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O documento discute a evolução das ideias sobre o lugar do ser humano e da Terra no universo, desde as antigas concepções mitológicas até as teorias modernas como a expansão do universo e a origem com o Big Bang. Também aborda a evolução da Terra, desde a sua formação até os fenômenos atuais, e o aparecimento e evolução das espécies humanas.
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- 1. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos TEMA-PROBLEMA OPCIONAL ÁREA I – A PESSOA Unidade Temática 3 – O Sujeito Bioecológico. Tema-problema 3.1 – O Homem e a Terra.
- 2. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Pensar sobre o Universo Ao longo dos tempos, o ser humano sempre colocou diversas questões sobre a origem, organização e futuro do universo. À medida que os conhecimentos científicos e tecnológicos foram evoluindo, foram-se obtendo algumas respostas para estas questões, mas outras continuam ainda por responder.
- 3. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Pensar sobre o universo todo o conjunto de estrelas, planetas, galáxias e outros astros celestes, bem como os espaços entre eles, que fazem parte do sistema espácio-temporal. Cosmos ou universo Cosmologia Ramo da astronomia que estuda o universo no seu todo, a sua origem, estrutura e evolução. http://www.esa.int http://www.nasa.gov/
- 4. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Evolução das ideias sobre o lugar do ser humano e da Terra no universo A ideia que os povos foram construindo ao longo dos tempos sobre o lugar ocupado pela Terra e pelo ser humano no universo foi evoluindo. A maioria desses povos associava os fenómenos naturais que observavam, como o nascer do Sol ou os eclipses, a forças sobrenaturais ou a deuses.
- 5. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Os gregos antigos Os gregos foram o povo da Antiguidade que mais progressos introduziu na astronomia como ciência. Abandono das conceções mitológicas Construção de conceções com base na observação Realização das atividades da página 105 do manual.
- 6. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Teorias sobre o universo O Universo Geocêntrico esta teoria considerava a Terra como o centro do universo à volta da Terra girava o Sol, a Lua, Mercúrio, Vénus, Marte, Júpiter e Saturno estes astros giravam à volta da Terra, presos a esferas de cristal Ptolomeu foi o grande defensor desta teoria. No modelo de Ptolomeu, no centro, encontrava-se a Terra, e todos os outros astros giravam à sua volta.
- 7. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos O Universo Heliocêntrico Esta teoria considerava o Sol como centro do sistema a Terra, bem como todos os outros planetas, girava à volta do Sol todos estes astros descreviam órbitas circulares à volta do Sol Copérnico foi o grande defensor desta teoria. Teorias sobre o universo Realização das atividades da página 107 do manual. Galileu Galilei nasceu em Itália, na cidade de Pisa, em 1564. Isaac Newton nasceu em Inglaterra, em 1642.
- 8. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos O universo em expansão Durante vários séculos, pensou-se que o universo era estático, isto é, que não se expandia nem contraía, era imutável. A teoria da relatividade, formulada por Einstein veio provar que o universo se encontrava em expansão. Esta teoria foi confirmada, mais tarde, por Hubble, através da observação do afastamento das galáxias relativamente à Terra.
- 9. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos O Big Bang – a origem do Universo Inicialmente, toda a energia e a matéria estavam concentradas num único ponto, atingindo uma concentração de tal ordem elevada que deu origem a uma violenta explosão, o Big Bang. Seis mil milhões de anos após o Big Bang, ter-se-á formado o Sistema Solar no qual a Terra se insere. Quatro mil milhões de anos depois, surgiram as primeiras formas de vida na Terra. Apenas há cerca de 350 mil anos. surgiu o Homo sapiens. Esta explosão deu origem a um movimento de expansão, formando as galáxias as estrelas, os planetas todos os outros astros e toda a vida existente. Realização das atividades da página 109 do manual.
- 10. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Big Bang: a expansão do universo.
- 11. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução do planeta Terra Após a sua formação, a temperatura da Terra era muito elevada e não existia atmosfera. À medida que a temperatura foi baixando, foi-se formando uma atmosfera interior a partir dos gases libertados pelas rochas. O arrefecimento gradual da atmosfera terrestre permitiu a condensação do vapor de água e o aparecimento de chuva, dando assim origem aos oceanos, mares, rios e lagos. A vegetação Desenvolveram-se as primeiras plantas primitivas, algas, que produziam o seu próprio alimento através do processo de fotossíntese e libertavam oxigénio para a atmosfera, transformando a atmosfera do nosso planeta. Quando a atmosfera já continha a quantidade de oxigénio e azoto suficiente para filtrar os raios ultravioleta, foi possível o aparecimento de vegetação fora da água, formando-se florestas mais ou menos densas.
- 12. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução do planeta Terra Há cerca de 200 milhões de anos, as massas terrestres encontravam-se concentradas num único continente – a Pangeia – , que se encontrava rodeada por um único oceano –Pantalassa. Através do processo da deriva continental, a Pangeia fraciona-se, formando os continentes, que se afastam uns dos outros até assumirem a posição que hoje conhecemos. O relevo
- 13. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução do planeta Terra a forma como os diversos continentes parecem encaixar-se a continuidade que parece existir em alguns dos acidentes físicos as provas fornecidas pelos fósseis encontrados em todos os continentes Factos que comprovam esta teoria Realização das atividades da página 111 do manual.
- 14. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução do planeta Terra O clima O clima refere-se à média das condições atmosféricas verificadas numa região a um período longo de tempo Fatores que influenciam o clima latitude altitude proximidade do mar
- 15. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Tempos e ritmos da evolução dos fenómenos terrestres Os fenómenos terrestres ocorrem em tempos diferenciados e com ritmos distintos. a duração dos dias e das noites as estações do ano o ciclo da marés Realização das atividades da página 113 do manual.
- 16. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos Tempos e ritmos da evolução dos fenómenos terrestres Para se referirem ao processo de evolução da evolução da Terra, os cientistas utilizam a escala de tempo geológico. Os mapas paleográficos apresentam os diferentes ambientes que caraterizaram o passado na Terra. Os mapas paleográficos são construídos com base no estudo da origem e natureza das rochas em camadas ou estratos. Cada estrato forma uma unidade de tempo geológico que se divide em eóns eras períodos épocas andares
- 17. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos O aparecimento do ser humano na Terra As primeiras formas de vida, ainda muito simples, surgiram a partir do caldo ou sopa orgânica. Estas primeiras formas de vida – as moléculas – foram-se tornando cada vez mais complexas, dando origem a células e, posteriormente, a organismos multicelulares com caraterísticas diferentes. Realização das atividades da página 115 do manual.
- 18. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução humana Estima-se que há cerca de 5 a 10 milhões de anos teriam aparecido na Terra os primeiros hominídeos. Rampithecus Australopithecus africanus Australopithecus boisei
- 19. ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ensino Profissional Unidade Temática 3 – 3.1 O Homem e a Terra Elsa Silva Rosa Moinhos A evolução humana Há cerca de 2 milhões de anos teria vivido o Homo habilis Há cerca de 1,5 milhões de anos teria vivido o Homo erectus O Homo sapiens, que viveu há 500 mil anos, surge como a espécie com melhor capacidade de resistência e adaptação ao meio ambiente. Há cerca de 200 mil anos, teria evoluído uma nova espécie – o homem de Neandertal. Mais recentemente, há cerca de 35 mil anos, surgiu uma nova espécie – o Homo sapiens sapiens –, que se considera ser o nosso antepassado direto. Realização das atividades da página 117 do manual.