1. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DAISY CESAR OLIVEIRA – 597300
MARIA JOSE DA SILVA - 1000509
MARIANA MEDEIROS LEITE – 772271
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE.
CAMPOS DO JORDAO

2. 2013
DAISY CESAR OLIVEIRA – 597300
MARIA JOSE DA SILVA - 100509
MARIANA MEDEIROS LEITE – 772271
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – UTA - INFÃNCIA E LUDICIDADE.
RELATORIO DE PESQUISA PRÁTICA PROFISSIONAL-APRESENTADO
A UTA-CORPORIEDADE E INCLUSÃO NO
CURSO DE PEDAGOGIA Á DISTÂNCIA DO CENTRO
NACIONACIONAL UNINTER
TUTOR PRESENCIAL: JULIANA MELLO
Centro associado : Campos do Jordão.

3. CAMPOS DO JORDAO
2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................4
2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...................................................5
2.2 Horários de Funcionamento.........................................................................................................5
2.3 Níveis de Atendimento.................................................................................................................5
3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO....................................................6
7
.......................................................................................................................................7
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE PESQUISA............7
9...................................................................................................................................10
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................10

4. 3
1. INTRODUÇÃO
Foi realizado no mês de Junho de 2013 na escola “EM Darcy D.P. Assaf” o
seguinte estágio tendo como o principal foco voltado para a prática pedagógica no
processo de ensino da educação infantil e o trabalho do lúdico com crianças.
O objetivo principal desse estágio é fornecer a nós estudantes de pedagogia
ou seja futuros profissionais da educação , subsídios com uma grande importância
da diversidade e a utilização do material didático utilizando o lúdico na adaptação da
escola com os alunos.Capacitação dos profissionais para as necessidades de cada
aluno na utilização do lúdico, criando estratégias didáticas que promova a
aprendizagem e favoreça o acesso a todos a escola de maneira fácil e divertida aos
alunos.
Esse relatório de estágio foi realizado pelas alunas Daisy César Oliveira,
Maria Jose da Silva e Mariana Medeiros Leite.
O maior objetivo desse estágio é o de fornecer o conhecimento e mostrar a
nós alunos em pedagogia à importância do lúdico na educação infantil e para a
ampliação de nossos conhecimentos.

5. Sendo assim o nosso estágio foi construindo com base em observação
coletadas e de dados atingidos durante as visitas nas instituições escolares que
foram organizadas da seguinte forma:
Caracterização da escola apresentação dos dados coletados, entrevista e analise da
proposta pedagógica e a conclusão sobre este trabalho com uma visão mais
elaborada com essa pesquisa.
4
2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
A escola se localiza na rua Dr. Carlos Pinoti, nº 345 - Bairro Vila Nossa
Senhora de Fátima. Campos do Jordão - SP. CEP 12460-000. Tel.: 12- 36626055
2.2 Horários de Funcionamento
Das 8hrs da manhã as 17hrs da tarde.
2.3 Níveis de Atendimento
Ensino Infantil - 1° serie inicial.
Ensino infantil – 2° serie inicial
Ensino infantil – 3° série inicial.

6. 5
3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO
Com acesso que tive ao projeto político pedagógico da instituição tive a
seguinte informação sobre a concepção de homem, de educação, de sociedade,
papel do professor, no papel social da escola. De acordo com o projeto pedagógico
o homem tem obrigação de participar da educação e a escola de participar da
educação deste homem, é uma relação de companheirismo, pois já que um não
pode e nem vive sem o outro o papel de educação é que é fundamental para o
desenvolvimento do nosso país, pois só assim nós e nosso país vamos ter um futuro
melhor na nossa sociedade. Não tem como falar da educação do desenvolvimento
do nosso país sem falar do professor e da importância dele para que tudo isso
aconteça.Na entrevista que fiz com á professora é que a principal especialidade do
ensino infantil é a utilização do lúdico pois é de uma forma dinâmica e brincando que
os alunos aprendem com mais facilidade como jogos, dados músicas, contando
uma Histórias ,revista em quadrinhos , massa para modelar entre outros procurando
incentivar os alunos .

7. 7
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE PESQUISA.
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DA PESQUISA.
1 ) Contextualização das observações da pesquisa:
A escola estagiada se localiza em Campos do Jordão.
O relatório de estagio foi realizado nos dias 24- 06 - 2013, 25 -06 -2013, 26-
06-2013, 27-06 -2013.
A turma estagiada esta na fase introdutória no 1º, 2º, 3º ano das séries
iniciais do ensino infantil.
. Caracterização da turma estagiada:
O numero total de alunos é 20. E são 9 do sexo masculino e 11 do sexo
feminino.

8. A atitude dos alunos com as aulas é bem gratificante e proporciona um bom
desenvolvimento nas aulas todos participam cada um da forma que podem conforme
seu nível de dificuldade.
O perfil emocional dos alunos é bem normal todos equilibrados. Pude
observar timidez entre um ou outro aluno, mas ao todo ele tem uma
segurança muito boa estão alegres independentes e com muita coragem
estão cientes de que estão ali para aprender.
O aluno tem uma interação muito boa não existe nenhum aluno que
fique isolado eles estão todos interagindo entre si.
.
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO –
Tema: a importância do lúdico nas séries iniciais.
Justificativa: É extremamente importante para o aprendizado da criança.
As atividades lúdicas, que incluam o brincar em todo processo do trabalho na educação
infantil, onde por meio deste, seja possível mediar à aprendizagem e o desenvolvimento da
criança, ajudando-a progredir na definição de sua identidade, em meio ao ambiente social
que a cerca e nas formas de comunicação e linguagem a serem elaboradas pela criança.
Objetivos : Proporcionar às crianças, as mais diversas formas de aprendizagem.
Proposta de trabalho: Trabalhar com o lúdico dentro da escola facilitando o aprendizado
das crianças tais como: jogos e brincadeiras.

10. 9
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Nesta Pesquisa as nossas principais observações foram o processo de
educação que se tem na educação infantil o modo de se educar e as atividades
aplicadas com uso de material de didático que cada um tem no processo de
aprendizagem. Este relatório foi muito gratificante para nós, pois não tínhamos tido a
oportunidade de presenciar a educação de crianças , pois ele é muito importante
para nossa formação, pois cada dia que passei na instituição em contato com a
professora e com os alunos pôde vivenciar o âmbito escolar e com isso reforçando
meu aprendizado. A reflexão teórica que pude pesquisar no desenvolvimento deste
trabalho foi que cada pessoa tem um modo único de aprender e que a teoria não é a
mais importante mas é necessário por isso que a professora desenvolve um trabalho
amplo e bem significativo.
Este trabalho foi desenvolvido com uma pesquisa que realizamos durante
alguns dias na instituição e ele é muito importante para nossa formação ele constitui
em observar os alunos à professora o projeto pedagógico e assim pudemos ter
acesso ao processo de educação que uma escola tem que ter. Passamos um
período observando e aprendendo é um dos trabalhos que mais fornece
conhecimento para nos alunos, pois não se trata de explicação nem de um processo
teórico, mas sim de observação.

11. 10
6. REFERENCIAS