O documento discute os benefícios dos projetos eTwinning para professores e alunos. Apresenta um projeto específico chamado YES que desenvolveu habilidades linguísticas e de comunicação oral em inglês através de atividades criativas e compartilhamento cultural entre escolas europeias. Também descreve o impacto positivo dos projetos em desenvolver redes de professores, habilidades digitais e uma consciência intercultural nos alunos.
4. MariaNatáliaCouto–EscolaSecundáriaQuintadasPalmeiras,Covilhã
1. Motivação:
- Desenvolver competências linguísticas dos alunos;
- Diversificar metodologias e estratégias no processo de
ensino-aprendizagem;
- Desenvolvimento profissional;
- Estabelecer networking com outros professores
europeus – partilhar experiências, conhecer outras
realidades;
- Desenvolver competências NTIC.
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2. Projetos: como surgiram?
- Ação de formação em b-learning (2012);
- Partner Finding Fair através da plataforma eTwinning;
- Pesquisa de projetos de interesse para os meus alunos no
forum da plataforma eTwinning;
- PDW na Polónia (julho de 2013);
- PDW em Guimarães (2014);
- Webinars (learning labs eTwinning)
- Convites de colegas de outras escolas europeias.
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3. Exemplo de um projeto – YES (Young
Europeans Speak) http://new-twinspace.etwinning.net/web/p83880/home
Objetivos do projeto:
- Desenvolver competências linguísticas e capacidade de
comunicação oral em inglês;
- Desenvolvimento de competências na área das TIC;
- Desenvolver a criatividade;
- Partilha de experiências de natureza cultural.
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4.1 Impacto nos professores:
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- networking com outros professores europeus –
partilhar – realidades diversas;
- Desenvolver competências na área das NTIC;
- Desenvolver competências linguísticas;
- Desenvolver a interdisciplinaridade e as CLIL –
Content and Language Integrated Learning;
- MOTIVAR os alunos para a aprendizagem ativa
(saber fazer, uso de dispositivos e ferramentas
web).
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4.2 Impacto nos alunos
Nos alunos desenvolve:
- Atitudes positivas relativamente à escola;
- Competências linguísticas;
- A criatividade;
- Capacidade de negociação;
- Sentido de partilha de experiências;
- Uma consciência intercultural que contribui para a compreensão
e valorização da sua cultura e da dos parceiros (identidade
europeia).
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O eTwinning e o Currículo:
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- Língua estrangeira numa perspetiva
comunicativa (língua como o veículo para a
comunicação efetiva);
- Projetos com potencial para englobar todos os
temas do programa em vigor para todos os níveis
de ensino.