Atividade realizada em 2010 com professores da rede pública de ensino de Embu das Artes como um módulo do projeto "Selo Escola Amiga da Terra" - Sociedade Ecológica Amigos de Embu - SEAE. www.seae.org
O documento discute como os modelos insustentáveis de consumo e produção, especialmente nos países
industrializados, estão degradando o meio ambiente e comprometendo o desenvolvimento sustentável das futuras
gerações. Ele defende que precisamos mudar nossos padrões de produção e consumo para um modelo que utilize os
recursos de forma a permitir sua recomposição e minimize os impactos ambientais e sociais.
O documento discute a importância da sustentabilidade e fornece atividades para estudantes aprenderem mais sobre reduzir o desperdício e poluição. Os alunos serão divididos em grupos para criar um blog mostrando ações de sustentabilidade em suas casas e comunidades.
Um terço da população mundial vive abaixo do nível de pobreza. A Oxfam está determinada a mudar essa situação, mobilizando a força das pessoas contra a pobreza.
Em todo o planeta, a Oxfam busca encontrar formas práticas e inovadoras para que as pessoas consigam sair da situação de pobreza e se desenvolver. Salvamos vidas e ajudamos a reconstruir meios de sustento em situações de crise. E fazemos campanhas para que a voz dos mais pobres influenciem as decisões locais e globais que afetam suas vidas.
Em tudo o que fazemos, trabalhamos com organizações parceiras, e ao lado de mulheres e homens em situação de vulnerabilidade, para acabar com as injustiças que geram pobreza.
A Oxfam é uma confederação internacional de 17 organizações que atuam em mais de 90 países.
Ao longo dos seus 50 anos de história no Brasil, a Oxfam contribuiu para o fortalecimento do terceiro setor no país, tem apoiado organizações de base comunitária em áreas rurais e defendido os direitos humanos e a justiça econômica.
A reflexão sobre a utilização dos recursos naturais do planeta traz em si a gênese de grandes
questões contemporâneas: a qualidade da gestão pública, o imperativo da inovação e a
necessidade de uma nova ética capaz de responder aos desafios colocados para toda a
humanidade.
Nada menos que 55% dos nossos 5.565 municípios poderão ter deficit de abastecimento de
água já em 2015, entre eles grandes cidades brasileiras. Os números constam de um trabalho
da ANA (Agência Nacional de Águas) e demonstram que esse percentual representa 71% da
população urbana, 125 milhões de pessoas, já considerado o aumento demográfico.
Trabalho de Português (Fome em São Paulo)MurilloMelo3
A fome em São Paulo aumentou nos últimos anos, com quase 20 milhões de brasileiros passando fome atualmente. As causas incluem questões climáticas, políticas, de administração de recursos e influência de corporações. Distribuição de renda, reforma agrária, acesso a recursos produtivos e programas como Bolsa Família são ações sendo tomadas, mas uma distribuição mais ampla de riquezas é necessária.
1) O documento discute a necessidade de reconstrução de Campinas após períodos difíceis e gestões ruins que quase arruinaram a cidade.
2) Defende a investigação de irregularidades e a punição de desvios de conduta para assegurar a lisura dos processos municipais.
3) Alertam para os riscos da especulação imobiliária sobre as áreas de proteção ambiental e a falta de planejamento para acompanhar as transformações urbanas.
Acesso rápído aos Meus artigos publicados, com resumos. Fonte informativa e provocativa para gestores ambientais, jornalistas, administradores, estudantes.
. Além do seu celular, o que mais tem entre o céu e a terra?
Entendendo o apelo moral do Papa Francisco com a encíclica do Meio Ambiente. E, ó, não se trata de cuidar de plantinhas e proteger bichinhos. Resumindo... O que nos move? A economia. Qual nosso Deus? O dinheiro. O que é importante para nós? Comprar, ostentar, acumular bens materiais. O que é ético sob essa moral mercantil? Lucrar, explorar, fazer de conta que não há limites, criar a ilusão da inclusão pelo consumo, forjar a sociedade de consumo alienada, mantê-la ativada e distante da natureza.
. O que o meio ambiente tem a ver com a sua saúde?
Para produtores e consumidores de alimentos com agrotóxicos, qualquer um de nós. Apresentando a árvore Neem e seus produtos naturais e atóxicos para uso no campo e na cidade, na agropecuária, em casa, animais domésticos. Divulgando o Circuito Carioca de Feiras Orgânicas, um sucesso no Rio de Janeiro.
. Negócio da China de obrar aqui é um risco desgraçado
Porque ninguém merece ser quintal dos chineses. Além da visão obtusa de "salvação" dos releases oficiais reproduzidos pela imprensa, os investimentos da China no Brasil refletem o modelo econômico insustentável, custe o que custar, decidido em nosso nome e sem nosso pleno conhecimento ou interesse.
. O incêndio, o rescaldo e os resíduos
O olhar técnico sobre o desastre ambiental causado pela UltraCargo, em Santos, e um alerta para todos que moram perto de indústrias. O tempo que durou o incêndio e as dificuldades em conter e apagar indicam mais que dias e recursos, como o gerenciamento de riscos e o diálogo com a comunidade.
O documento discute a 3a Semana da Qualidade da Sucom e propõe medidas para frear o consumo desenfreado e as mudanças climáticas, como entender que os recursos naturais são finitos e refletir sobre a relação com o consumo. Também aborda a obsolescência programada e como começar a mudar para um consumo mais consciente com atitudes simples e metas.
O documento discute como os modelos insustentáveis de consumo e produção, especialmente nos países
industrializados, estão degradando o meio ambiente e comprometendo o desenvolvimento sustentável das futuras
gerações. Ele defende que precisamos mudar nossos padrões de produção e consumo para um modelo que utilize os
recursos de forma a permitir sua recomposição e minimize os impactos ambientais e sociais.
O documento discute a importância da sustentabilidade e fornece atividades para estudantes aprenderem mais sobre reduzir o desperdício e poluição. Os alunos serão divididos em grupos para criar um blog mostrando ações de sustentabilidade em suas casas e comunidades.
Um terço da população mundial vive abaixo do nível de pobreza. A Oxfam está determinada a mudar essa situação, mobilizando a força das pessoas contra a pobreza.
Em todo o planeta, a Oxfam busca encontrar formas práticas e inovadoras para que as pessoas consigam sair da situação de pobreza e se desenvolver. Salvamos vidas e ajudamos a reconstruir meios de sustento em situações de crise. E fazemos campanhas para que a voz dos mais pobres influenciem as decisões locais e globais que afetam suas vidas.
Em tudo o que fazemos, trabalhamos com organizações parceiras, e ao lado de mulheres e homens em situação de vulnerabilidade, para acabar com as injustiças que geram pobreza.
A Oxfam é uma confederação internacional de 17 organizações que atuam em mais de 90 países.
Ao longo dos seus 50 anos de história no Brasil, a Oxfam contribuiu para o fortalecimento do terceiro setor no país, tem apoiado organizações de base comunitária em áreas rurais e defendido os direitos humanos e a justiça econômica.
A reflexão sobre a utilização dos recursos naturais do planeta traz em si a gênese de grandes
questões contemporâneas: a qualidade da gestão pública, o imperativo da inovação e a
necessidade de uma nova ética capaz de responder aos desafios colocados para toda a
humanidade.
Nada menos que 55% dos nossos 5.565 municípios poderão ter deficit de abastecimento de
água já em 2015, entre eles grandes cidades brasileiras. Os números constam de um trabalho
da ANA (Agência Nacional de Águas) e demonstram que esse percentual representa 71% da
população urbana, 125 milhões de pessoas, já considerado o aumento demográfico.
Trabalho de Português (Fome em São Paulo)MurilloMelo3
A fome em São Paulo aumentou nos últimos anos, com quase 20 milhões de brasileiros passando fome atualmente. As causas incluem questões climáticas, políticas, de administração de recursos e influência de corporações. Distribuição de renda, reforma agrária, acesso a recursos produtivos e programas como Bolsa Família são ações sendo tomadas, mas uma distribuição mais ampla de riquezas é necessária.
1) O documento discute a necessidade de reconstrução de Campinas após períodos difíceis e gestões ruins que quase arruinaram a cidade.
2) Defende a investigação de irregularidades e a punição de desvios de conduta para assegurar a lisura dos processos municipais.
3) Alertam para os riscos da especulação imobiliária sobre as áreas de proteção ambiental e a falta de planejamento para acompanhar as transformações urbanas.
Acesso rápído aos Meus artigos publicados, com resumos. Fonte informativa e provocativa para gestores ambientais, jornalistas, administradores, estudantes.
. Além do seu celular, o que mais tem entre o céu e a terra?
Entendendo o apelo moral do Papa Francisco com a encíclica do Meio Ambiente. E, ó, não se trata de cuidar de plantinhas e proteger bichinhos. Resumindo... O que nos move? A economia. Qual nosso Deus? O dinheiro. O que é importante para nós? Comprar, ostentar, acumular bens materiais. O que é ético sob essa moral mercantil? Lucrar, explorar, fazer de conta que não há limites, criar a ilusão da inclusão pelo consumo, forjar a sociedade de consumo alienada, mantê-la ativada e distante da natureza.
. O que o meio ambiente tem a ver com a sua saúde?
Para produtores e consumidores de alimentos com agrotóxicos, qualquer um de nós. Apresentando a árvore Neem e seus produtos naturais e atóxicos para uso no campo e na cidade, na agropecuária, em casa, animais domésticos. Divulgando o Circuito Carioca de Feiras Orgânicas, um sucesso no Rio de Janeiro.
. Negócio da China de obrar aqui é um risco desgraçado
Porque ninguém merece ser quintal dos chineses. Além da visão obtusa de "salvação" dos releases oficiais reproduzidos pela imprensa, os investimentos da China no Brasil refletem o modelo econômico insustentável, custe o que custar, decidido em nosso nome e sem nosso pleno conhecimento ou interesse.
. O incêndio, o rescaldo e os resíduos
O olhar técnico sobre o desastre ambiental causado pela UltraCargo, em Santos, e um alerta para todos que moram perto de indústrias. O tempo que durou o incêndio e as dificuldades em conter e apagar indicam mais que dias e recursos, como o gerenciamento de riscos e o diálogo com a comunidade.
O documento discute a 3a Semana da Qualidade da Sucom e propõe medidas para frear o consumo desenfreado e as mudanças climáticas, como entender que os recursos naturais são finitos e refletir sobre a relação com o consumo. Também aborda a obsolescência programada e como começar a mudar para um consumo mais consciente com atitudes simples e metas.
O consumo global aumentou drasticamente nas últimas décadas, impulsionado principalmente pelos países ricos. Isso levou a níveis insustentáveis de emissões de carbono e uso de recursos naturais, ameaçando o meio ambiente. Além disso, o consumismo se estabeleceu culturalmente após a 2a Guerra Mundial nos EUA para estimular a economia, mas não há recursos para replicar esse padrão globalmente.
As mulheres que mesmo tendo características sócio-econômicas iguais, vivem momentos diferentes e percebem o cotidiano de forma diferente.
Como isso pode influenciar seu consumo?
ODM: Erradicar a extrema pobreza e a fome - Rogerio Ruchel forumsustentar
O documento discute como erradicar a extrema pobreza e a fome, propondo aumentar a oferta de alimentos através de mais tecnologia e eficiência, reduzir desperdícios, universalizar o acesso aos alimentos e mudar o comportamento das pessoas para valorizar a agricultura e a generosidade.
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil, apontando que 20% da produção agrícola é perdida durante a colheita e transporte. Milhões passam fome enquanto toneladas de comida são jogadas fora, como os 40 toneladas desperdiçadas diariamente no CEAGESP do Rio de Janeiro.
Este documento é um manual de educação para o consumo sustentável produzido pelo Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação e Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor. O manual discute tópicos como água, alimentos, biodiversidade, transportes, lixo, energia e publicidade, enfatizando os impactos ambientais e a importância da participação cidadã para promover padrões de consumo mais sustentáveis.
O documento descreve um assentamento no Brasil que produz alimentos orgânicos e pratica a agroecologia. Mais de 80 famílias possuem hortas orgânicas certificadas e vendem os produtos por meio de uma cooperativa. O assentamento promove cursos e encontros sobre agroecologia e busca alternativas sustentáveis ao modelo agrícola convencional.
O documento discute boas práticas para o consumo sustentável de recursos naturais como água, energia e manejo de resíduos. Ele fornece dicas para economizar esses recursos no banheiro, cozinha e lavanderia através de hábitos como reduzir o tempo no chuveiro, lavar louça de forma eficiente e usar máquina de lavar roupas apenas com carga cheia.
Desperdício de alimentos -Vamos ajudar o mundoprofamargareth
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil e como a Turma da Mônica quer ajudar a conscientizar as pessoas sobre esse problema. Eles planejam distribuir folhetos com estatísticas sobre o alto índice de desperdício no Brasil para incentivar as pessoas a desperdiçarem menos comida. Seu objetivo é construir um mundo melhor reduzindo o desperdício e ajudando os famintos.
O documento discute o que é consumo consciente. Ele define consumidor eficiente e responsável e explica que o consumo consciente surgiu do movimento consumerista na década de 1960 no Reino Unido. O texto também fornece exemplos de iniciativas locais de consumo consciente em Florianópolis e dos 5Rs para reduzir o impacto ambiental. Por fim, faz perguntas sobre os impactos a curto e longo prazo se todos os consumidores se tornassem conscientes.
capitalismo e desigualdade social,a origem da desigualdade social é natural ou planejada, é possivel uma nação rica ter um povo pobre,capitalismo e globalização, capitalismo e meio ambiente.
Atividades complementares hist e geo junho01 6anosWashington Rocha
1) O documento discute técnicas sustentáveis como permacultura, agroecologia e bioconstrução no campo e na cidade.
2) Enfatiza a importância de explorar o espaço de forma equilibrada com a natureza e garantir condições dignas de vida para todos.
3) Cita a Carta da Terra, que propõe uma sociedade sustentável baseada no respeito à natureza e aos direitos humanos.
O documento compara os Estados Unidos e a Namíbia e seu progresso em relação ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável de garantir a sustentabilidade ambiental. A autora observa grandes diferenças entre os dois países em termos de economia e acesso à água potável. Ela critica a falta de ajuda dos países desenvolvidos como os EUA para os países em desenvolvimento e a necessidade de preservação ambiental global.
Le monde Diplomatique Brasil Encarte Especial CRESÇAOxfam Brasil
O documento discute a campanha "CRESÇA" da Oxfam, que visa garantir a justiça alimentar e produção sustentável de alimentos para alimentar 9 bilhões de pessoas até 2030. A campanha defende maior investimento na agricultura familiar, relações mais diretas entre produtores e consumidores, e políticas públicas que garantam a soberania e segurança alimentar, especialmente para mulheres e populações vulneráveis.
O documento discute a felicidade interna bruta como um novo indicador de qualidade de vida adotado por Butão, que leva em conta fatores além do PIB. Cidades com alto IDH como Curitiba, Niterói e Santos tendem a proporcionar mais felicidade aos seus cidadãos devido a fatores como transporte público eficiente, ar limpo, educação de qualidade e serviços de saúde. O documento conclui que é possível ser feliz independente da riqueza material e que devemos nos preocupar mais com a felicidade do que apenas com o
O documento descreve o ambientalismo como um movimento ecológico, político e social que busca mecanismos sustentáveis de desenvolvimento para reduzir problemas ambientais causados por ações humanas, defendendo a economia verde e sustentabilidade. Também discute o crescimento de favelas no Brasil e como a desigualdade social está ligada aos problemas ambientais ao forçar as populações mais pobres a viver em áreas de risco.
O documento discute os temas do consumismo e sustentabilidade, abordando: 1) A definição de sustentabilidade e os conceitos de consumo sustentável; 2) As raízes do consumismo e o crescimento do consumo global; 3) Os impactos do consumismo no meio ambiente, como o uso de recursos naturais e emissão de gases do efeito estufa.
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil, apontando que cada brasileiro joga fora cerca de 37 quilos de comida por ano, principalmente hortaliças. Além disso, destaca formas de evitar o desperdício, como usar partes como folhas e cascas em sopas, risotos e sucos, e que o Brasil é o país que mais desperdiça alimentos no mundo.
O documento discute o consumo no dia a dia e como podemos optar por atitudes mais sustentáveis, como evitar o desperdício. Também aborda o consumo consciente e a necessidade de refletir sobre como nossos atos de consumo afetam a sociedade e o meio ambiente. Por fim, destaca os desafios de superar a obsolescência programada diante dos incentivos ao consumo excessivo e a importância da educação ambiental.
O documento discute os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da ONU, destacando estatísticas alarmantes sobre pobreza, educação, saúde e meio ambiente global. Ele também apresenta uma proposta para engajar jovens voluntários e estudantes em projetos locais focados nos ODMs, com o objetivo de transformar comunidades e ajudar a alcançar esses objetivos globais.
Este documento discute a crise alimentar global de 2008. A crise foi causada principalmente pela produção de alimentos para lucro e conflitos resultantes entre alimentos e pessoas. A fome é um problema subjacente à falta de acesso a alimentos, que são tratados como mercadorias. Preços globais de alimentos aumentaram significativamente devido ao aumento dos preços do petróleo e à produção de biocombustíveis. Para acabar com a fome, os governos devem garantir o acesso a alimentos e apoiar sistemas agrícolas sust
Este documento presenta los objetivos y conceptos fundamentales de una clase de geometría plana. Los objetivos cognitivos son comprender los axiomas y teoremas de la geometría axiomática y desarrollar la capacidad de demostración lógica. Los objetivos procedimentales son manifestar habilidades para deducir y demostrar teoremas. Los objetivos actitudinales son desarrollar confianza en las habilidades matemáticas y lograr actitudes de orden y perseverancia. Introduce conceptos como proposiciones, axiomas, postulados
Este documento discute diferentes métodos para enseñar matemáticas de manera creativa. Explica que para ser un maestro creativo se requiere dominio de la técnica y experiencia. Luego describe cinco tipos de lecciones: tradicional, laboratorio, exposición por alumnos, individualizada y juegos competitivos. Resalta que el método usado depende del objetivo y que se debe motivar a los estudiantes para que deseen aprender.
O consumo global aumentou drasticamente nas últimas décadas, impulsionado principalmente pelos países ricos. Isso levou a níveis insustentáveis de emissões de carbono e uso de recursos naturais, ameaçando o meio ambiente. Além disso, o consumismo se estabeleceu culturalmente após a 2a Guerra Mundial nos EUA para estimular a economia, mas não há recursos para replicar esse padrão globalmente.
As mulheres que mesmo tendo características sócio-econômicas iguais, vivem momentos diferentes e percebem o cotidiano de forma diferente.
Como isso pode influenciar seu consumo?
ODM: Erradicar a extrema pobreza e a fome - Rogerio Ruchel forumsustentar
O documento discute como erradicar a extrema pobreza e a fome, propondo aumentar a oferta de alimentos através de mais tecnologia e eficiência, reduzir desperdícios, universalizar o acesso aos alimentos e mudar o comportamento das pessoas para valorizar a agricultura e a generosidade.
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil, apontando que 20% da produção agrícola é perdida durante a colheita e transporte. Milhões passam fome enquanto toneladas de comida são jogadas fora, como os 40 toneladas desperdiçadas diariamente no CEAGESP do Rio de Janeiro.
Este documento é um manual de educação para o consumo sustentável produzido pelo Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação e Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor. O manual discute tópicos como água, alimentos, biodiversidade, transportes, lixo, energia e publicidade, enfatizando os impactos ambientais e a importância da participação cidadã para promover padrões de consumo mais sustentáveis.
O documento descreve um assentamento no Brasil que produz alimentos orgânicos e pratica a agroecologia. Mais de 80 famílias possuem hortas orgânicas certificadas e vendem os produtos por meio de uma cooperativa. O assentamento promove cursos e encontros sobre agroecologia e busca alternativas sustentáveis ao modelo agrícola convencional.
O documento discute boas práticas para o consumo sustentável de recursos naturais como água, energia e manejo de resíduos. Ele fornece dicas para economizar esses recursos no banheiro, cozinha e lavanderia através de hábitos como reduzir o tempo no chuveiro, lavar louça de forma eficiente e usar máquina de lavar roupas apenas com carga cheia.
Desperdício de alimentos -Vamos ajudar o mundoprofamargareth
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil e como a Turma da Mônica quer ajudar a conscientizar as pessoas sobre esse problema. Eles planejam distribuir folhetos com estatísticas sobre o alto índice de desperdício no Brasil para incentivar as pessoas a desperdiçarem menos comida. Seu objetivo é construir um mundo melhor reduzindo o desperdício e ajudando os famintos.
O documento discute o que é consumo consciente. Ele define consumidor eficiente e responsável e explica que o consumo consciente surgiu do movimento consumerista na década de 1960 no Reino Unido. O texto também fornece exemplos de iniciativas locais de consumo consciente em Florianópolis e dos 5Rs para reduzir o impacto ambiental. Por fim, faz perguntas sobre os impactos a curto e longo prazo se todos os consumidores se tornassem conscientes.
capitalismo e desigualdade social,a origem da desigualdade social é natural ou planejada, é possivel uma nação rica ter um povo pobre,capitalismo e globalização, capitalismo e meio ambiente.
Atividades complementares hist e geo junho01 6anosWashington Rocha
1) O documento discute técnicas sustentáveis como permacultura, agroecologia e bioconstrução no campo e na cidade.
2) Enfatiza a importância de explorar o espaço de forma equilibrada com a natureza e garantir condições dignas de vida para todos.
3) Cita a Carta da Terra, que propõe uma sociedade sustentável baseada no respeito à natureza e aos direitos humanos.
O documento compara os Estados Unidos e a Namíbia e seu progresso em relação ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável de garantir a sustentabilidade ambiental. A autora observa grandes diferenças entre os dois países em termos de economia e acesso à água potável. Ela critica a falta de ajuda dos países desenvolvidos como os EUA para os países em desenvolvimento e a necessidade de preservação ambiental global.
Le monde Diplomatique Brasil Encarte Especial CRESÇAOxfam Brasil
O documento discute a campanha "CRESÇA" da Oxfam, que visa garantir a justiça alimentar e produção sustentável de alimentos para alimentar 9 bilhões de pessoas até 2030. A campanha defende maior investimento na agricultura familiar, relações mais diretas entre produtores e consumidores, e políticas públicas que garantam a soberania e segurança alimentar, especialmente para mulheres e populações vulneráveis.
O documento discute a felicidade interna bruta como um novo indicador de qualidade de vida adotado por Butão, que leva em conta fatores além do PIB. Cidades com alto IDH como Curitiba, Niterói e Santos tendem a proporcionar mais felicidade aos seus cidadãos devido a fatores como transporte público eficiente, ar limpo, educação de qualidade e serviços de saúde. O documento conclui que é possível ser feliz independente da riqueza material e que devemos nos preocupar mais com a felicidade do que apenas com o
O documento descreve o ambientalismo como um movimento ecológico, político e social que busca mecanismos sustentáveis de desenvolvimento para reduzir problemas ambientais causados por ações humanas, defendendo a economia verde e sustentabilidade. Também discute o crescimento de favelas no Brasil e como a desigualdade social está ligada aos problemas ambientais ao forçar as populações mais pobres a viver em áreas de risco.
O documento discute os temas do consumismo e sustentabilidade, abordando: 1) A definição de sustentabilidade e os conceitos de consumo sustentável; 2) As raízes do consumismo e o crescimento do consumo global; 3) Os impactos do consumismo no meio ambiente, como o uso de recursos naturais e emissão de gases do efeito estufa.
O documento discute o desperdício de alimentos no Brasil, apontando que cada brasileiro joga fora cerca de 37 quilos de comida por ano, principalmente hortaliças. Além disso, destaca formas de evitar o desperdício, como usar partes como folhas e cascas em sopas, risotos e sucos, e que o Brasil é o país que mais desperdiça alimentos no mundo.
O documento discute o consumo no dia a dia e como podemos optar por atitudes mais sustentáveis, como evitar o desperdício. Também aborda o consumo consciente e a necessidade de refletir sobre como nossos atos de consumo afetam a sociedade e o meio ambiente. Por fim, destaca os desafios de superar a obsolescência programada diante dos incentivos ao consumo excessivo e a importância da educação ambiental.
O documento discute os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da ONU, destacando estatísticas alarmantes sobre pobreza, educação, saúde e meio ambiente global. Ele também apresenta uma proposta para engajar jovens voluntários e estudantes em projetos locais focados nos ODMs, com o objetivo de transformar comunidades e ajudar a alcançar esses objetivos globais.
Este documento discute a crise alimentar global de 2008. A crise foi causada principalmente pela produção de alimentos para lucro e conflitos resultantes entre alimentos e pessoas. A fome é um problema subjacente à falta de acesso a alimentos, que são tratados como mercadorias. Preços globais de alimentos aumentaram significativamente devido ao aumento dos preços do petróleo e à produção de biocombustíveis. Para acabar com a fome, os governos devem garantir o acesso a alimentos e apoiar sistemas agrícolas sust
Este documento presenta los objetivos y conceptos fundamentales de una clase de geometría plana. Los objetivos cognitivos son comprender los axiomas y teoremas de la geometría axiomática y desarrollar la capacidad de demostración lógica. Los objetivos procedimentales son manifestar habilidades para deducir y demostrar teoremas. Los objetivos actitudinales son desarrollar confianza en las habilidades matemáticas y lograr actitudes de orden y perseverancia. Introduce conceptos como proposiciones, axiomas, postulados
Este documento discute diferentes métodos para enseñar matemáticas de manera creativa. Explica que para ser un maestro creativo se requiere dominio de la técnica y experiencia. Luego describe cinco tipos de lecciones: tradicional, laboratorio, exposición por alumnos, individualizada y juegos competitivos. Resalta que el método usado depende del objetivo y que se debe motivar a los estudiantes para que deseen aprender.
En este trabajo intento dar algunos aportes sobre la riqueza pedagógica de las demostraciones matemáticas, así como también una métodica general a seguir, tomando en cuenta cuales son los errores más comunes al realizarlas!!!
Este documento presenta un curso sobre la historia y filosofía de las matemáticas. El curso busca enseñar a los profesores de matemáticas sobre los eventos más significativos en el desarrollo de las matemáticas y promover una actitud crítica en los estudiantes. Los estudiantes completarán ensayos sobre temas de investigación que cubrirán aspectos históricos y conceptuales de las matemáticas a través de los tiempos. Los temas del curso incluyen la historia de las primeras teorías matemá
Este documento describe las etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las habilidades asociadas a cada etapa. Explica que la enseñanza de las matemáticas debe centrarse primero en desarrollar los conceptos básicos a través de definiciones formales y ejemplos, luego en combinar los conceptos para generar generalizaciones como teoremas y fórmulas, y finalmente en aplicar estas generalizaciones a problemas concretos. Detalla las habilidades específicas necesarias en cada etapa como
El documento define el conocimiento como un reflejo de la realidad en la mente humana que evoluciona a través de procesos cognitivos y sociales. Explica que la educación transmite conocimientos a través de la pedagogía, que sistematiza la enseñanza, y la didáctica, que facilita métodos pedagógicos. Finalmente, destaca que estos tres elementos permiten al ser humano reconocer el mundo y desarrollarse para contribuir a la sociedad.
Este documento trata sobre la autoestima y provee herramientas para desarrollarla. Explica conceptos como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación, autorrespeto y autoestima. También identifica frases comunes con las que las personas se identifican negativamente y que afectan su autoestima. Finalmente, ofrece estrategias como confiar en uno mismo, llenar la mente de pensamientos positivos, perdonarse, meditar, aceptar limitaciones y establecer objetivos pequeños para ponerlos en acc
O documento resume uma palestra de Leonardo Boff no Fórum Social Mundial de 2009 criticando o atual sistema capitalista e defendendo a necessidade de um novo paradigma de desenvolvimento sustentável e solidário que respeite os limites do planeta e promova o bem-estar de toda a humanidade.
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente.
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que priorize a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza.
3) Propõe que todos trabalhem em conjunto para construir um mundo onde as necessidades básicas de todos sejam atendidas de forma equitativa e sustentável.
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
Fórum Social Mundial - O que posso fazer para ajudar a mudar o mundo?Caio Cesar Santos
Em fevereiro de 2009 o Brasil sediou a nona edição do Fórum Social Mundial em prol da dignidade humana. Veja as palavras proferidas por Leonard Boff sobre seu ponto de vista do que está acontecendo e o que precisamos fazer para sustentar uma mudança definitiva.
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a crise do atual sistema capitalista e seu impacto na humanidade e no meio ambiente
2) Defende a necessidade de um novo paradigma que promova a solidariedade, a sustentabilidade e o cuidado com a natureza
3) Aponta exemplos dos problemas causados pelo atual modelo, como desigualdade, consumismo, poluição e aquecimento global, e a necessidade de buscar novos valores
1) O documento discute a necessidade de preservação ambiental e as consequências da degradação do meio ambiente para as gerações futuras.
2) Argumenta que as sociedades modernas substituíram valores como esperança e convicção por confiança excessiva na tecnologia, levando a problemas como armas nucleares e fome.
3) Defende que as soluções para os problemas ecológicos devem considerar suas causas sociais e ser encontradas por meio de processos sociais.
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio AdasEditora Moderna
O documento discute a sustentabilidade socioambiental na educação. Aborda a pedagogia da terra, princípios freireanos e objetivos como mudar comportamentos e popularizar medições ambientais. Também analisa relações entre meio ambiente, território e sociedade na formação brasileira e conflitos socioambientais na Amazônia, especialmente sobre desmatamento e pecuária.
1) O documento discute as comunidades alternativas como uma forma de vida que promove o bem-estar e a felicidade em contraste aos problemas das grandes cidades.
2) Ecovilas são exemplos de comunidades sustentáveis que buscam viver em harmonia com a natureza.
3) Formar uma comunidade envolve primeiro criar uma "comunidade mental" e depois estabelecer uma estrutura física e social.
O documento discute a crise ambiental global e a necessidade de mudanças fundamentais nos valores e estilos de vida humanos para proteger o planeta. Ele descreve como os padrões de produção e consumo atuais estão causando danos ambientais e aumentando a desigualdade, e propõe quatro princípios éticos universais para guiar a conduta humana de forma sustentável.
Práticas sustentáveis e escolhas éticas, Jorge Moreira, Revista o Instalador ...Jorge Moreira
Vivemos num planeta maravilhoso, onde a vida sorri em milhões de formas, cores, sons, paladares e perfumes. Dá-nos ainda mais sentidos e um sentido a tudo. Um planeta onde a vida floresce, evolui e desperta para mundos interiores de consciência infinita. A Terra dá-nos isso tudo, alimenta o nosso corpo, fascina-nos intelectualmente e preenche-nos com a magia da sua beleza. Haverá algo mais incrível? Então porque estamos a destruir este paraíso?
O documento discute o racismo ambiental no Brasil, particularmente no meio rural, apontando como ele se manifesta através da expropriação de territórios de povos indígenas e comunidades tradicionais para projetos de desenvolvimento, levando à contaminação, perda de meios de subsistência e negação de direitos. Grandes obras de infraestrutura e a expansão da monocultura são apontadas como principais causas de danos irreversíveis a essas populações.
Semelhante a Educação socioambiental crítica e transformadora (20)
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
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Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
3. Ausência propriedade privada/relação comunal;
Cultura como maior riqueza;
Conhecimento como sabedoria;
Trabalho voltado para a vida;
Relação sagrada com o ambiente/Mãe Terra;
Sentimento de pertencimento, de conexidade, de
unidade com a vida e o universo.
4.
5. Modo de Produção Linear num planeta finito;
Estado subserviente as grandes corporações;
Das 100 maiores economias, 51 são corporações;
Nas 3 últimas décadas foram consumidos 33% das riquezas naturais do planeta;
80% das florestas já destruídas;
Necessidade de 3 a 5 planetas para o modo de vida estadunidense;
Destruição do planeta e das culturas locais para sustentar esse modo de vida.
6. 100.000 químicos sintéticos na indústria sem estudos
das conseqüências das interações entre eles;
Leite materno contaminado;
Deslocamento da produção e resíduos para os países
economicamente pobres.
8. Valor dos países, culturas e pessoas é medido pelo seu consumo;
99% do que é produzido vira lixo em 6 meses;
Busca das satisfações pessoais por meio do consumo;
Cultura da insatisfação permanente;
Obsolescência Planejada
“Criado para ir para o lixo!”
Obsolescência Perceptiva
“Jogue fora o que ainda é útil, pois não está mais na moda!”
9.
10. Crise Ética/moral;
Crise de Pensamento;
Crise de Valores;
Crise Psicológica/espiritual.
11.
12. Como sustentar esse modo de vida?
Queremos seguir esse padrão?
Qual nosso sentido de existência e papel enquanto
indivíduos e educadores?
Qual o sentido de existência e papel da escola nesse
contexto?
Qual o papel do Poder Público e das políticas públicas?
Como sair desses padrões?
13. Importância de enxergar as ligações, o panorama geral!
Seja a transformação que quer ver no mundo!
Cultura de Paz;
Consumo consciente;
Percepção ecológica;
14. Desenvolvimento Local auto-sustentável e Economia Solidaria;
Educação Socioambiental Crítica e Agenda 21;
Metodologias participativas;
Democracia participativa;
Comercio Justo, Ético e Solidário;
Permacultura e Agroecologia.
15. “Isto nós sabemos.
Todas as coisas estão ligadas
Como o sangue que une uma família...
Tudo o que afeta a terra
Afeta os filhos e filhas da terra.
O homem não teceu a teia da Vida;
Ele é apenas um fio dela.
Tudo o que ele faz à teia
Ele faz a si mesmo.” (Chefe Seattle)
16. Esta água brilhante,
que corre nos riachos e rios,
não é somente água,
mas o sangue de nossos antepassados.
Se lhes vendermos a terra,
vocês devem lembrar-se de que ela é
sagrada e devem ensinar às suas
crianças que ela é sagrada,
e que cada reflexo do espírito,
na cristalina água dos lagos,
revela acontecimentos e lembranças da
vida do meu povo.
O murmúrio das águas é a voz dos meus
ancestrais.
Os rios são nossos irmãos,
eles saciam nossa sede.
Os rios transportam nossas canoas e
alimentam nossas crianças.
Se lhes vendermos nossa terra,
vocês devem lembrar e ensinar às suas
crianças que os rios são nossos irmãos,
e seus também,
e vocês devem, daqui em diante,
dar aos rios a bondade que dariam a
qualquer irmão.
(Chefe Seattle, 1852)