O documento apresenta as instruções e informações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2009, incluindo a estrutura da prova e as especificidades para participantes com necessidades educacionais especiais. As questões são divididas em áreas de ciências da natureza e ciências humanas, e enfatiza a importância de seguir regulamentos para a entrega correta do cartão-resposta. O texto também discute temas como aquecimento global, saúde na pandemia do HIV, e a importância da fotossíntese na produção de energia.