1) Pelo menos uma pessoa morreu e outra ficou ferida após um forte sismo de 7.1 graus atingir Honduras. 2) O sismo teve seu epicentro a 130km ao norte da cidade de La Ceiba e foi sentido em todo o país, causando pânico. 3) O Centro de Alerta de Tsunamis emitiu um alerta para Honduras, Belize e Guatemala devido ao risco de tsunami após o abalo.

1. Pelo menos um morto no sismo de 7.1 graus
Pelo menos uma pessoa morreu e outra ficou ferida no desabamento de uma casa na cidade
de La Lima (230 quilómetros a norte de Tegucigalpa) no forte sismo de 7,1 graus que abalou
hoje (quinta-feira) as Honduras, informou a Cruz Vermelha. O sismo teve o epicentro localizado
a 130km a Norte da cidade La Ceiba e foi detetado por sismógrafos localizados em várias
estações sismográficas.
O forte tremor, que durou 30 segundos, foi sentido em todo o país, incluindo a capital,
provocando pânico e stresse entre a população. O Centro de Alerta de Tsunamis no Pacífico
emitiu um alerta para Honduras, Belize e Guatemala em consequência do sismo.
Os grandes sismos contribuíram para os primeiros estudos da estrutura interna da Terra,
permitindo estabelecer entre 1906 e 1936 um modelo em camadas concêntricas.
JN, 28-05-09 (adaptado)

2. Fig.1- Modelo químico da estrutura interna da Terra. Fig.2- Modelo físico da estrutura interna da Terra.
Na resposta a cada um dos itens de 1 a 2, seleciona a única opção que permite obter uma
afirmação correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a
opção escolhida.
1.Um sismo é
(A) um movimento brusco da crusta terrestre ao longo de uma falha.
(B) a libertação de energia que se propaga em linha reta.
(C) um abalo menos violento que se segue ao abalo principal.
(D) a projeção vertical na superfície terrestre do foco ao hipocentro.
2.Os sismógrafos
(A) são aparelhos que registam a libertação de energia no epicentro.
(B) são aparelhos que medem a magnitude de um sismo.
(C) são aparelhos que medem a intensidade de um sismo.
(D) são aparelhos que detetam e registam as ondas sísmicas.
3. Faz corresponder cada uma das designações, relacionadas com os sismos expressas na
coluna A, com a respetiva descrição que consta na coluna B. Utiliza cada letra e cada número
apenas uma vez.
Coluna A Coluna B
(1) Escala que define a magnitude de um
sismo.
(2) Linha curva que, no mapa, reúne
pontos com a mesma intensidade.
(a) Epicentro (3) Material rochoso que origina as
(b) Escala de Mercalli rochas magmáticas
(c) Escala de Richter (4) Onda provocada por um sismo.
(d) Hipocentro (5) Ponto da superfície terrestre onde um
sismo é sentido com maior
(e) Isossista
intensidade.
(6) Libertação de energia acumulada nas
rochas.
(7) Escala que define a intensidade
sísmica.
(8) Movimento brusco que gera um
sismo.

3. 4. Refere a diferença entre o modelo químico e o modelo físico da Terra, atendendo
ao número de camadas consideradas em cada um deles.
5. Tendo como base a localização do epicentro do sismo, explica por que razão o
Centro de Alerta de Tsunamis no Pacífico temia que ocorresse um tsunami.
Critérios específicos de classificação
1……………………………………………………………………………………. 3 pontos
(A)
2……………………………………………………………………………………. 3 pontos
(C)
3……………………………………………………………………………………. 6 pontos
(a) – (5); (b) – (7); (c) – (1); (d) – (6); (e) – (7)
Número de
Níveis correspondências Pontuação
assinaladas corretamente
2 4 ou 5 6
1 2 ou 3 3
4……………………………………………………………………………………3 pontos
O modelo químico é constituído por crusta, manto e núcleo.
O modelo físico é constituído por litosfera, astenosfera, mesosfera, endosfera externa
e endosfera interna.
5……………………………………………………………………………………8 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:
- o epicentro do sismo situa-se no oceano Pacífico, próximo das Honduras, Belize e
Guatemala.
- o centro de alerta temia que, na sequência do sismo, houvesse o levantamento das
águas, pelo que emitiu um alerta para permitir que a população se resguardasse deste
fenómeno.