Primeira etapa da Educação Básica que tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade. É oferecida em creches para crianças de até 3 anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 a 5 anos de idade.
[1] A dissertação analisa a importância da educação inclusiva no município de Juruti/Pará e propõe um programa institucional para avançar na inclusão de alunos com deficiência nas escolas municipais. [2] O objetivo é identificar as dificuldades enfrentadas por professores e famílias e analisar como integrar alunos com deficiência nas salas de aula. [3] A pesquisa bibliográfica mostra que a inclusão é possível mesmo com poucos recursos se houver criatividade.
A rede de comunicação de informação e de organização da população no contexto...JOSEAUGUSTOBRITTO1
O documento discute como as redes de comunicação globais permitem novas formas de organização da população no contexto da globalização. Especificamente, descreve como a internet e as redes sociais podem ser usadas para o ativismo online, chamado de ciberativismo, permitindo que grupos se comuniquem, mobilizem e organizem em torno de causas políticas.
O documento discute o processo de globalização econômica, como se intensificou após a queda do Muro de Berlim em 1989 e a integração de economias. Também aborda como as empresas transnacionais são os principais agentes da globalização e como o neoliberalismo permitiu aprofundar esse processo a partir dos anos 1980.
TÉC EM SECRETARIADO TARDE ÉTICA E RELAÇÕES INTERP 26 04 2022 AS RELAÇ INTERPE...JOSEAUGUSTOBRITTO1
O documento discute o desenvolvimento de competências socioemocionais e suas importâncias para as relações interpessoais. Ele define competências socioemocionais e lista dez das mais importantes, incluindo empatia, felicidade, autoestima, ética, paciência e autoconhecimento. O documento também discute como essas competências melhoram a capacidade das pessoas de gerenciarem emoções, alcançarem objetivos e manterem relações sociais positivas.
O documento discute o conceito de mudança organizacional e o papel do técnico em secretariado como agente de mudança. É definido que agente de mudança é aquele que opera ou é capaz de operar alterações nas organizações. O técnico em secretariado deve incentivar e apoiar mudanças, estejando sempre preparado para o novo.
1) A África possui 1 bilhão de habitantes distribuídos em mais de 800 etnias e 1000 idiomas, com a população dividida entre o norte, predominantemente árabe-berbere e muçulmano, e a África subsaariana, de grande diversidade cultural.
2) Os principais temas da África incluem pobreza, conflitos étnicos e religiosos, doenças e instabilidade política, sendo mais comuns na África subsaariana devido à sua grande heterogeneidade em comparação com o norte
O documento descreve o processo de formação do território brasileiro ao longo de cinco séculos, desde o descobrimento até os limites atuais. A expansão territorial ocorreu principalmente por meio da pecuária no interior e da exploração de recursos naturais como ouro, resultando na ocupação de novas regiões e fundação de vilas e cidades. Essa lenta construção levou ao atual território brasileiro de vasta extensão e diversidade.
O documento discute duas tendências contrapostas no ensino de ciências da educação nas universidades - uma que prioriza o treinamento de habilidades para a prática educacional e outra que defende uma formação teórico-metodológica mais ampla. Essas tendências refletem debates mais amplos sobre os objetivos, formatos e finalidades da educação, que devem ser reexaminados à luz de transformações socioeconômicas recentes.
[1] A dissertação analisa a importância da educação inclusiva no município de Juruti/Pará e propõe um programa institucional para avançar na inclusão de alunos com deficiência nas escolas municipais. [2] O objetivo é identificar as dificuldades enfrentadas por professores e famílias e analisar como integrar alunos com deficiência nas salas de aula. [3] A pesquisa bibliográfica mostra que a inclusão é possível mesmo com poucos recursos se houver criatividade.
A rede de comunicação de informação e de organização da população no contexto...JOSEAUGUSTOBRITTO1
O documento discute como as redes de comunicação globais permitem novas formas de organização da população no contexto da globalização. Especificamente, descreve como a internet e as redes sociais podem ser usadas para o ativismo online, chamado de ciberativismo, permitindo que grupos se comuniquem, mobilizem e organizem em torno de causas políticas.
O documento discute o processo de globalização econômica, como se intensificou após a queda do Muro de Berlim em 1989 e a integração de economias. Também aborda como as empresas transnacionais são os principais agentes da globalização e como o neoliberalismo permitiu aprofundar esse processo a partir dos anos 1980.
TÉC EM SECRETARIADO TARDE ÉTICA E RELAÇÕES INTERP 26 04 2022 AS RELAÇ INTERPE...JOSEAUGUSTOBRITTO1
O documento discute o desenvolvimento de competências socioemocionais e suas importâncias para as relações interpessoais. Ele define competências socioemocionais e lista dez das mais importantes, incluindo empatia, felicidade, autoestima, ética, paciência e autoconhecimento. O documento também discute como essas competências melhoram a capacidade das pessoas de gerenciarem emoções, alcançarem objetivos e manterem relações sociais positivas.
O documento discute o conceito de mudança organizacional e o papel do técnico em secretariado como agente de mudança. É definido que agente de mudança é aquele que opera ou é capaz de operar alterações nas organizações. O técnico em secretariado deve incentivar e apoiar mudanças, estejando sempre preparado para o novo.
1) A África possui 1 bilhão de habitantes distribuídos em mais de 800 etnias e 1000 idiomas, com a população dividida entre o norte, predominantemente árabe-berbere e muçulmano, e a África subsaariana, de grande diversidade cultural.
2) Os principais temas da África incluem pobreza, conflitos étnicos e religiosos, doenças e instabilidade política, sendo mais comuns na África subsaariana devido à sua grande heterogeneidade em comparação com o norte
O documento descreve o processo de formação do território brasileiro ao longo de cinco séculos, desde o descobrimento até os limites atuais. A expansão territorial ocorreu principalmente por meio da pecuária no interior e da exploração de recursos naturais como ouro, resultando na ocupação de novas regiões e fundação de vilas e cidades. Essa lenta construção levou ao atual território brasileiro de vasta extensão e diversidade.
O documento discute duas tendências contrapostas no ensino de ciências da educação nas universidades - uma que prioriza o treinamento de habilidades para a prática educacional e outra que defende uma formação teórico-metodológica mais ampla. Essas tendências refletem debates mais amplos sobre os objetivos, formatos e finalidades da educação, que devem ser reexaminados à luz de transformações socioeconômicas recentes.
Este documento descreve a evolução da globalização no Brasil ao longo dos séculos XIX e XX, desde a abertura dos portos brasileiros em 1808 até o crescimento do comércio exterior no século XXI. Ele destaca como o café foi por muito tempo o principal produto de exportação e como o país diversificou gradualmente sua pauta comercial ao longo do tempo.
O documento discute os critérios e conceitos de regionalização mundial, incluindo a divisão do mundo durante a Guerra Fria entre o Primeiro Mundo capitalista, o Segundo Mundo socialista e o Terceiro Mundo subdesenvolvido, bem como a atual divisão entre Norte rico e Sul pobre. Mapas ilustram essas diferentes formas de se regionalizar o mundo geograficamente e socioeconomicamente.
O documento discute as origens e características do subdesenvolvimento. Durante o período colonial, os países europeus exploraram economicamente as colônias, acumulando riquezas. Após a independência, essas colônias permaneceram dependentes e especializadas na exportação de commodities. Atualmente, os países subdesenvolvidos apresentam desigualdades internas, com economias baseadas no setor primário e problemas decorrentes da urbanização acelerada, como favelas e fome.
Este documento apresenta diferentes abordagens para o estudo da vida econômica mundial na época moderna, incluindo: 1) os sistemas-mundo de Fernand Braudel e Immanuel Wallerstein; 2) o capitalismo comercial de Caio Prado Jr. e Celso Furtado; 3) o antigo sistema colonial; e 4) a história atlântica e global. O documento também discute conceitos como economia-mundo, capitalismo histórico e a divisão centro-periferia.
A expansão territorial portuguesa no Brasil nos séculos XVII-XVIII ocorreu gradualmente através da pecuária, missões religiosas e bandeirismo, que desbravaram grandes áreas do interior e estabeleceram novos povoados fora dos limites originais.
As iniciativas dos colonos portugueses para dominar a Amazônia tiveram grandes impactos, incluindo a intensificação do processo de depopulação dos povos indígenas com a construção do Forte do Presépio em 1616 para controlar a bacia amazônica e o sistema de capitães de aldeia entre 1616-1686 para organizar o trabalho indígena. Os missionários religiosos também desempenharam um papel importante na colonização, fundando aldeamentos e missões que deram origem a vilas e cidades. No entanto
The Industrial Revolution and the formation of modern peripheral economies.
- Davis discusses how the collapse of imperial states in Asia and their irrigation/transport systems led to famines when drought struck, while British colonialism in India destroyed village communities and left farmers vulnerable.
- Pomeranz examines how Europe diverged economically from China and other Asian economies through unequal trade, the opium wars, and industrialization behind tariff walls.
- Nayar describes how developing countries fell behind in the 19th century due to colonial policies prioritizing resource extraction and European markets over local development.
O documento descreve os impactos da colonização portuguesa na Amazônia entre os séculos XVI e XVIII. Os portugueses construíram o Forte do Presépio em 1616 para controlar a bacia amazônica, intensificando a escravidão dos povos indígenas. Eles implementaram o sistema de capitães de aldeia para explorar a mão de obra indígena. Os missionários e colonos entraram em conflito pelo controle dos índios. A resistência indígena, como a liderada por Ajuricaba,
O documento discute teorias geopolíticas como a de Mahan sobre o poder marítimo, Mackinder sobre o poder terrestre e Spykman sobre a geografia na política externa dos EUA. A teoria de Mackinder argumenta que quem controlar o "Heartland" da Eurásia controlará o mundo. Spykman defende que os EUA devem manter alianças para controlar o "Rimland" da Eurásia e impedir o avanço do comunismo.
Este documento discute a importância da educação inclusiva nas escolas municipais de Juruti, Pará, Brasil. Ele destaca a necessidade de compreender os desafios enfrentados por professores e alunos com deficiência e de desenvolver um programa para promover a inclusão. O documento também analisa os fundamentos legais e históricos da educação inclusiva no Brasil.
Este documento descreve a evolução da globalização no Brasil ao longo dos séculos XIX e XX, desde a abertura dos portos brasileiros em 1808 até o crescimento do comércio exterior no século XXI. Ele destaca como o café foi por muito tempo o principal produto de exportação e como o país diversificou gradualmente sua pauta comercial ao longo do tempo.
O documento discute os critérios e conceitos de regionalização mundial, incluindo a divisão do mundo durante a Guerra Fria entre o Primeiro Mundo capitalista, o Segundo Mundo socialista e o Terceiro Mundo subdesenvolvido, bem como a atual divisão entre Norte rico e Sul pobre. Mapas ilustram essas diferentes formas de se regionalizar o mundo geograficamente e socioeconomicamente.
O documento discute as origens e características do subdesenvolvimento. Durante o período colonial, os países europeus exploraram economicamente as colônias, acumulando riquezas. Após a independência, essas colônias permaneceram dependentes e especializadas na exportação de commodities. Atualmente, os países subdesenvolvidos apresentam desigualdades internas, com economias baseadas no setor primário e problemas decorrentes da urbanização acelerada, como favelas e fome.
Este documento apresenta diferentes abordagens para o estudo da vida econômica mundial na época moderna, incluindo: 1) os sistemas-mundo de Fernand Braudel e Immanuel Wallerstein; 2) o capitalismo comercial de Caio Prado Jr. e Celso Furtado; 3) o antigo sistema colonial; e 4) a história atlântica e global. O documento também discute conceitos como economia-mundo, capitalismo histórico e a divisão centro-periferia.
A expansão territorial portuguesa no Brasil nos séculos XVII-XVIII ocorreu gradualmente através da pecuária, missões religiosas e bandeirismo, que desbravaram grandes áreas do interior e estabeleceram novos povoados fora dos limites originais.
As iniciativas dos colonos portugueses para dominar a Amazônia tiveram grandes impactos, incluindo a intensificação do processo de depopulação dos povos indígenas com a construção do Forte do Presépio em 1616 para controlar a bacia amazônica e o sistema de capitães de aldeia entre 1616-1686 para organizar o trabalho indígena. Os missionários religiosos também desempenharam um papel importante na colonização, fundando aldeamentos e missões que deram origem a vilas e cidades. No entanto
The Industrial Revolution and the formation of modern peripheral economies.
- Davis discusses how the collapse of imperial states in Asia and their irrigation/transport systems led to famines when drought struck, while British colonialism in India destroyed village communities and left farmers vulnerable.
- Pomeranz examines how Europe diverged economically from China and other Asian economies through unequal trade, the opium wars, and industrialization behind tariff walls.
- Nayar describes how developing countries fell behind in the 19th century due to colonial policies prioritizing resource extraction and European markets over local development.
O documento descreve os impactos da colonização portuguesa na Amazônia entre os séculos XVI e XVIII. Os portugueses construíram o Forte do Presépio em 1616 para controlar a bacia amazônica, intensificando a escravidão dos povos indígenas. Eles implementaram o sistema de capitães de aldeia para explorar a mão de obra indígena. Os missionários e colonos entraram em conflito pelo controle dos índios. A resistência indígena, como a liderada por Ajuricaba,
O documento discute teorias geopolíticas como a de Mahan sobre o poder marítimo, Mackinder sobre o poder terrestre e Spykman sobre a geografia na política externa dos EUA. A teoria de Mackinder argumenta que quem controlar o "Heartland" da Eurásia controlará o mundo. Spykman defende que os EUA devem manter alianças para controlar o "Rimland" da Eurásia e impedir o avanço do comunismo.
Este documento discute a importância da educação inclusiva nas escolas municipais de Juruti, Pará, Brasil. Ele destaca a necessidade de compreender os desafios enfrentados por professores e alunos com deficiência e de desenvolver um programa para promover a inclusão. O documento também analisa os fundamentos legais e históricos da educação inclusiva no Brasil.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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Primeira etapa da Educação Básica que tem
como finalidade o desenvolvimento integral
da criança até cinco anos de idade. É oferecida
em creches para crianças de até 3 anos de
idade e em pré-escolas para as crianças de 4 a
5 anos de idade.