1) A economia estuda como sociedades utilizam recursos escassos para produzir bens e serviços e distribuí-los entre indivíduos.
2) Microeconomia analisa preços de bens a nível individual, enquanto a macroeconomia estuda a economia como um todo.
3) Os agentes econômicos (famílias, empresas, governo) interagem no mercado, onde a oferta e demanda determinam preços e alocação de recursos.
O documento introduz conceitos básicos de economia, como necessidades humanas ilimitadas versus recursos limitados, escassez, custo de oportunidade e como a economia estuda a melhor forma de alocar recursos escassos para atender necessidades individuais e coletivas. Explica a diferença entre microeconomia e macroeconomia e conceitos micro como demanda, oferta, equilíbrio de mercado e determinação de preços.
O documento discute conceitos econômicos básicos como:
1) Agentes econômicos como famílias, empresas e governos tomam decisões sob restrições de escassez e fazem escolhas que afetam o sistema econômico.
2) O governo pode influenciar as decisões dos agentes econômicos por meio de políticas.
3) A oferta, demanda e formação de preços são importantes para entender como os mercados funcionam e alocam recursos de forma eficiente.
O documento apresenta conceitos introdutórios sobre economia, incluindo: (1) a definição de economia como o estudo da alocação de recursos escassos para produzir bens e serviços; (2) a lei da escassez, onde os desejos humanos são ilimitados mas os recursos são limitados; e (3) os três setores econômicos - primário, secundário e terciário.
O documento discute as principais estruturas de mercado, incluindo concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e outros. Ele explica como os fatores como número de empresas, produtos homogêneos e barreiras de entrada afetam a estrutura do mercado. Além disso, descreve os fluxos reais e monetários na economia e como os fatores de produção são alocados entre empresas e consumidores.
1) O documento discute os mecanismos de mercado de demanda, oferta e equilíbrio.
2) A demanda representa a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos e capazes de adquirir a cada preço, e geralmente há uma relação inversa entre preço e quantidade demandada.
3) A oferta representa a quantidade de um bem que os produtores estão dispostos e capazes de fornecer a cada preço.
O documento discute a importância do estudo da economia para entender a realidade e tomar melhores decisões pessoais e profissionais. A economia lida com a escassez de recursos e como as pessoas, empresas e governos tomam decisões sobre o que produzir e consumir.
As políticas macroeconômicas referem-se às ações do governo para atingir objetivos como crescimento econômico, estabilidade de preços e emprego por meio de instrumentos fiscais, monetários e cambiais. Elas buscam equilibrar a economia real e monetária por meio de políticas fiscal, monetária e cambial.
Ead Apostila 4 Economia (IntroduçãO) VersãO FinalR D
O documento descreve os conceitos básicos de oferta e demanda. Explica que a oferta e demanda determinam o preço e alocação de recursos em uma economia de mercado. Define os termos curva de oferta, curva de demanda e equilíbrio de mercado, mostrando como esses conceitos se relacionam para determinar o preço e quantidade de equilíbrio de um bem.
O documento introduz conceitos básicos de economia, como necessidades humanas ilimitadas versus recursos limitados, escassez, custo de oportunidade e como a economia estuda a melhor forma de alocar recursos escassos para atender necessidades individuais e coletivas. Explica a diferença entre microeconomia e macroeconomia e conceitos micro como demanda, oferta, equilíbrio de mercado e determinação de preços.
O documento discute conceitos econômicos básicos como:
1) Agentes econômicos como famílias, empresas e governos tomam decisões sob restrições de escassez e fazem escolhas que afetam o sistema econômico.
2) O governo pode influenciar as decisões dos agentes econômicos por meio de políticas.
3) A oferta, demanda e formação de preços são importantes para entender como os mercados funcionam e alocam recursos de forma eficiente.
O documento apresenta conceitos introdutórios sobre economia, incluindo: (1) a definição de economia como o estudo da alocação de recursos escassos para produzir bens e serviços; (2) a lei da escassez, onde os desejos humanos são ilimitados mas os recursos são limitados; e (3) os três setores econômicos - primário, secundário e terciário.
O documento discute as principais estruturas de mercado, incluindo concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e outros. Ele explica como os fatores como número de empresas, produtos homogêneos e barreiras de entrada afetam a estrutura do mercado. Além disso, descreve os fluxos reais e monetários na economia e como os fatores de produção são alocados entre empresas e consumidores.
1) O documento discute os mecanismos de mercado de demanda, oferta e equilíbrio.
2) A demanda representa a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos e capazes de adquirir a cada preço, e geralmente há uma relação inversa entre preço e quantidade demandada.
3) A oferta representa a quantidade de um bem que os produtores estão dispostos e capazes de fornecer a cada preço.
O documento discute a importância do estudo da economia para entender a realidade e tomar melhores decisões pessoais e profissionais. A economia lida com a escassez de recursos e como as pessoas, empresas e governos tomam decisões sobre o que produzir e consumir.
As políticas macroeconômicas referem-se às ações do governo para atingir objetivos como crescimento econômico, estabilidade de preços e emprego por meio de instrumentos fiscais, monetários e cambiais. Elas buscam equilibrar a economia real e monetária por meio de políticas fiscal, monetária e cambial.
Ead Apostila 4 Economia (IntroduçãO) VersãO FinalR D
O documento descreve os conceitos básicos de oferta e demanda. Explica que a oferta e demanda determinam o preço e alocação de recursos em uma economia de mercado. Define os termos curva de oferta, curva de demanda e equilíbrio de mercado, mostrando como esses conceitos se relacionam para determinar o preço e quantidade de equilíbrio de um bem.
As principais causas da inflação são:
1. Aumento da oferta de dinheiro em circulação sem correspondente aumento da produção de bens e serviços.
2. Aumento dos custos de produção, como salários e preços das matérias-primas.
3. Desvalorização cambial.
A inflação gera efeitos negativos como a perda do poder de compra da moeda e incerteza nos negócios.
O documento discute os conceitos básicos da microeconomia, incluindo a análise da formação de preços, comportamento de consumidores e empresas no mercado, e a relação entre oferta e demanda. A microeconomia estuda estas interações em nível individual, diferente da macroeconomia que analisa os agregados econômicos de maneira geral.
O documento discute o papel do mercado e do governo na economia. Explica como os mercados determinam preços de equilíbrio e como podem falhar devido à concorrência imperfeita e externalidades. Argumenta que o governo pode aumentar a eficiência do mercado, promover a equidade e estimular o crescimento através de políticas fiscais e monetárias.
O documento descreve os 10 princípios da economia segundo Mankiw e dois modelos para explicar o funcionamento da economia: 1) o modelo do fluxo real e monetário que mostra a circulação entre famílias, empresas e setores; 2) o modelo da caixa d'água que representa a economia como um recipiente com entrada e saída de recursos controlados por mercados e políticas.
Este documento apresenta conceitos básicos de economia, incluindo: (1) a definição de economia como uma ciência social que estuda a administração de recursos escassos; (2) os problemas econômicos fundamentais de o que, como e para quem produzir; (3) os sistemas econômicos capitalistas e socialistas e como resolvem esses problemas; e (4) conceitos-chave como curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade.
O documento resume 10 princípios econômicos fundamentais sobre como as pessoas tomam decisões, interagem e como a economia funciona. Os princípios incluem que as pessoas enfrentam trade-offs, respondem a incentivos e que os mercados organizam a atividade econômica de forma eficiente, embora o governo às vezes precise intervir para corrigir falhas de mercado.
O documento apresenta o programa de uma disciplina de Introdução à Economia. O programa inclui os objetivos do curso, os temas de microeconomia e macroeconomia, a avaliação e a bibliografia.
> O documento discute os conceitos de demanda e oferta na microeconomia, incluindo as forças que determinam a demanda, como preço, renda e preços de bens substitutos e complementares. Também aborda os tipos de mercado e como a oferta é determinada.
Este documento apresenta uma introdução à economia, abordando conceitos como:
1) A definição de economia como a ciência que estuda a escassez e o uso dos recursos escassos;
2) Os problemas econômicos fundamentais de o que, como e para quem produzir;
3) Os sistemas econômicos como mercado e economia centralizada.
Este documento apresenta um capítulo introdutório sobre economia. Discute conceitos básicos como escassez, problemas econômicos, métodos de investigação científica e definições sobre a ciência econômica. Explica como a economia se desenvolveu como uma ciência social e analisa diferentes abordagens teóricas como mecanicismo e organicismo.
Este documento discute os conceitos fundamentais da Escola Clássica do pensamento econômico, incluindo a ênfase na lei da oferta e demanda e no equilíbrio de mercado alcançado por meio da não intervenção do Estado. Resume os principais membros e ideias da Escola Clássica, como a crença de Adam Smith na concorrência livre para impulsionar a economia. Explora também os determinantes da demanda e da oferta e como eles afetam os preços e quantidades de bens negociados em diferentes tipos de
O documento discute estratégias para lidar com a concorrência, definindo os tipos de concorrentes e estruturas de mercado. Apresenta o modelo de forças de Porter e discute como analisar os concorrentes, identificar suas forças e fraquezas. Explora estratégias para líderes de mercado, desafiantes e seguidores, incluindo ataques, defesa da participação e imitação.
Economia é apresentada como uma ciência social aplicada que estuda as relações humanas. O documento discute o método científico e como a economia usa modelos abstratos e análises descritivas e analíticas para entender problemas complexos. Também apresenta os campos da microeconomia e macroeconomia e como os economistas podem ter visões diferentes.
Mercados
Efeitos Imediatos
A Microeconomia
Lei da Oferta e Procura
Crescimento Econômico
Pesquisa Quantitativa
Funções
Tipos de Cooperação
Conteúdo
Análise de Mercado
Economia
Economia Brasileira Contemporânea
Economia e Negócios
Fundamentos da Economia
Macroambiente E Cenários Econômicos
1) A economia estuda a produção, distribuição e consumo de bens e serviços, levando em conta os recursos escassos e as necessidades humanas ilimitadas.
2) Ela lida com problemas fundamentais como o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir.
3) Sistemas econômicos referem-se à organização política, social e econômica de uma sociedade em relação à propriedade e controle dos fatores de produção.
O documento discute os aspectos gerais da microeconomia e macroeconomia. A microeconomia estuda o comportamento de consumidores e empresas individuais, enquanto a macroeconomia analisa agregados como produção, consumo e renda nacional. A microeconomia usa modelos dedutivos para entender decisões complexas de forma simplificada.
O documento discute os conceitos fundamentais de economia, incluindo: 1) a definição de economia como o estudo da alocação de recursos escassos; 2) os diferentes tipos de mercados, como mercado de capitais, futuros e balcão; e 3) leis econômicas como a lei da oferta e da demanda.
O documento discute as virtudes e vícios do mercado, a necessidade de intervenção estatal na economia e soluções históricas para corrigir os problemas do mercado. As virtudes incluem a eficiência na alocação de recursos e o estímulo à concorrência, mas os vícios podem gerar desigualdades sociais e falhas de mercado.
1) O documento discute conceitos econômicos como mercado, oferta, demanda, consumidores e produtores.
2) Esses conceitos são importantes para o marketing porque definam como as empresas devem se posicionar diante da demanda e da concorrência para maximizar lucros.
3) O equilíbrio entre oferta e demanda, assim como a busca da maximização da utilidade e lucros, influenciam as decisões de preços e produção das empresas.
O documento discute os principais conceitos da economia e sua relação com o direito. Em três frases:
1) A economia estuda como as pessoas tomam decisões e interagem nos mercados, enquanto o direito regula essas atividades e relações por meio de normas.
2) O direito define o arcabouço jurídico para as políticas econômicas e busca garantir a concorrência justa e a defesa do consumidor.
3) A constituição brasileira estabelece princípios como a função social da propriedade e
As principais causas da inflação são:
1. Aumento da oferta de dinheiro em circulação sem correspondente aumento da produção de bens e serviços.
2. Aumento dos custos de produção, como salários e preços das matérias-primas.
3. Desvalorização cambial.
A inflação gera efeitos negativos como a perda do poder de compra da moeda e incerteza nos negócios.
O documento discute os conceitos básicos da microeconomia, incluindo a análise da formação de preços, comportamento de consumidores e empresas no mercado, e a relação entre oferta e demanda. A microeconomia estuda estas interações em nível individual, diferente da macroeconomia que analisa os agregados econômicos de maneira geral.
O documento discute o papel do mercado e do governo na economia. Explica como os mercados determinam preços de equilíbrio e como podem falhar devido à concorrência imperfeita e externalidades. Argumenta que o governo pode aumentar a eficiência do mercado, promover a equidade e estimular o crescimento através de políticas fiscais e monetárias.
O documento descreve os 10 princípios da economia segundo Mankiw e dois modelos para explicar o funcionamento da economia: 1) o modelo do fluxo real e monetário que mostra a circulação entre famílias, empresas e setores; 2) o modelo da caixa d'água que representa a economia como um recipiente com entrada e saída de recursos controlados por mercados e políticas.
Este documento apresenta conceitos básicos de economia, incluindo: (1) a definição de economia como uma ciência social que estuda a administração de recursos escassos; (2) os problemas econômicos fundamentais de o que, como e para quem produzir; (3) os sistemas econômicos capitalistas e socialistas e como resolvem esses problemas; e (4) conceitos-chave como curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade.
O documento resume 10 princípios econômicos fundamentais sobre como as pessoas tomam decisões, interagem e como a economia funciona. Os princípios incluem que as pessoas enfrentam trade-offs, respondem a incentivos e que os mercados organizam a atividade econômica de forma eficiente, embora o governo às vezes precise intervir para corrigir falhas de mercado.
O documento apresenta o programa de uma disciplina de Introdução à Economia. O programa inclui os objetivos do curso, os temas de microeconomia e macroeconomia, a avaliação e a bibliografia.
> O documento discute os conceitos de demanda e oferta na microeconomia, incluindo as forças que determinam a demanda, como preço, renda e preços de bens substitutos e complementares. Também aborda os tipos de mercado e como a oferta é determinada.
Este documento apresenta uma introdução à economia, abordando conceitos como:
1) A definição de economia como a ciência que estuda a escassez e o uso dos recursos escassos;
2) Os problemas econômicos fundamentais de o que, como e para quem produzir;
3) Os sistemas econômicos como mercado e economia centralizada.
Este documento apresenta um capítulo introdutório sobre economia. Discute conceitos básicos como escassez, problemas econômicos, métodos de investigação científica e definições sobre a ciência econômica. Explica como a economia se desenvolveu como uma ciência social e analisa diferentes abordagens teóricas como mecanicismo e organicismo.
Este documento discute os conceitos fundamentais da Escola Clássica do pensamento econômico, incluindo a ênfase na lei da oferta e demanda e no equilíbrio de mercado alcançado por meio da não intervenção do Estado. Resume os principais membros e ideias da Escola Clássica, como a crença de Adam Smith na concorrência livre para impulsionar a economia. Explora também os determinantes da demanda e da oferta e como eles afetam os preços e quantidades de bens negociados em diferentes tipos de
O documento discute estratégias para lidar com a concorrência, definindo os tipos de concorrentes e estruturas de mercado. Apresenta o modelo de forças de Porter e discute como analisar os concorrentes, identificar suas forças e fraquezas. Explora estratégias para líderes de mercado, desafiantes e seguidores, incluindo ataques, defesa da participação e imitação.
Economia é apresentada como uma ciência social aplicada que estuda as relações humanas. O documento discute o método científico e como a economia usa modelos abstratos e análises descritivas e analíticas para entender problemas complexos. Também apresenta os campos da microeconomia e macroeconomia e como os economistas podem ter visões diferentes.
Mercados
Efeitos Imediatos
A Microeconomia
Lei da Oferta e Procura
Crescimento Econômico
Pesquisa Quantitativa
Funções
Tipos de Cooperação
Conteúdo
Análise de Mercado
Economia
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Economia e Negócios
Fundamentos da Economia
Macroambiente E Cenários Econômicos
1) A economia estuda a produção, distribuição e consumo de bens e serviços, levando em conta os recursos escassos e as necessidades humanas ilimitadas.
2) Ela lida com problemas fundamentais como o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir.
3) Sistemas econômicos referem-se à organização política, social e econômica de uma sociedade em relação à propriedade e controle dos fatores de produção.
O documento discute os aspectos gerais da microeconomia e macroeconomia. A microeconomia estuda o comportamento de consumidores e empresas individuais, enquanto a macroeconomia analisa agregados como produção, consumo e renda nacional. A microeconomia usa modelos dedutivos para entender decisões complexas de forma simplificada.
O documento discute os conceitos fundamentais de economia, incluindo: 1) a definição de economia como o estudo da alocação de recursos escassos; 2) os diferentes tipos de mercados, como mercado de capitais, futuros e balcão; e 3) leis econômicas como a lei da oferta e da demanda.
O documento discute as virtudes e vícios do mercado, a necessidade de intervenção estatal na economia e soluções históricas para corrigir os problemas do mercado. As virtudes incluem a eficiência na alocação de recursos e o estímulo à concorrência, mas os vícios podem gerar desigualdades sociais e falhas de mercado.
1) O documento discute conceitos econômicos como mercado, oferta, demanda, consumidores e produtores.
2) Esses conceitos são importantes para o marketing porque definam como as empresas devem se posicionar diante da demanda e da concorrência para maximizar lucros.
3) O equilíbrio entre oferta e demanda, assim como a busca da maximização da utilidade e lucros, influenciam as decisões de preços e produção das empresas.
O documento discute os principais conceitos da economia e sua relação com o direito. Em três frases:
1) A economia estuda como as pessoas tomam decisões e interagem nos mercados, enquanto o direito regula essas atividades e relações por meio de normas.
2) O direito define o arcabouço jurídico para as políticas econômicas e busca garantir a concorrência justa e a defesa do consumidor.
3) A constituição brasileira estabelece princípios como a função social da propriedade e
1) O documento discute o tema da concorrência imperfeita no contexto de um trabalho de pesquisa sobre economia. 2) Aborda os diferentes tipos de estruturas de mercado como concorrência perfeita, monopolista e monopólio e como a concorrência imperfeita pode levar a preços mais altos e produção mais baixa. 3) Também discute como governos desenvolveram políticas para regular situações de concorrência imperfeita.
O documento discute a concorrência imperfeita no mercado. Primeiramente, define o que é concorrência imperfeita e como ela difere da concorrência perfeita, levando a preços mais altos e produção mais baixa. Em seguida, explica que quase todos os setores possuem algum grau de concorrência imperfeita e dá o exemplo do setor de transporte aéreo. Por fim, discute como os governos têm regulamentado monopólios para limitar os efeitos da concorrência imperfeita.
O documento define economia como a ciência que estuda como os recursos escassos são alocados para produzir bens e serviços e distribuí-los entre as pessoas. Explica como o socialismo e o capitalismo resolvem os problemas econômicos básicos de produção e distribuição. Aponta que a falta de concorrência causa o colapso do socialismo enquanto o capitalismo não redistribui adequadamente os lucros.
O documento resume os principais conceitos da economia, incluindo que a economia estuda como os recursos escassos são alocados para satisfazer as necessidades humanas ilimitadas, que as escolhas econômicas têm custos de oportunidade, e que a microeconomia e macroeconomia examinam os agentes econômicos e o sistema como um todo.
O documento discute os sistemas econômicos e o funcionamento da economia de mercado. Define sistema econômico como a forma como uma sociedade organiza a produção, distribuição e consumo de bens e serviços. Descreve os principais sistemas como capitalista, misto e socialista. Explica os fluxos reais e monetários entre famílias, empresas e mercados de bens/serviços e fatores de produção.
1) O documento discute os dez principais princípios da economia, incluindo escassez de recursos, tomada de decisões racionais considerando custos e benefícios marginais, e como indivíduos e mercados interagem.
2) É explicado que as pessoas enfrentam trade-offs entre alternativas, e o custo de oportunidade de uma escolha é o que se abre mão para obtê-la.
3) Os mercados tendem a organizar a atividade econômica de forma eficiente, mas às vezes o governo pode corrig
Este documento apresenta uma introdução aos principais conceitos da economia. Explica que economia estuda como os recursos produtivos escassos são alocados para produzir bens e serviços e distribuí-los entre a população. Também define economia como uma ciência social que busca satisfazer as necessidades humanas da melhor maneira possível, dadas as limitações dos recursos. Por fim, discute a inter-relação da economia com outras áreas do conhecimento como matemática, política e história.
Este documento apresenta respostas de questões de revisão sobre o capítulo 1 do livro "Fundamentos de Economia 2a ed." da Editora Saraiva. As respostas abordam conceitos como curva de possibilidade de produção, fluxo circular da renda e escassez de recursos como origem dos problemas econômicos fundamentais.
Este documento apresenta os fundamentos e objetivos do estudo de economia, incluindo conceitos como: necessidades humanas versus recursos escassos; bens versus serviços; agentes econômicos e como tomam decisões; como a interação de mercado funciona; e como a produtividade afeta o nível de vida de um país.
O documento apresenta conceitos básicos da economia, como:
(1) A economia estuda como os recursos escassos são alocados para satisfazer as necessidades humanas ilimitadas;
(2) A microeconomia analisa a tomada de decisão de unidades como famílias e empresas, enquanto a macroeconomia estuda a economia como um todo;
(3) Existem diferentes tipos de bens, como bens públicos, privados, de consumo e de capital.
O documento fornece uma introdução abrangente aos conceitos fundamentais da economia, incluindo: (1) a definição de economia como uma ciência social que estuda a alocação de recursos escassos; (2) os elementos básicos dos sistemas econômicos como capitalismo e socialismo; (3) os problemas econômicos fundamentais da escassez.
Este documento resume os principais conceitos da disciplina de Economia Política I, incluindo: 1) a definição de economia e recursos escassos; 2) análise positiva vs normativa; 3) microeconomia vs macroeconomia; 4) fluxo circular de renda e fronteira de possibilidades de produção. Fornece também explicações sobre trade-offs, custo de oportunidade, resposta a incentivos e outros tópicos fundamentais.
palestra 3 elementos de economia e gestao.pptxEdioMunguambe
Este documento discute os conceitos fundamentais de economia e gestão, incluindo procura e oferta, determinantes da procura e oferta, equilíbrio de mercado e como os preços coordenam a decisão dos produtores e consumidores. Define procura e oferta, apresenta suas funções e determinantes, e explica como o equilíbrio é alcançado quando a quantidade procurada é igual à quantidade oferta a um determinado preço.
O documento discute conceitos fundamentais da economia, incluindo: (1) atividades econômicas e fatores de produção; (2) escassez de recursos e objetivos da administração econômica; (3) agentes econômicos e sistemas econômicos.
O documento discute os três principais sistemas econômicos: tradição, autoridade e autonomia. No sistema tradicional, as decisões econômicas seguem padrões culturais estabelecidos. No sistema de autoridade, as decisões são centralizadas pelo governo. No sistema de autonomia, os produtores e consumidores tomam decisões de forma independente baseados no mercado.
Este documento fornece um resumo dos principais conceitos e escolas de pensamento econômico. Aborda definições iniciais de economia, bens, serviços, fatores de produção e agentes econômicos. Também discute os sistemas capitalistas e socialistas, o funcionamento do mercado, e as principais escolas de pensamento como o mercantilismo, fisiocratismo, clássicos, neoclássicos e marxistas.
1) A microeconomia analisa a formação de preços no mercado através da interação entre empresas e consumidores.
2) A análise microeconômica foca nos mercados específicos de bens e serviços, enquanto a macroeconomia considera a economia como um todo.
3) A teoria microeconômica estuda o funcionamento da oferta e demanda e como eles determinam o preço e quantidade em equilíbrio no mercado.
1) O documento discute os conceitos de atividade econômica, agentes econômicos e circuito econômico.
2) Inclui definições de empresa e discute os diferentes tipos de empresas.
3) Explica os fluxos reais e financeiros entre famílias, empresas, governo, capital e setor externo na economia.
Introdução ao GNSS Sistema Global de PosicionamentoGeraldoGouveia2
Este arquivo descreve sobre o GNSS - Globas NavigationSatellite System falando sobre os sistemas de satélites globais e explicando suas características
Os nanomateriais são materiais com dimensões na escala nanométrica, apresentando propriedades únicas devido ao seu tamanho reduzido. Eles são amplamente explorados em áreas como eletrônica, medicina e energia, promovendo avanços tecnológicos e aplicações inovadoras.
Sobre os nanomateriais, analise as afirmativas a seguir:
-6
I. Os nanomateriais são aqueles que estão na escala manométrica, ou seja, 10 do metro.
II. O Fumo negro é um exemplo de nanomaterial.
III. Os nanotubos de carbono e o grafeno são exemplos de nanomateriais, e possuem apenas carbono emsua composição.
IV. O fulereno é um exemplo de nanomaterial que possuí carbono e silício em sua composição.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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AE03 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE UNIC...Consultoria Acadêmica
Os termos "sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" só ganharam repercussão mundial com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida como Rio 92. O encontro reuniu 179 representantes de países e estabeleceu de vez a pauta ambiental no cenário mundial. Outra mudança de paradigma foi a responsabilidade que os países desenvolvidos têm para um planeta mais sustentável, como planos de redução da emissão de poluentes e investimento de recursos para que os países pobres degradem menos. Atualmente, os termos
"sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" fazem parte da agenda e do compromisso de todos os países e organizações que pensam no futuro e estão preocupados com a preservação da vida dos seres vivos.
Elaborado pelo professor, 2023.
Diante do contexto apresentado, assinale a alternativa correta sobre a definição de desenvolvimento sustentável:
ALTERNATIVAS
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Desenvolvimento sustantável é o desenvolvimento que supre as necessidades momentâneas das pessoas.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento incapaz de garantir o atendimento das necessidades da geração futura.
Desenvolvimento sustentável é um modelo de desenvolvimento econômico, social e político que esteja contraposto ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração anterior, comprometendo a capacidade de atender às necessidades das futuras gerações.
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“O processo de inovação envolve a geração de ideias para desenvolver projetos que podem ser testados e implementados na empresa, nesse sentido, uma empresa pode escolher entre inovação aberta ou inovação fechada” (Carvalho, 2024, p.17).
CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Estudo contemporâneo e transversal: indústria e transformação digital. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base no exposto e nos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
I - A inovação aberta envolve a colaboração com outras empresas ou parceiros externos para impulsionar ainovação.
II – A inovação aberta é o modelo tradicional, em que a empresa conduz todo o processo internamente,desde pesquisa e desenvolvimento até a comercialização do produto.
III – A inovação fechada é realizada inteiramente com recursos internos da empresa, garantindo o sigilo dasinformações e conhecimento exclusivo para uso interno.
IV – O processo que envolve a colaboração com profissionais de outras empresas, reunindo diversasperspectivas e conhecimentos, trata-se de inovação fechada.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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O presente trabalho consiste em realizar um estudo de caso de um transportador horizontal contínuo com correia plana utilizado em uma empresa do ramo alimentício, a generalização é feita em reserva do setor, condições técnicas e culturais da organização
Se você possui smartphone há mais de 10 anos, talvez não tenha percebido que, no início da onda da
instalação de aplicativos para celulares, quando era instalado um novo aplicativo, ele não perguntava se
podia ter acesso às suas fotos, e-mails, lista de contatos, localização, informações de outros aplicativos
instalados, etc. Isso não significa que agora todos pedem autorização de tudo, mas percebe-se que os
próprios sistemas operacionais (atualmente conhecidos como Android da Google ou IOS da Apple) têm
aumentado a camada de segurança quando algum aplicativo tenta acessar os seus dados, abrindo uma
janela e solicitando sua autorização.
CASTRO, Sílvio. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2024.
Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e assinale a que descreve corretamente.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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Economia 01 2011
1. CONCEITOS GERAIS
DA ECONOMIA
Mercado e Formação de Preços, Agentes e
Sistemas Econômicos
O termo economia vem do
grego para oikos (casa) e
nomos (costume ou lei), daí
"regras da casa (lar)“;
2. O CONCEITO DE ECONOMIA
O que seria economia
?
É a ciência que estuda a
maneira que a sociedade
utiliza os recursos escassos
para produzir bens com valor
e de como os distribuem entre
os vários indivíduos.
3. O CONCEITO DE ECONOMIA
Quais são as três questões que a
economia deve responder ?
O quê ?
Como ?
Para quem ?
4. O CONCEITO DE ECONOMIA
TIPOS DE NECESSIDADES
- HUMANA
*Segundo ao requerente:
Individuo
Natural: ex. comer
Social: ex. casamento
Sociedade
Coletivas: ex. Transporte
Públicas: ex. Ordem Pública
5. O CONCEITO DE
ECONOMIA
TIPOS DE NECESSIDADES
• Segundo sua natureza:
Vitais ou primárias: ex. Alimentos
Civilizadas ou secundárias: ex. Turismo
6. O CONCEITO DA
ECONOMIA
A MICRO E MACROECONOMIA
MICROECONOMIA
A Microeconomia estuda os fatores que determinam o
preço relativo de bens e insumos. Em outras
palavras, a Microeconomia busca compreender de
que forma o comportamento (escolhas) de indivíduos
e empresas determinam o preço relativo de bens e
serviços. Dessa forma, a microeconomia se concentra
no estudo de como a demanda e oferta de
determinado bem ou serviço determina seu preço.
7. O CONCEITO DA
ECONOMIA
A MICRO E A MACROECONOMIA
A Macroeconomia estuda a economia
como um todo, isto é, no seu aspecto
agregado. Dessa forma, a
Macroeconomia se concentra no estudo
das variáveis agregadas de um
país como: inflação, desemprego,
demanda agregada, oferta agregada,
produto, renda
etc.
8. OS AGENTES ECONÔMICOS
“São os responsáveis pela atividade
econômica”
SETOR PRIVADO:
1. FAMÍLIAS
2. EMPRESA
SETOR PÚBLICO.
12. AS EMPRESAS
“É a unidade de produção básica.
Contrata trabalho e compra
fatores com o fim de fazer e
vender bens e serviços”
13. TIPOS DE EMPRESAS
SEGUNDO SUA NATUREZA
JURÍDICA
INDIVIDUAL:
Banca de jornal
Carpinteiro
Borracheiro
14. TIPOS DE EMPRESAS
SEGUNDO SUA NATUREZA
JURÍDICA
SOCIAL: Não pertence a um só indivíduo
1. LIMITADAS (LTDA)
2. SOCIEDADES ANÔNIMAS (SA)
3. COOPERATIVAS
15. EMPRESAS LIMITADAS
O Capital está
dividido em partes
iguais – COTAS.
A responsabilidade
dos sócios no
investimento é
limitada ao
montante do
capital social
investido.
16. SOCIEDADES ANÔNIMAS
Somente pode ser sócio investindo
dinheiro. O capital está dividido entre os
acionistas.
PROPRIEDADE – que é dos acionistas
DIREÇÃO – que é exercida pelo Conselho
Administrativo
21. SETOR PÚBLICO
O setor público atua como empresário e
oferece certos bens, os BENS PÚBLICOS.
22. OS ÍNDICES DE PREÇOS
ÍNDICE DE PREÇOS AO CONSUMIDOR
(IPC) – é o mais utilizado
Proporciona uma medida adequada do nível
médio de preços
INFLAÇÃO: Crescimento contínuo e
generalizado dos preços dos bens e serviços
ao longo do tempo.
24. CÁLCULO IPC
O IPC da família em questão entre 31/12/2009 e
31/12/2010 é:
IPC = 1 830,00 / 1 605,00 = 1,1402
[1,1402-1] x 100 = 14,02)
Ou seja, o Índice de Preços ao Consumidor
variou 14,02% em 2010. O que significa que, para
manter o mesmo padrão de vida do ano anterior,
a renda da família teria que ser acrescida de
14,02%.
25. CESTA PADRÃO
Cesta de compras é a relação de
bens
e serviços comprados durante um
ano.
26. IPC – SEMANAL ABRIL 2010
Taxa do grupo Alimentação (0,91% para 1,04%)
Avançaram ainda: Transportes (1,82% para 2,10)
Vestuário (1,06% para 1,34%)
Saúde e Cuidados Pessoais (0,87% para 1,10%)
Habitação (0,38% para 0,47%)
Gasolina (4,66% para 5,98%)
Cigarro (1,57% para 2,30%)
Roupas (1,11% para 1,51%)
Medicamentos em geral (1,71% para 2,82)
Em contrapartida, o item passagem aérea, cuja taxa
passou de 3,08% para -1,04%.
27. CONCEITO DE SISTEMA
ECONÔMICO
É o conjunto de relações técnicas, básicas e
institucionais que caracterizam a organização
econômica de uma sociedade. Essas relações
condicionam o sentido geral das decisões
fundamentais que se tomam em toda a
sociedade e os ramos predominantes de sua
atividade
28. CONCEITO DE SISTEMA
ECONÔMICO
Todo sistema econômico deve responder três
perguntas:
1. O que produzir?
2. Como produzir?
3. Para quem produzir?
29. OS SISTEMAS ECONÔMICOS E
AS TROCAS
A divisão de trabalho em várias
fases permite:
1. A especialização
2. Maior capacidade de cada
operário
3. A introdução de ferramentas e
maquinas especificas
Esses fatores favorecem o
aumento da produção por
pessoa
30. TROCA
É uma transação em que dois indivíduos
permutam bens entre si. Eles se
desfazem do produto em excesso e
adquirem os produtos de que necessitam.
31. AS TROCAS E O DINHEIRO
Dinheiro é todo meio de
pagamento aceito que
pode ser permutado por
bens e serviços, além de
ser utilizado para saldar
dívidas
32. SISTEMA ECONÔMICO
Um sistema
econômico pode ser
definido como
sendo a forma
política, social e
econômica pelo qual
está organizada
uma sociedade.
34. SISTEMA ECONÔMICO
O sistema capitalista ou
economia de mercado é
regido pelas forças de
mercado,
predominantemente a
livre iniciativa e a
propriedade privada dos
fatores de produção.
35. MERCADO
O Mercado é, no
sistema econômico, o
local formado pelas
pessoas, compradores
e vendedores, que
querem vender bens,
recursos e serviços,
realizando assim
contato e transações.
36. MERCADO
Fluxo Real: os
bens, serviços e
os fatores finais,
produzidos
pelas unidades
produtoras,
esse fluxo
constitui a oferta
da economia.
Fluxo Monetário:
que é o pagamento
pelos bens,
serviços e fatores
envolvidos.
41. DEMANDA
O efeito de rendimento :
- aumento ou diminuição do poder aquisitivo.
EXEMPLO: se o preço
da gasolina duplica os
consumidores ficam com
menos rendimento e
diminuem o consumo de
gasolina e de outros
bens.
42. DEMANDA
O efeito substituição :
- substituição de um bem ou serviço que teve
seu preço aumentado no mercado, por um
similar que manteve seu preço ou está mais
acessível. EXEMPLO:
quando aumenta
o preço da carne
bovina os
consumidores
tendem a comprar
mais carne de
43. DEMANDA - ESQUEMA
Preço Quantidade
R$ 0.00 12
R$ 0.50 10
R$ 1.00 8
R$ 1.50 6
R$ 2.00 4
R$ 2.50 2
R$ 3.00 0
Relação
entre o preço
de um bem e
a quantidade
demandada
àquele preço.
44. DEMANDA - CURVA
(Por unidade de
Quantidade)
(por unidade de tempo)
Demanda
É uma curva
com inclinação
negativa
relacionando
preço à
quantidade
demandada.
48. OFERTA - ESQUEMA
Preço Quantidade
$ 0.00 0
$ 0.50 0
$ 1.00 1
$ 1.50 2
$ 2.00 3
$ 2.50 4
$ 3.00 5
É uma tabela
que mostra a
relação entre
o preço de
um bem e a
quantidade
ofertada
àquele preço
49. OFERTA - CURVA
Existe uma
relação direta
(positiva/
crescente) entre
preço e
quantidade
(Lei da Oferta)
P
Q
51. EQUILÍBRIO DE MERCADO
-Preço de
Equilíbrio: preço
onde as duas
curvas se
cruzam. A
quantidade
demandada e
ofertada são
iguais.
Quantidade
de Equilíbrio:
quantidade
determinada
pela
intersecção
das curvas de
oferta e
demanda.
52. Preço Quant.
$0.00 0
0.50 0
1.00 1
1.50 4
2.00 7
2.50 10
3.00 13
Preço Quant.
$0.00 19
0.50 16
1.00 13
1.50 10
2.00 7
2.50 4
3.00 1
Esquema de Demanda Esquema de Oferta
A $2.00, a quantidade demandada é
igual a quantidade ofertada!
Oferta e Demanda
54. EQUILÍBRIO
Excesso de Oferta: preço acima do
equilíbrio, a quantidade ofertada é maior
que a quantidade demandada.
Excesso de Demanda: preço abaixo do
equilíbrio, a quantidade ofertada é
menor que a quantidade demandada.
57. ALOCAÇÃO DE RECURSOS -
FASES
Quais os bens a produzir ?
Como são os bens produzidos ?
Para quem são os bens produzidos ?
58. DIMINUIÇÃO DA OFERTA
Número de produtores e/ou vendedores diminui
A tecnologia se deteriora
Custos aumentam
Impostos aumentam
Subsídios diminuem
O preço de produtos alternativos aumentam
O preço de produtos complementares diminuem
59. AUMENTO DA OFERTA
Número de produtores e/ou vendedores
aumenta
A tecnologia melhora
Custos diminuem
Impostos diminuem
Subsídios aumentam
O preço de produtos alternativos diminuem
O preço de produtos complementares
aumentam
60. QUESTÃO 1:
Qual das alternativas seria mais adequada para
descrever o conceito de economia :
1. Usar os recursos (ilimitados) para satisfazer as
necessidades da sociedade.
2. Administrar os recursos para ter alimentação dentro
de casa.
3. Satisfazer as necessidades sem pensar nos
recursos.
4. Administrar os recursos escassos, com o objetivo de
produzir bens e serviços e distribuí-los entre os
membros da sociedade.
5. N.D.A.
61. QUESTÃO 2:
As duas funções básicas das famílias são
a) CONSUMIR BENS E SERVIÇOS
b) OFERECER SEUS SERVIÇOS (trabalho e capital) às empresas.
De acordo com essas funções (a) e (b), classifique as seguintes
atividades econômicas dos membros de uma família:
FAZER COMPRAS NUM SUPERMERCADO
IR AO CINEMA
DEPOSITAR DINHEIRO EM UM BANCO
CONTRATAR UMA EMPREGADA
TOMAR UM ÔNIBUS
TRABALHAR EM UMA FÁBRICA
SAIR EM FÉRIAS
62. QUESTÃO 3:
Em que setor produtivo se englobam as
seguintes atividades:
1. Construção Civil
2. Atividades financeiras e de seguros
3. Agricultura
4. Indústria de automóveis
5. Transporte coletivo
6. Indústria têxtil
63. QUESTÃO 4:
Sobre o conceito de sistema econômico, assinale a alternativa
incorreta:
a) Sistema econômico é o conjunto de relações técnicas básicas e
institucionais que caracterizam a organização econômica da
sociedade.
b) A divisão do trabalho em varias fases permite o aumento da
produção por pessoa.
c) Todo sistema econômico deve responder a três perguntas: o que
produzir? Como produzir? E para quem produzir?
d) A forma de comprar e vender determinados bens, os impostos que
se tem que pagar e o tipo de maquina utilizado nas empresas, são
alguns fatores que diferem a economia dos países.
e) É mais vantajoso um operário participar de todos processos de
fabricação de um produto do que ter um operário para cada função
no processo de fabricação.
64. QUESTÃO 5:
Complete cada espaço com as leis da oferta e da procura (aumeta /
diminui):
a. Um aumento na procura __________ o preço e __________ a
quantidade procurada.
b. Uma redução na procura __________ o preço e __________ a
quantidade procurada.
c. Um aumento na oferta __________ o preço e __________ a
quantidade procurada.
d. Uma redução na oferta __________ o preço e __________ a
quantidade procurada.