de
2015
As propostas de formação
da Biblioteca Escolar.
Inscreve-te.
biblioteca.ebsbaiao@sapo.pt
 Como tirar apontamentos
 Como fazer um powerpoint
 Como pesquisar informação na
Internet
 Como fazer uma referência
bibliográfica e de sites
Página da biblioteca
http://bibliotecaebsbaiao.webnode.com
Blog da biblioteca
http://biblioteca-baiao.blogs.sapo.pt
PARA SABERES MAIS,
VISITA-NOS EM…
https://www.facebook.com/biblioteca.vale.de.ovil
Blog de leituras digitais
http://leituras-digitais.blogspot.pt
Ouve a tua música favorita e tenta perceber
quando começa um determinado
instrumento.
Vamos treinar a
concentração e a memória
Tenta ver mentalmente uma figura geométrica
(círculo, triângulo, quadrado) e concentra-te
nela o máximo de tempo possível. Quando a
figura desaparecer da mente contabiliza-se o
tempo com um cronómetro.
O exercício deve repetir-se periodicamente
para tentar superar o tempo anterior.
Escolhe uma letra. Pega numa página de
um jornal ou revista que já não é precisa e
risca o mais rápido possível essa letra.
Com o treino pode-se riscar duas ou mais
letras para aumentar a concentração.
E ainda…
O Sudoku treina o teu
raciocínio lógico,
enquanto a sopa de
letras e imagens com
diferenças ajudam a
memória visual.
 Ter pensamento positivo: em vez de
pensar que a matéria é “chata” ou que
não gosto, vou ver as vantagens que posso
obter se a estudar.
 Estar atento e concentrado é essencial
à memorização e ao estudo.
 Envolve-te no que estás a estudar,
compreende as matérias e relaciona o
tema com aquilo que já sabes. Vais ver
que tudo se torna mais fácil.
Estar motivado…
Usar estratégias de
estudo…
Gerir o tempo…
Gerir o espaço de
estudo…
 Estabelece horários.
 Escreve listas de coisas para fazer
diariamente.
Define pequenas metas e objetivos de
estudo.
 Faz uma tarefa de cada vez e limita o
tempo que que vais usar em cada tarefa.
 Autoavalia-te e verifica o que está a
funcionar e o que te distrai.
 Usa sempre o mesmo sítio para estudar,
que deve ser calmo e com luz.
 Não estudes sentado no sofá ou deitado na
cama. Usa uma cadeira e mesa/secretária.
 Antes de iniciar o estudo, verifica se tens
todo o material necessário, para que não haja
interrupções.
 Quando estudas não ligues a televisão, nem
mandes sms. Retira tudo o que distrai.
Usar auxiliares de
memória…
 Explica a matéria pelas próprias palavras
pois melhora a compreensão e aumenta a
capacidade de recordar.
 Faz revisão dos conteúdos. Sem rever, a
maioria das pessoas apenas se lembra de cerca
de 20% da informação selecionada.
 Usa mnemónicas e acrónimos, criando
rimas, frases ou imagens bizarras.
 Relaciona a informação com um objeto
familiar, uma imagem mental, vários sentidos .
Usar estratégias
para concentrar…
 Começa pela leitura rápida e global da
matéria para perceberes o assunto. Lê o
primeiro parágrafo, títulos e subtítulos, itálicos,
sublinhados e palavras-chave.
 Depois, faz a leitura detalhada do texto,
sublinhando as ideias principais.
 Faz um esquema ou resumo da matéria.
 Escreve ou diz em voz alta, pelas tuas
palavras, as ideias principais do esquema ou
resumo.
 Faz pequenos intervalos de estudo (estudar
40 ou 45 minutos e fazer intervalos de 10 a 15
minutos).
 De vez em quando, espreguiça-te.
 Estuda diferentes disciplinas.
 Mantém-te hidratado (a falta de água
provoca dor de cabeça e falta de concentração).
 Evita comidas pesadas antes do estudo (dão
sono).

Meia dúzia de dicas para melhorar a atenção e memória

  • 1.
    de 2015 As propostas deformação da Biblioteca Escolar. Inscreve-te. biblioteca.ebsbaiao@sapo.pt  Como tirar apontamentos  Como fazer um powerpoint  Como pesquisar informação na Internet  Como fazer uma referência bibliográfica e de sites Página da biblioteca http://bibliotecaebsbaiao.webnode.com Blog da biblioteca http://biblioteca-baiao.blogs.sapo.pt PARA SABERES MAIS, VISITA-NOS EM… https://www.facebook.com/biblioteca.vale.de.ovil Blog de leituras digitais http://leituras-digitais.blogspot.pt Ouve a tua música favorita e tenta perceber quando começa um determinado instrumento. Vamos treinar a concentração e a memória Tenta ver mentalmente uma figura geométrica (círculo, triângulo, quadrado) e concentra-te nela o máximo de tempo possível. Quando a figura desaparecer da mente contabiliza-se o tempo com um cronómetro. O exercício deve repetir-se periodicamente para tentar superar o tempo anterior. Escolhe uma letra. Pega numa página de um jornal ou revista que já não é precisa e risca o mais rápido possível essa letra. Com o treino pode-se riscar duas ou mais letras para aumentar a concentração. E ainda… O Sudoku treina o teu raciocínio lógico, enquanto a sopa de letras e imagens com diferenças ajudam a memória visual.
  • 2.
     Ter pensamentopositivo: em vez de pensar que a matéria é “chata” ou que não gosto, vou ver as vantagens que posso obter se a estudar.  Estar atento e concentrado é essencial à memorização e ao estudo.  Envolve-te no que estás a estudar, compreende as matérias e relaciona o tema com aquilo que já sabes. Vais ver que tudo se torna mais fácil. Estar motivado… Usar estratégias de estudo… Gerir o tempo… Gerir o espaço de estudo…  Estabelece horários.  Escreve listas de coisas para fazer diariamente. Define pequenas metas e objetivos de estudo.  Faz uma tarefa de cada vez e limita o tempo que que vais usar em cada tarefa.  Autoavalia-te e verifica o que está a funcionar e o que te distrai.  Usa sempre o mesmo sítio para estudar, que deve ser calmo e com luz.  Não estudes sentado no sofá ou deitado na cama. Usa uma cadeira e mesa/secretária.  Antes de iniciar o estudo, verifica se tens todo o material necessário, para que não haja interrupções.  Quando estudas não ligues a televisão, nem mandes sms. Retira tudo o que distrai. Usar auxiliares de memória…  Explica a matéria pelas próprias palavras pois melhora a compreensão e aumenta a capacidade de recordar.  Faz revisão dos conteúdos. Sem rever, a maioria das pessoas apenas se lembra de cerca de 20% da informação selecionada.  Usa mnemónicas e acrónimos, criando rimas, frases ou imagens bizarras.  Relaciona a informação com um objeto familiar, uma imagem mental, vários sentidos . Usar estratégias para concentrar…  Começa pela leitura rápida e global da matéria para perceberes o assunto. Lê o primeiro parágrafo, títulos e subtítulos, itálicos, sublinhados e palavras-chave.  Depois, faz a leitura detalhada do texto, sublinhando as ideias principais.  Faz um esquema ou resumo da matéria.  Escreve ou diz em voz alta, pelas tuas palavras, as ideias principais do esquema ou resumo.  Faz pequenos intervalos de estudo (estudar 40 ou 45 minutos e fazer intervalos de 10 a 15 minutos).  De vez em quando, espreguiça-te.  Estuda diferentes disciplinas.  Mantém-te hidratado (a falta de água provoca dor de cabeça e falta de concentração).  Evita comidas pesadas antes do estudo (dão sono).