1. PMP – Produção de Materiais
Pedagógicos
2008-2009
Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça
Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos
Ficha Informativa I
Parece-nos importante que os nossos alunos, quando elaboram um trabalho
escrito, conheçam e sigam uma regra, independentemente da disciplina e do
professor. A opção que a seguir apresentamos é, relativamente, consensual. Haverá
certamente outras, mas esta foi uma proposta da Biblioteca, aprovada pelo
Conselho Pedagógico.
Nota: Esta sistematização tem por base um trabalho realizado pela EB2,3 do
Agrupamento de Escolas de Venda do Pinheiro, a quem agradecemos.
Trabalho de Pesquisa
Estrutura
Capa ou Folha de Rosto
1. Nome da escola
2. Nome da disciplina
3. Nome do professor
4. Título do trabalho
5. Nome e número do aluno
6. Ano e turma
7. Ano lectivo
Página de Cortesia ou Folha de Guarda
Índice (pode ser no fim)
Corpo do trabalho
1. Introdução
2. Desenvolvimento
3. Conclusão
Anexos
Bibliografia e Webografia
1

2. Referência Bibliográfica
Quando a fonte é uma monografia (um livro)
A. Um autor:
APELIDO, primeiros nomes – Título da obra, Local, Editora, Ano da publicação.
BAPTISTA, António Alçada – Catarina ou o Sabor da Maçã, Lisboa, Editorial Presença, 1999.
B. Dois autores:
PINTO Teresa; HENRIQUES, Fernanda – Igualdade de Oportunidade, Lisboa: Comissão para a
Igualdade e para os Direitos das Mulheres, 1999.
C. Mais de três autores:
PEREIRA, João e outros – Linguística, Lisboa, Bertrand, 1998.
Quando a fonte é um artigo ou um capítulo de um livro de outro
autor
APELIDO, primeiros nomes – “ Título do artigo ou do capítulo”. In APELIDO, primeiros
nomes - Título do livro, Local, Editor, Ano da publicação. Localização no livro.
FARR, Robert – “ Representações sociais: a teoria e a sua história”.In GUARESCHI, Pedrinho;
JOVCHELOVITCH, Sandra - Textos em Representações Sociais .Petrópolis, Editora Vozes,
2000. p. 31 a 59.
Elementos desconhecidos
Editor desconhecido: (s.n.) – expressão latina sine nomine, abreviada e entre
:
parênteses.
Local de publicação desconhecido: (s.l.) – abreviatura de sem local.
Data da publicação desconhecida: (s.d.) – abreviatura de sem data.
Quando a fonte é um artigo retirado de uma publicação periódica
(revista ou jornal)
APELIDO, primeiros nomes – “ Título do artigo ”. Título da publicação, Local, Editor,
Volume, número (Ano da publicação), páginas.
GEADA, Eduardo – “A páginas tantas”: espaço aberto da filosofia e do saber: a
2

3. modernidade e a biblioteca. A Capital. (19 Nov.1987) p.9
Audio e WEBografia
Quando a fonte é um CD-ROM:
Título, Local da publicação, Editor, Ano da publicação.
Auto da Índia: Teatro interactivo. (CD-ROM) Lisboa: Universidade Nova de
Lisboa,(s.d.)
Quando a fonte é um endereço electrónico:
APELIDO, primeiros nomes – Título (Data da consulta). Disponibilidade de acesso ao
artigo
PEREIRA, Dulce – Crioulos de Base Portuguesa (28 de Agosto de 1998). Disponível em
WWW: http.www.institutocamoes.pt/cvc/hlp/geografia/crioulosdebasepot.html
Quando a fonte é um endereço electrónico e não se conseguem reunir as informações
anteriores:
Entidade responsável pela página. Disponibilidade e acesso ao artigo (Data da
Consulta)
Instituto da Droga e da Toxicodependência. Disponível na
WWW<htpp//drogas.pt>.[Consult. 14 Out.2007].
Quando a fonte é um filme ou um documentário em vídeo:
TÍTULO. Local de publicação: Editor/Distribuidor, Ano. Designação específica e
extensão.
O Saber da Água. Lisboa: EPAL, 2000. 1 cassete vídeo (VHS)
Rei Artur. Lisboa: Lusomundo, 2004. 1 disco vídeo
Quando a fonte é um disco compacto:
AUTOR(ES). Título. Local de publicação: Editor/Distribuidor, Ano. Designação específica
de material/extensão
CALCANHOTO, Adriana Adriana Partimpim. São Paulo: BMG Brasil, 2004. 1disco (CD).
Quando a fonte é um quadro que se observa numa exposição:
APELIDO, primeiros nomes. Título do quadro. Data. Designação específica e
dimensão. Colecção a que pertence.
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4. SAMÚ, Raphael. Vitória, 18,35 horas, 1977. 1 original de arte: Óleo sobre tela; 40X50
cm. Colecção particular.
Algumas regras úteis
Cabeçalhos
Identificação do estabelecimento de ensino
•
Tipo de trabalho (Disciplina)
•
Subtítulo do trabalho (Conteúdo)
•
Nome, nº e turma do aluno que realiza o trabalho// Data
•
Títulos das Obras e Estrangeirismos (empréstimos externos)
• Manuscrito – sublinhados
• Imprensa – em itálico
Títulos de Poemas, Citações e Transcrições
• Entre aspas
Arranjo e Composição Gráfica (processamento informático do
texto)
Formatar / Assinalar títulos e parágrafos
Margens da página
A largura e a altura das margens devem ser estabelecidas, de modo a permitir a encadernação.
Em princípio, será suficiente deixar dois centímetros e meio nas margens superior, inferior e
direita e poder-se-á ir até aos três centímetros ou três centímetros e meio na margem
esquerda. O texto deve ser alinhado (“justificado”).
Espaços em branco e linhas em branco
Não se deixa espaço antes de qualquer sinal de pontuação, mas deixa-se sempre um
espaço em branco depois. As linhas do texto deverão ser dispostas com a distância
correspondente a um espaço e meio.
Tipos de letra
Evitar recorrer ao grafismo exagerado, a fim de atribuir maior destaque a uma ideia.
Este realce deve ser conseguido mais por palavras do que por tipos de letra ou efeitos
especiais.
Os tipos de letra de tamanho 12 ou 14 correspondem aos tamanhos usados com mais
frequência. Para a generalidade do texto, poder-se-á utilizar um tipo de letra do
género Times New Roman, Arial e Bookman, entre outros clássicos.
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5. Deve empregar-se o itálico e o negrito com moderação. Como já vimos, o itálico deve ser
usado para registar os títulos das obras, palavras em língua estrangeira ou para indicar que a
palavra está a ser utilizada num contexto diferente do habitual.
PMP (Graça Andrino, Ilda Velez e João Fatal)
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