Educação de jovens e adultos
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A educação de jovens e adultos é um tópico importante discutido em um seminário realizado em julho de 2011. O seminário abordou questões relacionadas ao aprendizado ao longo da vida para pessoas de diferentes idades.
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Mulheres negras?
Este documento discute as especificidades das mulheres negras na sociedade brasileira. Apresenta como o racismo e o sexismo influenciam a representação das mulheres negras nos meios de comunicação, retratando-as com estereótipos negativos. Também aborda como o alisamento de cabelo é visto por algumas como uma estratégia de sobrevivência para se adequar aos padrões brancos, mas que acaba por reforçar a supremacia branca. Defende a importância de falar sobre feminismo e mulheres ne
Projeto Livro Digital
Este documento descreve um projeto de inclusão digital nas escolas municipais de Caucaia, Ceará. O projeto visa promover o uso pedagógico das TICs para enriquecer os conteúdos ensinados, capacitar professores e monitores, e dotar cada escola de pelo menos um laboratório de informática.
Sala digital
O documento descreve um projeto de sala digital em uma escola estadual no Brasil. O projeto visa auxiliar educadores a usar computadores para ensinar alunos de forma interdisciplinar, preparando-os para uma sociedade digitalizada.
DotNet vs. Java
O documento compara as tecnologias .NET da Microsoft e J2EE da Sun Microsystems para desenvolvimento de aplicações web. Apresenta os principais componentes de cada plataforma como CLR/.NET Framework vs JVM, ASP.NET vs JSP/Servlets, ADO.NET vs JDBC/JDO e discute aspectos como interoperabilidade, produtividade e independência de plataforma. Não aponta uma tecnologia como definitivamente melhor, mas ressalta que J2EE é mais independente enquanto .NET se beneficia da integração com Windows.
eTecnologiaNews 2
O documento discute três tópicos principais: 1) A importância do planejamento estratégico de TI (PETI) para alinhar a TI às estratégias e prioridades de negócio; 2) Como a tecnologia pode ajudar a promover a sustentabilidade, por exemplo, reduzindo o uso de papel; 3) Diferentes eventos e treinamentos sobre análise de negócios, métodos ágeis e TI.
Redes de Computadores III
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea en la era digital. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal, como usar contraseñas seguras y software antivirus actualizado. También enfatiza que las empresas deben ser transparentes en cómo usan y comparten los datos de los clientes.
Camada de enlace parte1
Este documento discute os princípios e tecnologias da camada de enlace de dados. Ele introduz os objetivos e serviços da camada de enlace, incluindo detecção e correção de erros, compartilhamento de canal, endereçamento e transferência confiável de dados. Ele também discute implementações específicas como Ethernet, protocolos de acesso múltiplo e endereçamento MAC.
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Projeto "Acessa Escola"
O documento descreve o Programa Acessa Escola, um programa do governo de São Paulo que visa promover a inclusão digital nas escolas estaduais por meio da instalação de salas de internet e computadores. O programa capacita estudantes para auxiliar na gestão das salas e oferece acesso gratuito à internet para a comunidade escolar.
Persistência Java: Hibernate e JPA
O documento discute as evoluções na persistência de dados em Java, começando pelo acesso direto ao banco de dados via JDBC, depois o uso do Hibernate para mapeamento objeto-relacional e por fim a abstração proporcionada pela especificação JPA.
Java Web, o Tutorial
Este tutorial apresenta como desenvolver aplicações para o ambiente Web utilizando a tecnologia Java.
Informática na educação infantil
Informática na Educação Infantil:
- Familiarizar crianças com equipamentos e softwares educativos;
- Desenvolver habilidades como atenção, coordenação motora e percepção visual;
- Trabalhar conceitos como forma, cor, som e raciocínio lógico de maneira lúdica.
Apostila Completa - Elaboração de Projetos
Saiba como elaborar seus projetos para participar de Editais de Patrocínio. Baseado no Edital de Patrocínio da Eletrosul 2012
O uso do lúdico na educação infantil
O documento discute a importância do lúdico na educação infantil. Ele explica que as crianças nesta idade aprendem principalmente por meio de ver, pegar e ouvir. Também destaca o papel fundamental do professor em explorar seu potencial criativo para despertar o interesse dos alunos em aprender de forma prazerosa por meio de brincadeiras, jogos e atividades físicas.
TCC - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
* O documento discute a importância do lúdico na educação infantil.
* Apresenta uma pesquisa realizada em uma escola municipal sobre como o brincar contribui para o desenvolvimento das crianças.
* Aborda conceitos de autores como Piaget, Vygotsky e Emilia Ferreiro sobre o lúdico e seu papel no processo de aprendizagem das crianças.
O lúdico jogos brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprend...
Essa é uma das 30 apostilas que retratam sobre o aspecto do lúdico no Ensino Infantil. As demais estão públicadas do blog http://simonehelendrumond.blogspot.com
TCC SLIDE DE APRESENTAÇÃO
O documento discute a importância de ensinar matemática financeira de forma contextualizada na vida dos alunos. Ele apresenta como objetivo verificar se o ensino de matemática financeira na Escola Municipal Adélia Carvalho Sodré leva em conta o contexto social dos estudantes. A pesquisa aplicou questionários com professores e alunos e constatou que as aulas são mais teóricas do que práticas, desconectadas da realidade dos estudantes.
Projeto pronto
1) O documento descreve um projeto para desenvolver cartilhas educativas sobre prevenção de acidentes domésticos direcionadas a crianças e adolescentes em escolas.
2) O objetivo é ensinar crianças e adolescentes sobre segurança no dia-a-dia para incentivar atitudes preventivas e reduzir acidentes.
3) As cartilhas abordarão diferentes temas como quedas, queimaduras e intoxicações e serão distribuídas em escolas para uso em aulas sobre segurança.
Como Elaborar Projetos Sociais
O documento discute estratégias para captação de recursos para projetos sociais, incluindo identificar possíveis fontes de financiamento, como indivíduos, empresas e agências governamentais. Também aborda os requisitos e etapas para elaborar um bom projeto social, como ter objetivos claros, metodologia, cronograma e orçamento bem definidos. A avaliação contínua do projeto é essencial para garantir que ele esteja atingindo seus objetivos.
Apresentando TCC
1) O documento fornece dicas para apresentações de TCC, incluindo como estruturar a apresentação, preparar os slides, ensaiar e lidar com perguntas.
2) É recomendado usar poucas cores, fontes e texto nos slides, com imagens sempre que possível, e calcular 1 minuto por slide.
3) É importante ensaiar a apresentação, projetar a voz com naturalidade, gesticular bem e saber responder perguntas com segurança.
You Are Not As Rational As You Think
As humans, we never fail to think that we are highly intelligent beings, and that we are mentally superior than any other creatures found on Earth.
Well, that...... may be true.
However, we can be equally stupid and dumb too.
Worse still, we don't even realize it - in terms of how we can make erroneous judgments, decisions and choices, based on how our mind processes and filters information, as well as how our belief system works.
As intriguing and exciting this topic is to me, I find it difficult to illustrate the concepts involve, and that took me nearly 6 months to complete this work. (The Planning Fallacy in play?!) Throughout writing this deck, I've made a total of 8 major revisions before coming to this final piece.
I hope you'll find this deck both interesting and useful!
Reuniões e formações
As reuniões e formações são importantes para o desenvolvimento da empresa. Elas permitem que os funcionários troquem ideias e aprendam novas habilidades para melhorar o desempenho. Reuniões periódicas ajudam a manter todos na mesma página sobre os objetivos e prioridades da organização.
Piquinique na praça
O grupo realizou um piquinique na praça com o objetivo de integrar os participantes e estudar questões ambientais.
semana da pátria
A Prefeitura Municipal de Ernestina organizou eventos para a Semana da Pátria em 2011, incluindo uma caminhada das escolas organizada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Turismo com a participação da Escola Municipal João XXIII.
Semana da Patria
A Prefeitura Municipal de Ernestina organizou eventos para a Semana da Pátria em 2011, incluindo uma caminhada das escolas organizada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Turismo com a participação da Escola Municipal João XXIII.
Festa junina joão xiii
A Escola Municipal de Ensino Fundamental João XXII e a Escola Estadual de Ensino Fundamental João Alfredo Sachser realizaram uma Festa Junina em 06/07/11 para integrar as escolas do campo.
Festa junina João XXIII
A Escola Municipal de Ensino Fundamental João XXII e a Escola Estadual de Ensino Fundamental João Alfredo Sachser realizaram uma Festa Junina em 06/07/11 para integrar as escolas do campo.
Escola Estadual Raimundo Corrêa
A Escola Estadual de Ensino Médio Raimundo Corrêa tem como missão formar cidadãos responsáveis capazes de interagir com a comunidade e preservar o meio ambiente, com a visão de desenvolver os estudantes de forma integrada e envolvida com a comunidade, valorizando a aprendizagem de qualidade baseada em ética, comprometimento, respeito e espiritualidade.
Calendário Escolar
O documento apresenta o planejamento das atividades da Secretaria Municipal de Educação de Ernestina para o ano de 2011, incluindo o calendário escolar, ações a serem desenvolvidas, diretores das escolas, e orientações gerais.
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1) O documento descreve um projeto para desenvolver cartilhas educativas sobre prevenção de acidentes domésticos direcionadas a crianças e adolescentes em escolas.
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Um barqueiro atravessava pessoas em um rio largo. Um advogado e uma professora presunçosos disseram que o barqueiro perdeu metade da vida por não saber leis ou ler, respectivamente. Quando o barco virou, o barqueiro perguntou se eles sabiam nadar e eles não sabiam, então ele disse que eles perderam toda a vida. Paulo Freire conclui que não há saberes maiores ou menores, apenas diferentes, e para valorizar todas as pessoas.
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