SlideShare uma empresa Scribd logo
O J O R N A L DA T U R M A




          Volume 1, Edição 1


     Ano Lectivo 2010-11

NESTA
EDIÇÃO:

O Natal está a che-            2
gar!...

ESCOLA
Liberdade,                     3
Responsabilidade
e a cor da confiança

Alimentação Saudável           4




                                    A
A comida no nosso              5         comida melhorou
Refeitório - Opinião
                                        mesmo, no nosso
O PLANETA                               refeitório!...

Espaços Verdes                 10

Os Grandes Rios                11

O MUNDO GLOBAL

O Racismo                      8
                                                           J U N TA - T E
A Moda - Acesso                12                          A NÓS, NA
mais rápido                                                     DEFESA
As cidades mais                15
influentes
                                                           D E S TA
Biografia                      17                          CAUSA!...
Celebridades                   18
O                                                      F
                    Natal está a chegar…Tantas                      elizmente na nossa escola
                    coisas que podemos dizer                        pudemos      contar       com
                    sobre esta época FANTÁSTI-                      vários apoios e gestos de
                    CA!                                             auxílio por parte dos alu-
Os doces tradicionais feitos com carinho, os           nos e professores, com o objectivo de
momentos de cumplicidade vividos com a                 trazer um Natal melhor a estas crian-
família, a época de paz, a troca de presen-            ças e idosos que passam o Natal com
tes…Quem não se recorda de fazer o presé-              tantas dificuldades.
pio e de decorar a árvore de Natal com um                  Nesta edição queremos fazer um
sorriso nos lábios? Momentos gratificantes             pedido especial de contribuição para
que trazem grandes recordações aos adultos             estes projectos, dado que todos
e que nos fazem sorrir a nós, crianças, a cada         merecem ter um Natal com muita ale-
ano que passa.                                         gria, sorrisos, conforto e paz.
   No entanto, nem todas as crianças                   A todos um feliz e santo Natal!
podem usufruir desta altura com alegria,
segurança e conforto. Em Portugal e no resto                               Inês Montenegro
                                                                           Maria Isabel Pereira
do Mundo estão muitas crianças a passar o
Natal com fome, frio e sozinhas.




                              La Navidad en España



 L
          a Navidad comparte tradiciones con el       La temporada navideña termina el 6 de
          resto de los países donde se practica la    enero con el Día de Reyes y la entrega de
          religión católica. La unión de las fami-    los regalos a los niños.
          lias, la comida, la bebida, la música, el
 baile y la costumbre de regalar son algunas de
 las tradiciones.
     La Navidad en España es una de las fiestas
                                                       Margarida Cruz
 más importantes del Cristianismo, que celebra
 el nacimiento de Jesucristo en Belén.



                                                                                         Página 2
Liberdade e responsabilidade, a cor
                      da confiança



P
         rocurámos saber como estão
         atribuídos os cartões, Amarelo,
         Verde e Vermelho, aos alunos na
         nossa escola.
A nossa intenção ao realizar este trabalho,
foi tentar apurar acerca do menor ou
maior grau de liberdade que os encarrega-
dos de educação conferem aos seus edu-
candos, bem como a confiança que neles
depositam. O nosso estudo incidiu nos
alunos das várias idades. Usámos como
referência a letra B, como turma de cada                                                                Gráfico 1
ano de escolaridade.

         Análise dos dados
    Retirámos que na totalidade estão
atribuídos, nestas turmas, 211 cartões
estando distribuídos como: Amarelos,
50%; Verdes, 61% e Vermelhos 15%.


     No gráfico1, podemos observar que a
partir do 9º ano, os pais ao escolherem os
cartões para os seus educandos deposi-                                                                  Gráfico 2
tam uma notável confiança, atribuindo-
                                                           Cartão
lhes um maior número de cartões verdes.       An    Ama-    Ve       Ver-                 Observações
                                              o     relo    rde     melho
Observa-se uma grande diferença compa-        5º     10      2        15    Há mais vermelhos que verde e amarelo.
                                              6º     13      5         8    Há mais amarelos que verde e amarelos
rando com o que acontece no 2º ciclo,         7º     9      14        4     Há mais verde que amarelo e vermelho.

cujo número de cartões vermelhos atri-                                      É uma turma pequena em que o cartão
                                              8º     7       9        3     verde tem maioria sobre o amarelo e o
buídos é bastante mais elevado. Ainda                                       vermelho.
                                                                            Há maioria absoluta de cartões verdes
                                              9º     4      23        0
assim, existem alguns alunos que tentam                                     com apenas quatro amarelos.
                                              10                            Grande percentagem de verdes apenas
                                                     6      23        1
violar as regras. Estes alunos tentam esca-    º                            seis amarelos e um vermelho.
                                              11                            Verifica-se que nesta turma todos os
                                                     0      29        0
par-se, mesmo quando o porteiro afirma         º                            alunos têm verde.
                                              12                            Grande parte da turma tem verde ape-
                                                     1      25        0
não estarem autorizados a sair do estabe-      º                            nas um tem amarelo.
                                              To                            Num total geral, nestas turmas, de 211
lecimento de ensino. Nestes casos a esco-     tai    50
                                                            13
                                                            0
                                                                     31     cartões
                                               s
la, reage, tomando, as medidas necessá-
                                                                                                        Tabela 1
rias de segurança.


                                                                                                             Página 3
Página 4




E
           ste trabalho é        sarem muito tempo a ver                   que praticam. A alimentação
           obre a saúde dos      televisão e na Internet. Tem-            dos adolescentes e jovens
           adolescentes    e     po esse, que poderia ser uti-            deve ser agradável e equili-
           jovens.               lizado na prática de activida-           brada. Sabemos que uma ali-
  Sabemos, de acordo com         des desportivas, ou outras-              mentação saudável promove,
as pesquisas que realizá-        que possam diversificar inte-            de forma sustentada, o cresci-
mos, na Internet, que a          resses e desenvolver capaci-             mento hormonal, que pode
saúde dos mais novos está        dades       potenciadas         nos      ser afectado, se as necessida-
a ser afectada, principal-       jovens.                                  des nutricionais dos jovens,
mente, por dois grandes              A outra grande preocupa-             sofrerem desequilíbrios.
aspectos. Um deles está          ção, com a saúde, tem a ver
relacionado com o facto de       com o tipo de alimentação
hoje em dia, os jovens pas-


 A L I M E N TAÇ ÃO E S AÚ D E
   Os hábitos alimentares       a que uma grande parte destes
e o grau de actividade física   jovens apresente níveis insufi-
de um adolescente são fac-      cientes de cálcio e de ferro.
tores muitos importantes             No âmbito deste trabalho,
na sua saúde. Soubemos          fizemos uma pequena entre-
que cerca de metade dos         vista a um aluno, da nossa
adolescentes não conso-         escola, sobre este tema: Ali-
mem quantidades suficien-       mentação dos Jovens. Entrevis-
tes de legumes, fruta ou        ta que passamos a apresentar.
vegetais. Esta situação leva
                                Fonte: <http://www.alimentacaosaudavel.org/>



        E N TR E VI STA
Carolina e Cristiana: Como       Aluna: Penso que poderia ser                  C&C: O que achas que
define “alimentação saudá-       bastante melhor, apesar de                    poderia mudar na comida
vel”?                            cumprir os requisitos nutricio-               da cantina escolar?
Aluna: Penso que deveria         nais impostos pelo Ministério                 Aluna: Penso que poderia
ser variada, completa mas        da Educação.                                  ser melhor confeccionada,
ao mesmo tempo saborosa.         C&C: Em casa, fazes uma ali-                  mais saborosa, mais consis-
C&C: O que pensas da comi-       mentação saudável?                            tente e ter menos gordura.
da da nossa cantina escolar?     Aluna: Sim.
                                                                                        Mª Carolina Silva e
                                                                                         Cristiana Gaspar


                                                                                                     Página 4
EDIÇÃO Nº 1                                                    Ano Lectivo 2010-11




                                            PELA ALIMENTAÇÃO, PORQUE...



             Um sorriso
              saudável
                                              Nós somos aquilo que comemos!...




                                            A
                                                             alimen-
                                                             tação

 Por uma Alimenta-
                                                             repre-
   ção Saudável

                                                             senta um
                                            aspecto essencial na vida
                                            saudável das pessoas.
                                            Uma alimentação equili-
                                            brada é aquela que for-
                                            nece a quantidade sufi-                            Os nutrientes que todo
 Realizamos mos um
    questionário
                                            ciente de nutrientes para                     ser humano necessita são

                                            o bom funcionamento do                        as proteínas, os carboi-

                                            nosso corpo e mente,                          dratos, as vitaminas e sais

     A comida no refeitório agarda-         mantendo a nossa saúde.                       minerais, as gorduras, as
                  te?



                                                                                          fibras e a água.
                      9               sim
10           7
                                6     não
                            4
 5       3
                  1
 0
       6º Ano    8º Ano   12º Ano




     Ouvimos algumas
         opiniões



                                                              …   N O   R E F E I T Ó R I O   E S C O L A R




                                                                                                                         Página 5
Por uma Alimentação Saudável


                      S
                                   abemos          da   determinada      altura,    cebemos que muitos
                                   importância          logo após a abertura        dos alunos, que como
                                   da     alimenta-     deste ano lectivo, per-     nós aí fazem as refei-
                                   ção para a                                         ções,   estavam     a
Um sorriso saudável
                      nossa    saúde,       por                                       manifestar-se quan-
                      isso, achamos inte-                                             to à insatisfação des-
                      ressante      desenvol-                                         te serviço.
                      ver     um        trabalho                                      Quisemos,      então,
                      sobre este tema.                                                saber o que tinham a
                       Por norma somos                                                dizer sobre o assun-
                      utentes do refeitório                                           to.
                      da nossa escola. Em



    “Quando
 pensamos que
 algo está mal,
                                   O QUE FIZEMOS!...

                      F
     vamos                     omos     junto           Realizámos um questio-     10 e do 12º anos, cujo
 colaborar para                dos elementos                                       resultado a seguir apre-
 melhorar”.                    da     Comis-                                       sentamos.
                               são Executiva,
                      apresentar as nossas
                      queixas e sugestões,
                      sendo que, desde do
                      início, foram extrema-
                      mente atenciosos e
                      prestáveis. O nosso               nário e aplicámo-lo,
                      muito obrigado pela               aleatoriamente, a 10
                      atitude e atenção que
                                                        alunos do 6º, do 8º, dos
                      nos prestaram.


                               Ouvimos algumas opiniões
                        “A comida da cantina                                       bem cozidos”; “O peixe
                         não me agrada nada”;                                      parece pedra.”;    “…
                      “a comida não vale lá mui-                                   demoram a abrir o
                      to”; “A comida é mesmo                                       refeitório.”
                      horrível”; "a comida não
                      sabe a nada”; “se não
                      melhoram a comida eu
                      acho que passo a não
                                                        “A comida é muito
                                                        insonsa”; “Sabe mal, os
                      comer na cantina.“; “Não
                                                        alimentos não estão
                      tem ementas variadas.”;


                                                                                                       Página 6
A Comida do refeitório está a melhorar!...


 D
             esde o início                    Muito obrigada aos
             deste projecto              membros do Comissão Exe-
             que comunica-               cutiva pela atenção e
                                         empenho que nos dispensa-
             mos com o Con-
                                         ram, para solucionar o pro-
 selho Executivo. Ouviram-               blema.
 nos e não se pouparam a
 esforços, tentaram solucio-
 nar o problema. A comida
 melhorou mesmo!...
                                                                                                             “Por uma
                                                                                                           alimentação
                                                                                                            saudável”.
   Resultados obtidos, a partir do questionário que aplicámos



               A comida no refeitório agarda-
                            te?
                                   9                     sim
         10            7
                                              6          não
                                         4
           5       3
                              1
           0
                 6º Ano     8º Ano     12º Ano
                                                                         Gráfico 2

         Gráfico 1




         L E I T U R A D O S R E S U LTA D O S E C O N C L U S Ã O
      A partir do gráfico,             inquiridos declarou que esta-            Para concluir, gostaría-
podemos verificar que, dos             va satisfeito com a comida           mos de expressar alguma
inqueridos no 6º Ano, 70%              servida no refeitório.               satisfação porque, como já
referem que a comida, no                                                    referimos,    a    situação,
                                             Na totalidade dos respon-
refeitório não lhes agrada.                                                 objecto   deste    trabalho,
                                       dentes, cujo resultado se
Esta percentagem ainda                                                      melhorou.
                                       expressa, no Gráfico 2, pode-
ganha vantagem, junto dos                                                      Vale sempre a pena falar
                                       mos ver que a grande fatia,                                          Cecília Gaspar e
10 alunos, do 8º Ano, que                                                   das coisas para que as          Mº Beatriz Bispo
                                       73%, está entre os insatisfei-
responderam          ao    nosso                                            mesmas se resolvam. Só
                                       tos com as refeições servidas
questionário. Apenas 1%                                                     assim construiremos um
                                       na nossa cantina.
dos                                                                         mundo melhor!...

                                                                                                                     Página 7
Volume 1, Edição 1                                        Ano Lectivo 2010-11




N
              ós decidi-              pesquisa e recolhemos
              mos esco-               uma     vasta    informação
              lher      este          que     organizámos    para
              tema, por-              este trabalho.
que consideramos que                      Nesta edição do nosso
não devia haver exclusão              jornal, vamos falar sobre
de pessoas de diferentes              o     que é o racismo em
raças, cor, religião, sexo,           geral e sobre um tipo de
orientação    sexual      ou          racismo em particular - o     J U N TA - T E A
outras. Defendemos que                racismo individual - Nas         NÓS, NA
todas as pessoas, à nas-              próximas edições iremos          DEFESA
cença, têm os mesmos                  abordar outros tipos de           D E S TA
direitos.                             racismo.                        CAUSA!...
   De acordo com este
assunto, fizemos uma


             O QUE É O
             RACISMO?


O
             racismo é a
            descrimina-
            ção de povos
            ou pessoas,
com base no preconcei-
to da sua inferioridade.
Durante muitos séculos
tem sido parte integran-              as sociedades mundiais,
te das sociedades, pas-               com um destaque espe-
sando de geração em                   cial para muitos estados
geração ideias preconce-              do sul dos Estados Uni-
bidas e racistas. Estas               dos da América, onde
ideias foram a base da                esta evidência é ainda
escravatura e ainda hoje              mais acentuada.
se verificam em todas



                                                                           Página 8
S
         ó a partir do Século
         XIX é que começa-
         ram a apontar-se
         esforços para abolir
definitivamente o racismo
das sociedades, nomeada-
mente com a abolição da
escravatura, pela mão de
Abraham Lincoln e movi-
mentos de luta contra a
descriminação racial, enca-
beçadas por Martin Luther
King e Nelson Mandela.          Nelson Mandela   Abraham Lincoln       Martin Luther King


               O RACISMO
                        INDIVIDUAL




R
          acismo individual
          realça-se nas ati-                                            Já foste
          tudes, nos com-
          portamentos      e                                          testemunha
até nos interesses pessoais
que estão socializados entre                                        de algum caso
brancos, negros e indiví-
duos de outros segmentos                                              de racismo?
sociais. Nesta luta destacam
-se Martin Luther King e
                                                                     denuncia-o!...
Nelson Mandela.

Fonte: Wikipédia Livre




                                                                   Maria Margarida
                                                                   Cruz e
                                                                   Diana Fernandes




                                                                                     Página 9
ESPAÇOS VERDES



Q          uem não se lembra de ir ao
           parque com os avós, fazer
           piqueniques na relva, ler à
           sombra de uma árvore. Ópti-
mos momentos proporcionados pelos
espaços verdes, ajudam o ambiente,
locais de passeio e lazer…
Nesta edição vamos aprofundar este
tema.


  Os espaços ideais de enquadramento        Os espaços verdes urbanos são
residencial dos portugueses são predo-    uma possibilidade de contacto com a
minantemente os jardins, os quais dão     natureza e permitem um ambiente
um forte contributo para a qualidade de   mais saudável, funcionando como
vida urbana, para o bem-estar, descon-    “respiração” do tecido urbano.
tracção, lazer e prazer estético.




                        VANTAGENS
- Estabilização e melhoria micro cli-
mática, nomeadamente com as som-
bras e o vento que proporcionam;
- Espaços de lazer;
- Redução da poluição atmosférica;
- Diminuição da poluição sonora;
- Melhoria estética das cidades;
- Acção sobre a saúde humana;
- Benefícios sociais e económicos                           Inês Montenegro e
                                                           Maria Isabel Pereira




                                                                       Página 10
Ano Lectivo 2010-11




S
           ão doze dos rios mais impor-             RIO AMAZONAS (BRASIL)
           tantes do mundo que vos
           iremos apresentar aqui, no
                                              Possui 6 868 km de compri-
           jornal da turma 8ºD. Nesta
                                            mento, além disso detém
edição mostramos aspectos relativos
                                            um grande volume de água,
a 4 desses rios. São eles: Rio Amazo-
                                            o que o torna o maior rio do
nas (Brasil), Rio Nilo (Egipto) Mississí-
                                            mundo. O Amazonas nasce
pi (Estados Unidos) e Rio Paraná
                                            na Cordilheira dos Andes
(Brasil). As suas dimensões e também
                                            (Peru), recebe águas de
outros aspectos que ligam estes rios à
                                            diversos rios e desemboca
história e civilização do país que
                                            no Oceano Atlântico, no lito-       Rio Amazonas
banham e influenciam, são algumas
                                            ral norte do Brasil.
das características que abordaremos.


          RIO NILO (EGIPTO)
Possui 6 627,15 km de extensão, o           Congo, Burundi, Sudão,
que lhe dá a condição de segundo            Etiópia e Egipto). Foi justa-
maior rio do mundo, porém no                mente nas margens deste
continente africano ele é o maior.          rio que nasceu um das
O Nilo é muito importante para os           mais importantes civiliza-            Rio Nilo

países que são cortados por ele             ções: a egípcia. Para os
(Uganda, Tanzânia, Ruanda, Qué-             egípcios, o Nilo é conside-
nia, República Democrática do               rado uma “dádiva” de
                                            Deus.

                       R I O PA N A M A
                                            Percorre 2 570 km, é um
                                            dos mais importantes rios            Rio Mississípi
                                            do país e as suas águas
                                                                            Com um comprimento de 3
                                            abastecem a hidroeléctrica
                                                                            734 km, sua bacia abrange
                                            de Itaipu, responsável por
                                                                            cerca de 40% do território
                                            fornecer energia eléctrica
                                                                            nacional. Este é, sem dúvi-
                                            para grande parte do terri-
                                                                            da, o mais importante rio
                                            tório brasileiro e para a
                                                                            dos Estados Unidos.
                                            totalidade do Paraguai.
    Rio Panamá
                                                                                             João Cardoso
                                            Fonte: Wikipédia



                                                                                                Página 11
ESAG




NEW !!!
Saiba o que se usa
este Inverno
                                             O
                                             NATAL
Shopping
inteligente
                                             E
Compre agora                                 A
guarde e use na
próxima estação                              MODA



   Shopping inteligente (saiba o que vai sair na próxima estação)




                                                       Dezembro 2010 MODA 12
cArTa De AuToReS

a            moda é (apesar de cíclica, e por-
             que faz sempre uma nova e origi-
             nal abordagem ao que já foi
             anteriormente criado) novidade.
Novidade que enriquece a vida tornando-a
mais variada e sedutora. É ainda um motor
importante na economia das sociedades.
 Para criar estilo, os designers utilizam cinco
elementos básicos. Como a cor, a silhueta, o
caimento, isto é, o grau de flexibilidade de um
tecido, a textura e a harmonia. A tudo isto
acrescentam um conceito original e criativo
que marque a diferença. É através deste acto
criativo que surgem as diferentes colecções         Uma criação
dos diferentes designers.                            Valentino,
                                                  também inspira-
    A    moda existe nos quatro cantos do          da nos anos 50.
mundo. Em muitos países, como por exemplo
França e Itália, a indústria ligada à moda ocu-
pa um espaço muito importante na econo-
mia, destes países, e também na vida dos
habitantes. Segundo o site opentravel.com,
França e Itália, já estão no comando do mun-
do da moda há muito tempo, mas será que
estes países são realmente os mais fashion?

   Levando em consideração que hoje em dia
as melhores fashion scenes, não estão nas
passarela, e sim nas ruas, onde as pessoas
estão vestidas com estilo, de forma única e
sexy! Dessa forma, Barcelona, Melbourne,
Copenhaga e São Paulo são rivais fáceis para
Nova York, Paris e Milão.




        João de Castro             Ana Correia         Cristiana Simões   Carina Bruno


 13 MODA Dezembro 2010
A
                                                               moda para as diferentes estações do
                                                               ano é apresentada cada vez mais cedo,
                                                               as pré-colecções. Cada vez mais desig-
                                                               ners e marcas apresentam as suas rou-
                                                  pas antecipadamente. Este facto provoca alguma
                                                  confusão nas pessoas, consumidores em geral. Mas,
                                                  por outro lado, estamos informados de tudo, cada
                                                  vez com mais antecedência.
Mala, COCO CHANEL
                                                  Seguindo esta lógica, a roupa da próxima estação
                                                  pode ser comprada na estação anterior. Exemplo
                                                  disso, são as colecções Primavera/Verão que já
                                                  podem ser compradas neste mês de Dezembro. A
                                                  vantagem é que com o ritmo e o stress em que se
                                                  vive, torna-se bastante mais prático, porque temos
                                                              acesso à roupa, acessórios e outros arti-

     AS PRÉ-COLECÇÕES                                         gos, das várias colecções, logo após a sua
                                                              apresentação, nos ambientes mais restri-

       E AS                                       tos e especializados.




                                         a
NEW’S DESTE OUTONO / INVERNO
                                                        nova moda Outono/Inverno chegou às lojas em
             Sapato em veludo e seda
                                                        Agosto. Em que consiste então esta nova moda?
             com cristais, Louis Vuit-
             ton.                                       Actualmente, as novas tendências da moda, tal-
                                                        vez reflictam as mudanças de uma sociedade
                 Óculos de sol,
                                           que duvida da sua própria estabilidade e anseia por tem-
                 Dior
                                           pos de paz, onde não se confunde sonho com ilusão. Os
                                           designers estão a reviver uma década em tudo semelhan-
                                           te à vivida posteriormente à Segunda Grande Guerra em
                                           que, a nível de moda, as atenções focaram-se no glamour
                                           e na elegância femininos.
                                                Os designers, Miuccia Prada e Marc Jacobs são, talvez, os
                                         maiores responsáveis por este retorno da moda aos anos 50,
                                         em virtude de com eles se poder estabelecer algum paralelis-
                                                        mo com a actualidade. Não esqueceram, no
                          COLECÇÃO OUTONO/
                                                        entanto, a nova realidade da mulher e do seu
                                INVERNO
                         Inspirada na moda dos          papel activo no mundo do trabalho. Vão assim
                       anos 50, colecção da Louis       imprimir-lhe todo um novo lado estético que
                        Vuitton Outono/ Inverno         torna este universo ainda mais feminino, onde
                       2010 que já saiu em Agos-        as formas e as curvas das mulheres são valoriza-
                                   to.                  das e enfatizadas. Estamos perante o regresso
                                                        da elegância de outrora à mulher contemporâ-
                                         nea.



                                                                  Dezembro 2010 MODA               14
Edição nº1


          As 10 cidades mais influentes do Mundo

A
           nossa percepção     Quisemos saber mais
          relativamente ao     sobre este assunto, por
                                                                                              Nova Iorque
          mundo actual é       isso fizemos pesquisa na
          de que estamos       Internet. Achamos inte-
a viver um tempo muito         ressante saber quais são
conturbado e com muitas        as 10 cidades mais
oscilações a nível político,   influentes no mundo.
económico e social. Todos      A tabela que a seguir
os dias ouvimos falar e        apresentamos, conforme
assistimos na televisão a      http://pt.wikipedia.org/wiki/
imagens e notícias sobre a     Cidade_global. Mostra-nos
globalização. Sabemos que      precisamente as 10 cida-
existem países e cidades       des, que segundo esta
com muita influência neste     fonte, são as mais influen-
imenso mundo global.           tes no mundo.

                                                                 Características básicas
                                                                 de cidades influentes
            Cidade global (ou
             cidade influente)                       Familiaridade     interna-    Presença de grandes insti-
            é uma cidade con-                         cional: uma pessoa diria      tuições de artes ,como
            siderada um pon-                          Paris, e não Paris em         museus.
             to importante no                         França.
            sistema económi-                                                        Sedes de grandes compa-
                 co global.                          Influência e activa parti-    nhias.
                                                      cipação    em     eventos
                                                      internacionais.               Uma bolsa de valores que
  Posição                  Cidade                                                   possua influência na eco-
      1              Nova Iorque, EUA                Cidade influente é cen-       nomia mundial.
                                                      tro de uma área metro-
      2            Londres, Reino Unido
                                                      politana de pelo menos        Presença de redes multi-
      3                Paris, França                  um milhão de habitantes.      nacionais e instituições
      4                Tóquio, Japão                                                financeiras de grande por-
                                                     Um aeroporto interna-         te.
      5              Hong Kong, China
                                                      cional de grande porte.
      6              Los Angeles, EUA                                               Infra-estrutura avançada
                                                     Grande influência econó-      de comunicações.
      7            Cidade de Singapura
                                                      mica no mundo.
      8                Chicago, EUA                                                 Um sistema avançado e
      9             Seul, Coreia do Sul                                             eficiente de transportes.

     10              Toronto, Canadá
                                                                                               Inês Oliveira e
                                                                                              Mariana Soares
                                                                                                      Página 15
VOLUME    1,    EDIÇÃO          1




P
            assamos          entre as áreas urbanas                  negócios interna-
            agora      a     mais populosas do mun-                  cionais. Esta cida-
            apresentar       do.                                     de é muitas vezes
            -vos      um                                             r e f e r i d a
pouco da interessan-             Esta cidade exerce uma              como New York
te cidade, Nova Ior-         poderosa influência sobre               City, para a dife-
que. Esta é a cidade         o      comércio        mun-             renciar do estado
mais        populosa         dial, finanças, cultura, mo             de Nova Iorque
dos Estados Unidos.          da e entretenimento. A                  do qual faz parte.
O centro da área             cidade sedia a das Nações
metropolitana         de     Unidas e também é um                        Muitos distritos e pontos turísticos da cidade
Nova Iorque         está     importante        centro     de         tornaram-se conhecidos mundialmente.


             EMBLEMÁTICOS MONUMENTOS

A Estátua da Liberda-         de pedestres do mundo e                suas calçadas
de   recebeu       milhões    um importante centro da                movimentadas
de imigrantes que vie-        i n d ú s t r i a                      e   estabeleci-
ram para o país no final      de entretenimento. Wall                mentos. Nova
do século XIX e início        Street, em Manhattan, é                Iorque     tam-
do século XX. Times           um       dominante        centro       bém é o lar de
Square, iconizado como        financeiro global desde                alguns    dos     arranha-
"A     Encruzilhada    do     a Segunda Guerra Mun-                  céus mais altos do mun-
Mundo" é o centro ilu-        dial e é o lar da Bolsa de             do, incluindo o Empire
minado       da       zona    Valores de Nova York. O                State Building.
dos teatros da Broad-         bairro     Chinatown,        em                                        Viaja pela
way, um dos mais movi-        Manhattan, atrai multi-                                                Internet e
mentados cruzamentos          dões de turistas para as                                                conhece
                                                                                                      cidades
                                                                                                     fabulosas
NOVA IORQUE TEM 22 MILHÕES DE HABITANTES!...
                                                                                                    como esta!...
Localizada num grande            Nova York é também a                estimativas do Censo,
porto natural na cos-            maior do país, estimada             sendo também a maior
ta atlântica do nordeste         em mais de 19 milhões               nos Estados Unidos.
dos Estados Unidos, a            de pessoas em 17 400
cidade é composta por            km². Além disso, a Área             Fonte: Wiquipédia
cinco          fregue-           Estatística       Combina-
sias: Bronx, Brooklyn, Ma        da contendo a Grande
nhattan, Queens e Staten         Nova York possui mais
Island. A população da           de 22 milhões de habi-                           Miguel Duarte e João Lopes
região metropolitana de          tantes em 2009, segundo

                                                                                                             Página 16
BIOGRAFIA—JOHNNY DEPP




J
          ohnny Depp é filho de                   talento de Johnny passou a                        Mas foi com Pira-
          John Christopher Depp                   ser visto não como apenas                         tas do Caribe na
          e de Betty Sue Palmer.                  mais um rosto bonito, mas                         pele do divertido
          Com        apenas          treze        sim um actor de verdade. O                        e excêntrico Capi-
anos, mudou-se com a família                      protagonista deste mesmo                          tão Jack Sparrow,
para a Flórida, após a separa-                    filme diz que se identificou                      aliás esse foi o
ção dos seus pais. Facto que,                     bastante com este persona-                        personagem pre-
viria afectar a sua vida. Com                     gem. Foi também neste filme                       ferido dele e de seus filhos,
doze anos, ganhou a sua pri-                      que contracenou com Winona                        que caiu nas gra-
meira guitarra. Decidiu que o                     Ryder e começaram a namo-                         ças de Hollywood,
que queria era ser guitarrista,                   rar.                                              e recebeu sua pri-
e não passar os seus dias na                             Entre outros filmes com o                  meira         indicação
escola. Aos dezasseis, formou                     director Tim Burton estão Ed                      para o Oscar de
o primeiro grupo, The Kids,                       Wood, A Lenda do Cavaleiro                        melhor actor, em
que mais tarde mudou de                           sem Cabeça, a refilmagem de                       2004. A segunda
nome para Six Gun Method.                         A Fantástica Fábrica de Cho-                      indicação ao Oscar
                                                  colate, a animação A Noiva-                       veio em 2005, com Em Busca
     Em 1990, John conheceu o
                                                  Cadáver, e Sweeney Todd o                         da Terra do Nunca.E
diretor Tim Burton na O.S.S.
                                                  Barbeiro Demoníaco da Rua                         em 2008 recebeu
(Ow Shit Studios), director
                                                  Fleet. Atualmente, a parceria                     uma indicação por
esse com quem faria uma par-
                                                  pode ser vista em Alice no                        Sweeney          Todd, o
ceria duradoura - e estreou
                                                  País das Maravilhas.                              Barbeiro Demoníaco
Edward Mãos de Tesoura. O
                                                                                                    da Rua Fleet.
filme provou o


 J. D. é um dos actores mais bem pagos de Hollywood
J. D. é um actor que faz de                        qualquer tipo de personagem,                      Seu talento tem sido
tudo para não ser considerado                      Johnny Depp é um verdadeiro                       muito bem reconheci-
uma estrela de Hollywood e,                        camaleão de Hollywood. Com                        do ao longo de sua
por causa disso, talvez, recu-                     um carisma intrínseco, a sua                      carreira; prova disso é
sou papéis importantes, como                       personalidade            só      colabora         seu cache sempre cres-
os que ficaram com Keanu                           com o vínculo fortíssimo que                      cente a cada filme. Por
Reeves, em Velocidade Máxi-                        seus personagens criam com o                      Piratas do Caribe, rece-
ma, Tom Cruise, em Entrevista                      espectador, Johnny consegue                       beu dez milhões de
com o Vampiro, Brad Pitt, em                       realçar ainda mais sua presen-                    dólares. Dois anos depois, no
Lendas da Paixão e Leonardo                        ça em cena, expressando com-                      remake de A Fantástica Fábrica
di Caprio, em Titanic. Mostran-                    petência na arte de actuar de                     de Chocolate, o cache chegou a
do que pode interpretar com                        um grande actor.                                  18 milhões de dólares.
extrema facilidade
Além da Wquipédia consultámos outros sites e blogs como por exemplo: http://textosdetherezapires.blogspot.com/2009/07/o-camaleao-de-
                                                                                                                                       Página 17
As 10 celebridades

                                 MAIS PODEROSAS DO MUNDO




E
              ste é um dos        As celebridades, que
              temas         da    a q u i           v o s
              n o s s a           apresentamos, muito
              preferência,        conhecidas, ganharam
esperamos que seja                muito     dinheiro   por
i g u a l m e n t e               participarem         em
interessante para os              filmes,     entrevistas,
                                                             3- A banda U2 com US$        7– Britney Spears com US$
leitores.      Procurámos         sucessos      musicais,
                                                             130 milhões                  64 milhões
saber       quais    as     10    programas de TV, em
celebridades              mais    desporto etc…
poderosas do planeta              Aqui fica, então, o top
e,    tal     como        nós,    10 das celebridades
deslumbre-se              com     mais poderosas:
estes nomes e, muito
relevante,          são     os
montantes                 que                                4- Tiger Woods com US$
                                                                                          8– Lady GaGa com US$ 62
                                                             105 milhões
recebem.                                                                                  milões




                                                             5- Beyonce Kwonles com
                                                                                          9- Madonna com US$ 58
                                                             US$ 87 milhões
                                                                                          milhões



        1- Oprah Winfrey com US$ 310 milhões




                                                                                            10– Sandra Bullock com
                                                             6– Johnny Depp com US$
                                                                                            56 US$ milhões
                                                             75 milhões
     2 – James Cameron com US$ 210 milhões                                    Diana Fernandes e
                                                                              Vera Moita                   Página 18

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Jornal td v2-18-p

O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
AMG Sobrenome
 
O trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdfO trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdf
AMG Sobrenome
 
2014 arraial dinis
2014 arraial dinis2014 arraial dinis
2014 arraial dinis
Caia Évora
 
Jornal março
Jornal marçoJornal março
Jornal março
maardigo
 
(Jornal escolar palavras d'encanta 7.ª edição
(Jornal escolar   palavras d'encanta 7.ª edição(Jornal escolar   palavras d'encanta 7.ª edição
(Jornal escolar palavras d'encanta 7.ª edição
maxteles2004
 
Jornal LD&Cia
Jornal LD&CiaJornal LD&Cia
Jornal LD&Cia
Otávio Aguiar Campos
 
Jornal de agosto
Jornal de agostoJornal de agosto
Jornal de agosto
MClara
 
4ª edição
4ª edição4ª edição
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
escoladomedilberto
 
2 segunda edicao i (1) copy
2 segunda edicao i (1) copy2 segunda edicao i (1) copy
2 segunda edicao i (1) copy
SHEILA MONTEIRO
 
Dia do estudante
Dia do estudanteDia do estudante
Monografia lenira pedagogia 2011
Monografia lenira pedagogia 2011Monografia lenira pedagogia 2011
Monografia lenira pedagogia 2011
Biblioteca Campus VII
 
(Jornal escolar palavras d'encanta 4.º ed.
(Jornal escolar   palavras d'encanta 4.º ed.(Jornal escolar   palavras d'encanta 4.º ed.
(Jornal escolar palavras d'encanta 4.º ed.
maxteles2004
 
3ª Edição 2017
3ª Edição 20173ª Edição 2017
Ipiranga com Estilo Ed. # 52
Ipiranga com Estilo Ed. # 52Ipiranga com Estilo Ed. # 52
Ipiranga com Estilo Ed. # 52
Elejota Editora
 
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa 06 12-2014
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa   06 12-2014Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa   06 12-2014
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa 06 12-2014
Selma Regina Costa
 
Jornal1º8º
Jornal1º8ºJornal1º8º
Jornal1º8º
dhlinux
 
Regimento escolar - Deveres do aluno.
Regimento escolar -  Deveres do aluno.Regimento escolar -  Deveres do aluno.
Regimento escolar - Deveres do aluno.
Mary Alvarenga
 
Jornal de março de 2013
Jornal de março de 2013Jornal de março de 2013
Jornal de março de 2013
Jornal_Voz470
 
Gibi vol2 - instituto politriz
Gibi   vol2 - instituto politrizGibi   vol2 - instituto politriz
Gibi vol2 - instituto politriz
Hugo Oliveira
 

Semelhante a Jornal td v2-18-p (20)

O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014O trovador 1ª ediçao 2014 -    agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
 
O trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdfO trovador 122013 pdf
O trovador 122013 pdf
 
2014 arraial dinis
2014 arraial dinis2014 arraial dinis
2014 arraial dinis
 
Jornal março
Jornal marçoJornal março
Jornal março
 
(Jornal escolar palavras d'encanta 7.ª edição
(Jornal escolar   palavras d'encanta 7.ª edição(Jornal escolar   palavras d'encanta 7.ª edição
(Jornal escolar palavras d'encanta 7.ª edição
 
Jornal LD&Cia
Jornal LD&CiaJornal LD&Cia
Jornal LD&Cia
 
Jornal de agosto
Jornal de agostoJornal de agosto
Jornal de agosto
 
4ª edição
4ª edição4ª edição
4ª edição
 
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
Boletim Dom Edilberto - outubro/2013 - nº 56
 
2 segunda edicao i (1) copy
2 segunda edicao i (1) copy2 segunda edicao i (1) copy
2 segunda edicao i (1) copy
 
Dia do estudante
Dia do estudanteDia do estudante
Dia do estudante
 
Monografia lenira pedagogia 2011
Monografia lenira pedagogia 2011Monografia lenira pedagogia 2011
Monografia lenira pedagogia 2011
 
(Jornal escolar palavras d'encanta 4.º ed.
(Jornal escolar   palavras d'encanta 4.º ed.(Jornal escolar   palavras d'encanta 4.º ed.
(Jornal escolar palavras d'encanta 4.º ed.
 
3ª Edição 2017
3ª Edição 20173ª Edição 2017
3ª Edição 2017
 
Ipiranga com Estilo Ed. # 52
Ipiranga com Estilo Ed. # 52Ipiranga com Estilo Ed. # 52
Ipiranga com Estilo Ed. # 52
 
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa 06 12-2014
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa   06 12-2014Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa   06 12-2014
Reciclagem e meio ambiente finalizado (2) pronto para fazer o mapa 06 12-2014
 
Jornal1º8º
Jornal1º8ºJornal1º8º
Jornal1º8º
 
Regimento escolar - Deveres do aluno.
Regimento escolar -  Deveres do aluno.Regimento escolar -  Deveres do aluno.
Regimento escolar - Deveres do aluno.
 
Jornal de março de 2013
Jornal de março de 2013Jornal de março de 2013
Jornal de março de 2013
 
Gibi vol2 - instituto politriz
Gibi   vol2 - instituto politrizGibi   vol2 - instituto politriz
Gibi vol2 - instituto politriz
 

Mais de clubecomunica2010

Exclusão na escola
Exclusão na escolaExclusão na escola
Exclusão na escola
clubecomunica2010
 
Jornaloitavo junh ov2
Jornaloitavo junh ov2Jornaloitavo junh ov2
Jornaloitavo junh ov2
clubecomunica2010
 
Voluntariado
VoluntariadoVoluntariado
Voluntariado
clubecomunica2010
 
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_netGuiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
clubecomunica2010
 
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_netGuiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
clubecomunica2010
 
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
clubecomunica2010
 
Catalogo
CatalogoCatalogo
Semana do amor e afectos2
Semana do amor e afectos2Semana do amor e afectos2
Semana do amor e afectos2
clubecomunica2010
 
Jornal e 10_d_ez1
Jornal e 10_d_ez1Jornal e 10_d_ez1
Jornal e 10_d_ez1
clubecomunica2010
 
Ed1 jt8ºc
Ed1 jt8ºcEd1 jt8ºc
Ed1 jt8ºc
clubecomunica2010
 
Jornal 8 b_v2
Jornal 8 b_v2Jornal 8 b_v2
Jornal 8 b_v2
clubecomunica2010
 
Jornal turma a_1p-total
Jornal turma a_1p-totalJornal turma a_1p-total
Jornal turma a_1p-total
clubecomunica2010
 
Pes graficos
Pes graficosPes graficos
Pes graficos
clubecomunica2010
 
Imprensa Regional - Torres Novas
Imprensa Regional - Torres Novas Imprensa Regional - Torres Novas
Imprensa Regional - Torres Novas
clubecomunica2010
 
Ppt final polonia_27_set_2010
Ppt final polonia_27_set_2010Ppt final polonia_27_set_2010
Ppt final polonia_27_set_2010
clubecomunica2010
 
Dia mundialalimentacao
Dia mundialalimentacaoDia mundialalimentacao
Dia mundialalimentacao
clubecomunica2010
 
Apresentação roots +equipa+alunos+horta uk
Apresentação roots +equipa+alunos+horta ukApresentação roots +equipa+alunos+horta uk
Apresentação roots +equipa+alunos+horta ukclubecomunica2010
 
Harvesting & preserving lituania
Harvesting & preserving   lituaniaHarvesting & preserving   lituania
Harvesting & preserving lituania
clubecomunica2010
 

Mais de clubecomunica2010 (18)

Exclusão na escola
Exclusão na escolaExclusão na escola
Exclusão na escola
 
Jornaloitavo junh ov2
Jornaloitavo junh ov2Jornaloitavo junh ov2
Jornaloitavo junh ov2
 
Voluntariado
VoluntariadoVoluntariado
Voluntariado
 
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_netGuiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
 
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_netGuiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
Guiões de orientação_-_concurso_de_vídeo_segura_net
 
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
Regulamento do concurso_vídeo_segura_net_-_é_mais_do_que_um_jogo,_é_a_tua_vid...
 
Catalogo
CatalogoCatalogo
Catalogo
 
Semana do amor e afectos2
Semana do amor e afectos2Semana do amor e afectos2
Semana do amor e afectos2
 
Jornal e 10_d_ez1
Jornal e 10_d_ez1Jornal e 10_d_ez1
Jornal e 10_d_ez1
 
Ed1 jt8ºc
Ed1 jt8ºcEd1 jt8ºc
Ed1 jt8ºc
 
Jornal 8 b_v2
Jornal 8 b_v2Jornal 8 b_v2
Jornal 8 b_v2
 
Jornal turma a_1p-total
Jornal turma a_1p-totalJornal turma a_1p-total
Jornal turma a_1p-total
 
Pes graficos
Pes graficosPes graficos
Pes graficos
 
Imprensa Regional - Torres Novas
Imprensa Regional - Torres Novas Imprensa Regional - Torres Novas
Imprensa Regional - Torres Novas
 
Ppt final polonia_27_set_2010
Ppt final polonia_27_set_2010Ppt final polonia_27_set_2010
Ppt final polonia_27_set_2010
 
Dia mundialalimentacao
Dia mundialalimentacaoDia mundialalimentacao
Dia mundialalimentacao
 
Apresentação roots +equipa+alunos+horta uk
Apresentação roots +equipa+alunos+horta ukApresentação roots +equipa+alunos+horta uk
Apresentação roots +equipa+alunos+horta uk
 
Harvesting & preserving lituania
Harvesting & preserving   lituaniaHarvesting & preserving   lituania
Harvesting & preserving lituania
 

Jornal td v2-18-p

  • 1. O J O R N A L DA T U R M A Volume 1, Edição 1 Ano Lectivo 2010-11 NESTA EDIÇÃO: O Natal está a che- 2 gar!... ESCOLA Liberdade, 3 Responsabilidade e a cor da confiança Alimentação Saudável 4 A A comida no nosso 5 comida melhorou Refeitório - Opinião mesmo, no nosso O PLANETA refeitório!... Espaços Verdes 10 Os Grandes Rios 11 O MUNDO GLOBAL O Racismo 8 J U N TA - T E A Moda - Acesso 12 A NÓS, NA mais rápido DEFESA As cidades mais 15 influentes D E S TA Biografia 17 CAUSA!... Celebridades 18
  • 2. O F Natal está a chegar…Tantas elizmente na nossa escola coisas que podemos dizer pudemos contar com sobre esta época FANTÁSTI- vários apoios e gestos de CA! auxílio por parte dos alu- Os doces tradicionais feitos com carinho, os nos e professores, com o objectivo de momentos de cumplicidade vividos com a trazer um Natal melhor a estas crian- família, a época de paz, a troca de presen- ças e idosos que passam o Natal com tes…Quem não se recorda de fazer o presé- tantas dificuldades. pio e de decorar a árvore de Natal com um Nesta edição queremos fazer um sorriso nos lábios? Momentos gratificantes pedido especial de contribuição para que trazem grandes recordações aos adultos estes projectos, dado que todos e que nos fazem sorrir a nós, crianças, a cada merecem ter um Natal com muita ale- ano que passa. gria, sorrisos, conforto e paz. No entanto, nem todas as crianças A todos um feliz e santo Natal! podem usufruir desta altura com alegria, segurança e conforto. Em Portugal e no resto Inês Montenegro Maria Isabel Pereira do Mundo estão muitas crianças a passar o Natal com fome, frio e sozinhas. La Navidad en España L a Navidad comparte tradiciones con el La temporada navideña termina el 6 de resto de los países donde se practica la enero con el Día de Reyes y la entrega de religión católica. La unión de las fami- los regalos a los niños. lias, la comida, la bebida, la música, el baile y la costumbre de regalar son algunas de las tradiciones. La Navidad en España es una de las fiestas Margarida Cruz más importantes del Cristianismo, que celebra el nacimiento de Jesucristo en Belén. Página 2
  • 3. Liberdade e responsabilidade, a cor da confiança P rocurámos saber como estão atribuídos os cartões, Amarelo, Verde e Vermelho, aos alunos na nossa escola. A nossa intenção ao realizar este trabalho, foi tentar apurar acerca do menor ou maior grau de liberdade que os encarrega- dos de educação conferem aos seus edu- candos, bem como a confiança que neles depositam. O nosso estudo incidiu nos alunos das várias idades. Usámos como referência a letra B, como turma de cada Gráfico 1 ano de escolaridade. Análise dos dados Retirámos que na totalidade estão atribuídos, nestas turmas, 211 cartões estando distribuídos como: Amarelos, 50%; Verdes, 61% e Vermelhos 15%. No gráfico1, podemos observar que a partir do 9º ano, os pais ao escolherem os cartões para os seus educandos deposi- Gráfico 2 tam uma notável confiança, atribuindo- Cartão lhes um maior número de cartões verdes. An Ama- Ve Ver- Observações o relo rde melho Observa-se uma grande diferença compa- 5º 10 2 15 Há mais vermelhos que verde e amarelo. 6º 13 5 8 Há mais amarelos que verde e amarelos rando com o que acontece no 2º ciclo, 7º 9 14 4 Há mais verde que amarelo e vermelho. cujo número de cartões vermelhos atri- É uma turma pequena em que o cartão 8º 7 9 3 verde tem maioria sobre o amarelo e o buídos é bastante mais elevado. Ainda vermelho. Há maioria absoluta de cartões verdes 9º 4 23 0 assim, existem alguns alunos que tentam com apenas quatro amarelos. 10 Grande percentagem de verdes apenas 6 23 1 violar as regras. Estes alunos tentam esca- º seis amarelos e um vermelho. 11 Verifica-se que nesta turma todos os 0 29 0 par-se, mesmo quando o porteiro afirma º alunos têm verde. 12 Grande parte da turma tem verde ape- 1 25 0 não estarem autorizados a sair do estabe- º nas um tem amarelo. To Num total geral, nestas turmas, de 211 lecimento de ensino. Nestes casos a esco- tai 50 13 0 31 cartões s la, reage, tomando, as medidas necessá- Tabela 1 rias de segurança. Página 3
  • 4. Página 4 E ste trabalho é sarem muito tempo a ver que praticam. A alimentação obre a saúde dos televisão e na Internet. Tem- dos adolescentes e jovens adolescentes e po esse, que poderia ser uti- deve ser agradável e equili- jovens. lizado na prática de activida- brada. Sabemos que uma ali- Sabemos, de acordo com des desportivas, ou outras- mentação saudável promove, as pesquisas que realizá- que possam diversificar inte- de forma sustentada, o cresci- mos, na Internet, que a resses e desenvolver capaci- mento hormonal, que pode saúde dos mais novos está dades potenciadas nos ser afectado, se as necessida- a ser afectada, principal- jovens. des nutricionais dos jovens, mente, por dois grandes A outra grande preocupa- sofrerem desequilíbrios. aspectos. Um deles está ção, com a saúde, tem a ver relacionado com o facto de com o tipo de alimentação hoje em dia, os jovens pas- A L I M E N TAÇ ÃO E S AÚ D E Os hábitos alimentares a que uma grande parte destes e o grau de actividade física jovens apresente níveis insufi- de um adolescente são fac- cientes de cálcio e de ferro. tores muitos importantes No âmbito deste trabalho, na sua saúde. Soubemos fizemos uma pequena entre- que cerca de metade dos vista a um aluno, da nossa adolescentes não conso- escola, sobre este tema: Ali- mem quantidades suficien- mentação dos Jovens. Entrevis- tes de legumes, fruta ou ta que passamos a apresentar. vegetais. Esta situação leva Fonte: <http://www.alimentacaosaudavel.org/> E N TR E VI STA Carolina e Cristiana: Como Aluna: Penso que poderia ser C&C: O que achas que define “alimentação saudá- bastante melhor, apesar de poderia mudar na comida vel”? cumprir os requisitos nutricio- da cantina escolar? Aluna: Penso que deveria nais impostos pelo Ministério Aluna: Penso que poderia ser variada, completa mas da Educação. ser melhor confeccionada, ao mesmo tempo saborosa. C&C: Em casa, fazes uma ali- mais saborosa, mais consis- C&C: O que pensas da comi- mentação saudável? tente e ter menos gordura. da da nossa cantina escolar? Aluna: Sim. Mª Carolina Silva e Cristiana Gaspar Página 4
  • 5. EDIÇÃO Nº 1 Ano Lectivo 2010-11 PELA ALIMENTAÇÃO, PORQUE... Um sorriso saudável Nós somos aquilo que comemos!... A alimen- tação Por uma Alimenta- repre- ção Saudável senta um aspecto essencial na vida saudável das pessoas. Uma alimentação equili- brada é aquela que for- nece a quantidade sufi- Os nutrientes que todo Realizamos mos um questionário ciente de nutrientes para ser humano necessita são o bom funcionamento do as proteínas, os carboi- nosso corpo e mente, dratos, as vitaminas e sais A comida no refeitório agarda- mantendo a nossa saúde. minerais, as gorduras, as te? fibras e a água. 9 sim 10 7 6 não 4 5 3 1 0 6º Ano 8º Ano 12º Ano Ouvimos algumas opiniões … N O R E F E I T Ó R I O E S C O L A R Página 5
  • 6. Por uma Alimentação Saudável S abemos da determinada altura, cebemos que muitos importância logo após a abertura dos alunos, que como da alimenta- deste ano lectivo, per- nós aí fazem as refei- ção para a ções, estavam a Um sorriso saudável nossa saúde, por manifestar-se quan- isso, achamos inte- to à insatisfação des- ressante desenvol- te serviço. ver um trabalho Quisemos, então, sobre este tema. saber o que tinham a Por norma somos dizer sobre o assun- utentes do refeitório to. da nossa escola. Em “Quando pensamos que algo está mal, O QUE FIZEMOS!... F vamos omos junto Realizámos um questio- 10 e do 12º anos, cujo colaborar para dos elementos resultado a seguir apre- melhorar”. da Comis- sentamos. são Executiva, apresentar as nossas queixas e sugestões, sendo que, desde do início, foram extrema- mente atenciosos e prestáveis. O nosso nário e aplicámo-lo, muito obrigado pela aleatoriamente, a 10 atitude e atenção que alunos do 6º, do 8º, dos nos prestaram. Ouvimos algumas opiniões “A comida da cantina bem cozidos”; “O peixe não me agrada nada”; parece pedra.”; “… “a comida não vale lá mui- demoram a abrir o to”; “A comida é mesmo refeitório.” horrível”; "a comida não sabe a nada”; “se não melhoram a comida eu acho que passo a não “A comida é muito insonsa”; “Sabe mal, os comer na cantina.“; “Não alimentos não estão tem ementas variadas.”; Página 6
  • 7. A Comida do refeitório está a melhorar!... D esde o início Muito obrigada aos deste projecto membros do Comissão Exe- que comunica- cutiva pela atenção e empenho que nos dispensa- mos com o Con- ram, para solucionar o pro- selho Executivo. Ouviram- blema. nos e não se pouparam a esforços, tentaram solucio- nar o problema. A comida melhorou mesmo!... “Por uma alimentação saudável”. Resultados obtidos, a partir do questionário que aplicámos A comida no refeitório agarda- te? 9 sim 10 7 6 não 4 5 3 1 0 6º Ano 8º Ano 12º Ano Gráfico 2 Gráfico 1 L E I T U R A D O S R E S U LTA D O S E C O N C L U S Ã O A partir do gráfico, inquiridos declarou que esta- Para concluir, gostaría- podemos verificar que, dos va satisfeito com a comida mos de expressar alguma inqueridos no 6º Ano, 70% servida no refeitório. satisfação porque, como já referem que a comida, no referimos, a situação, Na totalidade dos respon- refeitório não lhes agrada. objecto deste trabalho, dentes, cujo resultado se Esta percentagem ainda melhorou. expressa, no Gráfico 2, pode- ganha vantagem, junto dos Vale sempre a pena falar mos ver que a grande fatia, Cecília Gaspar e 10 alunos, do 8º Ano, que das coisas para que as Mº Beatriz Bispo 73%, está entre os insatisfei- responderam ao nosso mesmas se resolvam. Só tos com as refeições servidas questionário. Apenas 1% assim construiremos um na nossa cantina. dos mundo melhor!... Página 7
  • 8. Volume 1, Edição 1 Ano Lectivo 2010-11 N ós decidi- pesquisa e recolhemos mos esco- uma vasta informação lher este que organizámos para tema, por- este trabalho. que consideramos que Nesta edição do nosso não devia haver exclusão jornal, vamos falar sobre de pessoas de diferentes o que é o racismo em raças, cor, religião, sexo, geral e sobre um tipo de orientação sexual ou racismo em particular - o J U N TA - T E A outras. Defendemos que racismo individual - Nas NÓS, NA todas as pessoas, à nas- próximas edições iremos DEFESA cença, têm os mesmos abordar outros tipos de D E S TA direitos. racismo. CAUSA!... De acordo com este assunto, fizemos uma O QUE É O RACISMO? O racismo é a descrimina- ção de povos ou pessoas, com base no preconcei- to da sua inferioridade. Durante muitos séculos tem sido parte integran- as sociedades mundiais, te das sociedades, pas- com um destaque espe- sando de geração em cial para muitos estados geração ideias preconce- do sul dos Estados Uni- bidas e racistas. Estas dos da América, onde ideias foram a base da esta evidência é ainda escravatura e ainda hoje mais acentuada. se verificam em todas Página 8
  • 9. S ó a partir do Século XIX é que começa- ram a apontar-se esforços para abolir definitivamente o racismo das sociedades, nomeada- mente com a abolição da escravatura, pela mão de Abraham Lincoln e movi- mentos de luta contra a descriminação racial, enca- beçadas por Martin Luther King e Nelson Mandela. Nelson Mandela Abraham Lincoln Martin Luther King O RACISMO INDIVIDUAL R acismo individual realça-se nas ati- Já foste tudes, nos com- portamentos e testemunha até nos interesses pessoais que estão socializados entre de algum caso brancos, negros e indiví- duos de outros segmentos de racismo? sociais. Nesta luta destacam -se Martin Luther King e denuncia-o!... Nelson Mandela. Fonte: Wikipédia Livre Maria Margarida Cruz e Diana Fernandes Página 9
  • 10. ESPAÇOS VERDES Q uem não se lembra de ir ao parque com os avós, fazer piqueniques na relva, ler à sombra de uma árvore. Ópti- mos momentos proporcionados pelos espaços verdes, ajudam o ambiente, locais de passeio e lazer… Nesta edição vamos aprofundar este tema. Os espaços ideais de enquadramento Os espaços verdes urbanos são residencial dos portugueses são predo- uma possibilidade de contacto com a minantemente os jardins, os quais dão natureza e permitem um ambiente um forte contributo para a qualidade de mais saudável, funcionando como vida urbana, para o bem-estar, descon- “respiração” do tecido urbano. tracção, lazer e prazer estético. VANTAGENS - Estabilização e melhoria micro cli- mática, nomeadamente com as som- bras e o vento que proporcionam; - Espaços de lazer; - Redução da poluição atmosférica; - Diminuição da poluição sonora; - Melhoria estética das cidades; - Acção sobre a saúde humana; - Benefícios sociais e económicos Inês Montenegro e Maria Isabel Pereira Página 10
  • 11. Ano Lectivo 2010-11 S ão doze dos rios mais impor- RIO AMAZONAS (BRASIL) tantes do mundo que vos iremos apresentar aqui, no Possui 6 868 km de compri- jornal da turma 8ºD. Nesta mento, além disso detém edição mostramos aspectos relativos um grande volume de água, a 4 desses rios. São eles: Rio Amazo- o que o torna o maior rio do nas (Brasil), Rio Nilo (Egipto) Mississí- mundo. O Amazonas nasce pi (Estados Unidos) e Rio Paraná na Cordilheira dos Andes (Brasil). As suas dimensões e também (Peru), recebe águas de outros aspectos que ligam estes rios à diversos rios e desemboca história e civilização do país que no Oceano Atlântico, no lito- Rio Amazonas banham e influenciam, são algumas ral norte do Brasil. das características que abordaremos. RIO NILO (EGIPTO) Possui 6 627,15 km de extensão, o Congo, Burundi, Sudão, que lhe dá a condição de segundo Etiópia e Egipto). Foi justa- maior rio do mundo, porém no mente nas margens deste continente africano ele é o maior. rio que nasceu um das O Nilo é muito importante para os mais importantes civiliza- Rio Nilo países que são cortados por ele ções: a egípcia. Para os (Uganda, Tanzânia, Ruanda, Qué- egípcios, o Nilo é conside- nia, República Democrática do rado uma “dádiva” de Deus. R I O PA N A M A Percorre 2 570 km, é um dos mais importantes rios Rio Mississípi do país e as suas águas Com um comprimento de 3 abastecem a hidroeléctrica 734 km, sua bacia abrange de Itaipu, responsável por cerca de 40% do território fornecer energia eléctrica nacional. Este é, sem dúvi- para grande parte do terri- da, o mais importante rio tório brasileiro e para a dos Estados Unidos. totalidade do Paraguai. Rio Panamá João Cardoso Fonte: Wikipédia Página 11
  • 12. ESAG NEW !!! Saiba o que se usa este Inverno O NATAL Shopping inteligente E Compre agora A guarde e use na próxima estação MODA Shopping inteligente (saiba o que vai sair na próxima estação) Dezembro 2010 MODA 12
  • 13. cArTa De AuToReS a moda é (apesar de cíclica, e por- que faz sempre uma nova e origi- nal abordagem ao que já foi anteriormente criado) novidade. Novidade que enriquece a vida tornando-a mais variada e sedutora. É ainda um motor importante na economia das sociedades. Para criar estilo, os designers utilizam cinco elementos básicos. Como a cor, a silhueta, o caimento, isto é, o grau de flexibilidade de um tecido, a textura e a harmonia. A tudo isto acrescentam um conceito original e criativo que marque a diferença. É através deste acto criativo que surgem as diferentes colecções Uma criação dos diferentes designers. Valentino, também inspira- A moda existe nos quatro cantos do da nos anos 50. mundo. Em muitos países, como por exemplo França e Itália, a indústria ligada à moda ocu- pa um espaço muito importante na econo- mia, destes países, e também na vida dos habitantes. Segundo o site opentravel.com, França e Itália, já estão no comando do mun- do da moda há muito tempo, mas será que estes países são realmente os mais fashion? Levando em consideração que hoje em dia as melhores fashion scenes, não estão nas passarela, e sim nas ruas, onde as pessoas estão vestidas com estilo, de forma única e sexy! Dessa forma, Barcelona, Melbourne, Copenhaga e São Paulo são rivais fáceis para Nova York, Paris e Milão. João de Castro Ana Correia Cristiana Simões Carina Bruno 13 MODA Dezembro 2010
  • 14. A moda para as diferentes estações do ano é apresentada cada vez mais cedo, as pré-colecções. Cada vez mais desig- ners e marcas apresentam as suas rou- pas antecipadamente. Este facto provoca alguma confusão nas pessoas, consumidores em geral. Mas, por outro lado, estamos informados de tudo, cada vez com mais antecedência. Mala, COCO CHANEL Seguindo esta lógica, a roupa da próxima estação pode ser comprada na estação anterior. Exemplo disso, são as colecções Primavera/Verão que já podem ser compradas neste mês de Dezembro. A vantagem é que com o ritmo e o stress em que se vive, torna-se bastante mais prático, porque temos acesso à roupa, acessórios e outros arti- AS PRÉ-COLECÇÕES gos, das várias colecções, logo após a sua apresentação, nos ambientes mais restri- E AS tos e especializados. a NEW’S DESTE OUTONO / INVERNO nova moda Outono/Inverno chegou às lojas em Sapato em veludo e seda Agosto. Em que consiste então esta nova moda? com cristais, Louis Vuit- ton. Actualmente, as novas tendências da moda, tal- vez reflictam as mudanças de uma sociedade Óculos de sol, que duvida da sua própria estabilidade e anseia por tem- Dior pos de paz, onde não se confunde sonho com ilusão. Os designers estão a reviver uma década em tudo semelhan- te à vivida posteriormente à Segunda Grande Guerra em que, a nível de moda, as atenções focaram-se no glamour e na elegância femininos. Os designers, Miuccia Prada e Marc Jacobs são, talvez, os maiores responsáveis por este retorno da moda aos anos 50, em virtude de com eles se poder estabelecer algum paralelis- mo com a actualidade. Não esqueceram, no COLECÇÃO OUTONO/ entanto, a nova realidade da mulher e do seu INVERNO Inspirada na moda dos papel activo no mundo do trabalho. Vão assim anos 50, colecção da Louis imprimir-lhe todo um novo lado estético que Vuitton Outono/ Inverno torna este universo ainda mais feminino, onde 2010 que já saiu em Agos- as formas e as curvas das mulheres são valoriza- to. das e enfatizadas. Estamos perante o regresso da elegância de outrora à mulher contemporâ- nea. Dezembro 2010 MODA 14
  • 15. Edição nº1 As 10 cidades mais influentes do Mundo A nossa percepção Quisemos saber mais relativamente ao sobre este assunto, por Nova Iorque mundo actual é isso fizemos pesquisa na de que estamos Internet. Achamos inte- a viver um tempo muito ressante saber quais são conturbado e com muitas as 10 cidades mais oscilações a nível político, influentes no mundo. económico e social. Todos A tabela que a seguir os dias ouvimos falar e apresentamos, conforme assistimos na televisão a http://pt.wikipedia.org/wiki/ imagens e notícias sobre a Cidade_global. Mostra-nos globalização. Sabemos que precisamente as 10 cida- existem países e cidades des, que segundo esta com muita influência neste fonte, são as mais influen- imenso mundo global. tes no mundo. Características básicas de cidades influentes Cidade global (ou cidade influente)  Familiaridade interna-  Presença de grandes insti- é uma cidade con- cional: uma pessoa diria tuições de artes ,como siderada um pon- Paris, e não Paris em museus. to importante no França. sistema económi-  Sedes de grandes compa- co global.  Influência e activa parti- nhias. cipação em eventos internacionais.  Uma bolsa de valores que Posição Cidade possua influência na eco- 1 Nova Iorque, EUA  Cidade influente é cen- nomia mundial. tro de uma área metro- 2 Londres, Reino Unido politana de pelo menos  Presença de redes multi- 3 Paris, França um milhão de habitantes. nacionais e instituições 4 Tóquio, Japão financeiras de grande por-  Um aeroporto interna- te. 5 Hong Kong, China cional de grande porte. 6 Los Angeles, EUA  Infra-estrutura avançada  Grande influência econó- de comunicações. 7 Cidade de Singapura mica no mundo. 8 Chicago, EUA  Um sistema avançado e 9 Seul, Coreia do Sul eficiente de transportes. 10 Toronto, Canadá Inês Oliveira e Mariana Soares Página 15
  • 16. VOLUME 1, EDIÇÃO 1 P assamos entre as áreas urbanas negócios interna- agora a mais populosas do mun- cionais. Esta cida- apresentar do. de é muitas vezes -vos um r e f e r i d a pouco da interessan- Esta cidade exerce uma como New York te cidade, Nova Ior- poderosa influência sobre City, para a dife- que. Esta é a cidade o comércio mun- renciar do estado mais populosa dial, finanças, cultura, mo de Nova Iorque dos Estados Unidos. da e entretenimento. A do qual faz parte. O centro da área cidade sedia a das Nações metropolitana de Unidas e também é um Muitos distritos e pontos turísticos da cidade Nova Iorque está importante centro de tornaram-se conhecidos mundialmente. EMBLEMÁTICOS MONUMENTOS A Estátua da Liberda- de pedestres do mundo e suas calçadas de recebeu milhões um importante centro da movimentadas de imigrantes que vie- i n d ú s t r i a e estabeleci- ram para o país no final de entretenimento. Wall mentos. Nova do século XIX e início Street, em Manhattan, é Iorque tam- do século XX. Times um dominante centro bém é o lar de Square, iconizado como financeiro global desde alguns dos arranha- "A Encruzilhada do a Segunda Guerra Mun- céus mais altos do mun- Mundo" é o centro ilu- dial e é o lar da Bolsa de do, incluindo o Empire minado da zona Valores de Nova York. O State Building. dos teatros da Broad- bairro Chinatown, em Viaja pela way, um dos mais movi- Manhattan, atrai multi- Internet e mentados cruzamentos dões de turistas para as conhece cidades fabulosas NOVA IORQUE TEM 22 MILHÕES DE HABITANTES!... como esta!... Localizada num grande Nova York é também a estimativas do Censo, porto natural na cos- maior do país, estimada sendo também a maior ta atlântica do nordeste em mais de 19 milhões nos Estados Unidos. dos Estados Unidos, a de pessoas em 17 400 cidade é composta por km². Além disso, a Área Fonte: Wiquipédia cinco fregue- Estatística Combina- sias: Bronx, Brooklyn, Ma da contendo a Grande nhattan, Queens e Staten Nova York possui mais Island. A população da de 22 milhões de habi- Miguel Duarte e João Lopes região metropolitana de tantes em 2009, segundo Página 16
  • 17. BIOGRAFIA—JOHNNY DEPP J ohnny Depp é filho de talento de Johnny passou a Mas foi com Pira- John Christopher Depp ser visto não como apenas tas do Caribe na e de Betty Sue Palmer. mais um rosto bonito, mas pele do divertido Com apenas treze sim um actor de verdade. O e excêntrico Capi- anos, mudou-se com a família protagonista deste mesmo tão Jack Sparrow, para a Flórida, após a separa- filme diz que se identificou aliás esse foi o ção dos seus pais. Facto que, bastante com este persona- personagem pre- viria afectar a sua vida. Com gem. Foi também neste filme ferido dele e de seus filhos, doze anos, ganhou a sua pri- que contracenou com Winona que caiu nas gra- meira guitarra. Decidiu que o Ryder e começaram a namo- ças de Hollywood, que queria era ser guitarrista, rar. e recebeu sua pri- e não passar os seus dias na Entre outros filmes com o meira indicação escola. Aos dezasseis, formou director Tim Burton estão Ed para o Oscar de o primeiro grupo, The Kids, Wood, A Lenda do Cavaleiro melhor actor, em que mais tarde mudou de sem Cabeça, a refilmagem de 2004. A segunda nome para Six Gun Method. A Fantástica Fábrica de Cho- indicação ao Oscar colate, a animação A Noiva- veio em 2005, com Em Busca Em 1990, John conheceu o Cadáver, e Sweeney Todd o da Terra do Nunca.E diretor Tim Burton na O.S.S. Barbeiro Demoníaco da Rua em 2008 recebeu (Ow Shit Studios), director Fleet. Atualmente, a parceria uma indicação por esse com quem faria uma par- pode ser vista em Alice no Sweeney Todd, o ceria duradoura - e estreou País das Maravilhas. Barbeiro Demoníaco Edward Mãos de Tesoura. O da Rua Fleet. filme provou o J. D. é um dos actores mais bem pagos de Hollywood J. D. é um actor que faz de qualquer tipo de personagem, Seu talento tem sido tudo para não ser considerado Johnny Depp é um verdadeiro muito bem reconheci- uma estrela de Hollywood e, camaleão de Hollywood. Com do ao longo de sua por causa disso, talvez, recu- um carisma intrínseco, a sua carreira; prova disso é sou papéis importantes, como personalidade só colabora seu cache sempre cres- os que ficaram com Keanu com o vínculo fortíssimo que cente a cada filme. Por Reeves, em Velocidade Máxi- seus personagens criam com o Piratas do Caribe, rece- ma, Tom Cruise, em Entrevista espectador, Johnny consegue beu dez milhões de com o Vampiro, Brad Pitt, em realçar ainda mais sua presen- dólares. Dois anos depois, no Lendas da Paixão e Leonardo ça em cena, expressando com- remake de A Fantástica Fábrica di Caprio, em Titanic. Mostran- petência na arte de actuar de de Chocolate, o cache chegou a do que pode interpretar com um grande actor. 18 milhões de dólares. extrema facilidade Além da Wquipédia consultámos outros sites e blogs como por exemplo: http://textosdetherezapires.blogspot.com/2009/07/o-camaleao-de- Página 17
  • 18. As 10 celebridades MAIS PODEROSAS DO MUNDO E ste é um dos As celebridades, que temas da a q u i v o s n o s s a apresentamos, muito preferência, conhecidas, ganharam esperamos que seja muito dinheiro por i g u a l m e n t e participarem em interessante para os filmes, entrevistas, 3- A banda U2 com US$ 7– Britney Spears com US$ leitores. Procurámos sucessos musicais, 130 milhões 64 milhões saber quais as 10 programas de TV, em celebridades mais desporto etc… poderosas do planeta Aqui fica, então, o top e, tal como nós, 10 das celebridades deslumbre-se com mais poderosas: estes nomes e, muito relevante, são os montantes que 4- Tiger Woods com US$ 8– Lady GaGa com US$ 62 105 milhões recebem. milões 5- Beyonce Kwonles com 9- Madonna com US$ 58 US$ 87 milhões milhões 1- Oprah Winfrey com US$ 310 milhões 10– Sandra Bullock com 6– Johnny Depp com US$ 56 US$ milhões 75 milhões 2 – James Cameron com US$ 210 milhões Diana Fernandes e Vera Moita Página 18