UNOPAR VIRTUAL
Pedagogia
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
Prezado aluno,
A pesquisa individual que propomos para o 5º semestre está voltada à pratica
interdisciplinar no espaço educativo da Educação Infantil, sendo este eixo que articula
as disciplinas. Já dissemos e reforçamos que "esse espaço físico escolar, não é
apenas um cenário onde se desenvolve a educação, mas sim uma forma silenciosa de
ensino” (FRAGO, 1995, p. 69). A pesquisa individual volta-se para o lúdico, a
estimulação, os jogos e o raciocínio lógico da criança. O resultado das leituras deve ser
sistematizado em forma de produção textual.
Objetivos:
 Compreender um pouco mais sobre o desenvolvimento cognitivo infantil.
 Associar os conhecimentos e conceitos teóricos apreendidos nas disciplinas às
leituras dos textos disponibilizados e demais textos pesquisados.
 Produzir um texto individual sobre a importância dos jogos na Educação Infantil.
1 Procedimentos:
 Realize as leituras propostas no item "Sugestão de Leitura", ao final desse arquivo.
 Faça uma pesquisa em livros e também na internet e complemente sua leitura com
outros textos para melhor compreensão do texto e domínio sobre o assunto
proposto.
Curso: Pedagogia
Semestre: 5º
Disciplinas: Ensino de arte e música – Prof.ª Rosely Montagnini
Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Tatiana Boni
Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero
Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos
Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti
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 Elabore um texto individual que apresente conceitos teóricos sobre a importância
dos jogos na Educação Infantil.
2 Orientações sobre o texto:
3.1 Capa
3.2 Introdução: registrar o resumo do que será apresentado no trabalho e justificar a
importância do mesmo.
3.3 Desenvolvimento: discorrer sobre os conceitos teóricos encontrados nas leituras.
3.4 Considerações finais: nesta parte do trabalho é essencial refletir criticamente
acerca da pesquisa realizada e apresentar propostas.
3.5 Referências: nas quais conterão todos os autores utilizados pelo grupo.
Obs.: Os itens introdução, desenvolvimento e considerações finais devem ser
desenvolvidos em cinco páginas no mínimo e não devem ultrapassar seis
páginas.
 A Produção textual deve ser individual.
 Deve ser postado, a partir do modelo disponibilizado no AVA.
 Seguir as normas da ABNT. Para tanto, acesse a Biblioteca Digital, clique em
“Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e
“Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.
 Abaixo apresentamos a vocês os critérios avaliativos que serão observados
pelos tutores na análise do seu trabalho:
 Respeito às normas da ABNT.
 Apresentação dos itens exigidos na Produção (especificados acima).
 Registro reflexivo contendo os aspectos solicitados no roteiro de orientação em cada
parte do trabalho.
 Clareza de ideias, objetividade e criatividade.
 Respeito à escrita ortográfica.
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3 Sugestão de leitura anexo em PDF:
- Brincar e Aprender: a função do jogo nas escolas de Educação Infantil.
- Matemática na Educação Infantil.
- A Importância dos jogos na Educação Infantil na formação de conceitos da
criança de 5 a 6 anos.
Um ótimo trabalho!
Professores do 5º Semestre

Eliane 01

  • 1.
    UNOPAR VIRTUAL Pedagogia PRODUÇÃO TEXTUALINDIVIDUAL Prezado aluno, A pesquisa individual que propomos para o 5º semestre está voltada à pratica interdisciplinar no espaço educativo da Educação Infantil, sendo este eixo que articula as disciplinas. Já dissemos e reforçamos que "esse espaço físico escolar, não é apenas um cenário onde se desenvolve a educação, mas sim uma forma silenciosa de ensino” (FRAGO, 1995, p. 69). A pesquisa individual volta-se para o lúdico, a estimulação, os jogos e o raciocínio lógico da criança. O resultado das leituras deve ser sistematizado em forma de produção textual. Objetivos:  Compreender um pouco mais sobre o desenvolvimento cognitivo infantil.  Associar os conhecimentos e conceitos teóricos apreendidos nas disciplinas às leituras dos textos disponibilizados e demais textos pesquisados.  Produzir um texto individual sobre a importância dos jogos na Educação Infantil. 1 Procedimentos:  Realize as leituras propostas no item "Sugestão de Leitura", ao final desse arquivo.  Faça uma pesquisa em livros e também na internet e complemente sua leitura com outros textos para melhor compreensão do texto e domínio sobre o assunto proposto. Curso: Pedagogia Semestre: 5º Disciplinas: Ensino de arte e música – Prof.ª Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Tatiana Boni Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti
  • 2.
    UNOPAR VIRTUAL Pedagogia  Elaboreum texto individual que apresente conceitos teóricos sobre a importância dos jogos na Educação Infantil. 2 Orientações sobre o texto: 3.1 Capa 3.2 Introdução: registrar o resumo do que será apresentado no trabalho e justificar a importância do mesmo. 3.3 Desenvolvimento: discorrer sobre os conceitos teóricos encontrados nas leituras. 3.4 Considerações finais: nesta parte do trabalho é essencial refletir criticamente acerca da pesquisa realizada e apresentar propostas. 3.5 Referências: nas quais conterão todos os autores utilizados pelo grupo. Obs.: Os itens introdução, desenvolvimento e considerações finais devem ser desenvolvidos em cinco páginas no mínimo e não devem ultrapassar seis páginas.  A Produção textual deve ser individual.  Deve ser postado, a partir do modelo disponibilizado no AVA.  Seguir as normas da ABNT. Para tanto, acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.  Abaixo apresentamos a vocês os critérios avaliativos que serão observados pelos tutores na análise do seu trabalho:  Respeito às normas da ABNT.  Apresentação dos itens exigidos na Produção (especificados acima).  Registro reflexivo contendo os aspectos solicitados no roteiro de orientação em cada parte do trabalho.  Clareza de ideias, objetividade e criatividade.  Respeito à escrita ortográfica.
  • 3.
    UNOPAR VIRTUAL Pedagogia 3 Sugestãode leitura anexo em PDF: - Brincar e Aprender: a função do jogo nas escolas de Educação Infantil. - Matemática na Educação Infantil. - A Importância dos jogos na Educação Infantil na formação de conceitos da criança de 5 a 6 anos. Um ótimo trabalho! Professores do 5º Semestre