2014 encontro de gestores-Araguaína

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Encontro de Gestores ProUCA - Araguaína

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2014 encontro de gestores-Araguaína

  1. 1. Encontro dos Gestores ProUCA - 2014 Profa. Rosária Helena Ruiz Nakashima Coordenadora Adjunta ProuCA-Araguaína 04/09/2014
  2. 2. Processo de avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) Intencionalidade: Atualizar coletivamente o PPP da escola. Prazo: de 08 a 29 de setembro
  3. 3. Etapas: atualização do PPP 1. Elaboração de calendário de reuniões coletivas com equipe escolar 2. Leitura e discussão coletiva do PPP – Texto de apoio do AVA: Um computador por aluno: o Projeto Político-Pedagógico das escolas (Silvana Lemos – PUC-SP) – É importante acrescentar a necessidade de as escolas registrarem no PPP “o processo construído, as dificuldades e soluções encontradas, os avanços alcançados e os desafios presentes.” (LEMOS, 2011, p. 81).
  4. 4. Etapas: reformulação do PPP 3. Avaliação da atualidade das metas propostas 4. Atualização das metas articulando-as com o uso do laptop educacional e registro no PPP 5. Eleição dos profissionais da escola que farão a constante atualização anual do PPP das ações, dificuldades e soluções adotadas
  5. 5. Texto para leitura e reflexão Mudar é difícil, mas é possível e urgente: um novo sentido para o Projeto Político- Pedagógico da escola (Ana Saul e Alexandre Saul)
  6. 6. Elaboração do Plano de Ação Intencionalidade: Identificar as ações necessárias para a construção do Projeto de Gestão Integrado de Tecnologias (ProGITEC). Prazo: 30 de setembro a 13 de outubro
  7. 7. Plano de ação • Identificar quais são os problemas e as soluções para integração dos laptops e outras tecnologias na escola • Indicação de membros da equipe escolar para ser responsável por cada ação/solução • Estabelecimento de prazos para a execução das ações
  8. 8. Dicas de vídeos para reflexão sobre o plano de ação • Conhecer as experiências anteriores: • UCA Piraí • UCA Palmas-TO • UCA UFRGS • UCA SP • Organização e a manutenção dos recursos tecnológicos • Formação de professores • Computadores móveis na escola: a reação de pais, alunos e professores • Formação de monitores Observação: tutores e formadores podem acessar os links dos vídeos no AVA
  9. 9. Elaboração do Projeto de Gestão Integrado de Tecnologias (ProGITEC) Intencionalidade: Articular avaliação do PPP, plano de ação e experiências da escola para estruturar o ProGITEC. Prazo: 01 de outubro a 14 de novembro
  10. 10. O que é ProGITEC? • Tem o propósito de impulsionar a integração das tecnologias com as atividades da escola, projetos de trabalho e com o currículo • Deve contemplar a integração do laptop com as demais tecnologias disponíveis na escola para uso pedagógico em distintas atividades (ALMEIDA; PRADO; ASSIS, 2012)
  11. 11. O que é ProGITEC? • Deve considerar as diretrizes do PPP da escola, as políticas da rede de ensino, as orientações curriculares e o contexto da sala de aula. • Deve ser um documento vivo, dinâmico que seja revisitado e analisado. • Depende de um processo contínuo de ação e reflexão, de planejamento e realização de novas práticas, as tecnologias possam estar integradas ao currículo escolar. (ALMEIDA; PRADO; ASSIS, 2012)
  12. 12. Etapas: elaboração do ProGITEC 1. Retomar a reflexão sobre o Projeto Político Pedagógico e o Plano de Ação e ajustar aquilo que for necessário 2. Elaborar em conjunto (equipe gestora, professores e representantes da comunidade escolar) o ProGITEC
  13. 13. Texto para leitura e reflexão • O computador portátil na escola pública e o projeto de gestão integrada da tecnologia – PROGITEC (Beth Almeida, Beth Prado e Maria Assis) • Objetivo do ProGITEC: – “repensar o ensino, a aprendizagem e o currículo integrado com a mobilidade e conectividade das tecnologias na vida dos estudantes e nas atividades pedagógicas.” (p. 1647)
  14. 14. É fundamental para que os protagonistas da escola reconheçam que a sustentabilidade das práticas inovadoras usando os recursos do laptop de forma integrada ao currículo requer a construção ProGITEC. Beth Almeida – PUC-SP
  15. 15. Sem sonhos não há vida, sem sonhos não há seres humanos, sem sonhos não há existência humana. Paulo Freire (1921 - 1997)

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