Este documento descreve as normas e condições para o financiamento de bolsas de iniciação científica júnior (PIBIC-Jr) para estudantes do ensino fundamental e médio no Paraná, incluindo: 1) O programa visa estimular a vocação científica de estudantes através de pesquisas; 2) As bolsas terão duração máxima de 12 meses; 3) São descritos os requisitos para estudantes, professores orientadores e instituições participantes.
Este documento descreve as diretrizes para a seleção de 118 projetos de extensão no Instituto Federal de Alagoas em 2016, incluindo regras para coordenadores, estudantes, recursos financeiros e bolsas. Os projetos devem ter duração máxima de 8 meses e valor máximo de R$8.000,00 cada, e serão selecionados por campus de acordo com a tabela apresentada.
Este edital regulamenta a seleção de estudantes do Instituto Federal da Bahia para atuarem como bolsistas em projetos de extensão. Serão oferecidas 100 bolsas de R$100 mensais cada para estudantes que desenvolverão projetos em áreas como comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde e tecnologia sob a orientação de professores do Instituto. Os projetos serão avaliados por um comitê gestor de extensão.
Este documento descreve os termos de uma chamada de projetos da Fundação Araucária para conceder bolsas de mestrado e doutorado a programas de pós-graduação do Paraná. O objetivo é fortalecer a pós-graduação no estado por meio da concessão de bolsas. São disponibilizados recursos para 76 bolsas, entre mestrado e doutorado. São definidos critérios de elegibilidade para propostas e candidatos, modalidades de propostas, critérios de distribuição de bolsas e instruções para submissão
Este documento descreve uma chamada pública da Fundação Araucária para submissão de propostas de pesquisa básica e aplicada, com recursos de R$8,75 milhões. As propostas poderão ser submetidas em três modalidades e devem ser coordenadas por pesquisadores com titulação mínima de mestrado ou doutorado. As propostas devem ter até 24 meses de duração e poderão receber apoio financeiro para itens como material de consumo, equipamentos e bolsas.
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docênciapibidletras
O documento descreve o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES, com o objetivo de incentivar a formação de professores para a educação básica. O PIBID financia bolsas para estudantes, coordenadores de projetos e supervisores em escolas públicas, visando melhorar a qualidade do ensino. Instituições de ensino superior devem apresentar um projeto unificado por IFES abrangendo diferentes áreas do conhecimento.
Normas Gerais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBIDpibidletras
1) A Portaria no 260 aprova as normas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e entra em vigor na data de sua publicação.
2) O PIBID tem como objetivos incentivar a formação de docentes, contribuir para a valorização do magistério e elevar a qualidade da formação inicial de professores.
3) As propostas devem detalhar como os bolsistas serão inseridos nas escolas públicas, descrever as atividades docentes e indicar como os resultados serão apropriados pelas licenci
Este edital visa selecionar orientadores e bolsistas para o Programa de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Acaraú. Serão ofertadas 5 bolsas no valor de R$360,00 cada para projetos de pesquisa a serem desenvolvidos entre setembro de 2013 a setembro de 2014 sob a orientação de professores do campus.
1. O documento é um edital selecionando bolsistas para o Instituto Federal da Bahia no âmbito do PRONATEC.
2. O edital define as regras e critérios para seleção de bolsistas, incluindo valores de bolsas, requisitos mínimos, atribuições dos cargos e cronograma do processo seletivo.
3. O edital tem como objetivo selecionar professores, supervisores, orientadores e apoio administrativo para cursos do PRONATEC no campus de Salvador.
Este documento descreve as diretrizes para a seleção de 118 projetos de extensão no Instituto Federal de Alagoas em 2016, incluindo regras para coordenadores, estudantes, recursos financeiros e bolsas. Os projetos devem ter duração máxima de 8 meses e valor máximo de R$8.000,00 cada, e serão selecionados por campus de acordo com a tabela apresentada.
Este edital regulamenta a seleção de estudantes do Instituto Federal da Bahia para atuarem como bolsistas em projetos de extensão. Serão oferecidas 100 bolsas de R$100 mensais cada para estudantes que desenvolverão projetos em áreas como comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde e tecnologia sob a orientação de professores do Instituto. Os projetos serão avaliados por um comitê gestor de extensão.
Este documento descreve os termos de uma chamada de projetos da Fundação Araucária para conceder bolsas de mestrado e doutorado a programas de pós-graduação do Paraná. O objetivo é fortalecer a pós-graduação no estado por meio da concessão de bolsas. São disponibilizados recursos para 76 bolsas, entre mestrado e doutorado. São definidos critérios de elegibilidade para propostas e candidatos, modalidades de propostas, critérios de distribuição de bolsas e instruções para submissão
Este documento descreve uma chamada pública da Fundação Araucária para submissão de propostas de pesquisa básica e aplicada, com recursos de R$8,75 milhões. As propostas poderão ser submetidas em três modalidades e devem ser coordenadas por pesquisadores com titulação mínima de mestrado ou doutorado. As propostas devem ter até 24 meses de duração e poderão receber apoio financeiro para itens como material de consumo, equipamentos e bolsas.
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docênciapibidletras
O documento descreve o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES, com o objetivo de incentivar a formação de professores para a educação básica. O PIBID financia bolsas para estudantes, coordenadores de projetos e supervisores em escolas públicas, visando melhorar a qualidade do ensino. Instituições de ensino superior devem apresentar um projeto unificado por IFES abrangendo diferentes áreas do conhecimento.
Normas Gerais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBIDpibidletras
1) A Portaria no 260 aprova as normas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e entra em vigor na data de sua publicação.
2) O PIBID tem como objetivos incentivar a formação de docentes, contribuir para a valorização do magistério e elevar a qualidade da formação inicial de professores.
3) As propostas devem detalhar como os bolsistas serão inseridos nas escolas públicas, descrever as atividades docentes e indicar como os resultados serão apropriados pelas licenci
Este edital visa selecionar orientadores e bolsistas para o Programa de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Acaraú. Serão ofertadas 5 bolsas no valor de R$360,00 cada para projetos de pesquisa a serem desenvolvidos entre setembro de 2013 a setembro de 2014 sob a orientação de professores do campus.
1. O documento é um edital selecionando bolsistas para o Instituto Federal da Bahia no âmbito do PRONATEC.
2. O edital define as regras e critérios para seleção de bolsistas, incluindo valores de bolsas, requisitos mínimos, atribuições dos cargos e cronograma do processo seletivo.
3. O edital tem como objetivo selecionar professores, supervisores, orientadores e apoio administrativo para cursos do PRONATEC no campus de Salvador.
Este documento convoca a apresentação de projetos de pesquisa e seleção de estudantes para bolsas de iniciação científica e tecnológica da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Os objetivos dos programas são qualificar estudantes e fortalecer grupos de pesquisa. Os requisitos e deveres de orientadores e bolsistas são descritos, assim como os critérios de seleção dos projetos e substituição de bolsistas.
O documento descreve as diretrizes e objetivos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), incluindo a finalidade de desenvolver o pensamento científico de estudantes de graduação, os requisitos e compromissos das instituições, orientadores e bolsistas, e o processo de concessão e avaliação das bolsas.
O documento discute propostas para a gestão da Escola de Aplicação da UFPA para o próximo quadriênio. As propostas incluem melhorias na infraestrutura, reestruturação administrativa, foco em pesquisa e extensão, e ações para aprimorar o ensino e processos pedagógicos.
Edital Internacionalização Pesquisa e Extensão IFRO PIPEX - PortugalRenato Delmonico
O documento descreve o Programa de Internacionalização da Pesquisa e Extensão do IFRO (PIPEX), oferecendo bolsas para estudantes realizarem pesquisa ou estágio de 3 meses em Portugal. Serão concedidas 7 bolsas de pesquisa e 7 bolsas de estágio, distribuídas entre os campi do IFRO. O processo seletivo avaliará o histórico escolar dos candidatos e sua experiência em grupos de pesquisa e programas de iniciação científica.
Este documento aprova o novo Regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e revoga a portaria anterior. O Pibid tem como objetivo fomentar a iniciação à docência e melhorar a formação de professores e a educação básica. O regulamento define as características, objetivos, seleção e atribuições dos projetos, subprojetos, instituições de ensino superior e Capes no programa.
Este documento aprova o novo Regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e revoga a portaria anterior. O Pibid tem como objetivo fomentar a iniciação à docência e melhorar a formação de professores e a educação básica. O regulamento define as características, objetivos, seleção e atribuições dos projetos, subprojetos, instituições de ensino superior e Capes no programa.
Este documento descreve os detalhes de uma chamada pública simplificada para selecionar bolsistas para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). O documento define os critérios e cronograma para inscrição e seleção dos candidatos, além das atribuições e responsabilidades dos bolsistas selecionados.
O documento explica as normas e regulamentações referentes ao processo de estágio no curso de Design da UFPR, incluindo: (1) a duração obrigatória de 360 horas de estágio no 4o ano, (2) as diretrizes gerais como a supervisão indireta e (3) os requisitos para aprovação no estágio como a apresentação de relatórios e carga horária completa.
Este edital convoca a comunidade universitária da UFRJ a participar do Programa de Bolsas de Iniciação Artística e Cultural de 2011, oferecendo 220 bolsas para projetos nas áreas artístico-culturais. Os projetos devem ser propostos por docentes ou servidores e contar com a participação de alunos de graduação da UFRJ. As bolsas terão duração de 3 a 11 meses e os selecionados devem dedicar 8 a 12 horas semanais às atividades.
Este edital destina-se a apoiar projetos de ensino no campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro em 2021, com pelo menos 25 bolsas entre R$ 240,00 e R$ 400,00. Os projetos devem estimular a permanência dos estudantes, contribuir para a melhoria da qualidade dos cursos e incentivar a inovação pedagógica.
Este edital divulga o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e o Programa de Bolsas em Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Universidade Federal do Rio de Janeiro para 2012-2013, definindo as regras para a solicitação, julgamento e concessão de bolsas.
Este edital abre inscrições para orientadores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (PIBIC Jr/IFCE). Os objetivos são despertar o interesse científico de estudantes do ensino médio e técnico, envolver pesquisadores na formação científica e ampliar oportunidades de aprendizagem para os alunos. Os pesquisadores devem submeter projetos de pesquisa até 22 de junho de 2012 e serão
Titulo: Projeto Mará - Responsabilisade Social
Alunos:valquiria maria lima santana,Janio José Meireles,ISAURO SOUSA,Cesar Augusto Silva Lobato,Thalia pinheiro,
Cidade: São Luis
Disciplina: Aquisições
Turma: GP16
Data:19-05-2013
Hora:19:59
Comentarios:Prof. Marco,
Segue o nosso trabalho de Gerenciamento de Aquisições.
Em primeiro lugar quero agradecer em nome da equipe pelas aulas ministradas contribuindo para nosso aprendizado.
Um dos intregrantes não conseguiu se cadastrar, no caso o Magno Marcelino.
Att
Isauro Sousa
Publico até ápos a correção
Edital PJF - Professor e Aluno- CasemiroCarla Freitas
O documento anuncia um concurso de projetos para professores e alunos da escola E.E.F.M. Casemiro Bezerra de Araújo, com o objetivo de melhorar o desempenho e frequência escolar dos alunos. Serão selecionados projetos pedagógicos multidisciplinares ou de uma única disciplina nas áreas de educação, cultura, ciência e tecnologia. Professores e alunos poderão se inscrever individualmente ou em grupo até 30 de novembro e os projetos serão avaliados por comissão e
1) A Portaria no 260 aprova as normas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e entra em vigor na data de sua publicação.
2) O PIBID tem como objetivo incentivar a formação de docentes, contribuir para a valorização do magistério e elevar a qualidade da formação inicial de professores.
3) As normas estabelecem os requisitos para a solicitação, análise e aprovação de projetos institucionais, bem como os itens financiáveis pelo programa, como bolsas
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquinoDiana Pilatti
1) O documento anuncia um edital para seleção de projetos de professores e alunos da Escola Estadual José Mamede de Aquino visando apoiar financeiramente iniciativas que contribuam para a melhoria do desempenho escolar.
2) Os projetos serão selecionados em duas categorias: Fundo de Apoio a Projetos de Professores (FAPP) e Fundo de Apoio a Projetos de Alunos (FAPA).
3) O processo seletivo irá avaliar os projetos baseado em critérios
Programa de Extensão Universidade Sem Fronteiras lança Edital - A Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, por meio do Programa de Extensão Universidade Sem Fronteiras - USF convida as instituições públicas ou privadas sem fins lucrativos a apresentar propostas para os subprogramas: Apoio à Saúde; Apoio à Agricultura Familiar e Agroecologia; Apoio às Licenciaturas; Incubadora dos Direitos Sociais e Diálogos Culturais.
Fapesc vai investir R$ 1,5 milhão em pesquisa aplicada de jovens pesquisadoresReginaldo Osnildo
Pesquisadores que receberam o título de doutorado há menos de cinco anos podem apresentar propostas de pesquisa aplicada em uma chamada pública do Programa Fapesc Jovens Projetos – SC, cujas inscrições encerram-se em 16 de agosto. O valor do edital é de R$ 1,5 milhão, e cada projeto receberá R$ 50 mil.
A pesquisa deve ser realizada em até dois anos, e o pesquisador precisa estar vinculado a uma Instituição de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI) de Santa Catarina. Também será concedida uma bolsa de Iniciação Científica no valor mensal de R$ 600 no período de um ano, podendo ser prorrogada por mais 12 meses.
Conforme o objetivo geral do edital, o programa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) visa a apoiar atividades de pesquisa aplicada em CTI, mediante a seleção de propostas de projeto de pesquisa para a aquisição, instalação, modernização, ampliação ou recuperação da infraestrutura de pesquisa científica e tecnológica nas ICTI catarinenses, buscando dar suporte à fixação de jovens pesquisadores e nucleação de novos grupos de pesquisa, em quaisquer áreas do conhecimento, permitindo o equilíbrio regional, o desenvolvimento econômico sustentável e a melhoria da qualidade de vida dos Catarinenses.
"O objetivo é apoiar propostas de doutores que estão com até cinco anos de titulação, permitindo desenvolver suas pesquisas, conectar com os problemas da sociedade e alavancar novas parcerias com o setor empresarial, social e governamental", infomou o presidente da Fapesc, Fábio Zabot Holthausen. "É importante para este jovem pesquisador que ainda não se consolidou e precisa de apoio para suas pesquisas."
O diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapesc (CTI), Amauri Bogo, ressaltou que a fundação atua em diversas frentes para promover o ecossistema. "Apoiar jovens pesquisadores é uma dessas frentes. Queremos, com isso, incentivar os recém-doutorandos, para que possam ter recursos e infraestrutura para avançar em suas pesquisas e suas carreiras. Uma ciência mais forte é essencial para o desenvolvimento de nossas sociedades", afirmou.
O documento descreve as diretrizes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC EM) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) para o período de março de 2012 a fevereiro de 2013, definindo os requisitos e procedimentos de inscrição para orientadores, estudantes, escolas e projetos de pesquisa participantes.
Este edital divulga as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PIBITI/CNPq) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (PIBITI/IFCE). O edital define os requisitos e compromissos para orientadores e bolsistas, o processo de seleção baseado no projeto de pesquisa e currículo Lattes dos candidatos,
CHAMADA PARA O PROCESSO DE INSCRIÇÃO 2011/2012 DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO PIBIC-EM DETALHAMENTO GERAL
1. INTRODUÇÃO
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) torna público o processo de inscrição de instituições interessadas em participar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio – PIBIC-EM, para concessão de cota de bolsas de Iniciação Científica Júnior
O documento descreve um programa de bolsas voluntárias em iniciação científica no Instituto Federal de Educação do Ceará, que tem como objetivo estimular estudantes a continuarem pesquisas sem bolsa. Os bolsistas voluntários devem ser selecionados e acompanhados por orientadores e apresentar resultados em evento anual. O programa ocorrerá de outubro de 2012 a setembro de 2013.
Este documento convoca a apresentação de projetos de pesquisa e seleção de estudantes para bolsas de iniciação científica e tecnológica da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Os objetivos dos programas são qualificar estudantes e fortalecer grupos de pesquisa. Os requisitos e deveres de orientadores e bolsistas são descritos, assim como os critérios de seleção dos projetos e substituição de bolsistas.
O documento descreve as diretrizes e objetivos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), incluindo a finalidade de desenvolver o pensamento científico de estudantes de graduação, os requisitos e compromissos das instituições, orientadores e bolsistas, e o processo de concessão e avaliação das bolsas.
O documento discute propostas para a gestão da Escola de Aplicação da UFPA para o próximo quadriênio. As propostas incluem melhorias na infraestrutura, reestruturação administrativa, foco em pesquisa e extensão, e ações para aprimorar o ensino e processos pedagógicos.
Edital Internacionalização Pesquisa e Extensão IFRO PIPEX - PortugalRenato Delmonico
O documento descreve o Programa de Internacionalização da Pesquisa e Extensão do IFRO (PIPEX), oferecendo bolsas para estudantes realizarem pesquisa ou estágio de 3 meses em Portugal. Serão concedidas 7 bolsas de pesquisa e 7 bolsas de estágio, distribuídas entre os campi do IFRO. O processo seletivo avaliará o histórico escolar dos candidatos e sua experiência em grupos de pesquisa e programas de iniciação científica.
Este documento aprova o novo Regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e revoga a portaria anterior. O Pibid tem como objetivo fomentar a iniciação à docência e melhorar a formação de professores e a educação básica. O regulamento define as características, objetivos, seleção e atribuições dos projetos, subprojetos, instituições de ensino superior e Capes no programa.
Este documento aprova o novo Regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e revoga a portaria anterior. O Pibid tem como objetivo fomentar a iniciação à docência e melhorar a formação de professores e a educação básica. O regulamento define as características, objetivos, seleção e atribuições dos projetos, subprojetos, instituições de ensino superior e Capes no programa.
Este documento descreve os detalhes de uma chamada pública simplificada para selecionar bolsistas para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). O documento define os critérios e cronograma para inscrição e seleção dos candidatos, além das atribuições e responsabilidades dos bolsistas selecionados.
O documento explica as normas e regulamentações referentes ao processo de estágio no curso de Design da UFPR, incluindo: (1) a duração obrigatória de 360 horas de estágio no 4o ano, (2) as diretrizes gerais como a supervisão indireta e (3) os requisitos para aprovação no estágio como a apresentação de relatórios e carga horária completa.
Este edital convoca a comunidade universitária da UFRJ a participar do Programa de Bolsas de Iniciação Artística e Cultural de 2011, oferecendo 220 bolsas para projetos nas áreas artístico-culturais. Os projetos devem ser propostos por docentes ou servidores e contar com a participação de alunos de graduação da UFRJ. As bolsas terão duração de 3 a 11 meses e os selecionados devem dedicar 8 a 12 horas semanais às atividades.
Este edital destina-se a apoiar projetos de ensino no campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro em 2021, com pelo menos 25 bolsas entre R$ 240,00 e R$ 400,00. Os projetos devem estimular a permanência dos estudantes, contribuir para a melhoria da qualidade dos cursos e incentivar a inovação pedagógica.
Este edital divulga o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e o Programa de Bolsas em Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Universidade Federal do Rio de Janeiro para 2012-2013, definindo as regras para a solicitação, julgamento e concessão de bolsas.
Este edital abre inscrições para orientadores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (PIBIC Jr/IFCE). Os objetivos são despertar o interesse científico de estudantes do ensino médio e técnico, envolver pesquisadores na formação científica e ampliar oportunidades de aprendizagem para os alunos. Os pesquisadores devem submeter projetos de pesquisa até 22 de junho de 2012 e serão
Titulo: Projeto Mará - Responsabilisade Social
Alunos:valquiria maria lima santana,Janio José Meireles,ISAURO SOUSA,Cesar Augusto Silva Lobato,Thalia pinheiro,
Cidade: São Luis
Disciplina: Aquisições
Turma: GP16
Data:19-05-2013
Hora:19:59
Comentarios:Prof. Marco,
Segue o nosso trabalho de Gerenciamento de Aquisições.
Em primeiro lugar quero agradecer em nome da equipe pelas aulas ministradas contribuindo para nosso aprendizado.
Um dos intregrantes não conseguiu se cadastrar, no caso o Magno Marcelino.
Att
Isauro Sousa
Publico até ápos a correção
Edital PJF - Professor e Aluno- CasemiroCarla Freitas
O documento anuncia um concurso de projetos para professores e alunos da escola E.E.F.M. Casemiro Bezerra de Araújo, com o objetivo de melhorar o desempenho e frequência escolar dos alunos. Serão selecionados projetos pedagógicos multidisciplinares ou de uma única disciplina nas áreas de educação, cultura, ciência e tecnologia. Professores e alunos poderão se inscrever individualmente ou em grupo até 30 de novembro e os projetos serão avaliados por comissão e
1) A Portaria no 260 aprova as normas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e entra em vigor na data de sua publicação.
2) O PIBID tem como objetivo incentivar a formação de docentes, contribuir para a valorização do magistério e elevar a qualidade da formação inicial de professores.
3) As normas estabelecem os requisitos para a solicitação, análise e aprovação de projetos institucionais, bem como os itens financiáveis pelo programa, como bolsas
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquinoDiana Pilatti
1) O documento anuncia um edital para seleção de projetos de professores e alunos da Escola Estadual José Mamede de Aquino visando apoiar financeiramente iniciativas que contribuam para a melhoria do desempenho escolar.
2) Os projetos serão selecionados em duas categorias: Fundo de Apoio a Projetos de Professores (FAPP) e Fundo de Apoio a Projetos de Alunos (FAPA).
3) O processo seletivo irá avaliar os projetos baseado em critérios
Programa de Extensão Universidade Sem Fronteiras lança Edital - A Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, por meio do Programa de Extensão Universidade Sem Fronteiras - USF convida as instituições públicas ou privadas sem fins lucrativos a apresentar propostas para os subprogramas: Apoio à Saúde; Apoio à Agricultura Familiar e Agroecologia; Apoio às Licenciaturas; Incubadora dos Direitos Sociais e Diálogos Culturais.
Fapesc vai investir R$ 1,5 milhão em pesquisa aplicada de jovens pesquisadoresReginaldo Osnildo
Pesquisadores que receberam o título de doutorado há menos de cinco anos podem apresentar propostas de pesquisa aplicada em uma chamada pública do Programa Fapesc Jovens Projetos – SC, cujas inscrições encerram-se em 16 de agosto. O valor do edital é de R$ 1,5 milhão, e cada projeto receberá R$ 50 mil.
A pesquisa deve ser realizada em até dois anos, e o pesquisador precisa estar vinculado a uma Instituição de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI) de Santa Catarina. Também será concedida uma bolsa de Iniciação Científica no valor mensal de R$ 600 no período de um ano, podendo ser prorrogada por mais 12 meses.
Conforme o objetivo geral do edital, o programa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) visa a apoiar atividades de pesquisa aplicada em CTI, mediante a seleção de propostas de projeto de pesquisa para a aquisição, instalação, modernização, ampliação ou recuperação da infraestrutura de pesquisa científica e tecnológica nas ICTI catarinenses, buscando dar suporte à fixação de jovens pesquisadores e nucleação de novos grupos de pesquisa, em quaisquer áreas do conhecimento, permitindo o equilíbrio regional, o desenvolvimento econômico sustentável e a melhoria da qualidade de vida dos Catarinenses.
"O objetivo é apoiar propostas de doutores que estão com até cinco anos de titulação, permitindo desenvolver suas pesquisas, conectar com os problemas da sociedade e alavancar novas parcerias com o setor empresarial, social e governamental", infomou o presidente da Fapesc, Fábio Zabot Holthausen. "É importante para este jovem pesquisador que ainda não se consolidou e precisa de apoio para suas pesquisas."
O diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapesc (CTI), Amauri Bogo, ressaltou que a fundação atua em diversas frentes para promover o ecossistema. "Apoiar jovens pesquisadores é uma dessas frentes. Queremos, com isso, incentivar os recém-doutorandos, para que possam ter recursos e infraestrutura para avançar em suas pesquisas e suas carreiras. Uma ciência mais forte é essencial para o desenvolvimento de nossas sociedades", afirmou.
O documento descreve as diretrizes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC EM) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) para o período de março de 2012 a fevereiro de 2013, definindo os requisitos e procedimentos de inscrição para orientadores, estudantes, escolas e projetos de pesquisa participantes.
Este edital divulga as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PIBITI/CNPq) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (PIBITI/IFCE). O edital define os requisitos e compromissos para orientadores e bolsistas, o processo de seleção baseado no projeto de pesquisa e currículo Lattes dos candidatos,
CHAMADA PARA O PROCESSO DE INSCRIÇÃO 2011/2012 DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO PIBIC-EM DETALHAMENTO GERAL
1. INTRODUÇÃO
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) torna público o processo de inscrição de instituições interessadas em participar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio – PIBIC-EM, para concessão de cota de bolsas de Iniciação Científica Júnior
O documento descreve um programa de bolsas voluntárias em iniciação científica no Instituto Federal de Educação do Ceará, que tem como objetivo estimular estudantes a continuarem pesquisas sem bolsa. Os bolsistas voluntários devem ser selecionados e acompanhados por orientadores e apresentar resultados em evento anual. O programa ocorrerá de outubro de 2012 a setembro de 2013.
Este edital descreve as diretrizes para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Acaraú. Ele define os requisitos e compromissos para orientadores e bolsistas, o processo de inscrição e seleção, e o cronograma para concessão de 2 bolsas no valor de R$339,00 cada para projetos de pesquisa a serem desenvolvidos entre setembro de 2013 e setembro de 2014.
O documento descreve o processo seletivo para bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade Federal de Campina Grande. O processo seletivo irá preencher 2 vagas remuneradas e 2 vagas voluntárias e consistirá em três etapas: homologação de inscrições, prova escrita, e entrevista. Os candidatos devem atender requisitos como rendimento acadêmico mínimo e disponibilidade de tempo para as atividades do PET.
Este edital abre um processo seletivo simplificado para formação de cadastro de reserva para professores formadores e conteudistas para atuar no Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no Instituto Federal do Tocantins, oferecendo cursos de graduação e especialização na modalidade a distância. Os candidatos devem ter formação superior e experiência no magistério, e as funções envolvem atividades docentes, de desenvolvimento de conteúdos e orientação de alunos, recebendo bolsas mensais de acordo com sua titulação e experi
O documento anuncia 03 vagas para bolsistas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) em Inglês na Universidade Federal do Paraná. Os candidatos devem se inscrever em 21 de fevereiro apresentando documentação comprobatória e um texto de até 500 palavras justificando seu interesse no projeto. Selecionados serão avaliados em entrevista individual com base em sua produção escrita, disponibilidade e motivação para participar do projeto, que visa incentivar a formação de professores da educação básica.
A Bolsa Cultura é um programa institucional vinculado a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) e a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PROAE) que tem por objetivo incentivar ações na área da cultura para atender as diretrizes do Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES; oferecer auxílio financeiro a estudantes de graduação;
incentivar sua participação no processo de criação artístico-cultural; proporcionar o envolvimento de estudantes de graduação em projetos que articulem docentes, servidores
técnico-administrativos e comunidade externa em atividades artístico-culturais, fortalecer e consolidar o DIVERSA/UFFS, e estimular a participação da comunidade acadêmica em
festivais promovidos pela UFFS
Este edital descreve o processo seletivo para 6 vagas de bolsista no Programa de Educação Tutorial (PET) em Tecnologia de Alimentos na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Os candidatos devem estar matriculados entre o 1o e 3o período do curso e ter disponibilidade para 20 horas semanais. A seleção será feita por uma comissão com base no histórico acadêmico e entrevista, e os resultados serão divulgados em 27 de setembro.
Este edital descreve o processo seletivo para bolsas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no Centro Universitário Franciscano, incluindo o cronograma, requisitos de elegibilidade, número de vagas por curso, etapas da seleção e critérios de avaliação.
A FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná, em conformidade com suas finalidades, torna pública a presente Chamada, que estabelece as normas e condições para a submissão de propostas ao Programa de Apoio à Participação em Eventos Técnico-Científicos Nacionais e Internacionais, no período de 01 de outubro de 2011 a 31 de dezembro de 2012.
Este documento aprova o Regulamento do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). O regulamento define as diretrizes e objetivos do programa, sua organização e requisitos para orientadores e estudantes. O programa tem o objetivo de iniciar estudantes de graduação em pesquisas científicas.
Este edital descreve o processo seletivo para preencher 6 vagas de bolsistas no Programa de Educação Tutorial (PET) em Tecnologia de Alimentos na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Os candidatos devem se inscrever entre 7 a 18 de julho e serão selecionados com base em seu histórico acadêmico e entrevista entre 23 e 24 de julho. Os resultados serão divulgados em 28 de julho.
O programa Ciência sem Fronteiras tem como objetivo promover a ciência e tecnologia brasileira através do intercâmbio internacional de estudantes e pesquisadores. Ele prevê a utilização de até 101 mil bolsas em quatro anos para estudantes de graduação e pós-graduação fazerem estágios no exterior, e também para atrair pesquisadores estrangeiros para o Brasil.
O documento apresenta as informações sobre um mestrado internacional em educação oferecido em parceria entre a instituição chilena VE CHILE e o Centro Acadêmico de Roraima no Brasil. O curso tem duração de 24 meses com disciplinas presenciais no Brasil e orientação on-line para dissertação no Chile, culminando na defesa da tese presencial no Paraguai. Os objetivos do mestrado são qualificar professores e pesquisadores e integrar educação, desenvolvimento e políticas educacionais.
Este documento descreve as diretrizes para o Programa de Apoio Institucional para Organização e Participação em Eventos Técnico-Científicos da Fundação Araucária. O programa disponibiliza R$4,045,000 para apoiar a organização e participação de docentes e pesquisadores paranaenses em eventos científicos entre março de 2013 e fevereiro de 2014. As propostas devem ser submetidas até 1/02/2013 e podem solicitar apoio financeiro para passagens, diárias e itens de custeio de eventos, dentro dos limites
O documento discute a importância da pesquisa científica e da iniciação científica para estudantes universitários. Explica o que é pesquisa científica e iniciação científica, como funciona o programa de iniciação científica nas universidades, os benefícios de participar deste programa e como conseguir bolsas para realizar pesquisas.
O documento apresenta o cronograma de eventos do Campus de Jacarezinho para o ano de 2014, com as datas de início e término das aulas, feriados, recessos, eventos acadêmicos e prazos importantes.
A ordem de serviço 004/2014 da Universidade Estadual do Norte do Paraná proíbe a presença e permanência de animais em suas dependências, exceto animais da fazenda escola e setores de pesquisa e tratamento veterinário, e determina que diretores de centros e campi garantam o cumprimento da ordem.
O STJ negou provimento ao recurso especial interposto pela Fazenda Nacional, confirmando decisão do TRF da 5a Região que indeferiu pedido de redirecionamento de execução fiscal contra sócia de empresa devedora. O STJ entendeu que não houve dissolução irregular da empresa que justificasse o redirecionamento, tendo em vista que os procedimentos de extinção foram realizados de forma regular perante a Junta Comercial e a Receita Federal.
1) O Ministério Público moveu ação civil pública anulatória de contrato administrativo contra o Município de Jacarezinho e empresa para exploração de estacionamento rotativo.
2) A ação objetiva anular atos e contrato do município sob alegação de direcionamento emergencial irregular e ausência de licitação.
3) O juiz concedeu liminar para suspender cobrança de estacionamento rotativo até julgamento do mérito da ação.
O Reitor da Universidade Estadual do Norte do Paraná designou o Professor Carlos Alberto Pini para responder interinamente pelo Campus de Jacarezinho a partir de 08 de agosto de 2013, em consonância com a Lei no 16.372/2009.
A portaria exonera a Professora Ilca Maria Setti do cargo de Diretora do Campus de Jacarezinho da Universidade Estadual do Norte do Paraná a partir de 8 de agosto de 2013, de acordo com a Lei no 16.372/2009 e parecer da Procuradoria Geral do Estado. A portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogando disposições anteriores em contrário.
Este documento resume as principais características da sociedade limitada no direito societário brasileiro, incluindo sua natureza jurídica como sociedade de pessoas, as responsabilidades limitadas dos sócios, e os requisitos para a administração, aumento, redução e transferência do capital social.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de bienes rusos, la prohibición de transacciones con ciertos bancos rusos y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
Subprograma Incubadora dos Direitos Sociais – PATRONATO, no âmbito do Programa de Extensão “Universidade sem Fronteiras” – SETI USF, parte integrante do Programa Paraná Inovador da SETI, e convida a UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, a UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, a UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, a UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ, a UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, a UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ e a UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ, por meio de suas faculdades, a apresentarem projetos para o PROGRAMA PATRONATO
I. Um documento da Universidade do Norte do Paraná estabelece diretrizes para alunos cursarem disciplinas em regime de dependência, podendo cursar até duas disciplinas reprovadas apenas por nota, sem obrigatoriedade de frequência.
II. Os professores devem elaborar um plano de estudos para esses alunos com conteúdos, atividades e cronograma de acompanhamento.
III. O plano deve ser assinado pelo professor, aluno e coordenador do curso, com vias para cada um e arquivo na coordenação do curso
Este documento normatiza o regime de dependência e retenção em cursos de graduação da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Estabelece que os estudantes reprovados em até duas disciplinas ficarão em regime de dependência, enquanto os reprovados em mais de duas disciplinas ou em disciplinas de dependência ficarão retidos na série. Também trata da oferta de disciplinas para estudantes retidos em séries extintas.
O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação _MCTI por intermédio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e da Financiadora de Projetos – FINEP, torna pública a presente Chamada e convida os interessados a apresentarem propostas nos termos aqui estabelecidos e em conformidade com o anexo REGULAMENTO, parte integrante desta Chamada.
Este documento aprova as Diretrizes de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Ele estabelece princípios como igualdade de acesso, liberdade de ensino e pesquisa, e gratuidade do ensino. Também define a organização dos cursos de graduação, currículos, ano letivo e horários de aulas.
Edital que dá conta da abertura de processo seletivo para a contratação de estagiário, na área de Direito, junto à Justiça Federal de Jacarezinho. Período de inscrições de 13 a 20/02/2013, das 13 às 18 horas na Secretaria desta Vara Federal.
EDITAL Nº 016/2012 – UENP/CLM – SELEÇÃO DE BOLSISTAS
Coordenação do Programa de Extensão “NEAT –Núcleo de Estudos de Agroecologia e Territórios”, torna pública a abertura de processo seletivo para bolsista de graduação, nos seguintes termos:
O documento apresenta o calendário acadêmico da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Norte do Paraná para o ano de 2013, com as datas de atividades como reuniões, entrega de projetos, recessos e início de cursos para os primeiro e segundo semestres.
Este manual apresenta informações sobre a Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), incluindo sua história, estrutura organizacional, cursos de graduação e procedimentos acadêmicos.
I. O documento estabelece as diretrizes para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos de Direito da Faculdade Estadual de Direito do Norte Pioneiro;
II. Inclui seções sobre modalidades de TCC, coordenação, orientadores, orientandos, planejamento de atividades, projeto, monografia, banca examinadora e defesa;
III. Tem como objetivos propiciar demonstração de habilitação, aprofundamento temático, estímulo à produção cientí
Esta resolução aprova o Regulamento de Mobilidade Discente em cursos de graduação da UENP e instituições de ensino superior nacionais e internacionais. O regulamento estabelece procedimentos para a mobilidade, como requisitos para os estudantes, duração do período no exterior, competências das instituições envolvidas e documentação necessária.
1. CHAMADA DE PROJETOS 03/2011
Programa de Bolsas de Iniciação Científica Júnior
A FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do
Paraná, vinculada a Secretaria de da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI) do Estado do
Paraná, em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
mediante Acordo de Cooperação Técnica, e com a participação da Secretaria de Estado da
Educação do Paraná (SEED/PR) através de seus estabelecimentos de Educação Básica e
Profissionalizante, torna pública a presente Chamada de Projetos, que estabelece as normas e
condições para a apresentação de propostas para o financiamento de Bolsas para Iniciação
Científica Júnior - PIBIC - Jr.
1. FINALIDADE
O Programa destina-se a concessão de bolsas a alunos da 6º ao 8º série/ano do Ensino
Fundamental II, do 2º e/ou 3º ano do Ensino Médio ou de Educação Profissional, regularmente
matriculados em Escola Pública ou Privada, sem fins lucrativos e de utilidade pública, localizada no
Estado do Paraná, para desenvolvimento de atividades vinculadas a iniciação científica ou
tecnológica. Desta forma, tem como meta ampliar a articulação existente entre o Ensino Superior, o
Ensino Fundamental e o Ensino Médio, oportunizando uma parceria eficaz para a melhoria da
qualidade do ensino em seus diferentes níveis e na formação de futuros profissionais.
2. OBJETIVOS
Despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais no Ensino Fundamental, Médio
ou de Educação Profissional mediante o desenvolvimento de atividades de pesquisa
científica, tecnológica ou de inovação.
Favorecer o aprendizado dos estudantes das Escolas envolvidas, promovendo práticas de
pesquisas diferenciadas, com vistas a valorizar a formação do aluno-pesquisador, bem como,
a sua inserção no meio universitário.
Incentivar os professores das Universidades a visualizarem a Escola Pública e Privada como
um objeto de investigação e intervenção, através da orientação de bolsistas, da identificação
de problemas e da proposição de projetos de pesquisa nas Escolas parceiras do Programa.
3. FORMA DE APOIO
A Fundação Araucária e o CNPq concederão bolsas na modalidade PIBIC - Jr às Instituições de
Ensino Superior e de Pesquisa, públicas ou privadas, sem fins lucrativos e de utilidade pública,
sediadas no Estado do Paraná, por meio de Convênios.
4. DURAÇÃO
A bolsa terá duração máxima de até 12 (doze) meses.
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2. 5. REQUISITOS E CONDIÇÕES
5.1 Para o estudante:
a) estar regularmente matriculado da 6º ao 8º série/ano do Ensino Fundamental II, no 2º e/ou 3º
ano do Ensino Médio ou na Educação Profissional de escola pública ou privada, sem fins
lucrativos e de utilidade pública, localizadas no Estado do Paraná;
b) estar desvinculado do mercado de trabalho;
c) possuir frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento);
d) apresentar histórico escolar com rendimento satisfatório;
e) desenvolver em conjunto com seu supervisor e orientador, um plano de atividades da
pesquisa a ser realizada;
f) apresentar, aos 6 (seis) meses de vigência da bolsa, relatório parcial de atividades contendo
os resultados até então alcançados;
g) apresentar os resultados finais do plano de atividades, sob a forma de exposição oral e/ou
painel, acompanhado de um relatório de pesquisa final;
h) incluir o nome do professor/pesquisador orientador de iniciação científica júnior nas
publicações e nos trabalhos apresentados em congressos e seminários, cujos resultados
contaram com a participação efetiva deste;
i) responsabilizar-se pela identificação visual obrigatória nas publicações, nos trabalhos
apresentados em eventos de qualquer natureza e em qualquer meio de divulgação, à
condição da Fundação Araucária e do CNPq como financiadores do PIBIC Jr, conforme Ato
029/2011 desta Fundação.
5.2 Para o professor/pesquisador orientador:
a) ter vínculo formal com instituição de ensino superior e/ou pesquisa;
b) possuir no mínimo o título de mestre e possuir experiência em atividades de pesquisa,
cultural, artística, ou em desenvolvimento tecnológico;
c) ter produção profissional divulgada em revistas especializadas, livros, capítulo de livros,
anais de encontros científicos, exposições, etc.;
d) adotar todas as providências que envolvam permissões e autorizações especiais de caráter
ético ou legal, necessárias para a execução das atividades;
e) orientar no máximo 5 (cinco) bolsistas de iniciação cientifica júnior;
f) orientar o bolsista nas distintas fases do trabalho, incluindo a elaboração do plano de
atividades e de relatórios;
g) acompanhar a exposição dos bolsistas nos eventos de avaliação e divulgação dos resultados
do plano de iniciação cientifica júnior;
h) incluir o nome do bolsista de iniciação científica júnior nas publicações e nos trabalhos
apresentados em congressos e seminários, cujos resultados contaram com a participação
efetiva deste;
i) responsabilizar-se pela identificação visual obrigatória nas publicações nos trabalhos
apresentados em eventos de qualquer natureza e em qualquer meio de divulgação, à
condição da Fundação Araucária e do CNPq como financiadores do PIBIC Jr, conforme Ato
029/2011 desta Fundação.
5.3 Para o coordenador institucional
a) ter vínculo formal com instituição de ensino superior e/ou pesquisa;
b) participar do Comitê Institucional;
c) possuir no mínimo o título de mestre e demonstrar experiência em atividades de pesquisa,
cultural, artística, ou em desenvolvimento tecnológico;
d) orientar as escolas e colégios interessadas em participar da presente chamada;
e) divulgar nos NREs e nas Escolas/Colégios de sua Região, o Edital de seleção dos bolsistas;
f) estar cadastrado no Sistema de Gestão de Projetos (Sigep) da Fundação Araucária;
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3. g) enviar a proposta institucional por via eletrônica mediante preenchimento do Formulário
Único de Projetos (FUP) disponível no Sigep;
h) apresentar, aos 6 (seis) meses de vigência do convênio, relatório parcial de atividades
contendo resultados até então alcançados, bem como apresentar o relatório final do
Programa após o encerramento do convênio;
i) garantir a apresentação dos resultados finais do plano de atividades dos bolsistas, sob a
forma de exposições orais e/ou painéis, em eventos institucionais.
5.4 Para a instituição proponente/local de realização da atividade:
a) ter personalidade jurídica de direito publico ou privado sem fins lucrativos e de utilidade
pública;
b) estar sediada no Estado do Paraná;
c) dispor de infraestrutura adequada à realização das atividades de pesquisa do bolsista;
d) estar adimplente com a Fundação Araucária;
e) manter Comitê Institucional responsável pelo acompanhamento do PIBIC - Jr;
f) designar um Coordenador Institucional do Programa;
g) garantir e manter infraestrutura adequada para o gerenciamento do Programa;
h) garantir a apresentação dos relatórios técnicos parciais e finais nos prazos estabelecidos;
i) garantir a apresentação dos resultados finais do plano de atividades dos bolsistas, sob a
forma de exposições orais e/ou painéis, em eventos institucionais.
6. PROCESSO SELETIVO
Para receber o apoio do PIBIC - Jr, as instituições proponentes deverão abrir processo seletivo
próprio, por meio de edital/chamada, conforme as normas do CNPq e desta Fundação, contendo as
seguintes informações:
a) caracterização do apoio da Fundação Araucária e do CNPq;
b) objetivo do Programa;
c) número e valor das bolsas;
d) os prazos de inscrição, seleção e divulgação dos resultados;
e) requisitos e documentações exigidas para a inscrição;
f) critérios de seleção;
g) procedimentos de acompanhamento e avaliação.
Para seleção das propostas, a instituição proponente deverá constituir uma Comissão Institucional com
professores/pesquisadores das áreas do conhecimento selecionados de acordo com a demanda.
A Comissão Institucional, deverá ser composta por membros que apresentem:
a) vínculo com instituição de ensino superior ou pesquisa;
b) experiência em pesquisa;
c) titulação mínima de Mestre ou perfil equivalente;
d) no mínimo um membro com vínculo na Educação Básica e/ou profissionalizante.
7. RECURSOS
Os recursos financeiros estimados pela Fundação Araucária e o CNPq para esta Chamada são de
R$790.800,00 (setecentos e noventa mil e oitocentos reais), que possibilitarão a concessão de até
439 (quatrocentos e trinta e nove) bolsas, com valores mensais de R$ 150,00 (cento e cinquenta
reais) por bolsista.
O aporte financeiro oriundo do CNPq totalizará R$190.800,00 (cento e noventa mil e oitocentos
reais), que financiará o total de até 159 bolsas no valor de R$ 100,00 (cem reais) por 12 (doze)
meses. A Fundação Araucária responsabilizar-se-á em complementar estas 159 bolsas com o valor
de R$50,00 (cinquenta reais) cada.
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4. O aporte financeiro oriundo da Fundação Araucária totalizará R$600.000,00 (seiscentos mil reais),
que financiará o total de até 280 (duzentos e oitenta) bolsas de R$150,00 (cento e cinquenta reais)
por 12 (doze) meses.
8. ITENS FINANCIÁVEIS
Os recursos deverão ser utilizados exclusivamente para pagamento do bolsista, sendo vedado o seu
uso para outros itens como: aquisição de material de consumo ou material permanente, realização
de viagens ou reuniões, publicação de trabalhos ou contratação de serviços de qualquer natureza.
9. APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS
As instituições proponentes, por intermédio de sua Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação/
Diretoria Científica ou órgão equivalente, deverão encaminhar a Planilha Resumo de Ofertas (Anexo
I desta Chamada) e o Formulário Único de Projeto (FUP) devidamente assinados, em envelope
fechado, via Sedex ou mediante entrega local até o dia 19 de agosto de 2011, no seguinte endereço:
FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA - Chamada de Projetos 03/2011
Av. Comendador Franco, 1341 – Cietep, Jardim Botânico
80215-090 Curitiba-PR.
Para fins de comprovação da data de envio, será considerada a data de postagem da
correspondência em agência do correio. Para entrega direta de propostas na secretaria da Fundação
Araucária, será considerada a data de protocolo no ato de recebimento.
A Planilha Resumo de Ofertas (Anexo I) também deverá ser encaminhada de forma on line para o
endereço eletrônico: projetos@fundacaoaraucaria.org.br.
10. DOCUMENTAÇÃO PARA INSCRIÇÃO DOS BOLSISTAS
Após a seleção dos bolsistas, as instituições proponentes deverão enviar à Fundação Araucária a
seguinte documentação:
1) Ata descritiva do processo de seleção, assinada pelo Coordenador Institucional, contendo
as seguintes informações:
Composição da Comissão Institucional da Iniciação Científica Junior na instituição/
instituto (nome e qualificação dos seus integrantes);
Critérios adotados pela Comissão Institucional no processo de seleção dos bolsistas;
Edital de seleção dos bolsistas de Iniciação Cientifica Júnior, organizado pela
instituição.
2) Relação dos bolsistas selecionados, respectivos professores Supervisor e Orientador e
títulos dos projetos de pesquisa aos quais os Planos de Trabalho estarão vinculados.
11. CRONOGRAMA
Envio eletrônico pelo Sigep do Formulário Único de Projetos (FUP) e da Planilha Até 19/08/2011
Resumo de Ofertas das propostas das instituições proponentes, à Fundação
Araucária.
Síntese do elenco de ofertas, das instituições proponentes, pela Fundação Até 31/08/2011
Araucária, e envio à SEED-PR para divulgação junto aos respectivos Núcleos
Regionais/Escolas da Educação Básica e/ou Profissionalizante.
Seleção de bolsistas pelas instituições proponentes e envio dos resultados à Até 27/09/2011
Fundação Araucária (anexando a documentação especificada no item 10 desta
Chamada).
Divulgação dos resultados pela Fundação Araucária. Até 05/10/2011
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5. 12. CELEBRAÇÃO DE CONVÊNIOS
A partir da divulgação dos resultados, a Fundação Araucária encaminhará as providências para a
contratação de convênios com as instituições proponentes, para o repasse dos recursos financeiros
referentes ao atendimento das bolsas a serem contratadas, mediante depósito em conta corrente
específica.
13. CONTRATAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E PRESTAÇÃO DE CONTAS
O compromisso da Fundação Araucária e do CNPq estará restrito ao repasse dos recursos indicados
na presente Chamada para os projetos selecionados. As bolsas que porventura não venham a ser
contratadas por motivo de desistência do bolsista ou por impedimento devidamente justificado,
poderão ser substituídas por outras selecionadas, com base em análise e decisão da Comissão
Institucional.
A instituição convenente ficará responsável pelo pagamento mensal das bolsas, respeitados os
valores-limite, os critérios de desembolso e os demais itens descritos nesta Chamada, cuja
comprovação será feita mediante recibo assinado pelo bolsista em 1 (uma) via e contendo o visto do
professor orientador, para ser enviado à Fundação Araucária juntamente com a documentação de
prestação final de contas do convênio.
O acompanhamento e a avaliação das atividades dos bolsistas deverão ser realizados através de
seminários internos promovidos pela instituição convenente e por meio de relatórios parcial
(semestral) e final das atividades do bolsista, devidamente aprovado e assinado pelo supervisor e
pelo orientador.
A FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA procederá à avaliação do desempenho da instituição convenente no
Programa com base no cumprimento dos objetivos e normas aqui estabelecidos e na prestação de
contas técnica e financeira encaminhada pelo coordenador institucional.
A prestação de contas técnica será apresentada por meio de relatórios técnicos – científicos:
13.1 Parcial
relatório técnico cientifico parcial do programa a ser apresentado no 6º (sexto) mês de
vigência do convênio;
formulários de prestação de contas nº I, III e V e cópia dos extratos bancários.
Obs.1:Estes documentos parciais deverão ser encaminhados para o e-mail pcbolsas@fundacao
araucaria.org.br
13.2 Final
Relatório Técnico Científico final do programa a ser apresentado 30 (trinta) dias após o
encerramento do convênio, juntamente com a prestação de contas final.
A prestação de contas financeira será apresentada de acordo com o manual de prestação de contas
da Fundação Araucária vigente.
A FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA poderá, a qualquer momento, proceder a avaliação "in loco" do
Programa na INSTITUIÇÃO CONVENENTE.
Atendendo à política da Fundação Araucária de imprimir transparência a suas ações e dar
publicidade aos resultados alcançados em todos os projetos que apoia financeiramente, o Relatório
Final de Pesquisa do Bolsista, após ser analisado e aprovado, poderá ser disponibilizado no sítio
www.fundacaoaraucaria.org.br. Para tanto, os relatórios deverão ser enviados em formato PDF para
o e-mail: publicidade@fundacaoaraucaria.org.br, discriminando no assunto: "Prestação de Contas
CP 03/2011 - Bolsista <nome do bolsista>".
14. CANCELAMENTO DOS BENEFÍCIOS
O cancelamento das bolsas será efetivado pela FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA, por ocorrência, durante
sua implementação, de fato cuja gravidade o justifique, sem prejuízo de outras providências cabíveis.
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6. 15. RECURSOS ADMINISTRATIVOS
Caso o proponente tenha justificativa para contestar o resultado desta Chamada, o eventual recurso,
mediante requerimento, devera ser dirigido a Presidência da Fundação Araucária no prazo de 5
(cinco) dias úteis, a contar da publicação da Homologação dos Resultados, na página eletrônica da
FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA.
16. DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
A qualquer momento a Fundação Araucária poderá revogar ou anular esta Chamada, no todo ou em
parte, por motivos impeditivos à sua continuidade, sem que isso implique em direito à indenização ou
reclamação de qualquer natureza.
A Fundação Araucária reserva-se o direito de resolver casos omissos ou situações não previstas na
presente Chamada.
Esclarecimentos e informações adicionais acerca do conteúdo desta Chamada poderão ser obtidos
diretamente na Fundação Araucária, através do e-mail projetos@fundacao araucaria.org.br, ou pelos
telefones (41) 3271-7419/3271-7456.
Curitiba, 1º de agosto de 2011.
Prof. Dr. Paulo Roberto Brofman
Presidente da Fundação Araucária
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