O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Educação Ambiental (EAD) em 26 de agosto de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ, tendo sido registrada com o número 87 no livro 67.
Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Propriedade Intelectual (EAD) em 30 de setembro de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O certificado confirma que ela completou o curso e foi registrada no livro 66 com o número 1101.
1) O documento discute potências e raízes, incluindo propriedades de potências de expoente inteiro negativo e propriedades da raiz enésima aritmética.
2) Também aborda potências de expoente racional, logaritmos e suas propriedades, e progressões aritméticas e geométricas.
3) Por fim, apresenta notações assintóticas para analisar o crescimento de funções, como Big O, o, Ω e ω.
O documento discute a formação de professores de arte no Brasil. Argumenta que os professores precisam conhecer abordagens alternativas de ensino que promovam reflexão sobre as obras de arte e a cultura. Também destaca a importância de usar recursos locais como forma de enriquecer o aprendizado artístico dos alunos.
O boletim convoca os trabalhadores a participarem de uma audiência pública na Assembleia Legislativa de Minas Gerais para pressionar por um plano de cargos, salários e carreiras atualizado, já que muitos estão insatisfeitos com os salários atuais. O sindicato irá organizar caravanas para levar os trabalhadores ao evento.
O documento informa sobre as eleições do DCE e Conselhos Superiores que ocorrerão em 28 de março na Biblioteca Central e Faculdade de Direito das 8h às 22h para diversos cursos. Orienta que na cédula de voto só será válido marcar um candidato para cada cargo: coordenadoria do DCE, COUNI, CEPEC e CURADORES.
(1) O documento discute vários itens de educação incluindo uma avaliação de aprendizagem, uma olimpíada de língua portuguesa e um material sobre avaliação pedagógica. (2) A avaliação pedagógica deve ser um projeto de melhoria contínua que fortalece os professores através do diálogo e reflexão sobre sua prática. (3) Uma boa avaliação é uma filosofia baseada em teorias do sujeito, escola, sociedade e conhecimento.
Los soldados persas eran guerreros altamente capacitados y disciplinados que formaban parte del poderoso ejército del Imperio Persa. Estaban bien entrenados y equipados para luchar en diferentes terrenos y climas. Jugaron un papel clave en las conquistas militares de los persas y en la defensa de su vasto imperio.
A Fundação Getulio Vargas emitiu uma declaração para Fabiana Henrique da Silva Ribeiro confirmando sua participação em um curso autoinstrucional de Argumentação Jurídica com 5 horas de duração em 20 de março de 2016.
Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Propriedade Intelectual (EAD) em 30 de setembro de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O certificado confirma que ela completou o curso e foi registrada no livro 66 com o número 1101.
1) O documento discute potências e raízes, incluindo propriedades de potências de expoente inteiro negativo e propriedades da raiz enésima aritmética.
2) Também aborda potências de expoente racional, logaritmos e suas propriedades, e progressões aritméticas e geométricas.
3) Por fim, apresenta notações assintóticas para analisar o crescimento de funções, como Big O, o, Ω e ω.
O documento discute a formação de professores de arte no Brasil. Argumenta que os professores precisam conhecer abordagens alternativas de ensino que promovam reflexão sobre as obras de arte e a cultura. Também destaca a importância de usar recursos locais como forma de enriquecer o aprendizado artístico dos alunos.
O boletim convoca os trabalhadores a participarem de uma audiência pública na Assembleia Legislativa de Minas Gerais para pressionar por um plano de cargos, salários e carreiras atualizado, já que muitos estão insatisfeitos com os salários atuais. O sindicato irá organizar caravanas para levar os trabalhadores ao evento.
O documento informa sobre as eleições do DCE e Conselhos Superiores que ocorrerão em 28 de março na Biblioteca Central e Faculdade de Direito das 8h às 22h para diversos cursos. Orienta que na cédula de voto só será válido marcar um candidato para cada cargo: coordenadoria do DCE, COUNI, CEPEC e CURADORES.
(1) O documento discute vários itens de educação incluindo uma avaliação de aprendizagem, uma olimpíada de língua portuguesa e um material sobre avaliação pedagógica. (2) A avaliação pedagógica deve ser um projeto de melhoria contínua que fortalece os professores através do diálogo e reflexão sobre sua prática. (3) Uma boa avaliação é uma filosofia baseada em teorias do sujeito, escola, sociedade e conhecimento.
Los soldados persas eran guerreros altamente capacitados y disciplinados que formaban parte del poderoso ejército del Imperio Persa. Estaban bien entrenados y equipados para luchar en diferentes terrenos y climas. Jugaron un papel clave en las conquistas militares de los persas y en la defensa de su vasto imperio.
A Fundação Getulio Vargas emitiu uma declaração para Fabiana Henrique da Silva Ribeiro confirmando sua participação em um curso autoinstrucional de Argumentação Jurídica com 5 horas de duração em 20 de março de 2016.
Greg Wyght, VP of Operations Support at Fabiana Ribeiro, wrote a memo on April 25, 2015 regarding SQID V3. The memo likely provided an update on or information relating to the company's SQID V3 project from the perspective of the Operations Support department.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso um curso de Legislação Trabalhista oferecido pelo SENAI-RJ em 06 de Outubro de 2014. O curso foi realizado através de educação a distância e o registro de matrícula está no livro 66.
O documento descreve um plano de intervenção na orla marítima do município de Campos dos Goytacazes no Estado do Rio de Janeiro, dividindo a orla em três unidades e detalhando os problemas e ações propostas para cada trecho. O plano tem como objetivo promover o uso sustentável da orla através da participação da comunidade e autoridades locais.
Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Tecnologia da Informação e Comunicação (EAD) pelo SENAI-RJ em 03/07/2014. O certificado confirma que ela completou o curso registrado sob o número 1452 no livro 64.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso um curso de Segurança no Trabalho em 31 de julho de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O curso foi realizado no NUCED e Fabiana está registrada como aluna no livro 65 com o número 1637. A certificação foi emitida em 5 de agosto de 2014 no Rio de Janeiro.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Empreendedorismo (EAD) em 11 de setembro de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O curso foi realizado pelo NUCED do SENAI-RJ e Fabiana foi registrada como matrícula no 950 no livro no 65.
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
Greg Wyght, VP of Operations Support at Fabiana Ribeiro, wrote a memo on April 25, 2015 regarding SQID V3. The memo likely provided an update on or information relating to the company's SQID V3 project from the perspective of the Operations Support department.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso um curso de Legislação Trabalhista oferecido pelo SENAI-RJ em 06 de Outubro de 2014. O curso foi realizado através de educação a distância e o registro de matrícula está no livro 66.
O documento descreve um plano de intervenção na orla marítima do município de Campos dos Goytacazes no Estado do Rio de Janeiro, dividindo a orla em três unidades e detalhando os problemas e ações propostas para cada trecho. O plano tem como objetivo promover o uso sustentável da orla através da participação da comunidade e autoridades locais.
Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Tecnologia da Informação e Comunicação (EAD) pelo SENAI-RJ em 03/07/2014. O certificado confirma que ela completou o curso registrado sob o número 1452 no livro 64.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso um curso de Segurança no Trabalho em 31 de julho de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O curso foi realizado no NUCED e Fabiana está registrada como aluna no livro 65 com o número 1637. A certificação foi emitida em 5 de agosto de 2014 no Rio de Janeiro.
O documento certifica que Fabiana Henrique da Silva Ribeiro concluiu com sucesso o curso de Empreendedorismo (EAD) em 11 de setembro de 2014 oferecido pelo SENAI-RJ. O curso foi realizado pelo NUCED do SENAI-RJ e Fabiana foi registrada como matrícula no 950 no livro no 65.
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Educação Ambiental - Senai
1. O SENAI-RJ certifica que FABIANA HENRIQUES DA SILVA RIBEIRO filho(a) de ANTONIO
DA SILVA GODINHO e LETI HENRIQUES BARRETO DA SILVA concluiu o curso de
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EAD) em 26/08/2014 realizado pelo SENAI-RJ/NUCED Registro
de matrícula nº 87 livro nº 67 .
Rio de Janeiro, 16 de Setembro de 2014