O documento discute a importância das histórias para o desenvolvimento das crianças e dos laços afetivos na família. As histórias ajudam as crianças a desenvolverem seu senso crítico, autonomia e imaginação, além de despertar o interesse pela leitura. Quando um adulto lê para uma criança, serve de exemplo e referência, tornando a criança parte da história e criando vínculos afetivos importantes.
O documento discute a importância da leitura para crianças de 0 a 6 anos. Ele apresenta:
1) Como a leitura é importante para o desenvolvimento cerebral e das habilidades linguísticas das crianças nessa faixa etária.
2) Que a leitura parental se tornou uma recomendação médica porque fortalece o vínculo entre pais e filhos e ajuda no desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças.
3) Que a leitura pode ser definida de forma ampla para bebês e crianças pequenas, en
A Supernova vende camisetas estampadas com desenhos originais semanais e doa livros para instituições sociais. A empresa acredita no poder da leitura e promove eventos de troca de livros usados para incentivar o hábito, especialmente entre crianças carentes.
Fundamental - turma da tarde - Centro de Estudos Júlio Vernecejulioverne
O documento discute vários projetos realizados em uma escola de educação infantil, incluindo projetos sobre boa alimentação, leitura, e um projeto chamado "Nosso Amiguinho Quico".
O documento discute a importância da parceria entre pais e escola na educação dos alunos, destacando que educação de valores deve ser feita pelos pais. Também fornece orientações sobre lição de casa, faltas, higiene, leitura e projetos escolares.
A criança é um ser humano que gosta de brincar e precisa de atenção e educação dos pais para se desenvolver. Ser criança também pode ser infeliz se os pais não derem a devida atenção ou não puderem cuidar das crianças. Essas crianças provavelmente nunca serão felizes.
PLAYtalks: A brincar e a rir o bullying vamos prevenir - apresentação do jogopimpumplay
A pimpumplay recebeu em Leiria Cátia Vaz, criadora do único jogo português com o objetivo de abordar a prevenção do bullying em contexto escolar. Descubra a apresentação aqui e conheça melhor o jogo em http://www.pimpumplay.pt/pt/procurar/?q=bullying.
Boas brincadeiras... divertidas e construtivas!
O documento discute a importância da leitura para as crianças e apresenta um projeto de promoção de leitura em família. O projeto incentiva as famílias a lerem com as crianças diariamente, tornando a leitura uma atividade divertida e visitando bibliotecas.
O documento discute a importância das histórias para o desenvolvimento das crianças e dos laços afetivos na família. As histórias ajudam as crianças a desenvolverem seu senso crítico, autonomia e imaginação, além de despertar o interesse pela leitura. Quando um adulto lê para uma criança, serve de exemplo e referência, tornando a criança parte da história e criando vínculos afetivos importantes.
O documento discute a importância da leitura para crianças de 0 a 6 anos. Ele apresenta:
1) Como a leitura é importante para o desenvolvimento cerebral e das habilidades linguísticas das crianças nessa faixa etária.
2) Que a leitura parental se tornou uma recomendação médica porque fortalece o vínculo entre pais e filhos e ajuda no desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças.
3) Que a leitura pode ser definida de forma ampla para bebês e crianças pequenas, en
A Supernova vende camisetas estampadas com desenhos originais semanais e doa livros para instituições sociais. A empresa acredita no poder da leitura e promove eventos de troca de livros usados para incentivar o hábito, especialmente entre crianças carentes.
Fundamental - turma da tarde - Centro de Estudos Júlio Vernecejulioverne
O documento discute vários projetos realizados em uma escola de educação infantil, incluindo projetos sobre boa alimentação, leitura, e um projeto chamado "Nosso Amiguinho Quico".
O documento discute a importância da parceria entre pais e escola na educação dos alunos, destacando que educação de valores deve ser feita pelos pais. Também fornece orientações sobre lição de casa, faltas, higiene, leitura e projetos escolares.
A criança é um ser humano que gosta de brincar e precisa de atenção e educação dos pais para se desenvolver. Ser criança também pode ser infeliz se os pais não derem a devida atenção ou não puderem cuidar das crianças. Essas crianças provavelmente nunca serão felizes.
PLAYtalks: A brincar e a rir o bullying vamos prevenir - apresentação do jogopimpumplay
A pimpumplay recebeu em Leiria Cátia Vaz, criadora do único jogo português com o objetivo de abordar a prevenção do bullying em contexto escolar. Descubra a apresentação aqui e conheça melhor o jogo em http://www.pimpumplay.pt/pt/procurar/?q=bullying.
Boas brincadeiras... divertidas e construtivas!
O documento discute a importância da leitura para as crianças e apresenta um projeto de promoção de leitura em família. O projeto incentiva as famílias a lerem com as crianças diariamente, tornando a leitura uma atividade divertida e visitando bibliotecas.
Este documento discute a importância do envolvimento da família na educação escolar dos filhos. Ele explica que a atenção e o interesse da família na vida escolar das crianças são fundamentais para o seu desenvolvimento com boa autoestima e aprendizagem. Também fornece algumas atitudes que as famílias podem adotar para apoiar melhor a educação de seus filhos, como estimular a curiosidade, participar da escola, e valorizar a educação.
Este projeto tem como objetivos incentivar a leitura constante entre os alunos, promover momentos de reflexão sobre a importância da leitura e despertar o gosto pela leitura no âmbito escolar. Para alcançar esses objetivos, o projeto apresentará aos alunos a importância da leitura por meio de slides, lerá livros interessantes e desenvolverá teatros em sala de aula. Espera-se que os alunos passem a entender melhor a importância da leitura para a vida escolar e cotidiana e que aumente o inter
O projeto tem como objetivo incentivar a leitura entre os alunos da escola, criando um espaço para doação e troca de livros. As organizadoras conseguiram uma baú através de uma empresa de móveis para armazenar os livros doados pelos alunos e disponibilizá-los para leitura durante os intervalos.
Um grupo de 10 jovens entre 18-19 anos criou o projeto "Contadores de Sonhos" para arrecadar e doar livros didáticos e de literatura em ações sociais. Sua primeira ação doou 115 livros na Praça da República em Belém. O projeto visa incentivar o hábito da leitura e promover o desenvolvimento social através da troca de conhecimento.
O projeto Livro Fora da Estante recolhe doações de livros para doar a instituições de ensino e cuidado de crianças e jovens de baixa renda. O projeto começou em 2017 na cidade de Santa Cruz do Sul e já arrecadou mais de 5 mil livros. Agora, eles querem expandir o projeto para a região da Universidade de Porto Alegre.
O documento discute a importância do incentivo à leitura desde a infância. Aponta que pais e escola têm papel fundamental nesse incentivo, sendo que os pais devem dar exemplo lendo e levando as crianças a eventos literários, e a escola deve fornecer bibliotecas e salas de leitura para suprir a falta de acesso a livros em algumas famílias.
O documento discute como as crianças brincam livremente sem preocupações de gênero, às vezes desafiando estereótipos. A educação infantil deve permitir que meninos e meninas brinquem sem pressões para cumprir papéis de gênero pré-determinados, explorando diversos brinquedos e atividades. Observações de brincadeiras mostram que crianças pequenas não têm práticas sexistas inatas, mas aprendem sobre oposição de gêneros na escola.
O documento discute como as crianças brincam livremente sem padrões de gênero rígidos, com meninos e meninas compartilhando brinquedos e papéis sem julgamentos. A educação infantil deve promover a diversidade e espontaneidade nas brincadeiras para quebrar estereótipos.
Reunião de pais e responsáveis o nó do afetoprofvanes
A diretora de uma escola pede aos pais que dediquem mais tempo aos filhos. Um pai explica que trabalha muito e só vê o filho dormindo, mas deixa um nó no lençol para mostrar afeto quando o beija à noite. O filho se sente amado pelo gesto simples e é um dos melhores alunos. O texto defende que pequenos atos de carinho são mais importantes do que palavras.
Este documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Também apresenta brevemente o "Jornalzinho Escolar" da Escola Municipal Deputado Francisco Coelho, localizada em Balsas, Maranhão, incluindo seus objetivos, equipe e o programa "Mais Educação".
Este documento discute a importância da leitura para crianças e oferece conselhos para pais e famílias promoverem a leitura em casa. Sugere que a leitura deve ser uma atividade divertida incluída no dia a dia, recomendando ler com as crianças antes de dormir ou durante momentos de pausa.
O documento discute a importância dos professores no processo educativo e as dificuldades que enfrentam, como baixos salários e falta de apoio. Também destaca a importância da leitura para o aprendizado dos alunos e o papel da biblioteca comunitária em oferecer atividades que estimulem a criatividade. Pede apoio dos professores para que a biblioteca possa alcançar seus objetivos.
Este documento descreve a organização e objetivos da Escola Municipal Adolpho Bartsch. A escola está organizada em classes de 6 anos até a 4a série e Educação de Jovens e Adultos de 5a a 8a série. A escola oferece vários projetos como Informática, PROERD, Capoeira, entre outros. Sua missão é prestar serviços educacionais de qualidade para formar cidadãos éticos. Sua visão é se tornar uma instituição de excelência no trabalho educacional.
A Matere Educacional desenvolve jogos educacionais para ensinar crianças matemática, leitura e ciências de forma lúdica e estimulante. Seu primeiro produto é o jogo "O X da Questão" sobre tabuada, que será lançado também em realidade aumentada. A empresa tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento educacional das crianças até os 18 anos e promove ações sociais como o "Dia da Tabuada" para doar jogos a crianças carentes.
O documento discute a importância da leitura, notando que o número de brasileiros que leram caiu nos últimos anos. A leitura traz benefícios como entendimento, cultura, reflexão, conhecimento, vocabulário e informação. Há também motivos para ler como diversão e melhoria da escrita.
Este documento propõe o uso de jogos digitais para alfabetização inicial, argumentando que o lúdico ajuda no aprendizado desde a infância. Ele descreve o jogo "Fábrica de Palavras", explicando como ele trabalha habilidades como identificação de letras e coordenação motora. Cabe ao professor planejar atividades que guiem os alunos a se tornarem digitalmente letrados de forma prazerosa.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e receitas. A professora explica que o objetivo é homenagear e valorizar as crianças celebrando seu desenvolvimento.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e brincadeiras. O objetivo é homenagear e valorizar as crianças, celebrando seu desenvolvimento. As atividades incluem receitas, fantoches e ideias para brinquedos caseiros.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças realizado por uma professora de pré-escola. O projeto inclui atividades como músicas, declaração dos direitos da criança, oficinas de brinquedos, jogos e receitas a serem realizados ao longo da semana. Ele também fornece instruções detalhadas para a fabricação de brinquedos caseiros como chocalhos e fantoches.
O documento discute a importância da leitura na formação das crianças e como incentivá-las a desenvolver o hábito da leitura. A autora sugere que as crianças escolham os próprios livros, que se comemore quando elas terminarem um livro inteiro, e que se respeite se determinados livros ou histórias não agradarem a todos.
O documento discute a importância das brincadeiras lúdicas no desenvolvimento infantil. Ele apresenta exemplos de brincadeiras tradicionais, como as retratadas na pintura de Pieter Brueghel, e descreve como as crianças reproduziram essas brincadeiras. Também discute como as brincadeiras ajudam no desenvolvimento de habilidades sociais, motoras e cognitivas em crianças.
Este documento discute a importância do envolvimento da família na educação escolar dos filhos. Ele explica que a atenção e o interesse da família na vida escolar das crianças são fundamentais para o seu desenvolvimento com boa autoestima e aprendizagem. Também fornece algumas atitudes que as famílias podem adotar para apoiar melhor a educação de seus filhos, como estimular a curiosidade, participar da escola, e valorizar a educação.
Este projeto tem como objetivos incentivar a leitura constante entre os alunos, promover momentos de reflexão sobre a importância da leitura e despertar o gosto pela leitura no âmbito escolar. Para alcançar esses objetivos, o projeto apresentará aos alunos a importância da leitura por meio de slides, lerá livros interessantes e desenvolverá teatros em sala de aula. Espera-se que os alunos passem a entender melhor a importância da leitura para a vida escolar e cotidiana e que aumente o inter
O projeto tem como objetivo incentivar a leitura entre os alunos da escola, criando um espaço para doação e troca de livros. As organizadoras conseguiram uma baú através de uma empresa de móveis para armazenar os livros doados pelos alunos e disponibilizá-los para leitura durante os intervalos.
Um grupo de 10 jovens entre 18-19 anos criou o projeto "Contadores de Sonhos" para arrecadar e doar livros didáticos e de literatura em ações sociais. Sua primeira ação doou 115 livros na Praça da República em Belém. O projeto visa incentivar o hábito da leitura e promover o desenvolvimento social através da troca de conhecimento.
O projeto Livro Fora da Estante recolhe doações de livros para doar a instituições de ensino e cuidado de crianças e jovens de baixa renda. O projeto começou em 2017 na cidade de Santa Cruz do Sul e já arrecadou mais de 5 mil livros. Agora, eles querem expandir o projeto para a região da Universidade de Porto Alegre.
O documento discute a importância do incentivo à leitura desde a infância. Aponta que pais e escola têm papel fundamental nesse incentivo, sendo que os pais devem dar exemplo lendo e levando as crianças a eventos literários, e a escola deve fornecer bibliotecas e salas de leitura para suprir a falta de acesso a livros em algumas famílias.
O documento discute como as crianças brincam livremente sem preocupações de gênero, às vezes desafiando estereótipos. A educação infantil deve permitir que meninos e meninas brinquem sem pressões para cumprir papéis de gênero pré-determinados, explorando diversos brinquedos e atividades. Observações de brincadeiras mostram que crianças pequenas não têm práticas sexistas inatas, mas aprendem sobre oposição de gêneros na escola.
O documento discute como as crianças brincam livremente sem padrões de gênero rígidos, com meninos e meninas compartilhando brinquedos e papéis sem julgamentos. A educação infantil deve promover a diversidade e espontaneidade nas brincadeiras para quebrar estereótipos.
Reunião de pais e responsáveis o nó do afetoprofvanes
A diretora de uma escola pede aos pais que dediquem mais tempo aos filhos. Um pai explica que trabalha muito e só vê o filho dormindo, mas deixa um nó no lençol para mostrar afeto quando o beija à noite. O filho se sente amado pelo gesto simples e é um dos melhores alunos. O texto defende que pequenos atos de carinho são mais importantes do que palavras.
Este documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Também apresenta brevemente o "Jornalzinho Escolar" da Escola Municipal Deputado Francisco Coelho, localizada em Balsas, Maranhão, incluindo seus objetivos, equipe e o programa "Mais Educação".
Este documento discute a importância da leitura para crianças e oferece conselhos para pais e famílias promoverem a leitura em casa. Sugere que a leitura deve ser uma atividade divertida incluída no dia a dia, recomendando ler com as crianças antes de dormir ou durante momentos de pausa.
O documento discute a importância dos professores no processo educativo e as dificuldades que enfrentam, como baixos salários e falta de apoio. Também destaca a importância da leitura para o aprendizado dos alunos e o papel da biblioteca comunitária em oferecer atividades que estimulem a criatividade. Pede apoio dos professores para que a biblioteca possa alcançar seus objetivos.
Este documento descreve a organização e objetivos da Escola Municipal Adolpho Bartsch. A escola está organizada em classes de 6 anos até a 4a série e Educação de Jovens e Adultos de 5a a 8a série. A escola oferece vários projetos como Informática, PROERD, Capoeira, entre outros. Sua missão é prestar serviços educacionais de qualidade para formar cidadãos éticos. Sua visão é se tornar uma instituição de excelência no trabalho educacional.
A Matere Educacional desenvolve jogos educacionais para ensinar crianças matemática, leitura e ciências de forma lúdica e estimulante. Seu primeiro produto é o jogo "O X da Questão" sobre tabuada, que será lançado também em realidade aumentada. A empresa tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento educacional das crianças até os 18 anos e promove ações sociais como o "Dia da Tabuada" para doar jogos a crianças carentes.
O documento discute a importância da leitura, notando que o número de brasileiros que leram caiu nos últimos anos. A leitura traz benefícios como entendimento, cultura, reflexão, conhecimento, vocabulário e informação. Há também motivos para ler como diversão e melhoria da escrita.
Este documento propõe o uso de jogos digitais para alfabetização inicial, argumentando que o lúdico ajuda no aprendizado desde a infância. Ele descreve o jogo "Fábrica de Palavras", explicando como ele trabalha habilidades como identificação de letras e coordenação motora. Cabe ao professor planejar atividades que guiem os alunos a se tornarem digitalmente letrados de forma prazerosa.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e receitas. A professora explica que o objetivo é homenagear e valorizar as crianças celebrando seu desenvolvimento.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e brincadeiras. O objetivo é homenagear e valorizar as crianças, celebrando seu desenvolvimento. As atividades incluem receitas, fantoches e ideias para brinquedos caseiros.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças realizado por uma professora de pré-escola. O projeto inclui atividades como músicas, declaração dos direitos da criança, oficinas de brinquedos, jogos e receitas a serem realizados ao longo da semana. Ele também fornece instruções detalhadas para a fabricação de brinquedos caseiros como chocalhos e fantoches.
O documento discute a importância da leitura na formação das crianças e como incentivá-las a desenvolver o hábito da leitura. A autora sugere que as crianças escolham os próprios livros, que se comemore quando elas terminarem um livro inteiro, e que se respeite se determinados livros ou histórias não agradarem a todos.
O documento discute a importância das brincadeiras lúdicas no desenvolvimento infantil. Ele apresenta exemplos de brincadeiras tradicionais, como as retratadas na pintura de Pieter Brueghel, e descreve como as crianças reproduziram essas brincadeiras. Também discute como as brincadeiras ajudam no desenvolvimento de habilidades sociais, motoras e cognitivas em crianças.
O documento apresenta um manual de brincadeiras elaborado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo para auxiliar educadores no programa "São Paulo é uma escola". O manual contém sugestões de brincadeiras, jogos e atividades lúdicas para crianças de 4 a 6 anos, organizadas por categorias como jogos de faz-de-conta, jogos de construção e jogos cooperativos.
O documento discute aspectos fisiológicos, sociológicos e pedagógicos da criança na educação infantil, definindo criança e educação infantil. Apresenta os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular, com foco no campo "Eu, o outro e nós" para crianças de 4-5 anos. Descreve uma atividade pedagógica sobre o labirinto para trabalhar esse campo.
A professora Vera Cristina Ribeiro leciona para crianças de 4 anos no nível Pré II há 5 anos. Ela é formada como professora e pedagoga. O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com várias atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e receitas para serem realizadas ao longo da semana.
Projetos Brinquedos e Brincadeiras das Educadoras da 1ª fase do 1º ciclo da E...Aleinat
O documento discute a importância das atividades lúdicas e brincadeiras na educação e desenvolvimento infantil. Ele propõe um projeto interdisciplinar utilizando brinquedos, brincadeiras, músicas e contos para estimular as crianças. O projeto inclui atividades como construção de brinquedos, pesquisas, dramatizações e apresentações para valorizar a cultura lúdica.
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens-O tempo livre da crianç...Susana Costa
O documento discute a importância do tempo livre e do brincar para o desenvolvimento das crianças. Aponta que as crianças precisam de tempo para brincar livremente, usar a imaginação e resolver problemas por si mesmas, mas que esse tempo livre tem se tornado um luxo. Defende que manter as crianças ocupadas em excesso com atividades estruturadas pode prejudicar a criatividade, curiosidade e habilidades sociais.
PLANO DE AULA-JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRASAline_Lune
Este documento discute a importância das brincadeiras, jogos e brinquedos para o desenvolvimento das crianças. Ele explica como as atividades lúdicas estimulam a imaginação, socialização e autonomia das crianças, e ajuda-nas a distinguir a realidade da fantasia. Além disso, ressalta que as brincadeiras tradicionais devem ser preservadas e repassadas entre gerações.
Guia de jogos e brinquedos infantis para crianças e bebês (TRUCE: Teachers re...Rafaela da Silva Melo
Este guia discute a importância da qualidade dos brinquedos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil, explicando como brinquedos e jogos de alta qualidade promovem relacionamentos, linguagem, criatividade e habilidades intelectuais e físicas em bebês e crianças. Ele fornece recomendações de brinquedos e atividades apropriadas para diferentes faixas etárias e desaconselha o uso de dispositivos eletrônicos, brinquedos com luzes e sons e itens baseados em programas de TV
O documento discute a importância das brincadeiras para o desenvolvimento infantil e apresenta uma tarefa para as crianças pesquisarem, listarem e compartilharem brincadeiras divertidas com seus colegas para a criação de um livro de brincadeiras.
O documento discute a importância das brincadeiras para o desenvolvimento infantil e apresenta uma tarefa para as crianças pesquisarem, listarem e compartilharem brincadeiras divertidas com seus colegas para a criação de um livro de brincadeiras.
O documento discute brincadeiras infantis, instruindo as crianças a pesquisarem brincadeiras com seus pais, listarem e explicarem por cartazes 4 brincadeiras cada, e então escolherem conjuntamente algumas para desenvolver e incluir em um livro sobre brincadeiras.
O documento discute como as crianças brincavam no passado com brinquedos simples em comparação com as crianças de hoje, que preferem passar tempo com tecnologia. O projeto tem como objetivo resgatar brincadeiras tradicionais para promover o desenvolvimento físico e emocional das crianças.
O documento discute como os brinquedos perderam a inocência ao se tornarem cada vez mais educacionais e eletrônicos, levantando preocupações sobre o desenvolvimento da criatividade e da motricidade das crianças. Também aborda a ansiedade dos pais em relação ao futuro acadêmico dos filhos e a necessidade de equilíbrio entre brincadeiras livres e estimulação intelectual.
Este documento discute a importância das brincadeiras e brinquedos na educação infantil com crianças de 4-5 anos. Ele explora como as brincadeiras contribuem para o desenvolvimento da criança, permitindo que elas aprendam brincando de forma criativa e dinâmica. Além disso, o documento revisa teorias sobre o valor educacional do brincar segundo autores como Vygotsky, Kishimoto e Silva. Finalmente, apresenta uma metodologia para investigar como as escolas podem trabalhar pedagogicamente o brincar na
2. Ao brincar, a criança descobre
o mundo e a si mesma
“Ao brincar com a criança, o adulto
está brincando consigo mesmo”
Carlos Drummond de Andrade
29.3%
22.2%
8.1%
40.4%
Gostaria de brincar
mais se tivesse
mais tempo
Brincamos por um
bom tempo
Outros
pesquisa online respondida por 96 responsáveis por crianças de 3 a 7 anos em Outubro de 2015
As crianças sempre
querem brincar mais
do que eu brinco
Eu gostaria de ajudar a criança a brincar com a caixa
Minhas crianças iria brincar muito com isso
Minhas crianças iriam preferir outros brinquedos
Eu gostaria que eles brincassem sem a minha ajuda
outros
79%
30%
2%
7%
5%
Eles querem...
3. interação
criatividade
conveniência
Nós entregamos!
Modelo de Negócio
• empresa online de assinatura de brincadeiras infantis
• um tema único a cada mês, com materiais para
construir, feito para crianças de 3 a 7 anos
• diversão em casa: “faça-você-mesmo” para as famílias
• diversão na cidade: parceiros ampliam os locais a
serem descobertos
• programa social leva diversão para crianças carentes
4. O que vêm em cada kit?
A cada mês, um tema, três atividades sugeridas com materiais para executá-las e infinitas possibilidades:
fácil de começar
adapta à rotina
promove interação
imaginar e brincar
atividades manuais
comunicar e socializar
descobrir e explorar
novos lugares na cidade
experiências novas
dia-de-semana meio ou fim-de-semana fim-de-semana
5. Aline Goulart
logística e supply chain
Vinícius Romualdo
UX e website
Mestre em Interaction Design, RIT, EUA
8 anos de experiência
CGEE, Sylver Consulting, Kodak Alaris
Mestre em Industrial Design, RIT, EUA
RIT Business Model Competition – 4º lugar
Tiger Tank RIT – 2º lugar
Engenheira de Produção, UnB
experiência com startup, presidência em
empresa júnior
Lara Goulart
criação e design
Nossa equipe
Obrigado!