Este documento descreve a experiência de uma escola básica integrada na plataforma Sapo Campus Escolas. Resume que a escola teve 418 utilizadores, 55% dos quais eram membros da comunidade escolar, e que os alunos aprenderam a usar a internet como uma ferramenta para a expressão e avaliação, embora tenham tido dificuldades em articular ideias digitalmente e preferissem micro mensagens a textos longos.

1. uma experiência na escola básica integrada da torreira
edubits 2013
manuel arcêncio
SAPO CAMPUS ESCOLA

2. DIZEM QUE A VELHICE É UM POSTO?
Nada surge do nada
Tudo nasce de algo

3. NA TORREIRA, JUNTO AO MAR
• Objetivo 418 % de Registos 45%
• Utilizadores 188 Membros do Agrupamento 55%
• Registos do mês 4
Alunos 378
Educadores 40
TOTAL 418

4. NA TORREIRA, JUNTO AO MAR
Valores totais até
31/03/2013
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Grupos 29

5. A MINHA TURMA DO 8ºANO E O SAPO CAMPUS ESCOLAS…
• Virtudes do Sapo Campus Escolas para os meus alunos:
• Compreender que a internet pode ser uma ferramenta interessante para se expressarem melhor;
• Descobrir que há plataformas (moodle, SCE) que lhes permitem produzir e guardar materiais
relevantes para a sua avaliação e progressão no estudo;
• Desenvolver a sua capacidade crítica e auto-melhoria de desempenho e proficiência na leitura e
produção de textos;
• Apropriarem-se de técnicas inovadoras que lhes servirão de apoio para o seu futuro académico;

6. A MINHA TURMA DO 8ºANO E O SAPO CAMPUS ESCOLAS…
• Vicissitudes do Sapo Campus Escolas para os meus alunos:
• Dificuldade em articular as ideias com a digitação de texto de forma direta;
• Postura perante as plataformas: ler é muito mais difícil via ecrã do que em papel;
• Computador é ainda visto como uma plataforma de jogos e diversão;
• Número insuficiente de alunos com portátil próprio ou acesso à internet em casa;
• Esmagadora maioria de pais sem PC ou acesso à internet em casa;
• Grande dificuldade em produzir textos longos (preferem as micro mensagens “facebooqueiras”);
• Opacidade do SCE relativamente a alunos de outras escolas aderentes;

7. A MINHA TURMA DO 8ºANO A “ASSAPAR”…

8. VAMOS PARTILHAR ?
8 minutos… já eram.