O documento fornece dicas para melhorar a interpretação de textos, como ler o texto por completo e mais de uma vez, não interromper a leitura por palavras desconhecidas, inferir ideias e voltar ao texto quando necessário. Ele também discute a importância de não sobrepor as próprias ideias às do autor e analisar o texto em partes.

1. Interpretação de texto

2. DICAS PARA MELHORAR A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto;
02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura;
03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos
duas vezes;
04) Inferir;
05) Voltar ao texto quantas vezes precisar;
06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor;
07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor
compreensão;
08) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão;
09) O autor defende ideias e você deve percebê-las;

3. Que console um cantador
A natureza na fumaça se mistura
Morre a criatura
E o planeta sente a dor
O desespero
No olhar de uma criança
A humanidade
Fecha os olhos pra não ver
televisão de fantasia e violência,
aumenta o crime
Cresce a fome e o poder.
Boi com sede bebe lama
Barriga seca não dá sono
Eu não sou dono do mundo
Mas tenho culpa, porque sou
Filho do dono.
Filho do Dono
Composição: Petrúcio Amorim
Não sou profeta
Nem tão pouco visionário
Mas o diário
Desse mundo tá na cara
Um viajante
Na boleia do destino
Sou mais um fio
Da tesoura e da navalha
Levando a vida
Tiro verso da cartola
Chora viola
Nesse mundo sem amor
Nesse mundo sem amor
Desigualdade
Rima com hipocrisia
Não tem verso nem poesia

4. 1) Na frase: “Nem tão pouco visionário...”, a palavra destacada não pode ser
substituída sem prejuízo de significado por:
a) Utópico b) Sonhador
c) Idealista d) Realista.
2) A expressão: “Boi com sede bebe lama”, nos remete a ideia de:
a) Obrigação. b) Necessidade.
c) Calúnia. d) Comprometimento
03) Analisando o texto como um todo, podemos afirmar que o eu – lírico:
a) Não se coloca no grupo que destrata o mundo.
b) Se nega a acreditar que exista poluição.
c) Não vê culpa nas pessoas pela atual situação do planeta.
d) Se coloca como detentor de uma parcela de culpa.

5. 4) Qual a opção que apresenta uma expressão que retifica a
criatividade do eu – lírico.
a) Levando a vida tiro verso da cartola.
b) Sou mais um fio da tesoura e da navalha.
c) A humanidade fecha os olhos pra não ver.
d) Barriga seca não dá sono.
5) “A humanidade fecha os olhos pra não ver”, representa uma ideia
de:
a) Prepotência.
b) Intolerância.
c) indiferença.
d) Depreciação.

6. Oh, coitado, foi tão cedo
Deus me livre, eu tenho medo
Morrer dependurado numa cruz
Eu não sou besta pra tirar onda de herói
Sou vacinado, eu sou cowboy
Cowboy fora da lei
Durango Kid só existe no gibi
E quem quiser que fique aqui
Entrar pra historia é com vocês!
Cowboy Fora da Lei
Raul Seixas
Composição: Cláudio Roberto / Raul Seixas
Mamãe, não quero ser prefeito.
Pode ser que eu seja eleito
E alguém pode querer me assassinar
Eu não preciso ler jornais
Mentir sozinho eu sou capaz
Não quero ir de encontro ao azar
Papai não quero provar nada
Eu já servi à Pátria amada
E todo mundo cobra minha luz

7. 06) Analisando o seguinte trecho: “Eu não preciso ler jornais, Mentir sozinho eu
sou capaz” podemos afirmar que para o eu – lírico:
a) Os jornais são repletos de verdades absolutas.
b) Só se aprende a mentir lendo jornais.
c) Os jornais estão cheios de fatos inverídicos.
d) Todo jornal só fala a verdade.
07) Analisando a letra da música como um todo, qual opção apresenta uma
afirmação correta.
a) O eu – lírico faz questão de ser um herói.
b) O eu – lírico não tem medo de ser herói.
c) O eu – lírico almeja uma vida política
d) O eu – lírico não pretende bancar o herói.

8. 08) A expressão: “Cowboy fora da lei”, nos dar uma ideia de alguém que:
a) Cumpre todas as regras do poder legislativo.
b) Adulterar as leis não as seguindo corretamente.
c) Não sabe desobedecer a uma lei federal.
d) É um rei o faroeste.
09) Na frase: “Durango Kid só existe no gibi”, pode-se afirmar que expressa a
mesma ideia de que:
a) Só existem heróis nas HQs.
b) Todos os heróis estão na vida real.
c) Apenas o Cowboy está no gibi.
d) Não existe mais cowboy.

9. 10) “Entrar pra historia é com vocês!”: não tem a mesma
significação que:
a) Imortalizar-se.
b) Inesquecível.
c) Memorável.
d) ser esquecido.

10. Emília (Fundo de Quintal)
Eu quero uma mulher que saiba lavar e cozinhar
E que de manhã cedo me acorde na hora de trabalhar
Só existe uma e sem ela eu não vivo em paz
Emilia, Emilia, Emilia eu não posso mais
Ninguém sabe igual a ela preparar o meu café
Não desfazendo das outras Emília é mulher
Papai do céu é quem sabe
A falta que ela me faz
Emilia Emilia, Emilia eu não posso mais

11. Minha Musa
(Zeca pagodinho)
Ela me traz o café na cama
Me ama como ninguém
Me chama meu preto meu
nego meu dengo meu bem
Me aclama
reclama, declama, reclama
Vive sempre a reclamar de
ingratidão me acusa
Faz tudo direito mas não leva
jeito de ser minha musa
Prepara a muqueca na hora
do almoço
Se faz de dendeca até pra
falar
Ela diz que já faz parte do meu show
E vive cantando a canção do Cazuza
Faz direito mas não leva jeito pra ser
minha musa
Me alisa sorrindo que nem monalisa
Na transa me trança que nem
Rapunzel
É tão Julieta que não vê “mutrêta”
Não vê erro meu e me põe lá no céu
Que coisa mais linda mais cheia de
graça
É ela que passa a calça e a blusa
Faz tudo direito mas não leva jeito pra
ser minha musa

12. TODO O AMOR QUE HOUVER NESSA VIDA
Cazuza
Eu quero a sorte de um amor tranquilo
Com sabor de fruta mordida
Nós na batida, no embalo da rede
Matando a sede na saliva
Ser teu pão, ser tua comida
Todo amor que houver nessa vida
E algum trocado pra dar garantia
E ser artista no nosso convívio
Pelo inferno e céu de todo dia
Pra poesia que a gente não vive
Transformar o tédio em melodia (...)

13. ATIVIDADE
Atividade

14. TEXTO I
Não existe essa coisa de um ano sem Senna, dois anos sem
Senna… Não há calendário para a saudade. (Adriane
Galisteu, no Jornal do Brasil)
1) Segundo o texto, a saudade:
a) aumenta a cada ano.
b) é maior no primeiro ano.
c) é maior na data do falecimento.
d) é constante.
2) A repetição da palavra não exprime:
a) dúvida
b) convicção
c) tristeza
d) confiança

15. TEXTO II
Passei a vida atrás de eleitores e agora busco os
leitores. (José Sarney, na Veja, dez/97)
3) Deduz-se pelo texto uma mudança na vida:
a) esportiva
b) intelectual
c) profissional
d) sentimental
4) O autor do texto sugere estar passando de:
a) escritor a político
b) político a jornalista
c) político a romancista
d) político a escritor

16. 5) Infere-se do texto que a atividade inicial do autor foi:
a) agradável
b) duradoura
c) simples
d) honesta
6) O trecho que justifica a resposta ao item anterior é:
a) e agora
b) os leitores
c) passei a vida
d) atrás de eleitores
7) A palavra ou expressão que não pode substituir o termo agora é:
a) recentemente
b) no momento
c) presentemente
d) neste instante

17. TEXTO III
Os animais que eu treino não são obrigados a fazer o que vai contra a
natureza deles. (Gilberto Miranda, na Folha de São Paulo, 23/2/96)
8) O sentimento que melhor define a posição do autor perante os animais é:
a) fé
b) respeito
c) solidariedade
d) amor
9) O autor do texto é:
a) um treinador atento
b) um adestrador frio
c) um treinador qualificado
d) um adestrador consciente
10) Segundo o texto, os animais:
a) são obrigados a todo tipo de treinamento.
b) são treinados dentro de determinados limites.
c) não fazem o que lhes permite a natureza.
d) não são objeto de qualquer preocupação para o autor.

18. 1 – D
2 – B
3 – C
4 – D
5 – B
6 – C
7 – A
8 – B
9 – C
10 – B
GABARITO