O documento apresenta informações sobre como evitar o plágio em trabalhos acadêmicos utilizando as normas de citação e referência da ABNT. Apresenta brevemente o que é a ABNT e o plágio acadêmico. Em seguida, descreve as normas NBR 10520 sobre citações e NBR 6023 sobre referências, que devem ser utilizadas para realizar citações e referências corretamente nos trabalhos e assim evitar acusações de plágio.
Este documento resume três pontos principais:
1) Apresenta uma entrevista com Henrique Amaro, um promotor da música portuguesa e brasileira que trabalha como locutor de rádio na Antena 3.
2) Discutem-se iniciativas como o projeto "3 Pistas" e coletâneas "Novos Talentos Fnac" para divulgar novos artistas portugueses.
3) Fala-se sobre a editora Optimus Discos, criada por Henrique Amaro para editar novos talentos musicais portugueses de forma digital
1. O documento é a apresentação do livro "Casagrande e seus demônios" que conta a história de vida do ex-jogador Walter Casagrande Júnior.
2. Casagrande teve uma carreira de sucesso no futebol mas também enfrentou problemas com drogas que quase o levaram à morte.
3. Após se recuperar da dependência química, Casagrande passou a contar sua história para alertar outros sobre os perigos das drogas.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 2º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA
SIMULADO UNIFICADO.
DIVULGAÇÃO DE AVALIAÇÕES PARA CONHECIMENTO PÚBLICO E PARA OS INTERESSADOS EM FAZER E TESTAR OS CONHECIMENTOS.
TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE.
LEVE A PAZ ONDE FOR
Antônio Fernandes Neto.
O documento apresenta três parágrafos sobre interpretação de textos e questões de múltipla escolha. A primeira questão analisa uma charge sobre a morte. O segundo parágrafo descreve um diálogo sobre palavrões antigos. A terceira pergunta trata das variações linguísticas entre gerações.
O documento resume as principais notícias da semana sobre política no Distrito Federal, incluindo a nova data do Enem, a transferência da Conferência Nacional de Comunicação, e a estratégia do ex-governador Roriz para voltar ao poder no DF.
O documento discute o conceito de texto e interlocutor. Define texto como uma unidade de organização e transmissão de ideias e informações, que podem ser expressas em diferentes formas como esculturas, quadros ou filmes. Interlocutor é a pessoa a quem o texto se dirige. Em seguida, apresenta um texto modelo sobre ciúme e atenção em relacionamentos, identificando adolescentes como seu público-alvo.
Getúlio Vargas encontra um soldado chamado Jesus durante uma conversa noturna. O soldado demonstra conhecimentos bíblicos e acredita no destino, dizendo a Vargas que todos têm sua hora de descanso. Vargas fica impressionado com a sabedoria do jovem soldado.
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentadoma.no.el.ne.ves
O documento discute o uso do "internetês", uma linguagem grafolinguística criada na internet pelos adolescentes com abreviações fonéticas. A linguagem é vista por alguns como uma ameaça à norma culta do português, mas outros a defendem como concisa e objetiva, adequada à comunicação rápida entre jovens.
Este documento resume três pontos principais:
1) Apresenta uma entrevista com Henrique Amaro, um promotor da música portuguesa e brasileira que trabalha como locutor de rádio na Antena 3.
2) Discutem-se iniciativas como o projeto "3 Pistas" e coletâneas "Novos Talentos Fnac" para divulgar novos artistas portugueses.
3) Fala-se sobre a editora Optimus Discos, criada por Henrique Amaro para editar novos talentos musicais portugueses de forma digital
1. O documento é a apresentação do livro "Casagrande e seus demônios" que conta a história de vida do ex-jogador Walter Casagrande Júnior.
2. Casagrande teve uma carreira de sucesso no futebol mas também enfrentou problemas com drogas que quase o levaram à morte.
3. Após se recuperar da dependência química, Casagrande passou a contar sua história para alertar outros sobre os perigos das drogas.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 2º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA
SIMULADO UNIFICADO.
DIVULGAÇÃO DE AVALIAÇÕES PARA CONHECIMENTO PÚBLICO E PARA OS INTERESSADOS EM FAZER E TESTAR OS CONHECIMENTOS.
TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE.
LEVE A PAZ ONDE FOR
Antônio Fernandes Neto.
O documento apresenta três parágrafos sobre interpretação de textos e questões de múltipla escolha. A primeira questão analisa uma charge sobre a morte. O segundo parágrafo descreve um diálogo sobre palavrões antigos. A terceira pergunta trata das variações linguísticas entre gerações.
O documento resume as principais notícias da semana sobre política no Distrito Federal, incluindo a nova data do Enem, a transferência da Conferência Nacional de Comunicação, e a estratégia do ex-governador Roriz para voltar ao poder no DF.
O documento discute o conceito de texto e interlocutor. Define texto como uma unidade de organização e transmissão de ideias e informações, que podem ser expressas em diferentes formas como esculturas, quadros ou filmes. Interlocutor é a pessoa a quem o texto se dirige. Em seguida, apresenta um texto modelo sobre ciúme e atenção em relacionamentos, identificando adolescentes como seu público-alvo.
Getúlio Vargas encontra um soldado chamado Jesus durante uma conversa noturna. O soldado demonstra conhecimentos bíblicos e acredita no destino, dizendo a Vargas que todos têm sua hora de descanso. Vargas fica impressionado com a sabedoria do jovem soldado.
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentadoma.no.el.ne.ves
O documento discute o uso do "internetês", uma linguagem grafolinguística criada na internet pelos adolescentes com abreviações fonéticas. A linguagem é vista por alguns como uma ameaça à norma culta do português, mas outros a defendem como concisa e objetiva, adequada à comunicação rápida entre jovens.
O documento descreve a rotina do autor em se esquivar do uso do crachá ao entrar nas instalações da Rede Globo, gostando de brincar com os seguranças. Ele também critica a falta de segurança em relação a visitantes, enquanto funcionários são constantemente incomodados. O texto serve como introdução para o relato das auditorias realizadas pelo autor nas empresas das Organizações Globo.
O documento descreve um exame nacional do ensino secundário português de Português para o 12o ano. Ele fornece instruções detalhadas sobre a prova, incluindo a duração, as versões disponíveis e as regras sobre respostas, pontuação e outras diretrizes.
1) Pedro Simon é um político do Rio Grande do Sul que adota discursos moralistas em Brasília, mas é conivente com a corrupção no governo do seu estado.
2) Joaquim Roriz teme sofrer atentados devido às acusações que vem fazendo contra o governador José Arruda.
3) O Ministério Público do Distrito Federal quer anular a lei que criou o Pdot, aprovada pela Câmara Legislativa em meio a denúncias de propina.
O documento apresenta três histórias curtas: 1) Uma sobre um prefeito que contrata um empreiteiro brasileiro para construir uma ponte por um preço mais alto, mas que na verdade beneficia o prefeito e o empreiteiro alemão. 2) Uma vidente prevê o futuro do PSDB em caixões lacrados. 3) Uma jornalista que fez carreira criticando o PT agora se candidata pelo partido.
O documento discute três tópicos principais: 1) Uma pesquisa eleitoral que mostra queda na liderança de Serra e redução da diferença para Dilma; 2) A possibilidade de Arruda lançar Fraga como candidato no DF para substituir Roriz; 3) O papel de Marina Silva como apoiadora de Serra nas eleições presidenciais de 2010.
Este documento apresenta uma proposta de redação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre o tema "A prática do bullying nas escolas brasileiras". O texto inclui cinco textos motivadores sobre bullying, instruções para a redação e um espaço para o rascunho. A proposta pede que o participante rediga um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas apresentando uma proposta de intervenção sobre o bullying que respeite os direitos humanos.
O documento discute três tópicos principais: 1) Uma pesquisa eleitoral que mostra queda na liderança de Serra e redução da diferença para Dilma; 2) O lançamento de Fraga como possível candidato de Arruda ao Buriti; 3) O papel de Marina Silva como apoiadora do Serra na campanha.
As instruções para a prova de redação pedem que os alunos sigam cuidadosamente as instruções para a redação. Eles devem escolher entre duas propostas e escrever uma redação de no máximo 17 linhas sobre o tema escolhido.
O texto discute o fenômeno da "superocupação improdutiva", onde as pessoas sentem-se cada vez mais ocupadas porém menos capazes de perceber resultados concretos de suas ações. Isso ocorre devido à colonização dos momentos de lazer por atividades online supostamente produtivas, gerando um ciclo sem fim de tarefas. Além disso, faz um paralelo com a economia financeira, que gera valor de forma predatória sem acrescentar riquezas reais.
Este documento fornece informações sobre as palestras e viagens de Raul Teixeira e Divaldo Franco. Resume o seguinte:
1) Seus palestras são abertas a público em geral, espíritas e não espíritas.
2) Eles não cobram para proferir palestras.
3) As instituições que convidam geralmente custeiam as despesas de viagem.
O documento discute a capacidade do ex-presidente Lula de transferir votos para a presidente Dilma nas eleições, o crescimento da imagem de Dilma em contraste com a estagnação de Serra, e as especulações sobre Serra adiar o anúncio da candidatura presidencial com medo de perder para Dilma.
Uma entrevista do líder criminoso Marcola é resumida, onde ele descreve a ascensão do tráfico de drogas no Brasil, criticando a inação do governo em resolver os problemas sociais e afirmando que não há mais solução para a situação, já que estão todos no "inferno".
Uma entrevista do líder criminoso Marcola é resumida, onde ele descreve a ascensão do tráfico de drogas no Brasil, criticando a inação do governo em resolver os problemas sociais e afirmando que não há mais solução para a situação, já que estão todos no "inferno".
Paulo tinha fama de mentiroso e sempre contava histórias fantasiosas para a mãe. Em uma ocasião, Paulo disse que viu dragões cuspindo fogo e lendo revistas, e foi punido. Na semana seguinte, ele inventou ter provado um pedaço de queijo de lua, e foi proibido de jogar futebol. Quando contou que borboletas queriam levá-lo ao céu, a mãe o levou ao médico, que diagnosticou que Paulo era um caso de "poesia".
I. O texto apresenta um teste de sondagem de língua portuguesa com questões sobre dois textos. O primeiro texto discute as relações entre indivíduo e sociedade ao longo da história. O segundo fala sobre a evolução das ideias socialistas e a influência do darwinismo social.
II. No segundo texto, um homem finge ser empregado para enganar assaltantes e evitar problemas, sugerindo itens para eles roubarem.
O documento descreve a origem das forças especiais no mundo e no Brasil, destacando o Serviço Aéreo Especial britânico criado durante a Segunda Guerra Mundial e o papel de Antonio Dias Cardoso no primeiro Batalhão de Forças Especiais do Brasil durante a Batalha de Guararapes em 1640. Também discute a origem dos comandos britânicos e sua influência no treinamento moderno de forças especiais.
O documento descreve a origem e história das forças especiais no Brasil, Reino Unido, Holanda, EUA e França. Detalha a criação do Serviço Aéreo Especial britânico durante a Segunda Guerra Mundial e seu papel na influência do modelo de forças especiais modernas. Também aborda a criação dos comandos britânicos e a distinção entre forças especiais e comandos.
Romancista, dramaturgo e jornalista brasileiro Antonio Callado. Publicou romances como A Madona de Cedro e Quarup, além de peças de teatro. Foi membro da Academia Brasileira de Letras e teve prestígio por abordar temas sociais e políticos em seus romances.
1) A Proclamação da República no Brasil contou com a participação de abolicionistas, fazendeiros e o exército e pôs fim ao período imperial em 15 de novembro de 1889.
2) Entre 1889 e 1930, o Brasil foi uma democracia constitucional com a presidência alternando entre São Paulo e Minas Gerais.
3) O Marechal Deodoro da Fonseca liderou o movimento republicano e demitiu o Conselho de Ministros, proclamando a República Brasileira.
Simulado 01 português para concurso públicoEdiuene Souza
O documento apresenta um simulado para a prova Brasil com 14 questões que abordam diferentes descritores como localizar informações em texto, inferir significados, identificar tema e distinguir fatos de opiniões. As questões variam entre textos, charges, propagandas e uma fábula e requerem que se analise as informações explícitas e implícitas para responder.
O documento descreve a rotina do autor em se esquivar do uso do crachá ao entrar nas instalações da Rede Globo, gostando de brincar com os seguranças. Ele também critica a falta de segurança em relação a visitantes, enquanto funcionários são constantemente incomodados. O texto serve como introdução para o relato das auditorias realizadas pelo autor nas empresas das Organizações Globo.
O documento descreve um exame nacional do ensino secundário português de Português para o 12o ano. Ele fornece instruções detalhadas sobre a prova, incluindo a duração, as versões disponíveis e as regras sobre respostas, pontuação e outras diretrizes.
1) Pedro Simon é um político do Rio Grande do Sul que adota discursos moralistas em Brasília, mas é conivente com a corrupção no governo do seu estado.
2) Joaquim Roriz teme sofrer atentados devido às acusações que vem fazendo contra o governador José Arruda.
3) O Ministério Público do Distrito Federal quer anular a lei que criou o Pdot, aprovada pela Câmara Legislativa em meio a denúncias de propina.
O documento apresenta três histórias curtas: 1) Uma sobre um prefeito que contrata um empreiteiro brasileiro para construir uma ponte por um preço mais alto, mas que na verdade beneficia o prefeito e o empreiteiro alemão. 2) Uma vidente prevê o futuro do PSDB em caixões lacrados. 3) Uma jornalista que fez carreira criticando o PT agora se candidata pelo partido.
O documento discute três tópicos principais: 1) Uma pesquisa eleitoral que mostra queda na liderança de Serra e redução da diferença para Dilma; 2) A possibilidade de Arruda lançar Fraga como candidato no DF para substituir Roriz; 3) O papel de Marina Silva como apoiadora de Serra nas eleições presidenciais de 2010.
Este documento apresenta uma proposta de redação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre o tema "A prática do bullying nas escolas brasileiras". O texto inclui cinco textos motivadores sobre bullying, instruções para a redação e um espaço para o rascunho. A proposta pede que o participante rediga um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas apresentando uma proposta de intervenção sobre o bullying que respeite os direitos humanos.
O documento discute três tópicos principais: 1) Uma pesquisa eleitoral que mostra queda na liderança de Serra e redução da diferença para Dilma; 2) O lançamento de Fraga como possível candidato de Arruda ao Buriti; 3) O papel de Marina Silva como apoiadora do Serra na campanha.
As instruções para a prova de redação pedem que os alunos sigam cuidadosamente as instruções para a redação. Eles devem escolher entre duas propostas e escrever uma redação de no máximo 17 linhas sobre o tema escolhido.
O texto discute o fenômeno da "superocupação improdutiva", onde as pessoas sentem-se cada vez mais ocupadas porém menos capazes de perceber resultados concretos de suas ações. Isso ocorre devido à colonização dos momentos de lazer por atividades online supostamente produtivas, gerando um ciclo sem fim de tarefas. Além disso, faz um paralelo com a economia financeira, que gera valor de forma predatória sem acrescentar riquezas reais.
Este documento fornece informações sobre as palestras e viagens de Raul Teixeira e Divaldo Franco. Resume o seguinte:
1) Seus palestras são abertas a público em geral, espíritas e não espíritas.
2) Eles não cobram para proferir palestras.
3) As instituições que convidam geralmente custeiam as despesas de viagem.
O documento discute a capacidade do ex-presidente Lula de transferir votos para a presidente Dilma nas eleições, o crescimento da imagem de Dilma em contraste com a estagnação de Serra, e as especulações sobre Serra adiar o anúncio da candidatura presidencial com medo de perder para Dilma.
Uma entrevista do líder criminoso Marcola é resumida, onde ele descreve a ascensão do tráfico de drogas no Brasil, criticando a inação do governo em resolver os problemas sociais e afirmando que não há mais solução para a situação, já que estão todos no "inferno".
Uma entrevista do líder criminoso Marcola é resumida, onde ele descreve a ascensão do tráfico de drogas no Brasil, criticando a inação do governo em resolver os problemas sociais e afirmando que não há mais solução para a situação, já que estão todos no "inferno".
Paulo tinha fama de mentiroso e sempre contava histórias fantasiosas para a mãe. Em uma ocasião, Paulo disse que viu dragões cuspindo fogo e lendo revistas, e foi punido. Na semana seguinte, ele inventou ter provado um pedaço de queijo de lua, e foi proibido de jogar futebol. Quando contou que borboletas queriam levá-lo ao céu, a mãe o levou ao médico, que diagnosticou que Paulo era um caso de "poesia".
I. O texto apresenta um teste de sondagem de língua portuguesa com questões sobre dois textos. O primeiro texto discute as relações entre indivíduo e sociedade ao longo da história. O segundo fala sobre a evolução das ideias socialistas e a influência do darwinismo social.
II. No segundo texto, um homem finge ser empregado para enganar assaltantes e evitar problemas, sugerindo itens para eles roubarem.
O documento descreve a origem das forças especiais no mundo e no Brasil, destacando o Serviço Aéreo Especial britânico criado durante a Segunda Guerra Mundial e o papel de Antonio Dias Cardoso no primeiro Batalhão de Forças Especiais do Brasil durante a Batalha de Guararapes em 1640. Também discute a origem dos comandos britânicos e sua influência no treinamento moderno de forças especiais.
O documento descreve a origem e história das forças especiais no Brasil, Reino Unido, Holanda, EUA e França. Detalha a criação do Serviço Aéreo Especial britânico durante a Segunda Guerra Mundial e seu papel na influência do modelo de forças especiais modernas. Também aborda a criação dos comandos britânicos e a distinção entre forças especiais e comandos.
Romancista, dramaturgo e jornalista brasileiro Antonio Callado. Publicou romances como A Madona de Cedro e Quarup, além de peças de teatro. Foi membro da Academia Brasileira de Letras e teve prestígio por abordar temas sociais e políticos em seus romances.
1) A Proclamação da República no Brasil contou com a participação de abolicionistas, fazendeiros e o exército e pôs fim ao período imperial em 15 de novembro de 1889.
2) Entre 1889 e 1930, o Brasil foi uma democracia constitucional com a presidência alternando entre São Paulo e Minas Gerais.
3) O Marechal Deodoro da Fonseca liderou o movimento republicano e demitiu o Conselho de Ministros, proclamando a República Brasileira.
Simulado 01 português para concurso públicoEdiuene Souza
O documento apresenta um simulado para a prova Brasil com 14 questões que abordam diferentes descritores como localizar informações em texto, inferir significados, identificar tema e distinguir fatos de opiniões. As questões variam entre textos, charges, propagandas e uma fábula e requerem que se analise as informações explícitas e implícitas para responder.
O documento discute a política em Niterói e a necessidade de revitalização do PDT na cidade. Afirma que o PT tomou o poder em Niterói montando uma grande máquina política, enquanto o PDT, que antes tinha grande liderança na cidade, se enfraqueceu por divisões internas. Defende que o PDT precisa se unir novamente para voltar a disputar o poder municipal de forma plural.
Este documento é uma avaliação de língua portuguesa para o 3o ano do ensino médio. Contém seis questões sobre a Semana de Arte Moderna de 1922 e o movimento modernista no Brasil, além de questões sobre poemas e um texto literário.
Tipos de introdução, desenvolvimento e conclusãoSeduc/AM
O documento discute os tipos de introdução, argumentos e conclusão em textos dissertativos argumentativos. Apresenta exemplos de declaração inicial, definição, interrogação e divisão como formas de introdução. Argumentos com provas concretas, de autoridade, de presença, de retorção e enumeração de detalhes são exemplos de argumentos. Síntese, agregação e pergunta são exemplos de conclusões como síntese, agregação e pergunta.
O texto caracteriza-se como dissertativo-argumentativo, no qual o autor contrapondo dois tipos de sistema político, manifesta-se contra os efeitos nocivos da democracia neoliberal sobre a democracia participativa.
O documento descreve um curso sobre literatura e cinema que inclui discussões sobre uma obra literária, o contexto histórico e cultural da década de 1960 no Brasil, e a exibição do filme "O que é isso, companheiro?". O curso também inclui um debate com professores sobre o período.
1) O documento apresenta instruções para a realização de uma prova de redação, incluindo a escolha de uma das duas propostas temáticas.
2) As propostas temáticas são: I) elaborar uma dissertação sobre o texto "A busca da Razão" ou II) elaborar uma narração contendo uma das quatro mensagens de provérbios listados.
3) A redação deve conter no máximo 25 linhas e ser escrita na parte direita da folha, sem identificação do autor.
1) O documento apresenta instruções para a realização de uma prova de redação, incluindo a escolha de uma das duas propostas temáticas.
2) As propostas temáticas são: I) elaborar uma dissertação sobre o texto "A busca da Razão" ou II) elaborar uma narração sobre um dos quatro provérbios listados.
3) As redações devem conter no máximo 25 linhas e ser escritas na parte direita da folha, sem identificação do autor.
Dinis Ramos Machado nasceu em 1930 em Lisboa e foi um escritor, jornalista e tradutor português. Seu trabalho mais conhecido foi o romance "O que diz Molero", publicado em 1977, que conta a história de um rapaz em busca de sentido para a vida através dos relatórios de um detetive chamado Molero. O livro foi um sucesso de público e crítica e teve uma adaptação teatral bem-sucedida em 1994.
Este documento é uma coletânea de textos literários produzida pela UNESCO que contém poemas, contos, crônicas e letras de música de diversos autores brasileiros abordando temas emocionais. A introdução fornece dicas sobre como ler o livro e apreciar os diferentes gêneros literários presentes.
Este documento é uma coletânea de textos literários produzidos pela UNESCO para incentivar a leitura entre jovens e adultos. Apresenta poemas, crônicas, contos e letras de música de importantes escritores brasileiros abordando temas como paixão, amor, emoções e experiências de vida.
O documento discute as características do estilo de texto em revistas, enfatizando que ele é uma conciliação entre técnicas jornalísticas e literárias, exigindo um texto mais elegante e sedutor. Também destaca que as revistas fazem um jornalismo interpretativo, onde as ideias precisam ser organizadas de forma lógica para prender a atenção do leitor do começo ao fim.
Este documento fornece um resumo de uma avaliação de língua portuguesa para o 4o bimestre do 7o ano. Contém 15 questões sobre diferentes textos literários e jornalísticos, incluindo fábulas, crônicas e entrevistas. As questões abordam temas como interpretação de texto, identificação de ideias e opiniões expressas nos trechos e significado de palavras e expressões usadas.
O documento apresenta informações sobre o periódico cultural Letras, incluindo sua equipe editorial, colunistas e seções. A editora Carla Marin comenta sobre as eleições municipais e encoraja a participação ativa dos leitores. A colunista Ione de Medeiros discute os limites da linguagem artística e as questões envolvidas na comunicação entre artistas e público.
O documento discute três tópicos principais:
1) Apresenta o conceito de "discurso do outro" desenvolvido pelo psicanalista Jacques Lacan para diferenciar quem é semelhante.
2) Analisa o comportamento nas eleições brasileiras, onde os votos em candidatos desconhecidos ou a abstenção refletiram o desejo por ética.
3) Critica a campanha presidencial no segundo turno, acusando-a de estimular a divisão entre "nós e eles" e reduzir o debate a ataques
Jesse Valadez
Company Name: Ed “Big Daddy” Roth;
Ed Newton
Project Name: Orbitron
Manufacturer: Ed Roth
Model: Orbitron
Category: Custom
Rebuild:
Year of Production: 1964
Engine: Chevrolet CorvetteV8; Stromberg 97
triple carburetor; finned aluminum valve covers;
Howard mystery camshaft
Drivetrain: Powerglide automatic transmission
Wheels/Tires: Chrome-plated by Astro steel
wheels with center lock; Firestone tires
Body/Paint: Fiberglass body; candy apple red
paint with ghost flames; “Orbitron” script on
hood and sides
Interior
UFCD - Clc7 - Fundamentos da Cultura , Lingua e ComunicaçãoNome Sobrenome
Tempo da história e tempo da escrita: A peça de teatro Felizmente há luar! de Sttau Monteiro critica o regime ditatorial de Salazar através de uma alegoria histórica que retrata a sociedade portuguesa do século XIX sob o regime absolutista.
Espaços físicos e sociais: A peça contrasta os espaços do poder e do povo através de locais como Campo de Ourique e o uso de símbolos como a lua, a fogueira e a moeda de cinco réis.
Personagens: In
O documento descreve três pioneiros da tecnologia: 1) Douglas Engelbart, engenheiro americano que inventou o rato de computador e contribuiu para o desenvolvimento da Internet; 2) Richard Matheson, escritor americano conhecido por suas obras de ficção científica e fantasia que influenciaram filmes e séries; 3) a década de 1990, marcada por avanços na engenharia genética, como o mapeamento do genoma humano.
Semelhante a COMO EVITAR PLÁGIO EM TCCS UTILIZANDO AS NORMAS DE CITAÇÃO E REFERÊNCIA DA ABNT (20)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
COMO EVITAR PLÁGIO EM TCCS UTILIZANDO AS NORMAS DE CITAÇÃO E REFERÊNCIA DA ABNT
1. COMO EVITAR PLÁGIO EM TCCS
UTILIZANDO AS NORMAS DE
CITAÇÃO E REFERÊNCIA DA ABNT
DINIZ, Marcelo Neves. Como evitar plágio em TCCs utilizando as normas de citação e referência da ABNT. Palmas, TO; Buriticupu, MA
[on-line]: [s.n], 28 out. 2020. 101 slides, extensão PPTX., il., color., 25.4 x 14.2 cm. (IFMA Campus Buriticupu. Semana Nacional do Livro e da
Biblioteca, 26 a 29 de outubro). Design da capa: Fábio José Ferreira.
Marcelo Diniz
Bibliotecário Documentalista
Campus
Buriticupu
Biblioteca Chico Mendes
Semana Nacional do Livro e da Biblioteca - 26 a 29 de outubro de 2020
Maranhão
2. Quem sou eu?
Marcelo Neves Diniz
Experiências
Bacharel em Biblioteconomia – UFMA
Esp. Docência no Ensino Superior
Aluno Especial Mestrado Profnit - UFT
(2020)
2
5. Até os anos 30
(2 institutos
normativos no
Brasil)
RJ SP
6. 28 set. 1940 –
Fundada durante a
3ª reunião de
Laboratórios de
Materiais de
Ensaios.
7. +- 309 Comitês e Comissões
de Estudo Especial
1 Mineração e metalurgia
2 Construção civil
3 Eletricidade
5 Automotivos
8 Aeronáutica e espaço
10 Química
13 Bebidas
14 ABNT/CB-014 - Comitê Brasileiro de Informação e Documentação (30
NORMAS)
35 Alumínio
26 Odonto-médico-hospitalar, etc.
11. Enquanto no português de Portugal usa-se normativizar, em lugar
de normatizar
11
👉
No Brasil, em Biblioteconomia, por influência da ABNT, usa-se
NORMALIZAÇÃO em lugar de normatização
NORMATIZAÇÃO - Elaborar normas;
NORMALIZAÇÃO - Aplica as normas criadas. Utilização das normas.
13. Plágio – do latim plagium (roubo)
hist. Roma antiga - cometia plágio quem
roubava escravos dos outros ou vendia
homens livres como escravos.
Plagiários – homem que roubava ou
sequestravam homens e vendiam com
escravos
Fonte: NASCENTES, Antenor. Dicionário etimológico da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Livraria Acadêmica, 1955. p. 402-403
13
14. 14
Plágio acadêmico se configura quando se utiliza a ideia, conceitos frases
de outro autor sem dar-lhe o devido crédito ou referenciar sua fonte.
Configura uma violação de diretos autorais de outrem.
Fonte: Gustavo Martinez - inggmartinez - creativecommons.org
16. Tipos de Plágio
● Paráfrase Direto ou integral – Cópia ou transcrição completa de uma fonte sem usar
citações ou referenciar autor. (GARSCHAGEN, 2006; KIRKPATRICK, 2003)
● Plágio Parcial – Cópia de algumas frases ou parágrafos de diversas fontes.
(GARSCHAGEN, 2006)
● Plágio conceitual – Apropriação de um ou vários conceitos ou de teoria que o
plagiador apresenta como fosse de sua autoria.
● Plágio consentido ou conluio – Artigos, trabalhos feitos por outro ou comprados
(GARCIA, 2006)
● Falsa autoria – Inclusão de indivíduos que não contribuiu para o trabalho (IMRAN,
2010)
16
20. 20 anos
antes
20
Tese sobre a
História dos Jogos
Olímpicos que fez
pela Universidade
de Budapeste.
180 das 215
páginas são iguais
https://www.youtube.com/watch?v=t6HJU5-bBGk
23. 23
Enforcado no centro do
Riken (Instituto de pesquisa
científica) na cidade de
Kobe no Japão.
Passou um mês internado –
estresse psicológico
Dois trabalhos na revista
Nature (britânica) foram
publicados em janeiro e
retirados em julho por ter
dados contestados.
Uma das notas, endereçada
a Haruko Obokata
(Bióloga), dizia: “Certifique-
se de reproduzir as células
STAP”. O Instituto Riken
depois responsabilizou
Obokata por falsificar
dados.
24. COLA
24
O QUE LEVA UMA PESSOA A COMETER PLÁGIO?
“A cola vai desde o conceito de burla,
transgressão e cooperação até a cópia
integral de trabalhos de terceiros, o
plágio” (PIMENTA, 2010 apud VELUDO-
DE-OLIVEIRA et al, 2014, p. 75)
DEBATE
Fonte: gratispng
29. “Um País se faz com homens e livros”
29
Monteiro Lobato
Max Perkins Ziraldo
Guimarães Rosa
A B C D
30. “Um País se faz com
homens e livros” (LOBATO,
1932)
REFERÊNCIA
LOBATO, Monteiro. América. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1932, 254 p. 30
C
31. “Posso não concordar com o que disseres, mas defenderei até a
morte o seu direito de dizê-lo.”
31
Søren Kierkegaard
Voltaire Arthur Schopenhauer
Stephen G. Tallentyre
A B C D
33. REFERÊNCIA
TALLENTYRE, S. G. The friends of Voltaire. London: Smith Elder, 1906. 303 p. Disponível em:
https://archive.org/stream/friendsofvoltair00hallrich#page/198/mode/2up. Acesso em: 6 out. 2017.
Na verdade é de Evelyn Beatrice Hall que escrevia sob o pseudônimo de Stephen G. Tallentyre
33
D
34. "A vingança é um prato que se pode comer frio."
34
Francis Bacon
James Payn
William Shakespeare
Ditado Popular Português
A B C D
35. Referência
PAYN, James. A Modern Dick Whittington. New York: John A. Taylor And Company, 1892. 334 p. Disponível em:
https://archive.org/stream/moderndickwhitti00payn_0#page/136/mode/2up. Acesso em: 6 out. 2017.
- “[…] vengeance is a dish that can be eaten cold” (PAYN, 1892, p. 136)
35
B
36. “Boi, boi, boi
Boi da cara preta
Pega esta menina que tem medo de careta”
36
Dorival Caymmi
Luiz Gonzaga
Vinicius de Moraes
Folclore Brasileiro
A B C D
37. 1957. Dorival Caymmi. - Acalanto (Dorival Caymmi) Lado A
1960. Eu não tenho onde morar. 4 faixa - Acalanto (Dorival Caymmi)
1960. Dorival Caymmi e Nana Caymmi. lado B - Acalanto (Dorival
Caymmi)
1973. Caymmi também é de rancho. Faixa 12
1984. Setenta anos.
1985. Caymmi, som, imagem, magia. DISCO 1. Faixa 15
1986. Caymmi's grandes amigos. Faixa 7.
1987. Dori, Nana, Danilo e Dorival Caymmi. Faixa 8.
1993. Meus momentos. Faixa 9
REFERENCIA
CAYMMI, Dorival. Acalanto. In: ____. Eu não tenho onde morar. [S.l]: MVE, 1960. 1 disco sonoro, faixa 4 (3 min 18
seg). Disponível em: http://www.deezer.com/br/album/7434665. Acesso em: 11 out. 2017.
37
A
38. “A bomba não admite que ninguém se dê ao luxo de morrer de
câncer”
38
Adolf Hitler Carlos Drummond
de Andrade
Kim Jong-un
Julius Robert
Oppenheimer
A B C D
39. REFERENCIAS
ANDRADE, Carlos Drummond de. Lição de coisas. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. ISBN 978-85-359-2165-6
CITAÇÃO
“A bomba não admite que ninguém se dê
ao luxo de morrer de câncer” (ANDRADE,
2012)
POEMA - A bomba
39
B
40. “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal
usada: a culpa do crime nunca é da faca”.
40
Olavo BilacEdmund HusserlEduardo GaleanoRonald de Chevalier
A B C D
41. REFERENCIA
GALEANO, Eduardo. A descoberta da América (que ainda não houve). 2. ed. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS,
1990. (Série Síntese Universitária).
“A palavra é uma arma que
pode ser bem ou mal usada:
a culpa do crime nunca é da
faca”. (GALEANO, 1990)
41
B
42. “Políticos e fraldas devem ser trocados de tempos
em tempos pelo mesmo motivo”
Eça de Queirós Gonçalves Dias Mário Quintana Apócrifo
A B C D
45. “Pobre México. Tão longe de Deus e
tão perto dos Estados Unidos”
“Pobre México, tan lejos de Dios y tan cerca de Estados Unidos” / Poor Mexico, so far from God and so close to the United States!
Sebastián Lerdo de
Tejada - presidente do
México entre 1872 e
1876
Donald Trump
45º presidente dos
Estados Unidos
Nemesio García
Naranjo - Intelectual
mexicano e Diretor do
jornal La Tribuna
Porfirio Díaz -
presidente do México
1876 a 1880 e 1884 a
1911
A B C D
46. “Pobre México, tan lejos de Dios y tan cerca de Estados Unidos” / Poor Mexico, so far from God and so close to the United States!
Nemesio García Naranjo -
Intelectual mexicano e Diretor
do jornal La Tribuna
1883-1962
Atribuída a Porfirio Díaz (1830 a 1915), que de fato
citou a frase, mas a mesma foi dita antes por Nemesio
García Naranjo intelectual de Monterrey, jornalista,
deputado federal, diretor do jornal La Tribuna e
colaborador do Semanário Siempre.
C
47. “Só os mortos conhecem o fim da guerra”
George Santayana
Sun TzuPlatão James Joyce
A B C D
49. SANTAYANA, George. Soliloquies in England: and Later Soliloquies. New York: Charles Scribners Sons, 1922.
Disponível em: https://archive.org/details/soliloquiesinen00santgoog/page/n116. Acesso em: 12 ago. 2019.
“[...] only the dead have seen
the end of war”
(SANTAYANA, 1922, p. 102)
no livro “Solilóquios na Inglaterra”
“Só os mortos conhecem o fim da guerra”
D
50. 50
É preciso buscar as fontes precisas para fazer
citações corretamente. Assim evitamos plágios.
(Paulo Freire, 1996)
Na página 26 do pdf
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o
que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala
seja a tua prática”.
51. QUAIS AS NORMAS SE DEVE UTILIZAR PARA EVITAR PLÁGIO EM TRABALHOS?
51
NBR 10520 e NBR 6023
“Baião de dois dos trabalhos científicos” (DINIZ, 2018)
53. ABNT 10520- 2002 - Citações
53
CONCEITO
“Menção de uma informação extraída de outra fonte”
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS
TÉCNICAS, 2002, p. 1)
54. ABNT 10520- 2002 - Citações
CARACTERÍSTICAS
➢Respaldar o trabalho científico;
➢Exemplificar pontos de vista sobre o assunto de sua pesquisa;
➢Garantir a ética– não usar ideias e conceitos de outrem sem menção do
autor (Evitar plágio);
➢Evitar o autoplágio, que embora não seja crime é antiético;
➢Seguem a mesma entrada das referências;
➢Podem aparecer “no texto” ou “em notas de rodapé” (dependendo do
sistema de chamada).
54
55. ABNT 10520- 2002 - Citações
55
TIPOS
● citação direta (ipsis litteris): Transcrição textual de parte da obra do
autor consultado (até 3 linhas entre “ ” - Acima de 3 linhas, recuo
4cm).
● citação indireta: Texto baseado na obra do autor consultado.
● citação de citação: Citação direta ou indireta de um texto em que
não se teve acesso ao original. (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS,
2002, p. 2)
56. ABNT 10520- 2002 - Citações
56
Os elétrons são carregados eletricamente, como
seu nome sugere. A carga é arbitrariamente
chamada negativa. Os elétrons determinam as
propriedades químicas do átomo, o brilho do ouro,
a sensação fria do ferro, a estrutura cristalina do
diamante de carbono. Bem dentro do átomo,
escondido além da nuvem de elétrons, está o
núcleo, em geral composto de prótons carregados
positivamente e nêutrons, eletricamente neutros.
Os átomos são muito pequenos — uma centena de
bilhão deles de lado a lado seria do tamanho da
ponta do seu dedo mínimo. (SAGAN, 1980, p. 218)
As citações diretas com mais de três linhas
(citações longas) devem ser recuadas 4 cm da margem
esquerda com letra menor (recomenda-se fonte 10)
que a utilizada, sem aspas e em espaço simples.
Citação Longa
4 cm
____________
Citação direta (ipsis litteris)
Citação Curta – No texto
Para Nietzsche a conduta moral
só era necessária ao fraco, uma vez
que visa a permitir que este impeça
a auto realização do mais forte.
Assim, o bom é o que fortalece.
“Nietzsche tomou a vontade de
poder como base para uma moral
pretensiosamente superior [...]”
(TUGENDHAT, 2000, p. 234).
Citação no texto
REFERÊNCIAS
SAGAN, Carl. Cosmos. São Paulo: Editora Francisco Alves,
1980. 345 p.
TUNGENDHAT, Ernest. Lições sobre ética. 4. ed.
Petrópolis: Vozes, 2000. 430 p.
57. ABNT 10520- 2002 - Citações
57
Citação indireta
Sobre a invenção da imprensa, como conta Sagan (1980, p. 281), por volta de 1450, haviam dezenas
de milhares de incunábulos no continente europeu, no entanto praticamente a mesma quantidade já
existia na China, no ano 100 a. C. Porventura, 50 anos após a invenção dos tipos móveis, ou seja, em
1500, já existiam cerca de dez milhões de livros impressos. Era a gêneses do aprendizado para quem
soubesse ler.
Na referência:
SAGAN, Carl. Cosmos. São Paulo: Editora Francisco Alves, 1980. 345 p.
58. ABNT 10520- 2002 - Citações
58
Citação de citação
Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste ponto de vista ao afirmar
“Os estudantes estão enganados quando acreditam que eles estão fazendo pesquisa,
quando de fato eles estão apenas transferindo informação factual [...]”.
Referência:
RICHARDSON, Joan. Even high school students can do real research. Catholic Library World, Baton Rouge,
Louisiana, v. 62, n. 6, p. 414-418, maio/jun. 1991. ISSN-0008- 820X.
Obra não consultada
Obra consultadaObra consultada
Citado por
59. 59
QUANTO A LOCALIZAÇÃO - As citações podem aparecer
ABNT 10520- 2002 - Citações
b) em notas de rodapé
Nestes termos afirma o autor a que
"Todos os seres saudáveis tinham, em
certas ocasiões, desejado mais ou menos, a
morte das pessoas que amavam". (CAMUS,
1982, p. 37).
a) no texto;
Nestes termos afirma o autor a que "Todos os
seres saudáveis tinham, em certas ocasiões,
desejado mais ou menos, a morte das pessoas que
amavam” ¹³
No rodapé da
página.
¹³ CAMUS, Albert. O Estrangeiro. São Paulo: Abril Cultural, 1982.
Na lista de referências:
CAMUS, Albert. O Estrangeiro. São Paulo: Abril Cultural, 1982
60. ABNT 10520- 2002 - Citações
60
Quantas linhas
tem a citação
direta no
texto?
3? ou 4?
61. Quantas linhas tem a citação?
CURSOR E ENTER
ABNT 10520- 2002 - Citações
61
63. 63
ABNT 10520- 2002 - Citações
Quando a citação é indireta,
a indicação da página é opcional? ( ) SIM
( ) NÃO
Regra 5.1 da NBR 10520
“Nas citações indiretas,
a indicação da(s) página(s) consultada(s) é opcional.”
(DINIZ, 2018, p. 25)
(DINIZ, 2018)
ou
X
64. 64
Regras gerais de apresentação das Citações
ABNT 10520- 2002 - Citações
Dependendo do documento pesquisado, as citações, de maneira geral, devem ser figuradas pelo nome do
autor, pela instituição, responsável ou título (dependendo a forma correta de entrada da indicação de
responsabilidade da Referência);
Devem vir separadas por vírgula o autor, ano e o número de páginas: (SOBRENOME, ANO, p. 5).
Já quando apresentado mais de um autor, separar, os mesmos, por ponto e vírgula (SOBRENOME;
SOBRENOME; SOBRENOME, ANO, p. 5).
Quando a citação é indireta, a indicação da página é opcional (Regra 5.1 da NBR 10520).
Devem ser apresentadas tipograficamente em letras MAIÚSCULAS e minúsculas quando sua indicação de
responsabilidade é mencionada no texto.
EX: Como diria Rousseau (2001, p. 139-140) “O homem sociável, sempre fora de si, não sabe viver senão
na opinião dos outros, e é, por assim dizer, exclusivamente do seu julgamento que tira o sentimento de
sua própria existência”.
E quando a autoria não for mencionada no texto, a mesma deve figurar em letras MAIÚSCULAS dentro dos
parênteses.
EX: “O homem sociável, sempre fora de si, não sabe viver senão na opinião dos outros, e é, por assim
dizer, exclusivamente do seu julgamento que tira o sentimento de sua própria existência” (ROUSSEAU,
2001, p. 139-140).
65. 6 Quanto ao Sistema de Chamada - pode ser
65
● Numeração única e consecutiva em algarismos arábicos remetendo à lista de referências ao final
mesma ordem em que aparecem no texto;
● O sistema numérico não deve ser utilizado quando há notas de rodapé;
ABNT 10520- 2002 - Citações
NUMÉRICO
AUTOR-DATA
6.1 Numérico
Diz Rui Barbosa: “A mulher é a síntese de todas as perfeições”¹³
Diz Rui Barbosa: “A mulher é a síntese de todas as perfeições” (13)
ouEX:
6.2.2 A indicação da numeração pode ser feita entre parênteses, alinhada ao texto, ou situada pouco acima da linha do
texto em expoente à linha do mesmo, após a pontuação que fecha a citação.
66. Exemplos
● Um autor: (MORAES, 1993)
● Dois autores: (MORAES; SOUZA, 1997)
● Três autores: (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000)
● Mais de três autores: (BELKIN et al., 1982, p. 76)*
● Entrada pelo título: (O DESENVOLVIMENTO..., 1998)
● Entidade: (COMISSÃO DAS COMUNIDADES EUROPÉIAS, 2002)
66
ABNT 10520- 2002 - Citações
6.2 Sistema de Chamada Autor-data
Autor (data, p. x.)
(AUTOR, data, p. x.)
67. 67
ABNT 10520- 2002 - Citações
Observação
8.1.1.2 Quando houver quatro ou mais autores, convém indicar todos. Permite-se que se
indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al.
Por força da regra 8.1.1.2 da NBR 6023 deve haver uma alteração na indicação de
responsabilidade de citações com mais de 3 autores.
Exemplo de referencia com mais de 3 autores, onde pode-se indicar todos:
TAYLOR, Robert; LEVINE, Denis; MARCELLIN-LITTLE, Denis; MILLIS, Darryl. Reabilitação e fisioterapia
na prática de pequenos animais. São Paulo: Roca, 2008.
Então a citação ficaria:
(TAYLOR; LEVINE; MARCELLIN-LITTLE; MILLIS, 2008)
O “et al” agora é opcional
68. No caso das obras sem indicação de autoria, usa-se a primeira palavra em caixa alta
seguido de reticências.
Exemplo:
No texto:
● "As IES implementarão mecanismos democráticos [...], levando em conta seus
objetivos institucionais e seus compromissos para com a sociedade“
(ANTEPROJETO..., 1987, p. 55).
Na lista de referências:
● ANTEPROJETO de lei. Estudos e debates, Brasília, DF,. n. 13, p. 51-60, jan. 1987.
Citação Sem Autoria ou Indicação de Responsabilidade
68
ABNT 10520- 2002 - Citações
69. Citação de Vídeo
69
ABNT 10520- 2002 - Citações
“Para os físicos, descobrir essa teoria que une Relatividade Geral e Mecânica Quântica é o Santo
Graal, porque esta base dar-nos-ia uma única teoria matemática que descreveria todas as forças que
governam o universo”. (O UNIVERSO..., 2013, 14 min 04 s)
Na regra 7.13.1 da norma de
REFERÊNCIA 6023, diz:
“Os elementos essenciais são: título,
diretor e/ou produtor, local, empresa
produtora ou distribuidora,
data e especificação do suporte em
unidades físicas. Quando necessário,
acrescentam-se elementos
complementares à referência para melhor
identificar o documento”.
Citação
70. Citação de Vídeo
70
ABNT 10520- 2002 - Citações
Uma maneira de chamar o autor para o texto e usar a citação de vídeo
O físico norte-americano Brian Greene relata que, “Para os físicos, descobrir essa teoria que une
Relatividade Geral e Mecânica Quântica é o Santo Graal, porque esta base dar-nos-ia uma única teoria
matemática que descreveria todas as forças que governam o universo”. (O UNIVERSO..., 2013, 14 min 04 s)
Na referência
O UNIVERSO Elegante: cordas, a resposta Ep. 2. Diretor: Joseph McMaster, Julia Cort. Apresentador: Brian
Greene. Elenco: Amanda Peet, Cumrun Vafa, Edward Witten, Gabriele Veneziano, John Schwarz, Joseph
Lykken, Leonard Susskind, Maria Spiropulu, Michael B. Green, Michael Duff, Steven Weinberg, Walter
Lewin. [Estados Unidos]: NOVA/PBS, 2013. 1 video (56 min), son., color. Publicado pelo canal Blue Dot.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=SIIbKuQb5AE. Acesso em: 7 maio 2019.
71. Citações Diretas com erros ortográficos devem ser corrigidas no
momento de sua transcrição?
“Nietzsche tomou a vontade de poder como base para uma
moral pretensiosamente superior, a moral dos senhores:
bom é o que fortalese aos mais nobres” (TUGENDHAT, 2000,
p. 234)
Erros Ortográficos em Citações Diretas
71
72. “Nietzsche tomou a vontade de poder como base
para uma moral pretensiosamente superior, a moral
dos senhores: bom é o que fortalese [sic] aos mais
nobres” (TUGENDHAT, 2000, p. 234)
Erros Ortográficos em Citações Diretas
ABNT 10520- 2002 - Citações
72
[sic] = Assim mesmo
advérbio latino sic = sic erat scriptum
73. Citação de fontes obtida por informação verbal
73
ABNT 10520- 2002 - Citações
74. CITAÇÃO DE ENTIDADES (autor)
74
ABNT 10520- 2002 - Citações
Qual a identificação correta
da citação em que a autoria
é IBGE no ano de 2018:
“Em agosto, o setor de serviços cresceu 1,2%
frente ao mês anterior, após também avançar
em junho (4,9%) e recuar 2% em julho (série
com ajuste sazonal)” (AUTOR, 2018)
a) (IBGE, 2018)
b) (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 2018)
c) (BRASIL, 2018)
d) (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 2018)
75. O que Diz a NBR 6023 – Norma de Referência?
75
NBR 6023 - 2002
8.1.2 Autor entidade
As obras de responsabilidade de entidade (órgãos governamentais, empresas, associações,
congressos, seminários etc.) têm entrada, de modo geral, pelo seu próprio nome, por extenso.
NBR 6023 - 2018
ABNT 10520- 2002 – Citações
ABNT 6023 – 2018 – Referências
76. 76
Regra Geral: Entrada diretamente pelo nome pelo qual é predominantemente identificada.
Exemplos: Fundação Getúlio Vargas, Unesco, Banco do Brasil
RECOMENDAÇÕES DA BIBLIOTECA NACIONAL PARA USO DE SIGLAS
Não usar siglas para os seguintes tipos de entidades: Bancos; Comissões e Conselhos, com
exceção para o CNPq; Congressos; Escolas, Faculdades e Universidades; Entidades que entram
subordinadamente; Entidades governamentais a nível estadual ou municipal.
Exceções: Unesco, Aslib, Euratom, Hertis, Rateksa etc.
Entidades governamentais federais que entram por sigla:
AÇOMINAS, ARSA, BINAGRI, BRASPETRO, CAESA, CEBRAE, CENAFOR, CIBRAZEN, CNPq, COBAL, CODEBAR, CODEVASF, COFAVI,
COSIM, COSIPA, DATAPREV, DOCEGEO, DOCENAVE, ELETROBRAS, ELETRONORTE, ELETROSUL, EMBRAER, EMBRAFILME,
EMBRAMEC, EMBRAPA, EMBRATEL, EMBRATER, EMBRATUR, ENASA, ENGEFER, ESCELSA, FENAME, FERTIBRAS, FIBASE, FINAME,
FINEP, FRANAVE, FUNABEM, FUNAI, FUNARTE, FUNDACENTRO, FUNRURAL, FUNTEVE, GEIPOT, IAPAS, IBAMA, IBBD, IBGE, IBICT,
IMBEL, INAMPS, INCRA, INEP, INMETRO, INPS, INTERBRAS, IPEA, LLOYDBRAS, MOBRAL, NUCLAN, NUCLEBRAS, NUCLEMON, NUCLEN,
NUCLEP, NUCLET, PETROBRAS, PETROQUISA, RADIOBRAS, SEBRAE (além de SEBRAE/AM, SEBRAE/BA, SEBRAE/CE, SEBRAE/DF,
SEBRAE/MG, SEBRAE/MS, SEBRAE/MT, SEBRAE/PB, SEBRAE/PE, SEBRAE/PI, SEBRAE/PR, SEBRAE/RJ, SEBRAE/RO, SEBRAE/RR,
SEBRAE/RS, SEBRAE/SP e SEBRAE/TO), SERPRO, SIDERBRAS, SUDAM, SUDECO, SUDENE, SUDEPE, SUDESUL, SUDHEVEA,
SUFRAMA, SUNAB, SUNAMAN, SUSEP, TASA, TELEBRAS, TERMISA, USIBA, USIMINAS, VALEFERTIL, VALEP, BIREME, SENAC, SENAI, SENAR,
SESC, SESI, SUCESU.
O que Dizem as regras de catalogação? BN, AACR, LC
77. CITAÇÃO DE ENTIDADES (autor)
77
Qual a identificação correta
da citação em que a autoria
é IBGE no ano de 2018:
a) (IBGE, 2018)
b) (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 2018)
c) (BRASIL, 2018)
d) (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 2018)
ABNT 10520- 2002 – Citações
ABNT 6023 – 2018 – Referências
78. Sistema de chamada
78
Quando houver coincidência de sobrenomes de autores
diferentes, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes: se
mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por
extenso.
Exemplo:
(BARBOSA, C., 1958)
(BARBOSA, O., 1958)
(BARBOSA, Cássio, 1965)
(BARBOSA, Celso, 1965)
Mesmo Sobrenome, Mesmo ano, Autores diferentes
Nome com iniciais diferentes
Nome com iniciais iguais
ABNT 10520- 2002 - Citações
79. Diversas obras do mesmo autor citada simultaneamente
(mesmo ano)
79
NaREFERÊNCIA
Regra 6.1. 3 da
NBR 10520
As citações de
diversos
documentos de
um mesmo autor,
publicados num
mesmo ano, são
distinguidas pelo
acréscimo de
letras minúsculas,
em ordem
alfabética, após a
data e sem
espacejamento,
conforme a lista
de referências.
ABNT 10520- 2002 – Citações
ABNT 6023 – 2018 – Referências
80. Alfabetação
80
Como seria a chamada de uma
citação direta deste trecho da
obra de Gabriel Garcia
Marquez?
“Naquela noite interminável, enquanto o Coronel
Gerineldo Márquez evocava as suas tardes mortas no
quarto de costura de Amaranta, o Coronel Aureliano
Buendía arranhou durante muitas horas, tentando
rompê-la, a dura casca da sua solidão”
A. (Gabriel Garcia Marquez, 1998, p. 105)
B. (Garcia Marquez, 1998, p. 105)
C. (MARQUEZ, 1998, p. 105)
D. (MARQUEZ, 1998)
E. (GARCIA MARQUEZ, 1998, p. 105)
F. (Marquez, 1998, p. 105)
ABNT 10520- 2002 - Citações
81. GARCIA MARQUEZ, Gabriel. Cem anos de solidão. 35. ed. Rio de
Janeiro: Dom Quixote, 1998. ISBN 85-01-01207-6.
Os nomes de origem espanhola são registrados pelo penúltimo sobrenome
Alfabetação
81
ABNT 6023- 2002 - Referências
Veja Regra 8.1.1.3 da NBR 6023 - 2018
82. Alfabetação - Nomes espanhóis ou hispânicos
82
Nome autor Na citação Na referência
Carlos Matus (chileno) (MATUS ROMO, 1993)
ou
Matus Romo (1993)
MATUS ROMO, Carlos. Política,
planejamento & governo. Brasília, DF:
IPEA, 1993. 2 v. (Série IPEA, 143).
Gabriel Garcia Marquez
(colombiano)
(GARCIA MARQUEZ, 1998)
ou
Garcia Marquez (1998)
GARCIA MARQUEZ, Gabriel. Cem anos
de solidão. 35. ed. Rio de Janeiro: Dom
Quixote, 1998.
Federico García Lorca (espanhol) (GARCIA LORCA, 2009)
ou
Garcia Lorca (2009)
GARCIA LORCA, Federico. A casa de
Bernarda Alba: drama de mulheres em
vilarejos da Espanha. São Paulo:
Imprensa Oficial, 2009. 100 p.
Jorge Luis Borges (argentino) (BORGES, 1985) ou Borges (1985) BORGES, Jorge Luis. Buda. 2. ed São
Paulo: Difel, 1985. 103 p.
Ricardo Eliécer Neftalí Reyes
Basoalto (chileno)
pseudônimo Pablo Neruda
(NERUDA, 1980) ou Neruda (1980) NERUDA, Pablo. 20 poemas de amor e
uma canção desesperada. 7. ed. Rio de
Janeiro: J. Olympio, 1980. 75 p.
83. Como saber entrada correta de autoria
83
https://authorities.loc.gov/
http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html
85. NBR 10520 / 2002 Citações
• a) Supressões: [...]
• b) Interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
• c) Ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico
85
Vamos aos Exemplos
Regra – 5.4 - Como indicar supressões, interpolações, acréscimos,
ênfase ou destaque?
86. Norma de citação - NBR 10520
86
Biblioteca Etsus-TO
Citação com supressão, interpolações e comentários
De acordo com a regra 5.4 da NBR 10520, é preciso indicar, quando necessário, supressões, comentários,
ênfase ou destaques da seguinte forma:
a) supressões [...]
Kepler tinha descoberto que Marte girava em torno do céu não em círculo, mas em uma elipse. [...], se
Tycho tivesse incitado o estudo do movimento de Vênus, talvez Kepler nunca tivesse descoberto as
órbitas verdadeiras dos planetas. Neste tipo de órbita, o Sol não está no centro, mas sim em um dos
focos da elipse. Quando um determinado planeta está mais próximo do Sol, ele aumenta de velocidade,
quando mais distante, ela diminui. Este movimento é a razão pela qual descrevemos os planetas como
caindo sempre em direção, mas nunca atingindo o Sol. (SAGAN, 1980, p. 62).
As supressões são utilizadas para suprimir parte do texto nas citações diretas
87. Norma de citação - NBR 10520
87
Biblioteca Etsus-TO
Citação com supressão, interpolações e comentários
De acordo com a regra 5.4 da NBR 10520, é preciso indicar, quando necessário, supressões, comentários,
ênfase ou destaques da seguinte forma:
b) interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
Aqui você pode fazer acréscimos, comentários ou intercalar durante as citações utilizando seu texto/
palavra entre colchetes [ ].
“Matar não quer dizer a gente pegar revólver de Buck Jones [ator americano de
filmes de cowboy] e fazer bum! Não é isso. A gente mata no coração. Vai deixando
de querer bem. E um dia a pessoa morreu”. (VASCONCELOS, 1968, p. 72)
VASCONCELOS, José Mauro de. O meu pé de laranja lima. São Paulo, Editora Melhoramentos, 1968.
88. Norma de citação - NBR 10520
88
Biblioteca Etsus-TO
Citação com supressão, interpolações e comentários
De acordo com a regra 5.4 da NBR 10520, é preciso indicar, quando necessário, supressões, comentários,
ênfase ou destaques da seguinte forma:
c) ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico.
Kepler tinha descoberto que Marte girava em torno do céu não em círculo, mas em uma elipse. Os outros
planetas apresentam órbitas bem menos elípticas, e se Tycho tivesse incitado o estudo do movimento de
Vênus, talvez Kepler nunca tivesse descoberto as órbitas verdadeiras dos planetas. Neste tipo de órbita, o
Sol não está no centro, mas sim em um dos focos da elipse. Quando um determinado planeta está mais
próximo do Sol, ele aumenta de velocidade, quando mais distante, ela diminui. Este movimento é a razão
pela qual descrevemos os planetas como caindo sempre em direção, mas nunca atingindo o Sol. (SAGAN,
1980, p. 62, grifo nosso).
SAGAN, Carl. Cosmos. São Paulo: Editora Francisco Alves, 1980. 345 p.
Usa-se para algum destaque tipográfico no texto: lembrando que pode ser grifo ou negrito ou itálico.
89. Norma de citação - NBR 10520
89
Biblioteca Etsus-TO
Aqui um exemplo com os três juntos
Os protestantes nos dizem [...] que é contrário à vontade de Deus trabalhar aos domingos. Mas os judeus
dizem que é nos sábados que a vontade de Deus proíbe trabalhar. O desacordo quanto a essa questão
tem persistido por dezenove séculos, e não conheço método algum de terminar esse desacordo, exceto
as câmaras de gás de Hitler, o que não seria em geral reconhecido como método legítimo na controvérsia
científica. Judeus [...] garante-nos que [Adonai] proíbe carne de porco, mas os hindus dizem que é a
carne de vaca que ele proíbe. O desacordo quanto a essa questão fez com que dezenas de milhares de
pessoas fossem massacradas nos últimos tempos. Dificilmente se poderia afirmar, portanto, que a
vontade de Deus dá base para uma ética objetiva. (RUSSELL, 1977, p. 114 grifo nosso).
RUSSELL, Bertrand. Ética e política na sociedade humana. Rio de Janeiro: Zahar, 1977. 226 p.
Na ordem: supressão, interpolação e ênfase
*Adonai – um dos 72 nomes de Deus na tradição mística judaica.
90. NBR 10520 / 2002 Citações
90
Notas de rodapé
Notas de referência
Notas explicativas
A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua referência
completa.
As subsequentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma
abreviada*
A expressão apud – citado por, conforme segundo – pode, também ser usada no
texto
a) Idem – mesmo autor-Id.:
b) Ibidem – na mesma obra – Ibid.:
c) Opus citatum, opere citato – obra citada – op. cit.:
d) Passim – aqui e ali, em diversas passagens – passim:
e) Loco citado – no lugar citado – loc. cit.:
f) Confira, confronte – cf.:
g) Sequentia – seguinte ou que se segue – et seq.:
No texto:
A norma NBR 10520² está sendo revisada e deve aplicar-
se aos novos trabalhos assim que for concluída.
No rodapé da página:
² Trata-se da norma de citação em trabalhos
acadêmicos.
91. https://www.tineye.com/
NBR 10520
91
OBS: Uso de IMAGENS estão sujeitas a direitos autorais.
Encare imagens como sendo citações.
https://search.creativecommons.org/
https://imagefinder.co/
https://www.wylio.com/
https://foter.com/https://canweimage.com/
https://www.gratispng.com/
92.
93. Outras informações:
As referências continuam
alinhadas a margem esquerda
(ou seja, NÃO JUSTIFICADO),
“separadas entre si por uma
linha em branco de espaço
simples”. Também traz modelos
de novos itens informacionais
que por vez não existiam em
2002, como referência de redes
sociais, Facebook e Twitter, por
exemplo. E uma informação que
se considera relevante, também
existente na norma de 2002, no
item 6.9, onde casos omissos
devem ser resolvidos utilizando-
se o código de catalogação
vigente.
94. AS REFERÊNCIAS AO FINAL DO
TRABALHO SÃO JUSTIFICADAS?
ABNT NBR 6023:2018
94
95. REGRA 6.3 da NBR 6023
“As referências devem ser elaboradas em espaço
simples, alinhadas à margem esquerda do texto e
separadas entre si por uma linha em branco de
espaço simples. Quando aparecerem em notas de
rodapé, devem ser alinhadas à margem esquerda
do texto e, a partir da segunda linha da mesma
referência, abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de forma a destacar o expoente e sem
espaço entre elas”.
99. CONCEITOS
99
Citações - “Menção de uma informação extraída de outra fonte”
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS,
2002, p. 1)
Referência - “Conjunto padronizado de elementos descritivos,
retirados de um documento, que permite sua
identificação individual” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE
NORMAS TÉCNICAS, 2018, p. 3)
100. REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de
Janeiro, 2002. 7 p.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação: Referências. 2. ed. Rio de Janeiro, 2018. 68 p. ISBN 978-
85-07-07757-2.
BRIQUET de Lemos, bibliotecário, professor e editor. In: SEMINÁRIO DIÁLOGOS BIBLIOO, 2., 2016. Biblioo, Santa Catarina, 22 jun. 2016. 1 vídeo (66
min). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ZRnTn6nJBKo. Acesso em: 12 ago. 2019.
ESCRITORA que acusou padre Marcelo Rossi de plágio é presa após golpe ser comprovado. Fantástico [Globo]. Edição: Pedro Mendes Levier e
Wesley Francisco. 12 maio 2019. 1 vídeo (6 min). Disponível em: https://globoplay.globo.com/v/7609986/. Acesso em: 9 ago. 2019.
MARCO Evangelista fala sobre plágio em trabalhos acadêmicos. JAM 1ª edição, Manaus: [Rede Amazônica], 28 set. 2017. 1 vídeo (8 min).
Disponível em: https://globoplay.globo.com/v/6181143/. Acesso em: 9 ago. 2019.
MINISTRA alemã demite-se por alegado plágio. Euronews (em português), 9 fev. 2013. 1. vídeo (1 min 5 seg). Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=vMyUSvWiqk8. Acesso em: 12 ago. 2019.
PLÁGIO no TCC - Os 07 tipos de plágio acadêmico - Como fazer um TCC passo a passo. TCC Prático com André Fontenelle [Canal]. [Produzido por]
André Fontenelle. 28 fev. 2018. 1 vídeo (16 min 19 seg). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=LJ2N4w5NWrk. Acesso em: 9 ago.
2019.
XXIV CURSO de Editoração Científica. Palestrante: Marco Aurelio Cremasco – Unicamp. (23 min até 55 min). In: CURSO DE EDITORAÇÃO
CIENTÍFICA, 24., 22 jun. 2016. ABEC Brasil, Publicado em 21 de out de 2016. 1 vídeo (243 min). Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=vDsjxalnXsg. Acesso em: 12 ago. 2019.
VELUDO-DE-OLIVEIRA, Tânia Modesto et al . Cola, plágio e outras práticas acadêmicas desonestas: um estudo quantitativo-descritivo sobre o
comportamento de alunos de graduação e pós-graduação da área de negócios. RAM, Rev. Adm. Mackenzie, São Paulo , v. 15, n. 1, p. 73-97, Fev.
2014 . ISSN 1678-6971. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-69712014000100004. Acesso em:
http://www.scielo.br/pdf/ram/v15n1/a04v15n1.pdf. Acesso em: 14 ago. 2019.