Linguagem Sonora
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A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e garantam que os sistemas de direção sejam projetados para proteger os pedestres e ciclistas. Os regulamentos também visam estabelecer padrões comuns para testes e certificação de veículos autônomos em toda a UE.
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Linguagem gráfica
O documento discute os tipos de gráficos e suas aplicações para representar dados numéricos de forma concisa. São apresentados gráficos de segmentos, colunas, barras e setores com exemplos de consumo de água, energia e outros dados. O documento mostra como os gráficos facilitam a análise e comparação visual de informações.
Linguagem pictorica
O documento discute o papel da arte na educação. A arte serve para despertar o humano em nós e ajuda no autoconhecimento, nas relações interpessoais, no conhecimento do mundo e em liberar a criatividade. A arte desenvolve também a sensibilidade e permite compreender a vida de forma não verbal, além de possibilitar o contato com outras culturas.
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
Este documento discute os tipos de linguagem verbal e não verbal. A linguagem pode ser verbal, que usa palavras faladas ou escritas, ou não verbal, que usa gestos, expressões faciais, cores, imagens e outros símbolos visuais para comunicar. A linguagem não verbal inclui gestos, expressões faciais, dança, música, cores e desenhos.
Tipos de linguagem e funções de linguagem
O documento discute os tipos de linguagem verbal e não verbal, e as diferentes funções da linguagem. As funções incluem a função emotiva (expressar emoções), apelativa (persuadir), referencial (transmitir informações), metalinguística (falar sobre a linguagem), fática (confirmar comunicação), poética (enfatizar sonoridade ou impacto visual), e o poder das palavras.
Tipos de linguagem
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca e aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
Comunicação Verbal e Não Verbal
O documento discute os conceitos de comunicação verbal e não verbal, mencionando que a comunicação é a troca de entendimento através de mensagens verbais, escritas ou corporais. A comunicação não verbal representa 70% da comunicação total e ocorre por meio de expressões faciais, gestos, postura e vestuário, sendo enfatizada por emoções.
Linguagem corporal
[1] A linguagem corporal é uma forma de comunicação não-verbal que inclui gestos, expressões faciais, postura e proximidade entre as pessoas. [2] Os primeiros estudos científicos foram feitos por Charles Darwin no século 19. [3] A linguagem corporal representa a maior parte da comunicação humana, cerca de 65%, enquanto as palavras representam menos de 35%.
6º Ano Evt - interpretação pictórica de uma pintura
6º Ano Evt - interpretação pictórica de uma pinturaagrupamento de escolas de carcavelos at DRE de lisboa e vale do tejo
trabalhos realizados em educação visual e tecnológica, 6º ano, a partir de uma pintura seleccionada de um pintor sobre a qual é proposta uma interpretação pictórica de um ou mais motivosRecomendados
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trabalhos realizados em educação visual e tecnológica, 6º ano, a partir de uma pintura seleccionada de um pintor sobre a qual é proposta uma interpretação pictórica de um ou mais motivosPartitura gráfica fernanda chaves
Partitura gráfica
- PUC | Disciplina Projeto de Conclusão
Para o Projeto de Conclusão foi abordado como tema o estudo da relação da música com o design, focando na
transliteração do sonoro para o visual. Através de referências como Kandinsky, Paul Klee, Kiko Farkas, Norman McLaren, Stephen Malinowski, Matteo Negrin, entre outros, foi possível buscar os elementos gráficos que passam essa sensação de ritmo e musicalidade.
O Projeto Final foi concluído com uma “Partitura Gráfica”. Ou seja, uma representação visual da música Viva La Vida do Coldplay, utilizando a sua própria partitura como base para a transposição do sonoro para o visual. A intenção foi transformar a partitura tradicional em uma partitura diferenciada, onde as notas são representadas por elementos gráficos que são definidos por atributos e parâmetros sonoros.
Os elementos gráficos foram fundamentados, relacionando cores, linhas, pontos e espessuras conforme o tom, o ritmo, as notas, o instrumento e a intensidade da música. Por exemplo: o violino foi representado por uma linha delgada e fina na cor azul, por ser um instrumento que produz sons mais suaves e agudos. A representação do tambor foi feita por um ponto pequeno (mais escuro e central) e outro ponto maior e mais claro envolvendo o primeiro, pois é um instrumento no qual a “baqueta” é tocada em seu centro, produzindo um som breve e definido; e o ponto expandido mais claro significa a propagação limitada desse som. A guitarra é uma linha fina e curvilínea, por ser um instrumento que produz sons mais oscilantes e fluidos. O comprimento de cada elemento gráfico é determinado pela duração da sua nota e seu posicionamento é determinado pelo tom e escala, baseando-se na partitura original . Depois de finalizada, a partitura gráfica foi transformada em uma animação, na qual os elementos gráficos foram sincronizados com suas respectivas notas. Assim, passando o espírito da música de maneira gráfica.
Curriculo Ensino Médio -DF
Este documento descreve as diretrizes para o ensino de arte no ensino médio das escolas públicas do Distrito Federal no Brasil. Ele define arte como uma linguagem simbólica e importante para o desenvolvimento humano. O objetivo geral é promover a compreensão sensível e consciente das linguagens artísticas e como elas refletem os contextos socioculturais e históricos.
Matrizes da Linguagem
O capítulo discute como a linguagem evolui paralelamente à evolução humana e do mundo. Apresenta três matrizes da linguagem: sonora, visual e verbal. Explica que todo pensamento envolve símbolos e signos, e que a semiótica estuda a representação, qualidade e relação entre signos. Finalmente, aborda os tipos de raciocínio - abdutivo, indutivo e dedutivo - e como eles se relacionam através de encadeamentos de signos.
4 linguagem gráfica tipografia e cor
O documento discute conceitos fundamentais de tipografia e cor na comunicação gráfica, incluindo diferentes tipos de fontes, sistemas de cores, propriedades visuais das cores e como estas são usadas para criar relações espaciais.
Conteúdo Básicos - Mínimos Ensino Médio do Tocantins - ALINHAMENTO - Arte
O documento apresenta os planos de ensino de Arte para o ensino médio, divididos em quatro bimestres. Cada bimestre descreve os eixos temáticos, competências, habilidades e conteúdos a serem abordados, incluindo arte antiga, pré-histórica, indígena, medieval, renascentista e barroca.
Souza; fabiana andrelina de corpo poético linguagem pictórica com inserção ...
1. O documento discute a integração entre pintura e palavras na arte, com foco em representações do corpo humano e inclusão de frases poéticas.
2. Foram realizadas pesquisas sobre poesia visual, nu artístico, e artistas expressionistas para embasar a proposta de trabalhar imagens e palavras de forma híbrida.
3. O objetivo é instigar reflexão no espectador por meio de obras conceituais que completem seu significado.
Plano de aula peercepção sonora
Este documento descreve uma aula de música para crianças pequenas com os objetivos de identificar e reproduzir sons naturais e produzidos. A aula começa com a distribuição de pulseiras e chocalhos feitos de materiais recicláveis. As crianças são estimuladas a dançar livremente com a música para explorar os sons dos instrumentos. No final, verifica-se se os objetivos da aula foram alcançados.
Figuras sonoras da linguagem
O documento discute figuras sonoras na literatura, especificamente aliteração, assonância, paronomásia e onomatopeia. Essas figuras geram efeitos sonoros quando lidas em voz alta e foram muito usadas por poetas simbolistas para sugestão e musicalidade. Cada figura é definida e exemplos são dados para ilustrar seus usos e efeitos na linguagem e poesia.
Arte
Arte é o produto da criatividade humana que transmite experiências e visões de mundo através de imagens, sons, palavras e outras formas criadas por artistas. A arte serve para decorar o mundo, espelhar nossa sociedade e explicar nossa história. Qualquer pessoa pode ser um artista.
Fotografia
O documento discute a história da fotografia desde suas origens no século 19 até os dias atuais. Apresenta os principais marcos como a primeira imagem fotográfica por Niépce em 1826, o aperfeiçoamento da técnica por Daguerre em 1839 e a popularização nos anos seguintes. Também aborda evoluções técnicas ao longo do tempo e dicas básicas para fotografia.
Officex br-officediferenças
1. O documento descreve as principais diferenças entre os menus e ferramentas do Microsoft Word e do BrOffice Writer.
2. São apresentadas as diferenças nos menus Arquivo, Editar, Exibir, Inserir, Formatar, Tabela e Ferramentas.
3. Também são destacadas algumas opções que existem em um software mas não no outro.
Arte Postal na Educação Infantil
A arte postal surgiu no século XX como forma de expressão através do correio. Utiliza palavras, imagens e colagens para transmitir mensagens sócio-culturais de forma crítica. Diferentes artistas em diversos países utilizaram a arte postal para compartilhar ideias através do envio de cartas e cartões criados por eles.
Diretrizes Curriculares de Teresina
1. O documento apresenta as diretrizes curriculares da educação infantil e do ensino fundamental do município de Teresina.
2. As diretrizes foram elaboradas por técnicos da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Teresina com a participação de professores.
3. O documento define os objetivos, fundamentos teóricos, metodologias, áreas de conhecimento, habilidades e conteúdos para a educação infantil e o ensino fundamental.
Colagem.ed.infantil
O documento discute a técnica artística da colagem, descrevendo seu uso pelo cubismo e artistas como Picasso e Braque. Explica os tipos de colagem figurativa e abstrata e dá exemplos de artistas como Matisse e Silvio Alvarez que usaram a colagem em suas obras.
Leitura da obra Guernica
Pablo Picasso foi um pintor espanhol que revolucionou a arte com o cubismo. Sua obra mais famosa, Guernica, protesta contra a violência da guerra civil espanhola através de figuras distorcidas que representam o sofrimento dos civis bombardeados.
Linguagens da artes (conteudos )
O documento discute as linguagens artísticas de dança, teatro, música e artes visuais. Cada linguagem possui objetos de estudo, gêneros, história, elementos estruturais e intelectuais, técnicas de execução e composição que devem ser compreendidos para seu estudo e trabalho na escola.
Cubismo
O documento descreve o movimento artístico do Cubismo, fundado por Picasso e Braque entre 1907-1914. Apresenta as principais fases do Cubismo, como a fase analítica e sintética, e artistas cubistas como Picasso, Braque, Gris e Rivera. Também analisa a famosa obra de Picasso "Guernica", inspirada no bombardeio da cidade espanhola em 1937.
Revisional de arte moderna no enem
Linguagens, Linguagens no ENEM, Artes, Artes no ENEM, Arte moderna, Arte Moderna no ENEM, Vanguardas europeias, Vanguardas europeias no ENEM, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte
Linguagens Artísticas
El documento menciona diferentes formas artísticas como recorte y collage, kirigami, ensamblaje, formas básicas, pintura con óleo, figura y fondo, dibujo, relectura de obras de Picasso y Velázquez, mimesis, danza y teatro. Proporciona detalles sobre un cuadro de Van Gogh incluyendo los materiales y herramientas utilizadas.
Linguagem da Arte
O documento discute os principais conceitos relacionados à linguagem da arte, incluindo artes visuais, linguagem, e linguagem da arte. Ele explica que a linguagem da arte é um sistema de comunicação formado por normas e códigos que suportam a arte como forma de linguagem, e discute termos como mensagem, signo, símbolo, sinal, iconografia, iconologia, morfologia e técnica.
Games: como UX influencia na criação de jogos
Palestra realizada no UXConfBR 2016, sobre as boas práticas de UX que são utilizadas no Atomic Rocket Entertainment, o estúdio experimental de desenvolvimento do Curso de Jogos Digitais da Unisinos/RS
Storyboard
This document contains 6 photos from Flickr shared under various Creative Commons licenses that allow for non-commercial use, sharing and remixing with attribution. The photos seem to depict a variety of subjects including people, technology and nature. Attribution is provided for each photo to the photographer on Flickr.
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Partitura gráfica fernanda chaves
Partitura gráfica
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
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PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
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