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Folheto nordestino X Cordel :
diferente s nomenclaturas ou gêneros
distintos?
DEFINIÇÃO EM RELAÇÃO AO NOME
A chamada “Literatura de cordel” é uma
formula editorial que permitiu a divulgação de
textos de origens e gêneros variados para amplos
setores da população.
A FORMA
Texto em prosa
Comporta outros gêneros:
• Autos
• Peças teatrais
• Sátiras
• Notícias
• Novelas
Escrito em versos
• Texto literário
TEMÁTICAS
• Buscavam agradar os reis;
• Relação entre o bem e o
mal;
• O herói retratado tem em si
tudo o que se espera de uma
personagem como ele:
• É bondoso;
• É leal;
• É confiável.
• Ignoravam as diferenças
sociais.
• Eram feitas para agradar o
povo;
• Faziam denúncias sociais;
• Mostravam as diferenças
sociais;
• Assuntos ligados ao povo.
OS AUTORES
• Eram artistas ligados ao Rei;
• Tinham conhecimentos da
língua e da cultura erudita;
• Eram artistas das camadas
populares;
• Muitos não tiveram acesso à
escola;
• Eram autodidatas.
• João Martins de Athayde
aprendeu a ler sozinho e
resume bem a situação dos
poetas populares ao dizer “Sou
um analfabeto que sempre
viveu das letras ... Cheguei a
ter algum recurso, mas tudo
saído das letras”.
O PÚBLICO
• Todas as camadas da
sociedade;
• Os reis e fidalgos;
• Produzido para o povo e
pelo povo;
E A CONFUSÃO?
Até a década de 1980 essa literatura era denominada
folheto nordestino, mas os estudiosos brasileiros
perceberam que em Portugal usavam a nomenclatura
Cordel para fazer referências aos textos vendidos em
corda.
AFINAL, O FOLHETO É
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Brasil?
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História do cordel aula 3

  • 1. Folheto nordestino X Cordel : diferente s nomenclaturas ou gêneros distintos?
  • 2. DEFINIÇÃO EM RELAÇÃO AO NOME A chamada “Literatura de cordel” é uma formula editorial que permitiu a divulgação de textos de origens e gêneros variados para amplos setores da população.
  • 3. A FORMA Texto em prosa Comporta outros gêneros: • Autos • Peças teatrais • Sátiras • Notícias • Novelas Escrito em versos • Texto literário
  • 4. TEMÁTICAS • Buscavam agradar os reis; • Relação entre o bem e o mal; • O herói retratado tem em si tudo o que se espera de uma personagem como ele: • É bondoso; • É leal; • É confiável. • Ignoravam as diferenças sociais. • Eram feitas para agradar o povo; • Faziam denúncias sociais; • Mostravam as diferenças sociais; • Assuntos ligados ao povo.
  • 5. OS AUTORES • Eram artistas ligados ao Rei; • Tinham conhecimentos da língua e da cultura erudita; • Eram artistas das camadas populares; • Muitos não tiveram acesso à escola; • Eram autodidatas. • João Martins de Athayde aprendeu a ler sozinho e resume bem a situação dos poetas populares ao dizer “Sou um analfabeto que sempre viveu das letras ... Cheguei a ter algum recurso, mas tudo saído das letras”.
  • 6. O PÚBLICO • Todas as camadas da sociedade; • Os reis e fidalgos; • Produzido para o povo e pelo povo;
  • 7. E A CONFUSÃO? Até a década de 1980 essa literatura era denominada folheto nordestino, mas os estudiosos brasileiros perceberam que em Portugal usavam a nomenclatura Cordel para fazer referências aos textos vendidos em corda.
  • 8. AFINAL, O FOLHETO É De Portugal e veio para o Brasil? É tipicamente brasileiro, produzido e criado para brasileiros e por brasileiros.