LE@DTalks em Tempo de Pandemia

•

1 gostou•1,224 visualizações

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

O documento apresenta o programa de abril para o evento online LE@DTALKS EM TEMPO DE PANDEMIA. O programa inclui discussões sobre famílias, educação e sociedade em tempos de pandemia com convidados especialistas. Os eventos ocorrerão entre 21 e 30 de abril por videoconferência.

http://tiny.cc/h8venz
ENTRADALIVRE
INSCRIÇÃO
1
2
3
4
5
6
21ABRIL-17:30-18:30
SOCIEDADEEMTEMPO
DEPANDEMIA
AsFamíliasemtempo
depandemia:realidadesedesafios
CONVIDADAS
SofiaCastroPereira
NairAzevedo
VanessaCunha
MODERADORALEAD
ClaudiaNeves
23ABRIL-17:30-18:30
EDUCAÇÃOEMTEMPO
DEPANDEMIA
TransiçãoOnlinedeEmergência:
dosdesafiosàsoportunidades
CONVIDADOS
HelenaFreitas
JoaquimTrovão
MODERADORLEAD
JoséRicardoOliveira
24ABRIL-17:30-18:30
EDUCAÇÃOEMTEMPO
DEPANDEMIA
Arespostaapessoascom
deficiênciaemtempodepandemia
CONVIDADAS
CarlaMagalhães
HelenaInês
MODERADORALEAD
FilipaSeabra
28ABRIL-17:30-18:30
SOCIEDADEEMTEMPO
DEPANDEMIA
Ciber-segurança:
FamíliaseEscolas
CONVIDADOS
TitodeMorais
MODERADORLEAD
NunoR.Oliveira
DIAAINDICAR-17:30-18:30
SOCIEDADEEMTEMPO
DEPANDEMIA
InclusãoeDesigualdadesDigitais
CONVIDADOS
Aindicar
MODERADORALEAD
LuísaAires
30ABRIL-17:30-18:30
EDUCAÇÃOEMTEMPO
DEPANDEMIA
Aavaliaçãodigitalno
EnsinoSuperiorem
tempodepandemia
CONVIDADOS
FernandoAlbuquerque
MªJoãoLoureiro
MODERADORALEAD
MariadoCarmoPinto
LE@DTALKS
EMTEMPODEPANDEMIA
PROGRAMA ABRIL
www.facebook.com/LEaDUAb/
2020

Mais conteúdo relacionado

Mais de Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@D Talk 24abril

LE@D Talk 24abril

LE@D Talk 24abril

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@DTalk 23abril

LE@DTalk 23abril

LE@DTalk 23abril

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@DTalks21 abril

LE@DTalks21 abril

LE@DTalks21 abril

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@D Talks outubro2019

LE@D Talks outubro2019

LE@D Talks outubro2019

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@D Talks março2019

LE@D Talks março2019

LE@D Talks março2019

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

LE@D TALKs janeiro 2019

LE@D TALKs janeiro 2019

LE@D TALKs janeiro 2019

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Programa encontrar_2019

Programa encontrar_2019

Programa encontrar_2019

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Webinar ECOsMOOC

Webinar ECOsMOOC

Webinar ECOsMOOC

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Formação erasmus

Formação erasmus

Formação erasmus

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372

Mais de Laboratório de Educação a Distância e eLearning, UID4372 (20)

LE@D Talk 24abril

LE@D Talk 24abril

LE@D Talk 24abril

LE@DTalk 23abril

LE@DTalk 23abril

LE@DTalk 23abril

LE@DTalks21 abril

LE@DTalks21 abril

LE@DTalks21 abril

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

LEaD- Programa Semana do Acesso Aberto2019

LE@D Talks outubro2019

LE@D Talks outubro2019

LE@D Talks outubro2019

LE@D Talks março2019

LE@D Talks março2019

LE@D Talks março2019

LE@D TALKs janeiro 2019

LE@D TALKs janeiro 2019

LE@D TALKs janeiro 2019

Programa encontrar_2019

Programa encontrar_2019

Programa encontrar_2019

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

Rede ObLID: Para uma Cidadania Digital

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

A importância das Tecnologias Digitais na Transparência da Avaliação |eL@IES2018

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Utilização de Dispositivos Móveis por docentes numa Escola Superior de Saúde ...

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

Intervenção Social com o Jogo Digital InkluD | eL@IES2018

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

CO(i)NCIDIR- Construir a cidadania digital na rede | eL@IES2018

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

OBLID-Perspectiva sobre a inclusão digital no Alentejo: os monitores dos espa...

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

OVSPAE-Observatório Virtual sobre Supervisão Pedagógica de Auto-Avaliação das...

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Programa Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento Prática Letiva

Webinar ECOsMOOC

Webinar ECOsMOOC

Webinar ECOsMOOC

Formação erasmus

Formação erasmus

Formação erasmus

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Agenda Ação de Formação OUVM (Coimbra)

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Agenda Ação de Formação OpenProf Coimbra

Último

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

ReinaldoSouza57

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

Ana Da Silva Ponce

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

AdrianoMontagna1

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Química orgânica e as funções organicas.pptx

Química orgânica e as funções organicas.pptx

Química orgânica e as funções organicas.pptx

KeilianeOliveira3

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

Escola Municipal Jesus Cristo

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

profesfrancleite

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

Escola Municipal Jesus Cristo

proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

Hidráulica Industrial, conceito e definição

Hidráulica Industrial, conceito e definição

Hidráulica Industrial, conceito e definição

lucasbalacostaalves1

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

DeuzinhaAzevedo

Último (20)

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Caça-palavras ortografia M antes de P e B.

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...

Química orgânica e as funções organicas.pptx

Química orgânica e as funções organicas.pptx

Química orgânica e as funções organicas.pptx

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

História Do Assaré - Prof. Francisco Leite

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx

Hidráulica Industrial, conceito e definição

Hidráulica Industrial, conceito e definição

Hidráulica Industrial, conceito e definição

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente

LE@DTalks em Tempo de Pandemia

1. http://tiny.cc/h8venz ENTRADALIVRE INSCRIÇÃO 1 2 3 4 5 6 21ABRIL-17:30-18:30 SOCIEDADEEMTEMPO DEPANDEMIA AsFamíliasemtempo depandemia:realidadesedesafios CONVIDADAS SofiaCastroPereira NairAzevedo VanessaCunha MODERADORALEAD ClaudiaNeves 23ABRIL-17:30-18:30 EDUCAÇÃOEMTEMPO DEPANDEMIA TransiçãoOnlinedeEmergência: dosdesafiosàsoportunidades CONVIDADOS HelenaFreitas JoaquimTrovão MODERADORLEAD JoséRicardoOliveira 24ABRIL-17:30-18:30 EDUCAÇÃOEMTEMPO DEPANDEMIA Arespostaapessoascom deficiênciaemtempodepandemia CONVIDADAS CarlaMagalhães HelenaInês MODERADORALEAD FilipaSeabra 28ABRIL-17:30-18:30 SOCIEDADEEMTEMPO DEPANDEMIA Ciber-segurança: FamíliaseEscolas CONVIDADOS TitodeMorais MODERADORLEAD NunoR.Oliveira DIAAINDICAR-17:30-18:30 SOCIEDADEEMTEMPO DEPANDEMIA InclusãoeDesigualdadesDigitais CONVIDADOS Aindicar MODERADORALEAD LuísaAires 30ABRIL-17:30-18:30 EDUCAÇÃOEMTEMPO DEPANDEMIA Aavaliaçãodigitalno EnsinoSuperiorem tempodepandemia CONVIDADOS FernandoAlbuquerque MªJoãoLoureiro MODERADORALEAD MariadoCarmoPinto LE@DTALKS EMTEMPODEPANDEMIA PROGRAMA ABRIL www.facebook.com/LEaDUAb/ 2020