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Manifestações digitais no grupo do
Facebook “Comunicação. Cidade,
Memória e Cultura”
Rafaella Prata – Mestranda
Rosali Henriques – Doutoranda
Christina Musse - Doutora
Introdução
 Objetivos do grupo:

1) Agregar reflexões sobre processos de
comunicação audiovisual + as sociabilidades dos
centros urbanos + a memória como marca
identitária;
2) Formar uma rede de informações e de
afetos;
3) Dar visibilidade às questões trabalhadas
nas reuniões dos projetos de pesquisa e extensão.
Introdução
 Criado em 2012;
 Com 343 membros até o momento;
 O grupo é um local que instiga as perspectivas

transdisciplinares da memória e suas relações
com a comunicação.
O boom da Memória
 Halbwachs (2006) defendia o caráter

eminentemente social da memória, ou seja, a
memória é sempre construída pelo grupo, mesmo
sendo uma construção individual. Ele criou três
pontos de referência para o seu entendimento: a
linguagem, o tempo e o espaço.
 O grupo no Facebook ajuda a congregar as

pessoas em torno de um denominador comum: a
memória dos eventos e acontecimentos.
O Facebook e a interação no
espaço virtual
 O Facebook possui atualmente 845 milhões de

usuários ativos no mundo e 37 milhões de
usuários no Brasil. O Brasil é o quarto país em
número de usuários, conforme pesquisa Nielsen.
 Facebook como um espaço de memórias: “É a

história de sua vida e tem três pedaços. Seus
aplicativos, suas histórias e um jeito de expressar
quem você é. Queremos fazer do Timeline um
lugar que você se orgulha de chamar de 'casa'”.
Mark Zuckerberg – criador do Facebook.
O Facebook e a interação no
espaço virtual
 Segundo Marion Strecker, o Facebook está se

tornando uma espécie de “Catálogo da Terra
Inteira” com as histórias e fotos que as pessoas
vão voluntariamente alimentando na rede social.
Este catálogo aglutinaria as experiências das
pessoas, suas memórias e suas narrativas sobre
o mundo.

 O grupo do Facebook possui predominantemente

membros da área de Comunicação e de História
e se expandiu para outros usuários fora da
cidade de Juiz de Fora, possuindo oito membros
fora do Brasil (moradores de Portugal, França,
Austin e Timor).
A dinâmica do grupo no
Facebook
 O grupo funciona como uma comunidade de

divulgação científica e cultural, segmentado por
pessoas com interesses comuns.
 Torna-se mais eficaz do que uma lista de

discussão, pois estabelece uma rede de
colaboração, na qual não é preciso entrar
exclusivamente para postar informações, mas
estar presente dentro de um ambiente (ou
espaço) em que há uma regularidade na visita,
como é o caso do Facebook.
A dinâmica do grupo no
Facebook
 São postados links de eventos acadêmicos,

convites de lançamentos de livros, palestras,
cursos, entrevistas divulgadas na mídia com
autores ou coerentes com os assuntos
abordados nesse espaço de discussão,
divulgação de blogs e/ou sites, páginas do
Facebook e também dicas de referências
bibliográficas que dialogam com as temáticas do
grupo.
 Grande parte das postagens, que não era

comentada ou marcada com a opção “curtir”,
possuía considerável número de visualizações.
Tal ocorrência talvez seja um indicativo do
Considerações finais
 A adesão ao grupo e a participação dos membros

crescem consideravelmente a cada dia, o que
leva a crer que desse espaço de comunicação e
memória passamos a construir um gerador de
cultura, um tipo de boletim informativo com
conteúdos pertinentes a área acadêmica.

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Grupo de pesquisa no Facebook

  • 1. Manifestações digitais no grupo do Facebook “Comunicação. Cidade, Memória e Cultura” Rafaella Prata – Mestranda Rosali Henriques – Doutoranda Christina Musse - Doutora
  • 2. Introdução  Objetivos do grupo: 1) Agregar reflexões sobre processos de comunicação audiovisual + as sociabilidades dos centros urbanos + a memória como marca identitária; 2) Formar uma rede de informações e de afetos; 3) Dar visibilidade às questões trabalhadas nas reuniões dos projetos de pesquisa e extensão.
  • 3. Introdução  Criado em 2012;  Com 343 membros até o momento;  O grupo é um local que instiga as perspectivas transdisciplinares da memória e suas relações com a comunicação.
  • 4. O boom da Memória  Halbwachs (2006) defendia o caráter eminentemente social da memória, ou seja, a memória é sempre construída pelo grupo, mesmo sendo uma construção individual. Ele criou três pontos de referência para o seu entendimento: a linguagem, o tempo e o espaço.  O grupo no Facebook ajuda a congregar as pessoas em torno de um denominador comum: a memória dos eventos e acontecimentos.
  • 5. O Facebook e a interação no espaço virtual  O Facebook possui atualmente 845 milhões de usuários ativos no mundo e 37 milhões de usuários no Brasil. O Brasil é o quarto país em número de usuários, conforme pesquisa Nielsen.  Facebook como um espaço de memórias: “É a história de sua vida e tem três pedaços. Seus aplicativos, suas histórias e um jeito de expressar quem você é. Queremos fazer do Timeline um lugar que você se orgulha de chamar de 'casa'”. Mark Zuckerberg – criador do Facebook.
  • 6. O Facebook e a interação no espaço virtual  Segundo Marion Strecker, o Facebook está se tornando uma espécie de “Catálogo da Terra Inteira” com as histórias e fotos que as pessoas vão voluntariamente alimentando na rede social. Este catálogo aglutinaria as experiências das pessoas, suas memórias e suas narrativas sobre o mundo.  O grupo do Facebook possui predominantemente membros da área de Comunicação e de História e se expandiu para outros usuários fora da cidade de Juiz de Fora, possuindo oito membros fora do Brasil (moradores de Portugal, França, Austin e Timor).
  • 7. A dinâmica do grupo no Facebook  O grupo funciona como uma comunidade de divulgação científica e cultural, segmentado por pessoas com interesses comuns.  Torna-se mais eficaz do que uma lista de discussão, pois estabelece uma rede de colaboração, na qual não é preciso entrar exclusivamente para postar informações, mas estar presente dentro de um ambiente (ou espaço) em que há uma regularidade na visita, como é o caso do Facebook.
  • 8. A dinâmica do grupo no Facebook  São postados links de eventos acadêmicos, convites de lançamentos de livros, palestras, cursos, entrevistas divulgadas na mídia com autores ou coerentes com os assuntos abordados nesse espaço de discussão, divulgação de blogs e/ou sites, páginas do Facebook e também dicas de referências bibliográficas que dialogam com as temáticas do grupo.  Grande parte das postagens, que não era comentada ou marcada com a opção “curtir”, possuía considerável número de visualizações. Tal ocorrência talvez seja um indicativo do
  • 9. Considerações finais  A adesão ao grupo e a participação dos membros crescem consideravelmente a cada dia, o que leva a crer que desse espaço de comunicação e memória passamos a construir um gerador de cultura, um tipo de boletim informativo com conteúdos pertinentes a área acadêmica.