O documento discute bullying, definindo-o como atos verbais, físicos ou emocionais intencionais que causam dor e angústia às vítimas. Explica que há três papéis no bullying: o alvo, o autor e as testemunhas. Também ressalta a importância da cooperação entre escola, pais e alunos para combater o bullying, e lista sinais dos quais os pais devem ficar atentos.

1. DIGA NÃO AO BULLYNG Bullying é um termo que compreende tudo que há em atitudes verbais, repetidas e intencionais que causam as pessoas que a sofrem dor e angústia. Existem muitas pessoas que ainda não sabem do que trata a prática de Bullying, mas ela vem crescendo no mundo inteiro. São simples atos que fazem muito mal as pessoas como, por exemplo: Zoar, Ofender, Agredir, Bater, Isolar, Colocar Apelidos, Ignorar, Discriminar, Humilhar, Aterrorizar e etc. Na maioria das vezes ocorrem sempre nas escolas, pois um quer ser melhor que o outro.

2. Na prática de Bullying encontram-se três respectivos personagens: Alvo, o qual sofre a ação, o Autor que pratica a ação e as Testemunhas que não sofrem e nem praticam mais vivem no ambiente onde isso ocorre freqüentemente. Para conseguir combater o Bullying nas escolas é necessária a cooperação de todos: professores, funcionários, pais e principalmente os alunos, pois são eles que mais praticam esta ação. O primeiro passo é realizar um questionário entre os alunos e se for constada a existência do Bullying é necessário fazer um grupo de trabalho, os quais irão se reunir e passar sugestões para colocarem nos cartazes que serão colados nas escolas e ver se isso dará certo.

3. Para evitar o bullying os pais têem um papel muito importnte, devendo estar atentos a sinais que possam denunciar esta prática, sendo o seu educando o vitima ou o agressor. Por isso deverá estar atento aos seguintes sinais: -se o seu filho tem alguma característica na sua personalidade ou na sua fisionomia que o coloca na situação de ser “alvo fácil”, procure um psicólogo. -esteja atento, observe o seu filho a brincar com os outros colegas, solicite aos professores o parecer deles não se torne hiper-protector, mas vigie com atenção -não se esqueça que o seu filho pode precisar de ajuda -se o seu filho é muito agressivo, esteja atento, ele pode ser autor de Bullying a não ter consciência do sofrimento que provoca nos outras crianças.

4. QUAIS OS TIPOS DE BULLYING? Verbal: chamar nomes, ser sarc á stico, lan ç ar cal ú nias ou gozar com alguma caracter í stica particular do outro ( “ gordo ” , “ caixa de ó culos ” , … ) F í sico: puxar, pontapear, bater, beliscar ou outro tipo de violência f í sica Emocional: excluir, atormentar, amea ç ar, manipular, amedrontar, chantagear, ridicularizar, ignorar Racista: toda a ofensa que resulte da cor da pele, de diferen ç as culturais, é tnicas ou religiosas Cyberbullying: utilizar tecnologias de informa ç ão e comunica ç ão (internet ou telem ó vel) para hostilizar, deliberada e repetidamente, uma pessoa, com o intuito de a magoar

5. BULLYING

6. DUPLA :KALLYNE E FERNANDA Diga não ao bullying!