Gêneros textuais no ENEM 2017

Gêneros textuais no ENEM-2017
Manoel Neves

A LÍNGUA TUPI NO BRASIL
Há 300 anos, morar na vila de São Paulo de Piratininga (peixe seco, em tupi) era
quase sinônimo de falar língua de índio. Em cada cinco habitantes da cidade, só dois
conheciam o português. Por isso, em 1698, o governador da província, Artur de Sá e
Meneses, implorou a Portugal que só mandasse padres que soubessem “a língua
geral dos índios”, pois “aquela gente não se explica em outro idioma”.
Derivado do dialeto de São Vicente, o tupi de São Paulo se desenvolveu e se
espalhou no século XVII, graças ao isolamento geográfico da cidade e à atividade
pouco cristã dos mamelucos paulistas: as bandeiras, expedições ao sertão em busca
de escravos índios. Muitos bandeirantes nem sequer falavam o português ou se
expressavam mal. Domingos Jorge Velho, o paulista que destruiu o Quilombo de
Palmares em 1694, foi descrito pelo bispo de Pernambuco como “um bárbaro que
nem falar sabe”. Em suas andanças, essa gente batizou lugares como Avanhandava
(lugar onde o índio corre), Pindamonhangaba (lugar de fazer anzol) e Itu (cachoeira).
E acabou inventando uma nova língua.
“Os escravos dos bandeirantes vinham de mais de 100 tribos diferentes”, conta o historiador e
antropólogo John Monteiro, da Universidade Estadual de Campinas. “Isso mudou o tupi
paulista, que, além da influência do português, ainda recebia palavras de outros idiomas”. O
resultado ficou conhecido como língua geral do sul, uma espécie de tupi facilitado.
ÂNGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 01
primeira aplicação do ENEM-2017
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto
ao papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa
língua indígena
a) contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços
característicos dos lugares designados.
b) originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base
gramatical também está a fala de variadas etnias.
c) desenvolveu-se sob a influência dos trabalhos de catequese dos padres
portugueses, vindos de Lisboa.
d) misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre os portugueses
e negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
e) expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos
originaram a língua dos bandeirantes paulistas.

SOLUÇÃO COMENTADA
Dentre os distratores apresentados, o único que apresenta uma leitura adequada
do texto é a alternativa “a”, pois o artigo de divulgação científica apresentado
evidencia que a presença, no século XXI, de nomes de lugar é um dos principais
traços da língua tupi no português dos séculos XX e XXI.

SER PAI FAZ BEM PARA A PRESSÃO
Uma pesquisa feita pela Brigham Young Universituy, nos EUA, indica que a
paternidade pode ajudar a manter a pressão arterial baixa. Os dados foram
medidos em 198 adultos, monitorados por aparelhos anexados ao braço, em
intervalos aleatórios, durante 24 horas. Comparada às do grupo de adultos sem
filhos, a média dos pais foi inferior em 4,5 pontos para a pressão arterial diastólica.
Julianne Holt-Lunstad, autora do estudo, diz que outros fatores (como atividades
físicas) também colaboram para reduzir esses níveis e que o objetivo da pesquisa é
comprovar como fatores sociais colaboram para a saúde do corpo. “Isso não
significa que quanto mais crianças você tiver, melhor será sua pressão sanguínea.
Os resultados estão conectados a essa relação de parentesco, mas sem considerar
o número de sucessos ou situação profissional”, pondera Julianne.
ALVES, I. Vivasaúde. n.83, s.d.

QUESTÃO 02
segunda aplicação do ENEM-2017
O texto apresenta resultados de uma pesquisa científica, objetivando
a) informar o leitor leigo a respeito dos resultados obtidos, com base em dados
monitorados.
b) sensibilizar o leitor acadêmico a respeito da paternidade, com apoio nos
comentários da pesquisadora.
c) persuadir o leitor especializado a se beneficiar do exercício da paternidade, com
base nos dados comparados.
d) dar ciência ao leitor especializado da validade da investigação, com base na
reputação da instituição promotora.
e) instruir o leitor leigo a respeito da validade relativa da investigação, com base
nas declarações da pesquisadora.

SOLUÇÃO COMENTADA
O texto em análise é um artigo de divulgação científica. Seu objetivo é apresentar,
em linguagem simples e direta, o resultado de uma pesquisa ou experimento
científico. Por isso, deve-se assinalar a alternativa “a”.

definição
texto jornalístico-científico curto e de fácil compreensão
intencionalidade
apresentar em linguagem acessível complexos relatórios de especialistas em certa área
estrutura
estrutura variada; pode apresentar elementos não verbais [ilustrações];
tipos textuais
predominantemente expositivo;
contexto de circulação
revistas de divulgação científica, internet, entre outros
O ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
gêneros textuais no ENEM-2017

TEXTO I
CRIATIVIDADE EM PUBLICIDADE: TEORIAS E REFLEXÕES
Resumo: O presente artigo aborda uma questão primordial na publicidade: a
criatividade. Apesar de aclamada pelos departamentos de criação das agências,
devemos ter a consciência de que nem todo anúncio é, de fato, criativo. A partir do
resgate teórico, no qual os conceitos são tratados à luz da publicidade, busca-se
estabelecer a compreensão dos temas. Para elucidar tais questões, é analisada uma
campanha impressa da marca XXXX. As reflexões apontam que a publicidade criativa
é essencialmente simples e apresenta uma releitura do cotidiano.
ÂNGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012. Adaptado.

TEXTO II
Homenagem ao dia das mães 2012. Disponível em: http://www.comunicacao.com. Acesso em: 3 ago. 2012. Adaptado.

QUESTÃO 03
Os dois textos apresentados versam sobre o tema criatividade. O texto I é um
resumo de caráter científico e o Texto II, uma homenagem promovida por um site
de publicidade. De que maneira o Texto II exemplifica o conceito de criatividade em
publicidade apresentado no Texto I?
a) Fazendo uma menção ao difícil trabalho das mães em criar seus filhos.
b) Promovendo uma leitura simplista do papel materno em seu trabalho de criar os
filhos.
c) Explorando a polissemia do termo “criação”.
d) Recorrendo a uma estrutura linguística simples.
e) Utilizando recursos gráficos diversificados.

SOLUÇÃO COMENTADA
O item lexical presente no Texto II que confirma que as peças publicitárias, tal qual
se anuncia no título do Texto I, primam pela criatividade. Deve-se, pois, marcar a
alternativa “c”.

Veja. n.42, 20 out. 2010. Adaptado.

QUESTÃO 04
Campanhas de conscientização para o diagnóstico precoce do câncer de mama
estão presentes no cotidiano das brasileiras, possibilitando maiores chances de
cura para a paciente, em especial se a doença for detectada precocemente. Pela
análise dos recursos verbais e não verbais dessa peça publicitária, constata-se que
o cartaz
a) promove o convencimento do público feminino, porque associa as palavras
“prevenção” e “conscientização.
b) busca persuadir as mulheres brasileiras, valendo-se do duplo sentido da palavra
“tocar”.
c) objetiva chamar a atenção para um assunto evitado por mulheres mais velhas.
d) convence a mulher a se engajar na campanha e a usar o laço rosa.
e) mostra a seriedade do assunto, evitado por muitas mulheres.

SOLUÇÃO COMENTADA
A peça publicitária em análise visa a convencer as mulheres a se prevenirem contra
o câncer de mama. Um dos principais recursos a serviço dessa intencionalidade é o
uso polissêmico da forma verbal “tocar” que tanto se refere ao autoexame
[referendado pela imagem da mão sobre o seio] quanto à necessidade de se falar
acerca do tema “prevenção contra o câncer de mama”. Posto isso, deve-se assinalar
a alternativa “b”.

O tapete vermelho na porta é para você se sentir nas nuvens antes mesmo de
tirar os pés do chão. (Campanha publicitária de empresa aérea)
Disponível em: http://quasepublicitarios.com. Acesso em: 3 dez. 2012.

QUESTÃO 05
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem,
assumindo configurações de especificidade, de forma e de conteúdo. Para atingir
seu objetivo, esse texto publicitário vale-se do procedimento argumentativo de
a) valorizar o cliente, oferecendo-lhe, alem dos serviços de voo, um atendimento
que o faça se sentir especial.
b) persuadir o consumidor a escolher companhias aéreas que ofereçam regalias
inclusas em seus serviços.
c) destacar que a companhia aérea oferece luxo aos consumidores que utilizam
seus serviços.
d) enfatizar a importância de oferecer o melhor ao cliente ao ingressar em suas
aeronaves.
e) definir parâmetros para um bom atendimento do cliente durante a prestação de
serviço.

SOLUÇÃO COMENTADA
A imagem do tapete vermelho que aparece na chamada da peça publicitária
analisada indica que a companhia aérea tem o objetivo de valorizar o cliente. Por
isso, deve-se assinalar a alternativa “a”.

definição
texto argumentativo que visa a vender um produto/ideia/serviço por intermédio de mensagens
intencionalidade
levar o leitor a fazer algo
estrutura
curto com mensagem direta [uso da segunda pessoa, vocativos, etc]; slogan; verbal e não verbal
tipos textuais
argumentativo, expositivo e injuntivo
outdoors, televisão, rádio, jornal, revista e internet
A PROPAGANDA

Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas.
Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o
nosso país. Parou para ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem
de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro
Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com
“Ponteio”, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha.
Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua “Roda viva” ao lado do MPB-4 de
Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando “Alegria, alegria” com a
plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a
tropicalista “Domingo no parque” com os Mutantes.
Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mão de Renato Terra e
Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história
daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de
matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas
— que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme
exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem,
de História.
VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014. Adaptado.

QUESTÃO 06
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na
sociedade, nesse fragmento de resenha predominam
a) caracterização de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
b) questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
c) relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
d) explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
e) opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967.

SOLUÇÃO COMENTADA
A resenha (jornalística) visa a apresentar um painel crítico acerca de determinada
obra. No texto em análise, o que se encontra é uma avaliação do livro que trata do
III Festival [de música] da Record, realizado em 1967, cujo feito notável foi o de
revelar os tropicalistas para o mundo. Assinale-se, pois, a alternativa “e”.

definição
resumo de texto de extensão maior que a sinopse
intencionalidade
fazer análise crítica de uma obra ou ainda uma sinopse geral do que ocorreu num período/texto
estrutura
variada
tipos textuais
sequências expositivas, narrativas e argumentativas; intencionalidade argumentativa e injuntiva
jornal, revista, internet, entre outros
A RESENHA JORNALÍSTICA

PRA ONDE VAI ESSA ESTRADA?
— Sô Augusto, pra onde vai essa estrada?
O senhor Augusto:
— Eu moro aqui há 30 anos, ela nunca foi pra parte nenhuma, não.
— Sô Augusto, eu estou dizendo se a gente for andando aonde a gente vai?
O senhor Augusto:
— Vai sair até nas Oropas, se o mar der vau.
VOCABULÁRIO
Vau: Lugar do rio ou outra porção de água onde esta é pouco funda e, por isso,
pode ser transportada a pé ou a cavalo.
MAGALHÃES, L. L. A.; MACHADO, R. H. A. (Org.). Perdizes, suas histórias, sua gente, seu folclore. Perdizes: Prefeitura
Municipal, 2005.

QUESTÃO 07
As anedotas são narrativas, reais ou inventadas, estruturadas com a finalidade de
provocar o riso. O recurso expressivo que configura esse texto como uma anedota é o(a)
a) uso repetitivo da negação.
b) grafia do termo “Oropas”.
c) ambiguidade do verbo “ir”.
d) ironia das duas perguntas.
e) emprego de palavras coloquiais.

SOLUÇÃO COMENTADA
O humor do texto em análise advém da ambiguidade presente no verbo “ir”: para
um dos falantes, a estrada permite que se vá a algum lugar; para outro, a estrada
vai-se deslocar sozinha para algures. Deve-se, portanto, assinalar a alternativa “c”.
Em tempo: em 2012, houve uma questão que abordou a ambiguidade presente no
mesmo enunciado “Para onde essa estrada vai”. Por sinal, a referida questão
apresenta grau de elaboração melhor do que esta. Um pouco mais: o conceito de
anedota que aparece no comando da questão está incorreto, pois ela tanto pode
ser uma história engraçada como uma história qualquer [em um sentido mais
genérico].

definição
narrativa curta de caráter curioso ou jocoso de final surpreendente, picante ou obsceno
intencionalidade
lúdica, crítica, satírica
estrutura
apresentação, complicador, clímax, desfecho; preconceito; ambiguidade; deslocamento
tipos textuais
exposição, narração e argumentação
oral, livros específicos, jornais, revistas, internet, entre outros
A ANEDOTA OU PIADA

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