avaliação da biblioteca escolar entre 2009-2013, com foco nos domínios da leitura, gestão, apoio curricular, e projetos. A biblioteca recebeu níveis 3 na maioria das áreas, com sugestões de melhoria como criar um plano de aquisição de livros, promover atividades dos departamentos, e aumentar a participação da comunidade.

1. AVALIAÇÃO
2009-2013
Biblioteca Escolar

2. Domínio B –
Leitura e Literacia (2009-10)
Nível 3
Ações/ sugestões para melhoria
 Criar um plano de aquisição regular de novidades
literárias
 Publicar/divulgar sugestões de alunos sobre livros
lidos

3. Domínio D –
Gestão da BE (2010-11)
 D1 - Articulação da BE com o agrupamento
Nível 3
 D2 - Condições humanas e materiais
Nível 3
 D3 - Gestão da coleção/informação
Nível 3
Ações/ sugestões para melhoria
 Fazer cumprir a PDC
 Analisar as várias classes com apoio dos ´grupos
disciplinares

4. Domínio A – (2011-12)
Apoio ao desenvolvimento curricular
 A1 – Articulação da BE com as estruturas de
coordenação
Nível 3
 A2 – Promoção das literacias
Nível 3
Ações/ sugestões para melhoria
 Solicitar a planificação e realização de uma
atividade por Departamento em articulação com a
BE

5. Domínio C –
Projetos e parcerias (2012-13)
 C1 - Apoio a atividades livres, extracurriculares e
de enriquecimento curricular.
Nível 3
(Com um 2 na dinamização de projetos autónomos dos alunos
como núcleos/clubes)
 C2 – Projetos e parcerias
Nível 3
(Com um 2 na abertura da BE à comunidade local)
Ações/ sugestões para melhoria
 Selecionar um grupo de alunos dispostos a
colaborar na realização da Newsletter periódica da
BE.
 Desenvolver um plano de marketing que aumente a
taxa de utilização da BE (física ou virtual) pela

7. A CONTINUAR…
• Itinerâncias pelas escolas do
Agrupamento
• Newsletter periódica
• Articulação com
Departamentos/clubes
• Plano de promoção da leitura da
BE (EB GE centro)
• Prática do empréstimo