1) O documento convida para o IV Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia entre os dias 7 e 10 de outubro de 2014 na Universidade Federal do Oeste da Bahia com o tema "Dinâmicas espaciais, contradições e perspectivas na relação cidade-campo".
2) O programa inclui conferências, mesas redondas, espaços de diálogo e programação cultural.
3) As inscrições devem ser feitas até 7 de agosto de 2014 e o pagamento da taxa de inscrição deve ser feito por depós
1. O documento fornece orientações sobre a elaboração de trabalhos acadêmicos, incluindo a estrutura, normas de digitação e citações.
2. São descritos os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais necessários, assim como fontes para pesquisa e referências bibliográficas.
3. Inclui instruções detalhadas sobre a formatação correta dos trabalhos de acordo com os padrões da ABNT.
Este documento fornece instruções sobre como realizar um trabalho de pesquisa, incluindo não copiar textos de outras fontes, seguir as etapas de planificação, recolha de dados, organização e escrita. Também descreve a estrutura esperada para o trabalho, como capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
Este documento fornece normas e instruções para a formatação e apresentação de trabalhos escolares do ensino fundamental e médio. Ele descreve os elementos pré-textuais como capa e folha de rosto, elementos textuais como introdução, recursos necessários e referências, e elementos pós-textuais como conclusão e referências bibliográficas. Também fornece regras gerais de apresentação gráfica como fonte, tamanho da letra, formatação e paginação.
O documento fornece instruções sobre como fazer um trabalho escrito em 4 passos: 1) planejamento, 2) coleta e organização de informações, 3) redação do texto, e 4) apresentação final. Também lista o que não deve ser feito, como apresentar fotocópias ou copiar textos sem citar fontes. Fornece detalhes sobre cada etapa do processo.
O documento fornece instruções sobre a formatação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como deve ser a apresentação gráfica do trabalho, incluindo formato, margens, paginação e ilustrações. Também fornece detalhes sobre como citar fontes e referenciar no texto e nas referências bibliográficas no final. Por fim, lista as partes obrigatórias de um trabalho, como capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e anexos.
1) O documento convida para o IV Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia entre os dias 7 e 10 de outubro de 2014 na Universidade Federal do Oeste da Bahia com o tema "Dinâmicas espaciais, contradições e perspectivas na relação cidade-campo".
2) O programa inclui conferências, mesas redondas, espaços de diálogo e programação cultural.
3) As inscrições devem ser feitas até 7 de agosto de 2014 e o pagamento da taxa de inscrição deve ser feito por depós
1. O documento fornece orientações sobre a elaboração de trabalhos acadêmicos, incluindo a estrutura, normas de digitação e citações.
2. São descritos os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais necessários, assim como fontes para pesquisa e referências bibliográficas.
3. Inclui instruções detalhadas sobre a formatação correta dos trabalhos de acordo com os padrões da ABNT.
Este documento fornece instruções sobre como realizar um trabalho de pesquisa, incluindo não copiar textos de outras fontes, seguir as etapas de planificação, recolha de dados, organização e escrita. Também descreve a estrutura esperada para o trabalho, como capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.
Este documento fornece normas e instruções para a formatação e apresentação de trabalhos escolares do ensino fundamental e médio. Ele descreve os elementos pré-textuais como capa e folha de rosto, elementos textuais como introdução, recursos necessários e referências, e elementos pós-textuais como conclusão e referências bibliográficas. Também fornece regras gerais de apresentação gráfica como fonte, tamanho da letra, formatação e paginação.
O documento fornece instruções sobre como fazer um trabalho escrito em 4 passos: 1) planejamento, 2) coleta e organização de informações, 3) redação do texto, e 4) apresentação final. Também lista o que não deve ser feito, como apresentar fotocópias ou copiar textos sem citar fontes. Fornece detalhes sobre cada etapa do processo.
O documento fornece instruções sobre a formatação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como deve ser a apresentação gráfica do trabalho, incluindo formato, margens, paginação e ilustrações. Também fornece detalhes sobre como citar fontes e referenciar no texto e nas referências bibliográficas no final. Por fim, lista as partes obrigatórias de um trabalho, como capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e anexos.
Metodologia: como fazer um trabalho escrito Bento Oliveira
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um trabalho escrito, incluindo as partes necessárias como introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Detalha os requisitos para cada seção, como apresentar citações e referências, e formatação do documento final.
Este documento fornece orientações sobre como desenvolver trabalhos escolares, incluindo etapas como pesquisa, redação e apresentação. Orienta os estudantes a seguir as normas da ABNT para padronizar os trabalhos e incentiva a pesquisa em diversas fontes.
Este documento fornece instruções sobre a normalização de trabalhos acadêmicos segundo as diretrizes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Ele discute os tipos de trabalhos acadêmicos, elementos essenciais como resumos e referências, e estruturas para projetos, monografias, dissertações e artigos. Além disso, fornece detalhes sobre a apresentação desses trabalhos, incluindo margens, espaçamento, paginação e outras especificações.
Este manual fornece instruções sobre a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa no curso de Psicologia da Universidade Paulista. Ele explica os elementos essenciais que devem compor projetos e relatórios, como introdução, métodos, resultados e referências bibliográficas. O manual também fornece modelos e orientações sobre a formatação desses documentos para garantir uniformidade e qualidade na produção científica do curso.
O documento fornece instruções em 5 passos para fazer um trabalho escolar: 1) Planeamento, 2) Recolha e pesquisa de informações de várias fontes, 3) Organização da informação, 4) Redação com introdução, desenvolvimento e conclusão, 5) Aspecto gráfico da capa.
Como elaborar um_projeto_de_monografia_06_maio_2011JLMeneghetti
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto de monografia de conclusão de curso de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como deve ser a formatação, quais seções devem ser incluídas e como citar e listar referências. O documento serve como um guia passo a passo para que os estudantes desenvolvam seus projetos de TCC de forma adequada.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar trabalhos escolares. Ele explica os componentes típicos de um trabalho escolar como a capa, folha de rosto, sumário, introdução, texto e conclusão. O autor também dá dicas sobre como desenvolver o conteúdo do trabalho de forma estruturada e evitar plágio.
O documento fornece instruções sobre como estruturar um trabalho escolar, listando e explicando as suas principais partes: a capa, página de rosto, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia e anexos. Fornece também exemplos para cada uma dessas partes.
Este documento fornece instruções sobre como estruturar e formatar um trabalho escrito, incluindo seções como capa, folha de rosto, índice geral, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Ele explica os detalhes de cada seção e fornece dicas sobre como organizá-las de forma clara e eficaz.
Este documento fornece instruções sobre como realizar uma pesquisa da literatura para um projeto de pesquisa acadêmica. Ele explica as etapas de planejamento, levantamento e obtenção de documentos relevantes, cobrindo tópicos como definição do escopo, identificação de palavras-chave, fontes de pesquisa e normas de citação.
1) O evento ocorrerá entre 20 e 22 de outubro e abordará a integração entre agricultura, pecuária e floresta para a sustentabilidade da Amazônia.
2) Serão apresentados trabalhos de pesquisa de alunos de iniciação científica da UFRA e haverá palestras, mesas redondas e minicursos.
3) As inscrições já estão abertas e os resumos dos trabalhos devem ser enviados até 20 de setembro, seguindo as normas estabelecidas.
Este documento apresenta um modelo para a elaboração de um trabalho escolar sobre fontes de energia. Ele contém instruções para a introdução, desenvolvimento e conclusão do trabalho, além de modelos para referências bibliográficas e anexos. O desenvolvimento é dividido em duas seções tratando de fontes de energia não renováveis e renováveis.
Guião.como elaborar um trabalho de pesquisa.BibJoseRegio
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um trabalho de pesquisa, incluindo a apresentação, estrutura, citações e bibliografia. Deve-se escrever o trabalho em folhas A4, com margens e numeração de páginas, e incluir uma introdução, desenvolvimento e conclusão. É importante citar corretamente as fontes consultadas e fornecer uma bibliografia completa no final.
1. O documento fornece instruções passo-a-passo para a elaboração de um bom trabalho escolar, desde a delimitação do tema até a formatação e apresentação final.
2. É enfatizada a importância da pesquisa com fontes diversas e da autoria do texto. O trabalho deve conter introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3. A aparência também é relevante, devendo seguir padrões de formatação como fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5 e margens de 2,5cm e 3cm.
Como fazer trabalhos escolares - Ensino BásicoCarlos Pinheiro
Este documento fornece instruções sobre como realizar trabalhos acadêmicos, incluindo pesquisas na internet e estrutura de trabalhos escritos. Detalha as etapas de escolha de tema, pesquisa de fontes, seleção e organização de informações, produção do trabalho e apresentação formal. Inclui também exemplos de elementos estruturais como capa, índice e bibliografia.
O documento descreve o que é Web 2.0, destacando seus principais conceitos como colaboração, conteúdo gerado pelo usuário e simplicidade. O texto também discute como blogs podem ser usados na educação para promover a aprendizagem colaborativa.
O documento apresenta as etapas para formulação de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do problema, justificativa, objetivos gerais e específicos, hipóteses, metodologia, plano de trabalho e resultados esperados. Ele fornece perguntas e critérios para guiar o pesquisador em cada etapa do processo de desenvolvimento do projeto.
Este documento fornece diretrizes sobre o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para alunos do curso de Sistemas de Informação da Faculdade La Salle Manaus. Ele descreve (1) o coordenador e orientadores do TCC, (2) as etapas do projeto de pesquisa e monografia, e (3) os requisitos e prazos para a conclusão do TCC.
This document is a registration form for a systems information course and the ENADE exam. It requests the student's CPF number, name, address, email, telephone number, identity card number including issuing body and state, and the year they completed high school.
Metodologia: como fazer um trabalho escrito Bento Oliveira
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um trabalho escrito, incluindo as partes necessárias como introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Detalha os requisitos para cada seção, como apresentar citações e referências, e formatação do documento final.
Este documento fornece orientações sobre como desenvolver trabalhos escolares, incluindo etapas como pesquisa, redação e apresentação. Orienta os estudantes a seguir as normas da ABNT para padronizar os trabalhos e incentiva a pesquisa em diversas fontes.
Este documento fornece instruções sobre a normalização de trabalhos acadêmicos segundo as diretrizes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Ele discute os tipos de trabalhos acadêmicos, elementos essenciais como resumos e referências, e estruturas para projetos, monografias, dissertações e artigos. Além disso, fornece detalhes sobre a apresentação desses trabalhos, incluindo margens, espaçamento, paginação e outras especificações.
Este manual fornece instruções sobre a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa no curso de Psicologia da Universidade Paulista. Ele explica os elementos essenciais que devem compor projetos e relatórios, como introdução, métodos, resultados e referências bibliográficas. O manual também fornece modelos e orientações sobre a formatação desses documentos para garantir uniformidade e qualidade na produção científica do curso.
O documento fornece instruções em 5 passos para fazer um trabalho escolar: 1) Planeamento, 2) Recolha e pesquisa de informações de várias fontes, 3) Organização da informação, 4) Redação com introdução, desenvolvimento e conclusão, 5) Aspecto gráfico da capa.
Como elaborar um_projeto_de_monografia_06_maio_2011JLMeneghetti
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto de monografia de conclusão de curso de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como deve ser a formatação, quais seções devem ser incluídas e como citar e listar referências. O documento serve como um guia passo a passo para que os estudantes desenvolvam seus projetos de TCC de forma adequada.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar trabalhos escolares. Ele explica os componentes típicos de um trabalho escolar como a capa, folha de rosto, sumário, introdução, texto e conclusão. O autor também dá dicas sobre como desenvolver o conteúdo do trabalho de forma estruturada e evitar plágio.
O documento fornece instruções sobre como estruturar um trabalho escolar, listando e explicando as suas principais partes: a capa, página de rosto, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia e anexos. Fornece também exemplos para cada uma dessas partes.
Este documento fornece instruções sobre como estruturar e formatar um trabalho escrito, incluindo seções como capa, folha de rosto, índice geral, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Ele explica os detalhes de cada seção e fornece dicas sobre como organizá-las de forma clara e eficaz.
Este documento fornece instruções sobre como realizar uma pesquisa da literatura para um projeto de pesquisa acadêmica. Ele explica as etapas de planejamento, levantamento e obtenção de documentos relevantes, cobrindo tópicos como definição do escopo, identificação de palavras-chave, fontes de pesquisa e normas de citação.
1) O evento ocorrerá entre 20 e 22 de outubro e abordará a integração entre agricultura, pecuária e floresta para a sustentabilidade da Amazônia.
2) Serão apresentados trabalhos de pesquisa de alunos de iniciação científica da UFRA e haverá palestras, mesas redondas e minicursos.
3) As inscrições já estão abertas e os resumos dos trabalhos devem ser enviados até 20 de setembro, seguindo as normas estabelecidas.
Este documento apresenta um modelo para a elaboração de um trabalho escolar sobre fontes de energia. Ele contém instruções para a introdução, desenvolvimento e conclusão do trabalho, além de modelos para referências bibliográficas e anexos. O desenvolvimento é dividido em duas seções tratando de fontes de energia não renováveis e renováveis.
Guião.como elaborar um trabalho de pesquisa.BibJoseRegio
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um trabalho de pesquisa, incluindo a apresentação, estrutura, citações e bibliografia. Deve-se escrever o trabalho em folhas A4, com margens e numeração de páginas, e incluir uma introdução, desenvolvimento e conclusão. É importante citar corretamente as fontes consultadas e fornecer uma bibliografia completa no final.
1. O documento fornece instruções passo-a-passo para a elaboração de um bom trabalho escolar, desde a delimitação do tema até a formatação e apresentação final.
2. É enfatizada a importância da pesquisa com fontes diversas e da autoria do texto. O trabalho deve conter introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3. A aparência também é relevante, devendo seguir padrões de formatação como fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5 e margens de 2,5cm e 3cm.
Como fazer trabalhos escolares - Ensino BásicoCarlos Pinheiro
Este documento fornece instruções sobre como realizar trabalhos acadêmicos, incluindo pesquisas na internet e estrutura de trabalhos escritos. Detalha as etapas de escolha de tema, pesquisa de fontes, seleção e organização de informações, produção do trabalho e apresentação formal. Inclui também exemplos de elementos estruturais como capa, índice e bibliografia.
O documento descreve o que é Web 2.0, destacando seus principais conceitos como colaboração, conteúdo gerado pelo usuário e simplicidade. O texto também discute como blogs podem ser usados na educação para promover a aprendizagem colaborativa.
O documento apresenta as etapas para formulação de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do problema, justificativa, objetivos gerais e específicos, hipóteses, metodologia, plano de trabalho e resultados esperados. Ele fornece perguntas e critérios para guiar o pesquisador em cada etapa do processo de desenvolvimento do projeto.
Este documento fornece diretrizes sobre o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para alunos do curso de Sistemas de Informação da Faculdade La Salle Manaus. Ele descreve (1) o coordenador e orientadores do TCC, (2) as etapas do projeto de pesquisa e monografia, e (3) os requisitos e prazos para a conclusão do TCC.
This document is a registration form for a systems information course and the ENADE exam. It requests the student's CPF number, name, address, email, telephone number, identity card number including issuing body and state, and the year they completed high school.
As três frases são:
1) Todos os alunos devem ter um orientador alocado do curso de Sistemas de Informação e seguir o modelo ABNT para o TCC.
2) Os alunos devem comparecer semanalmente às aulas de acompanhamento com o material produzido e ajustar os cronogramas com os orientadores até 19/03.
3) Haverá seminários sobre temas, normas ABNT e apresentação em 12/03, 26/03 e 16/04 respectivamente, e uma qualificação do trabalho entre 02 a 05/05 ger
Carta convite para compor banca examinadorareginaeduc
Este documento é um convite para um professor participar como membro da banca examinadora para uma apresentação de conclusão de curso de um estudante. A apresentação ocorrerá em uma sala na data e horário especificados para avaliar o trabalho do estudante.
Este documento discute a produção científica envolvendo aplicações dos dados do Sistema de Informação Hospitalar do Sistema Único de Saúde (SIH/SUS) na Saúde Coletiva no Brasil entre 1984 e 2003. Foram identificados 76 trabalhos classificados em cinco categorias de análise, com foco na qualidade dos dados e estratégias de uso, descrição da morbidade e mortalidade hospitalar, vigilância epidemiológica, e avaliação do desempenho hospitalar. A maioria dos estudos teve abordagem
Este documento fornece instruções detalhadas sobre como produzir um trabalho de conclusão de curso de pós-graduação, incluindo informações sobre a formatação, seções, citações e referências. Ele explica os elementos essenciais de um trabalho acadêmico como introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências.
O documento apresenta normas da ABNT para referências bibliográficas, definindo que a lista deve estar alinhada à esquerda, numerada e com a palavra "Referência" centralizada. Também define os tipos de referências como livros, teses, periódicos e eletrônicos.
Este documento fornece normas e instruções para a elaboração de artigos científicos para o Curso de Design da Faculdade Martha Falcão. Ele explica como o artigo deve ser estruturado e formatado, incluindo a capa, resumos, seções de texto e referências. As normas abordam fontes, margens, número de páginas e estrutura interna do artigo.
Este documento fornece instruções para a formatação de um artigo científico, incluindo seções como título, resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, métodos, dados e análise, considerações finais e referências bibliográficas. Ele especifica detalhes como fonte, tamanho da fonte, margens e espaçamento entre linhas para cada seção.
Como elaborar um_projeto_de_monografia_06_maio_2011Leticia Goulart
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto de monografia de conclusão de curso de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como deve ser a formatação, quais seções devem ser incluídas e como citar e listar referências. O documento serve como um guia para que os estudantes desenvolvam seus projetos de TCC de forma adequada e uniforme.
O documento descreve um curso de iniciação à pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Metalúrgica, Materiais e de Minas da Universidade Federal de Minas Gerais. O curso aborda tópicos como o projeto de pesquisa, metodologia científica, fontes de pesquisa e elaboração de relatórios. O documento fornece dicas e instruções para a elaboração de projetos de pesquisa.
1. O documento discute um projeto de pesquisa sobre reforço escolar em conceitos matemáticos no pós-pandemia.
2. O objetivo geral é desenvolver atividades de reforço para ajudar alunos com lacunas de aprendizagem em matemática devido à pandemia.
3. A justificativa é que a pandemia prejudicou o aprendizado em matemática de muitos alunos, que precisam de reforço para recuperar conceitos básicos e ter sucesso escolar.
O documento apresenta as informações sobre o facilitador de um curso sobre formatação de trabalhos acadêmicos segundo as normas da ABNT. O curso aborda tópicos como o que é a ABNT e sua utilidade, a estrutura de uma monografia, regras de formatação, elementos textuais e citações.
O documento apresenta informações sobre análise e elaboração de artigos científicos. Discorre sobre tipos de artigos, estrutura básica, características de formatação e aspectos relacionados à análise de artigos de revisão.
Normas técnicas para apresentação de trabalhos escoares 97 2003 definitivoInacio Montanha
1. Este documento apresenta normas técnicas para a elaboração de trabalhos escolares, seguindo as normas da ABNT e adaptadas para o ensino médio.
2. São descritos os elementos essenciais de um trabalho científico como introdução, desenvolvimento e conclusão, além de orientações sobre citações, referências e sistemas de chamada.
3. São detalhadas normas sobre a apresentação formal do trabalho incluindo papel, margens, formatação e elementos pré e pós-textuais.
O documento fornece informações sobre literacia de informação, incluindo o que é literacia de informação e suas competências. Também discute pesquisa, incluindo modelos de pesquisa, organização da informação e apresentação de resultados. Por fim, aborda trabalhos escolares, incluindo conteúdo, organização e citações.
Este documento fornece instruções para a elaboração de um projeto de pesquisa, incluindo seções como tema, problema de pesquisa, justificativa, objetivos, revisão da literatura, metodologia e cronograma. Orienta os estudantes a citarem corretamente as fontes e evitarem o plágio.
O documento apresenta as informações sobre um curso de pós-graduação sobre prática de leitura e produção de textos acadêmicos ministrado para policiais militares. Apresenta a equipe de professores e alunos, abordando tópicos como diário de pesquisa, construção de questões de pesquisa, objetivos de pesquisa e estrutura de textos acadêmicos.
NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS - ETAPA II -2017.2.pptxGiovannaSouza96
O documento discute as normas e diretrizes para a normatização de trabalhos científicos, incluindo pesquisa, projetos de pesquisa, monografias, dissertações, normas da ABNT, artigos científicos, periódicos, bases de dados e instrumentos de pesquisa.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico de acordo com a ABNT NBR 6022. Ele descreve os principais componentes como introdução, revisão de literatura, metodologia, resultados e discussão. Além disso, fornece detalhes sobre resumos, palavras-chave, referências e outras especificações para a formatação de artigos científicos.
1) O documento apresenta normas para a formatação de trabalhos escolares, incluindo estrutura, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2) Detalha os elementos da capa, sumário, introdução, desenvolvimento e conclusão.
3) Fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes bibliográficas usando o padrão ABNT.
Este documento fornece instruções para a elaboração de uma dissertação de mestrado de acordo com as normas da ABNT. Ele explica como preencher o modelo de dissertação em formato Word para evitar erros e fornece contatos para tirar dúvidas.
Semelhante a Disciplina metod cientifica aula 4 (20)
Este documento discute o projeto Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) desenvolvido na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. O AVA foi criado para apoiar professores no uso de novas tecnologias e metodologias de ensino, como o ensino a distância. Inicialmente, o AVA foi usado em cursos de Pedagogia para apoiar o aprendizado de forma interdisciplinar e cooperativa.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
1. Estrutura de uma pesquisa
científica
Prof. Dércio Luiz Reis, DSc.
2. ESTRUTURA BÁSICA DE UM TEXTO
ACADÊMICO (TCC, DISSERTAÇÃO OU TESE)
1 INTRODUÇÃO
2 REVISÃO
APRESENTAÇÃO
JUSTIFICATIVA
CONTEXTUALIZAÇÃO
PROBLEMA
OBJETIVOS
METODOLOGIA
LIMITAÇÕES
ESTRUTURA
TEÓRICA
3 TRABALHO A
4 APLICAÇÃO
SER EXECUTADO
REAL
APRESENTAÇÃO
DO “ESTADO DA
ARTE” SOBRE O
TEMA PROPOSTO
AMPARADO POR
AUTORES
CONCEITUADOS.
DEVE INCLUIR
TODO O
CONHECIMENTO
NECESSÁRIO
PARA A
EXECUÇÃO DO
TRABALHO
PROPOSTO.
DESENVOLVI_
MENTO DO
TRABALHO
AMPARADO
PELO
REFERENCIAL
TEÓRICO
UTILIZADO.
ESTE
CAPÍTULO SÓ
OCORRERÁ SE
O TRABALHO
FOR UMA
PESQUISA
AÇÃO, ONDE
NO CAPÍTULO 3
SE
DESENVOLVE
POR EXEMPLO,
UMA
METODOLO_
GIA E NO
CAPÍTULO 4 SE
APLICA O
MÉTODO E
VERIFICA-SE
OS
RESULTADOS.
A OPINIÃO DO
ALUNO DEVE
ESTAR
PRESENTE
NÃO SE
REFERENCIA
MAIS
NENHUM
AUTOR.
4/5 CONCLUSÃO
A CONCLUSÃO
DEVE,
OBRIGATORIA
MENTE DIZER
SE OS
OBJETIVOS
FORAM
ALCANÇADOS
E EXPOR
COMO FOI O
DESENVOLVI_
MENTO DO
TRABALHO, AS
DIFICULDADES
E SUGERIR
NOVOS
TRABALHOS A
PARTIR DO
TEMA
4. Referências e Obras
Consultadas – NBR ABNT 6023
• Nesta seção devem ser listadas as obras
utilizadas na formatação teórica do trabalho;
– Referências : que são as obras que foram
efetivamente referenciadas (citadas) no
trabalho;
– Obras Consultadas : que são as obras que
foram lidas mas não foram citadas.
(recomendo um item separado).
• Não utilize o termo Referências Bibliográficas
pois este termo indica que todas as obras
sobre o assunto foram consultadas, o que é
irreal.
5. Referências e Obras
Consultadas
• As referências normalmente são listadas em
ordem alfabética pelo nome do autor (sistema
mais utilizado). Existe ainda um sistema
numérico. Somente um dos sistemas pode
ser utilizado em um mesmo trabalho;
• A fonte deve ter o mesmo tamanho e tipo da
fonte do restante do trabalho e o
espaçamento entre linhas deve ser simples;
• Entre uma obra e outra deve ter um espaço
em branco;
6. Referências e Obras
Consultadas
• Não existe um número mínimo ou máximo de
obras empregadas como referência. O
importante é que este seja relevante para o
tema e possibilite o grau de aprofundamento
que o trabalho deve ter;
• Compete ao orientador indicar as obras e
fontes relevantes para o assunto a ser
abordado;
7. Referências e Obras
Consultadas
• O Portal da CAPES é um repositório
fundamental para a pesquisa teórica.
O
acesso a ele está disponível gratuitamente
nas bibliotecas das instituições públicas
brasileiras;
• A pesquisa bibliográfica é fundamental para a
elaboração de um trabalho e deve ser as
base da fundamentação teórica. Priorize
sempre autores consagrados, artigos
científicos, anais de congressos, entre outras
publicações.
8. Referências e Obras
Consultadas
• Evite sites sem uma origem confiável, como
comunidades, blogs pessoais.
Dê
preferência para sites oficiais e
governamentais, Universidades, Institutos,
fabricantes, publicações acadêmicas,
instituições de classe comprovadamente
confiáveis, entre outros;
• Controle o impulso de utilizar o Google para
buscas, prefira o Google Acadêmico e os
Portais das Universidades brasileiras e
estrangeiras;
9.
10.
11.
12.
13.
14. Monografia no todo (livros,
dissertações, teses etc...)
Dados essenciais:
• Autor;
• Título e subtítulo;
• Edição (número);
• Imprenta (local: editora e data).
15. Dados Complementares
• Descrição física (número de páginas ou
volumes), ilustração, dimensão;
• Série ou coleção;
• Notas especiais;
• ISBN (International Standard Book Number).
16. Partes de monografias (capítulo
de livro, etc...)
Dados essenciais:
• Autor da parte referenciada;
• Título e subtítulo da parte referenciada,
seguidos da expressão "In:" ;
• Referência da publicação no todo (com os
dados essenciais);
• Localização da parte referenciada (páginas
inicial e final).
17. Partes de publicações
periódicas (Artigos)
Dados essenciais:
• Autor do artigo;
• Título do artigo, subtítulo (se houver);
• Título do periódico, revista ou boletim;
• Título do fascículo, suplemento, número
especial (quando houver);
• Local de publicação;
• Indicação do volume, número, mês e ano e
páginas inicial e final;
• Período e ano de publicação.
18. Referências - LIVROS
BOISVERT, Hughes. Contabilidade por
Atividades. São Paulo : Editora Atlas, 1999.
PLAYER, S.; MARX JR., C.A. A convergência do
software empresarial para o custeio baseado
em atividades. In: PLAYER, S.;LACERDA, R.
Lições mundiais da Arthur Andersen em ABM.
São Paulo: Futura, 2000. p. 63-85.
SILVA, Edna Lúcia da; MENEZES, Estera Muszkat.
Metodologia da Pesquisa e Elaboração de
Dissertação. Florianópolis : Laboratório de
Ensino à Distância da UFSC, 2001.
19. Referências – Monografia e Teses
MALUCHE, Maria Aparecida. Modelo de Controle de
Gestão para a Pequena Empresa como Garantia
da Qualidade. Florianópolis, 2000. Dissertação
(Mestrado em Engenharia de Produção) – Curso de
Pós-graduação em Engenharia de Produção,
Universidade Federal de Santa Catarina.
LIMA, Amanda Camerini. Caracterização e
Propriedades de Compósitos de Tecido de Juta
Reforçando Matriz de Polietileno Reciclado. 1v.
109p., Tese de D.Sc.. Universidade Estadual do
Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Engenharia e
Ciência dos Materiais, 2009.
20. Publicações Periódicas ( revistas,
boletins etc...) coleção.
Dados essenciais:
• Título do periódico, revista, boletim;
• Local de publicação, editora, data de inicio
da coleção e data de encerramento da
publicação, se houver.
Exemplo :
DRUCKER, Peter F. Admirável Mundo do
Conhecimento. HSM Management, São Paulo,
Ano 1, n. 1, p. 64-68, mar./abr. 1997.
21. Artigos em Periódicos
MASKELL, Peter; MALMBERG, Anders. “Myopia,
knowledge development and cluster evolution”,
Journal of Economic Geography , v.7 (2007), pp.
603–618. Publicado em: 27/06/2007. Disponível em:
http://joeg.oxfordjournals.org/ , acesso em
11/05/2012.
JENKINS, Mark; TALLMAN, Stephen. “The shifting
geography of competitive advantage:clusters,
networks and firms”,
Journal of Economic
Geography , v. 10 (2010), pp. 599–618. Publicado
em: 6/05/2010, disponível em: http://
joeg.oxfordjournals.org/, acesso em: 11/05/2012.
22. Anais de Conferências
HENG, Wang. “Sustainable Development and
Technological Innovation”. Electronics,
Communications and Control (ICECC), 2011
International Conference on Date of
Conference: 9-11 Sept. 2011, pp. 3969 – 3972,
disponível em: http://
ieeexplore.ieee.org.ez75.periodicos.capes.gov.br/
stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=6068004, acesso
em: 11/05/2012.
23. Artigos em jornais
Dados essenciais:
• Autor do artigo;
• Título do artigo, subtítulo (se houver);
• Título do jornal;
• Local de publicação;
• Data com dia. mês e ano;
• Nome do cademo ou suplemento, quando
houver;
• Página ou páginas do artigo referenciado.
24. Material de sites da Internet
Dados essenciais:
• Título do site ou Instituição;
• Endereço do síte na Internet;
• Data com dia. mês e ano da consulta;
Exemplo :
Banco Mundial – HOMEPAGE INSTITUCIONAL.
Disponível em : http://www.worldbank.org/.
Acesso em : 15 jan. 2003.
25. Sites de Governo
AMAZONAS , Governo do Estado. Perfil da Região
Metropolitana de Manaus – 2010. Secretaria de
estado de planejamento e desenvolvimento
econômico. Departamento de Estudos, Pesquisas e
Informações – DEPI, Gerência de Estudos e
Pesquisas. SEPLAN: Manaus-AM, 2011.
CONGRESSO, Congresso Nacional. Sitio
institucional disponível em:
http://
www.congressonacional.leg.br/portal/, acesso em:
11/05/2012.
26. Palestras, aulas, entre outros…
BECKER, Bertha K. Palestra proferida em
14/08/2009. no auditório da Reitoria da
Universidade do Estado do Amazonas.
Manaus, AM. 2009.
27. Ordenação das referências
As referências podem ter uma ordenação
alfabética, cronológica e sistemática (por
assunto). Entretanto, sugerimos a adoção da
ordenação alfabética ascendente.
Autor repetido: Quando se referencia várias
obras do mesmo autor, substitui-se o nome
do autor das referências subsequentes por
um traço equivalente a seis espaços.
28. Referências (Exemplo)
AMAZONAS, Governo do Estado. SECRETARIA DE
ESTADO DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO
ECONÔMICO – SEPLAN. Site institucional disponível
em, www.seplan.am.gov.br , acesso entre março de
2009 e setembro de 2011.
BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. 4a. Edição.
Lisboa: Edições 70, 2011.
BECKER, Bertha K. “A Amazônia pós ECO-92”. In:
BURSZTYN, Marcel (ORG); MENDES, Armando;
SACHS, Ignacy; et al.
In: Para Pensar o
Desenvolvimento Sustentável, 1ª. Edição. São Paulo:
Editora Brasiliense, 2007.
29. Aspectos gráficos
Espaçamento: as referências devem ser
digitadas, usando espaço simples entre as
linhas e um espaço simples para separá-las.
Margem: As referências são alinhadas somente
à margem esquerda.
Exemplo :
DINA, Antonio. A fábrica automática e a
organização do trabalho. 2. ed. Petrópolis:
Vozes, 1987. 132 p.
30. Padrão de Escrita e Estilo
• Textos acadêmicos devem ser escritos em
uma linguagem formal, impessoal, com rigor
gramatical e com um texto simples, direto,
objetivo e preciso;
• Não deve ser excessivamente rebuscado ou
exageradamente formal;
• Deve ser evitada a repetição demasiada de
uma mesma palavra. Empregue sinônimos;
• Deve incluir termos técnicos da área do
conhecimento do trabalho;
31. Padrão de Escrita e Estilo
• Recomenda-se a voz passiva e a terceira
pessoa do singular. Isto torna o texto mais
impessoal;
• Evite ao máximo expressões taxativas como:
“Certamente isto sempre será assim” ou
“Desta forma sempre irá funcionar” pois a
certeza não cabe na ciência. Tudo pode
mudar de uma hora para outra;
• Utilize períodos e parágrafos curtos mas de
forma que nada fique incompleto ou
fragmentado.
32. Padrão de Escrita e Estilo
• Ler é fundamental para escrever bem,
portanto abuse da leitura;
• Ao ler preste atenção não só nos conteúdos
mas também na forma da escrita. Isto irá
auxiliar quando da confecção dos seus
próprios textos;
• Utilizar o dicionário é sempre recomendável;
• O trabalho deve expressar as idéias do autor
sobre o tema trabalhado não devendo
portanto ser apenas um recorte da opinião de
outros autores.