O documento fornece instruções para um debate entre 6 grupos. Cada grupo deve elaborar 2 questões com base em um texto fornecido e debater com os outros grupos de acordo com regras específicas de tempo para perguntas, respostas, réplicas e tréplicas.

1. Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 1:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 22 e 23
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 2:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 24-25 (relato)
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definir quem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos
os grupos tenham respondido duas questões.
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definirquem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos os
grupos tenham respondido duas questões.

2. Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 3:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 26 e 27
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 4:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 28-30 (relato)
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definir quem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos
os grupos tenham respondido duas questões.
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definirquem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos os
grupos tenham respondido duas questões.

3. Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
Polo 4 – Treze Tílias
Seminário Inicial
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 5:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 31 e 32
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
TRABALHO EM GRUPO – Grupo 6:
Debate: Elabore duas questões, com base nas páginas 32 e 33
Texto 2: Currículo e Interdisciplinaridade: a construção de
conhecimento de forma integrada
Caderno 3 – p 22-33
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definir quem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos
os grupos tenham respondido duas questões.
Orientações para "debate político":
1. Deve-se ter grupos de no máximo 5 (cinco) pessoas.
2. Definirquem conduzirá o debate e marcará o tempo.
3. Deve-se combinar o tempo para realizar a pergunta, para a resposta,
para a réplica e para a tréplica. (sugestão: 1 minuto para a pergunta; 3
minutos para a resposta; 1 minuto para a réplica e 1 minuto para a
tréplica).
Desenvolvimento:
O condutor do debate faz o sorteio do primeiro grupo que vai
perguntar, este grupo escolhe o grupo que irá responder. Quem
perguntou tem direito a uma réplica e quem respondeu tem direito a
tréplica.
Na sequência o grupo que respondeu fará a próxima pergunta
escolhendo o grupo que irá responder, diferente do grupo que lhe
perguntou. E o debate segue desta forma: deverá ser escolhido para
responder sempre um grupo que ainda não respondeu até que todos os
grupos tenham respondido duas questões.