Os possíveis temas para a redação do Enem 2013 incluem: 1) a participação da juventude na sociedade, motivada pelos protestos de 2013; 2) o esporte como ferramenta de inclusão social, devido aos grandes eventos esportivos no Brasil; 3) a valorização da saúde pública, em resposta às manifestações populares de 2013.

1. Enem 2013: veja como se dar bem em 5 possíveis temas
da redação
Esporte, transporte público, participação da
juventude, inclusão digital na escola e saúde estão
entre os possíveis temas para a redação
Uma das mais eficientes formas para mandar embora o bloqueio de ideias e o
nervosismo na hora de escrever uma redação é abusar da curiosidade, investigar o que
pode ser tema e esmiuçar um a um. Com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
não é diferente. Mais do que apostar em uma temática, o importante antes da prova é
testar uma forma de sair do senso comum sem fugir da proposta, ser incoerente ou ferir
os direitos humanos em cada um dos possíveis temas.
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Os protestos que se espalharam pelo Brasil este ano, sem uma causa única, serviram
como motivação para temas sugeridos por professores de redação ouvidos pelo Terra.
A participação do jovem como agente transformador na sociedade, a valorização da
saúde pública e a questão da mobilidade urbana no Brasil, por exemplo, são temas
antigos, mas que em algum momento cruzaram com as manifestações populares e
voltaram à tona.
Outro tema que se aproveita de eventos atuais é o esporte como ferramenta de inclusão
social, motivado pela Copa das Confederações, pela Copa do Mundo e pela Olimpíada
no Brasil. Temas assim estão entre os favoritos do Enem, por isso outra temática
possível é a tecnologia como transformadora da educação. Em todos os assuntos,
espera-se que o aluno proponha soluções com base em argumentos consistentes e
mostre-se um cidadão com bom senso e preocupado com o seu País.
A participação do jovem na sociedade
Os protestos no Brasil em 2013, que surgiram inicialmente para contestar os aumentos
nas tarifas de transporte público, ganharam força com a participação dos jovens e
servem como mote para a redação no Enem. Espera-se que o aluno mostre argumentos
que apontem o jovem como agente transformador que, além de ter consciência cidadã,
intervém com ações práticas.
Além da questão dos protestos, a professora Marina Loureiro, do Curso Miguel Couto,
recomenda que o candidato cite outras ações, como a participação do jovem como
eleitor e a importância do voto consciente. Outro caminho possível é mostrar ações
concretas de grupos voluntários formados por jovens, que prestam solidariedade a

2. outros grupos. Marina ressalta que, nos dois ou três parágrafos de desenvolvimento,
entre a introdução e a conclusão, é necessário apresentar mais de um argumento
concreto que mostre o jovem como agente transformador da sociedade.
O esporte como ferramenta de inclusão social
Motivado pela Copa das Confederações neste ano, pela Copa do Mundo em 2014 e pela
Olimpíada em 2016 no Brasil, se o esporte aparecer como tema, é importante que o
aluno o defenda como uma forma de incluir minorias na sociedade. Vale mostrar o
esporte como um meio para obter saúde física e mental, falar em pessoas portadoras de
deficiência que conseguem se incluir em um grupo estimuladas pelo esporte e contar
histórias de jovens carentes que, por meio do esporte, tiveram acesso aos estudos. No
entanto, histórias particulares ou de pessoas próximas não são válidas como argumento:
ao citar alguém em particular, é preciso dar nome a entidades ou pessoas famosas, para
que o corretor tenha certeza de que o aluno não está inventando uma história.
Ao escrever sobre a Copa na redação, a professora Ester Chapiro, da Central de
Professores - Soluções Pedagógicas, alerta que tanto pontos positivos quanto negativos
devem ser justificados com argumentos embasados na realidade. A questão da inclusão
social do esporte, no entanto, precisa aparecer no texto, caso contrário o aluno estará
fugindo do tema proposto.
A valorização da saúde pública
Em 2013, motivado pelas manifestações populares que se espalharam pelo País, o
governo brasileiro anunciou uma série de medidas relacionadas à questão da saúde
pública. Entre as principais, o Brasil vai importar médicos estrangeiros para amenizar a
escassez de profissionais nas regiões mais carentes, e estudantes de medicina de
faculdades públicas e privadas terão que trabalhar dois anos no SUS para ter o diploma.
Na redação do Enem, espera-se que o aluno faça uma reflexão a respeito da importância
de priorizar a saúde, e que ele proponha possíveis soluções com base em sua realidade.
A professora Talita Aguiar, do Curso Progressão Autêntico, alerta que é preciso tomar
cuidado com os argumentos usados em eventuais críticas a medidas do governo. "O
aluno não é obrigado a falar bem do governo, mas as críticas devem ser bem
fundamentadas e é preciso trazer exemplos concretos positivos, para não unilateralizar a
argumentação", explica. Para isso, é bom estar a par de setores da saúde que funcionam,
como o programa de vacinação.
Alternativas para o transporte público urbano
Estopim para a explosão das manifestações no Brasil, que desde o início protestavam
contra o aumento das tarifas de ônibus e metrô, a questão da mobilidade urbana pode
requerer soluções de candidatos na redação do Enem. Primeiro, é importante que o
aluno mostre como essa questão interfere na vida dos cidadãos brasileiros. Além disso,
é fundamental propor soluções sustentáveis e que não exijam gastos públicos
exagerados.
Mais do que apontar os problemas, a prova exige do aluno uma proposta de solução.
Como sugere a professora Ana Paula Anghinoni Ramos, do Sistema Elite de Ensino, o
ideal é citar exemplos de países onde o transporte público é eficiente, como Inglaterra e
Holanda. Outro caminho para sair do senso comum é citar meios de transporte

3. alternativos, como bicicletas ou grupos de caronas organizados por meio de redes
sociais.
A tecnologia como meio para a educação
Escolas particulares e públicas estão cada vez mais preocupadas em incluir tecnologias
digitais na educação. Neste ano, o Ministério da Educação investiu em tablets para
professores da rede pública, que podem não só ser um material didático, mas também
estimular uma nova forma de educar. Se o tema da redação do Enem envolver
tecnologia e educação, espera-se que o aluno aponte ações práticas que vêm sendo
realizadas pelo governo ou por instituições privadas. Além de novas ferramentas, outro
caminho possível é ressaltar os cursos de educação a distância, que vem crescendo, e
usar um artifício chamado argumento analógico, quando o aluno compara gerações
diferentes.
Argumentos contra o uso da tecnologia, neste caso, só funcionam se estiverem muito
bem embasados e se o aluno fizer um contraponto com outros argumentos positivos. "É
possível fazer uma defesa parcial, dizer que há aspectos positivos e negativos, mas é
preciso que haja mais argumentos positivos, que concordem com o enunciado do tema",
ressalta a professora Marina Loureiro. Apenas dois argumentos, um positivo e um
negativo, não são suficientes, pois o Enem exige que o aluno escreva uma dissertação
opinativa, não apenas expositiva.
Quer fazer uma boa dissertação? Todos desejam ser bem avaliados em suas dissertações,
afinal, esse tipo de texto é cobrado na maioria dos processos seletivos. Portanto, fique atento
quanto às características dessa modalidade textual. Muitos escrevem, escrevem e não
procuram saber nem mesmo o básico necessário para se fazer um texto dissertativo.
Então, seja cauteloso em sua dissertação quanto aos seguintes pontos:
a) Verbos: os verbos devem estar em terceira pessoa, ou seja, referindo-se a: ele, ela, eles,
elas.
b) Linguagem: é formal, logo, obedece às normas gramaticais. Dessa forma, empregos de
expressões coloquiais, ou seja, da oralidade e gírias estão excluídas, tais como: tá boa, o bofe
lá, tampá o sol com a peneira, ninguém merece, isso está cheirando mal, sem noção,
camarada, etc.
c) Palavras: devem ser usadas no seu sentido denotativo, literal, ou melhor, no que consta no
dicionário. Deixe o sentido figurado para as poesias e outros tipos de textos.
d) Expressões: é comum lermos: eu acho, na minha opinião, de acordo com que penso a esse
respeito, em redações dissertativas. No entanto, essas colocações são redundantes, pois é um
texto que mostra o ponto de vista do autor em relação a um fato. Então, é redundante usar
tais expressões, mesmo porque deve-se manter a terceira pessoa do discurso.
e) Períodos: devem ser objetivos e claros. De preferência, mais breves, pois períodos muito
longos geram confusão. Aproveite e verifique se a pontuação está correta: se o ponto final

4. está presente em cada ideia finalizada! Estará errada se as orações estiverem emendadas por
vírgulas, ocasionando o período longo e confuso.
f) Estrutura: observe aqui a paragrafação, ou seja, a divisão por parágrafos e também se há
introdução, desenvolvimento e uma boa conclusão. Muitas vezes, esta última parte é
esquecida!
Por último observe se sua dissertação tem o mínimo de 15 linhas escritas e o máximo de 35
(tamanho exigido na maioria dos processos seletivos, principalmente no ENEM).
Se você seguir esses critérios básicos e suficientes da dissertação, então, com certeza, terá
uma ótima avaliação