Apresentação das linhas de pesquisa do LaAR (Laboratório de Ar Condicionado e Refrigeração) da Univesidade de Brasília, com ênfase para os ciclos por absorção. Durante a 2a. Escola de Refrigeração da ABCM, na Escola Politénica da USP.
Slides referentes ao mini-curso sobre sistemas de refrigeração por absorção água-brometo de lítio apresentado durante a 2a. Escola de Refrigeração da ABCM, na Escola Politénica da USP.
Slides referentes ao mini-curso sobre sistemas de refrigeração por absorção água-brometo de lítio apresentado durante a 2a. Escola de Refrigeração da ABCM, na Escola Politénica da USP.
Conforto Térmico
Geometria de Insolação
Normas técnicas;
Projeto de edifício sustentável;
Imagens de projetos;
Acompanhamento do processo de estudo e elaboração de soluções de projeto.
Conhecer os instrumentos de medidas de temperatura e suas características é um conhecimento básico necessário a todos os Engenheiros Químicos. Neste experimento, utilizou-se um conjunto de termômetro, pirômetro e termopares para medir a temperatura do banho. Os dados obtidos quando se aqueceu e quando se resfriou o banho foram dispostos em uma tabela, e gráficos de dispersão utilizando os dados das leituras das temperaturas indicadas pelos instrumentos de medição foram feitos, em relação ao tempo e à milivoltagem (mV) indicada pelo Termopar J.
A Renovação do Ar em um Projeto de Climatização: Critérios de Definição e So...João Pimenta
Palestra proferida pelo Prof. João Pimenta (UnB) durante evento "18 ANOS DA PORTARIA 3.523/98/MS E O FUTURO DA QUALIDADE DO AR INTERNO" promovido pela ABRAVA no auditório do CREA-DF em Brasília/DF, em 15/06/2016.
Conforto Térmico
Geometria de Insolação
Normas técnicas;
Projeto de edifício sustentável;
Imagens de projetos;
Acompanhamento do processo de estudo e elaboração de soluções de projeto.
Conhecer os instrumentos de medidas de temperatura e suas características é um conhecimento básico necessário a todos os Engenheiros Químicos. Neste experimento, utilizou-se um conjunto de termômetro, pirômetro e termopares para medir a temperatura do banho. Os dados obtidos quando se aqueceu e quando se resfriou o banho foram dispostos em uma tabela, e gráficos de dispersão utilizando os dados das leituras das temperaturas indicadas pelos instrumentos de medição foram feitos, em relação ao tempo e à milivoltagem (mV) indicada pelo Termopar J.
A Renovação do Ar em um Projeto de Climatização: Critérios de Definição e So...João Pimenta
Palestra proferida pelo Prof. João Pimenta (UnB) durante evento "18 ANOS DA PORTARIA 3.523/98/MS E O FUTURO DA QUALIDADE DO AR INTERNO" promovido pela ABRAVA no auditório do CREA-DF em Brasília/DF, em 15/06/2016.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Laar absorção_rev6
1. João Pimenta
UnB, ENM, LaAR
Membro ANPRAC, ABEMI
Universidade de Brasília
Faculdade de Tecnologia
Departamento de Engenharia Mecânica
Laboratório de Ar Condicionado e Refrigeração
2. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Como parte do Grupo de Energia e Ambiente do ENM/UnB,
o LaAR atua desde 2002 na área de sistemas térmicos,
com foco para os sistemas de ar condicionado e
refrigeração.
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3. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Os objetivos do LaAR envolvem:
• Formação de Engenheiros;
• Pesquisa científica e tecnológica;
• Serviços de consultoria especializada;
• Difusão conhecimentos (eventos, publicações...);
• Treinamento e formação continuada
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4. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Resfriamento Refrigerantes
Evaporativo Naturais
Ciclos de Refrigeração Tecnologias
por Absorção não convencionais
Compressores de Eficiência Energética
Refrigeração em Edifícios
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5. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Tbs,e , Tbu,e Entrada de Água
Ts
Painel
Evaporativo
Ar de Insuflamento
(s)
Ts Tex
Tex Tbu
Painel em fibra vegetal
Nu f Re, Pr Sh f Re, Sc estudado pelo LaAR
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6. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Avaliação do desempenho compressores
operando com hidrocarbonetos.
Simulação do uso de hidrocarbonetos
como fluido refrigerante em sistemas de
climatização automotiva.
Uso de hidrocarbonetos refrigerantes em
aplicações residenciais.
Avaliação experimental de hidrocarbonetos
em refrigeradores domésticos.
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7. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Caracterização do desempenho
segundo um ciclo superaquecido de
teste.
Caracterização da perda de
desempenho via testes de vida
acelerada.
Avaliação da degradação do
desempenho de um compressor
operando com hidrocarbonetos.
Modelagem simulação compressores
de refrigeração alternativos.
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8. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
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9. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
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10. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Condições
de Operação
Sistema
Real Modelo do
Sistema Real
Resposta do Resposta
Sistema Real Simulada
Resíduo
NÃO SIM
Falha ?
Operação Diagnóstico
Normal
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11. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Regenerador Construído no LaAR
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12. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
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13. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Modelagem matemática e simulação de ciclos
termodinâmicos de refrigeração por absorção água-
brometo de lítio;
Desenvolvimento de geradores e absorvedores para
ciclos por absorção;
Obtenção experimental dos coeficientes de transferência
de calor e massa.
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14. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
VIII CONBRAVA, 2003
.
Comb. QH
Micro-Turbina
em Ciclo WLIQ
Brayton QG QC
Aberto
WC
AR
Ciclo Absorcao,
Simples efeito, c/
Trocador
WB
QA QE
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15. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
VIII CONBRAVA, 2003
Modelagem e Simulação de Ciclos de Absorção de Simples Efeito.
Patm
WLiq
TBS
QH
TBU Micro-Turbina T pc
mcom b
mar
m pc
QE
Turb r Com p
m1 Ciclo Absorcao,
mA Simples efeito c/ Cog
WLíq
mC trocador de calor
Microturbina
QH
mE COP
WLíq Qe
Cogeração
QH UAA
UAC UAE UAG
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16. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
VIII CONBRAVA, 2003
Modelagem e Simulação de Ciclos de Absorção de Simples Efeito.
50
45
Qe [kW]
40
35
30
25
20
30
25
Ciclo de Cogeração
20
tér ic ]
[%
ma
15
10 Microturbina
5
0
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17. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
MERCOFRIO 2004
Motor de Combustão
1 Gerador 3
Gases de
descarga
Condensador
2
Trocador 5
de Calor 4
6
9 Dispositivo
7 de expansão
Gases de Exasutão
Vapor d’água Evaporador
8
Solução H2O- LiBr forte
Solução H2O- LiBr fraca Absorvedor
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18. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
MERCOFRIO 2004
Simulação e Projeto de uma Unidade Compacta de Absorção
Descarga gases
Solução fraca para a atmosfera
H2O-LiBR do
Absorvedor
T1 , h1 , X1 , Ph , m1
T3 , h3 , Ph , m3
1 3
Tg ,1 , hg ,1 , mg
QG
Tg ,2 , hg ,2 , mg
Saída de vapor
Gases combustão d’água para o 2
da exaustão do condensador
motor
T2 , h2 , X 2 , Ph , m2
Solução forte H2O-
LiBR p/ o Absorvedor
1
m1 m2 m3
1 r ln Dext Dint Dint
U int,G int
h Dext hext ,G
m1 X 1 m2 X 2
int,G ktubo
k
m1h1 QG m2 h2 m3h3
hint,G 0, 023 Re4 5 Pr1 3
D
Dint 1
m h m h Q
g h' D 3 4
k
hext ,G v C
g g ,1 g g ,2 G l v lv ext
Dext v kv Tsup Tsat
QG Uint,G Aint,G LMTDg
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19. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
MERCOFRIO 2004
1) GERADOR
2) CONDENSADOR
3) ABSORVEDOR
4) EVAPORADOR
5) VÁLVULA DE EXPANSÃO
6) BOMBA HIDRÁULICA
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20. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Dissertação de Mestrado, Almeida G.S., 2006
Análise econômica do uso de ciclos por absorção à gás
natural, em grandes edifícios.
Estudo de caso: chillers por absorção no edifico da PGR.
Comparativo econômico CAGs compressão X absorção.
Avaliados três cenários definidos em função do custo do
gás natural.
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21. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Dissertação de Mestrado, Carvalho E.N., 2007
Modelagem matemática e simulação URLs absorção H2O-
LiBr, de simples e duplo efeito;
Análise do efeito de aditivos e da influência do clima local
sobre o desempenho e consumo energético da unidade;
Para a solução LiBr+LiI+HO(CH2)3OH+H2O, obtidos
aumento no COP de 2,9% para o ciclo de absorção a
simples efeito e 5,5% para a configuração a duplo efeito.
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22. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Dissertação de Mestrado, Fonseca Jr. J. A., 2012
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23. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Dissertação de Mestrado, Fonseca Jr. J. A., 2012
UnB www.laar.unb.br
24. 2ª Escola de Verão de Refrigeração, Poli/USP, 28 a 31 de Janeiro de 2013
Atividades do LaAR/UnB no campo da Refrigeração por Absorção
Grato pela atenção!
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