Apresentação sobre Bullyng, apresentado em Escolas Municipais de Caxias do Sul e em evento de Ação Beneficiente da Casa Espírita Alunos do Bem.
*Imagens pesquisadas na internet*
Este documento discute a importância da oração pelos perdidos. Afirma que os perdidos estão espiritualmente cegos e incapazes de compreender o evangelho sem a intervenção do Espírito Santo. Argumenta que a oração é essencial para que os perdidos sejam salvos e fornece bases bíblicas para orar por eles, incluindo o amor por suas almas, a fé no poder de Deus para salvar e o poder atribuído à oração pelas Escrituras.
Os textos descrevem bullying como intimidação intencional e repetida contra outros, causando sofrimento às vítimas. Também apresentam medidas legais para combater o bullying, como capacitar professores, orientar pais e fornecer apoio psicológico às vítimas.
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento discute a importância dos relacionamentos e como eles são fundamentais para a vida humana.
2) É explicado que os seres humanos foram criados para ter três tipos de relacionamentos: com Deus, com os outros e consigo mesmos.
3) Relacionamentos saudáveis requerem equilíbrio entre esses três tipos de relacionamentos e respeito pelas diferenças individuais.
Abuso e exploração sexual de criança e adolescenteLuisa Sena
Este documento discute abuso e exploração sexual de crianças. Ele conta a história fictícia de Celi, uma menina de 9 anos que sofre abuso sexual de seu vizinho. O texto explica o que constitui abuso e exploração sexual, como eles ocorrem e quem pode ser um abusador. Ele também fornece dicas sobre o que fazer se uma criança sofrer esse tipo de violência.
O documento discute bullying, definindo-o e descrevendo suas formas verbais, físicas, psicológicas, sexuais e virtuais. Ele também identifica os personagens envolvidos - vítimas, agressores e espectadores - e as consequências do bullying. A apresentação inclui vídeos, discussões, pesquisas e atividades em grupo sobre o tema.
Perfil do Professor do Ministério InfantilAmor pela EBD
Perfil do Professor do Ministério Infantil
Link para o vídeo "O futuro de nossas crianças": https://www.youtube.com/watch?v=H7nzrg9M_oM
Curta: https://www.facebook.com/amorpelaebd
O documento discute o papel da família e da igreja na formação cristã das crianças. Aponta que os pais têm a principal responsabilidade nesse processo, mas que a igreja pode auxiliar fornecendo educação religiosa. Destaca a importância dos pais educarem os filhos pessoalmente, com exemplo e amor, baseando-se na Palavra de Deus.
O documento homenageia as mães cristãs e destaca três mães bíblicas como exemplos: 1) Joquebede, que arriscou sua vida para salvar Moisés dos soldados do faraó; 2) Ana, que orou fervorosamente por um filho e o consagrou a Deus; 3) Lóide e Eunice, que educaram Timóteo na fé cristã através do ensino da Bíblia. O texto encoraja as mães a investirem no crescimento espiritual de seus filhos.
Este documento discute a importância da oração pelos perdidos. Afirma que os perdidos estão espiritualmente cegos e incapazes de compreender o evangelho sem a intervenção do Espírito Santo. Argumenta que a oração é essencial para que os perdidos sejam salvos e fornece bases bíblicas para orar por eles, incluindo o amor por suas almas, a fé no poder de Deus para salvar e o poder atribuído à oração pelas Escrituras.
Os textos descrevem bullying como intimidação intencional e repetida contra outros, causando sofrimento às vítimas. Também apresentam medidas legais para combater o bullying, como capacitar professores, orientar pais e fornecer apoio psicológico às vítimas.
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento discute a importância dos relacionamentos e como eles são fundamentais para a vida humana.
2) É explicado que os seres humanos foram criados para ter três tipos de relacionamentos: com Deus, com os outros e consigo mesmos.
3) Relacionamentos saudáveis requerem equilíbrio entre esses três tipos de relacionamentos e respeito pelas diferenças individuais.
Abuso e exploração sexual de criança e adolescenteLuisa Sena
Este documento discute abuso e exploração sexual de crianças. Ele conta a história fictícia de Celi, uma menina de 9 anos que sofre abuso sexual de seu vizinho. O texto explica o que constitui abuso e exploração sexual, como eles ocorrem e quem pode ser um abusador. Ele também fornece dicas sobre o que fazer se uma criança sofrer esse tipo de violência.
O documento discute bullying, definindo-o e descrevendo suas formas verbais, físicas, psicológicas, sexuais e virtuais. Ele também identifica os personagens envolvidos - vítimas, agressores e espectadores - e as consequências do bullying. A apresentação inclui vídeos, discussões, pesquisas e atividades em grupo sobre o tema.
Perfil do Professor do Ministério InfantilAmor pela EBD
Perfil do Professor do Ministério Infantil
Link para o vídeo "O futuro de nossas crianças": https://www.youtube.com/watch?v=H7nzrg9M_oM
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O documento discute o papel da família e da igreja na formação cristã das crianças. Aponta que os pais têm a principal responsabilidade nesse processo, mas que a igreja pode auxiliar fornecendo educação religiosa. Destaca a importância dos pais educarem os filhos pessoalmente, com exemplo e amor, baseando-se na Palavra de Deus.
O documento homenageia as mães cristãs e destaca três mães bíblicas como exemplos: 1) Joquebede, que arriscou sua vida para salvar Moisés dos soldados do faraó; 2) Ana, que orou fervorosamente por um filho e o consagrou a Deus; 3) Lóide e Eunice, que educaram Timóteo na fé cristã através do ensino da Bíblia. O texto encoraja as mães a investirem no crescimento espiritual de seus filhos.
Cartilha informativa sobre abuso sexual contra a criança e o adolescente. Aline Kelly
Este documento discute o abuso sexual contra crianças e adolescentes no estado de Mato Grosso. Ele fornece definições de crianças, adolescentes e abuso sexual, e descreve onde o abuso ocorre com mais frequência, quais são as categorias de abuso, e as sequelas que podem deixar nas vítimas. O documento foi produzido pelo Ministério Público e Assembleia Legislativa de Mato Grosso para auxiliar na prevenção e denúncia deste crime.
O documento descreve planos para atividades religiosas direcionadas a crianças na Igreja Evangélica Assembleia de Deus em Tuntum, MA. Inclui dois projetos principais: 1) "Criança Feliz Só com Jesus" com cultos em bairros usando palhaços, músicas e histórias bíblicas e 2) Congresso Infanto-Juvenil de louvor e adoração com apresentações de crianças e palestrante. O objetivo é educar crianças no caminho de Jesus Cristo e prepará-las
Conquistando o Mundo pra Jesus (dinâmica para o culto JA)André Luiz Marques
Este documento apresenta uma dinâmica para um culto de jovens adventistas, desafiando-os a compartilhar sua fé em 7 regiões do mundo através de atividades como enviar mensagens bíblicas, ligar para outros, citar versículos ou compartilhar testemunhos.
A Primeira Igreja Batista em Formosa solicitou a transferência de um membro para sua igreja. A igreja anterior concedeu a carta de transferência para o membro se filiar à Primeira Igreja Batista em Formosa.
O documento discute o conceito de emoção, definindo-a como uma reação imediata do organismo que produz alterações físicas e mentais. As emoções fundamentais como raiva, medo, tristeza e alegria surgem como respostas instintivas a situações da vida e motivam comportamentos. As emoções podem ser expressas através de reações faciais, corporais e vocais.
Palestra violência contra a mulher proferida às mulheres do municipio de Cantanhede-MA. Origens, formas, consequencias da violência contra a mulher. Formas de denunciar
Os desafios para o adolescente cristão no mundoCRISTOPAA
O documento discute os desafios enfrentados por adolescentes cristãos no mundo moderno, enfatizando a necessidade de transformação por meio da renovação espiritual. A mensagem central é que os jovens precisam definir sua identidade em Cristo para resistir às tentações do mundo e experimentar a vontade de Deus.
Este documento encoraja o leitor a continuar lendo a Bíblia e orando diariamente, prometendo coisas maravilhosas. O autor deseja que este encontro seja um marco na vida do leitor e que ele possa viver em plenitude, guiado pelo Espírito Santo. O autor também deseja que o leitor continue caminhando com Deus.
A Influência e os Perigos das Mídias Sociais na vida do Cristão 3.0Samir Isac Dantas
1 - O documento discute os perigos e influências das mídias sociais na vida do cristão, incluindo exposição indesejada, mal uso do tempo e conteúdo impróprio.
2 - É importante ter cuidado com o que é compartilhado online, respeitar a privacidade de si mesmo e dos outros e usar as mídias sociais de forma equilibrada e edificante.
3 - As mídias sociais podem ter aspectos positivos se usadas com sabedoria, mas também trazem riscos que devem ser evitados por cristãos.
Os três textos discutem as causas, consequências e soluções para o bullying. Eles destacam que modelos educativos inadequados, violência familiar e falta de limites na escola podem causar bullying. Isso pode levar vítimas a sofrerem problemas de saúde mental e baixo rendimento escolar, enquanto os agressores podem desenvolver problemas de conduta. É necessário identificar sinais de bullying e buscar apoio para vítimas e tratamento para agressores.
,- EROS, ÁGAPE - AS 4 FASES DO AMOR EM GREGO E PORTUGUES-ANTONIO INACIO FERRA...ANTONIO INACIO FERRAZ
O documento discute os quatro tipos principais de amor na Bíblia: 1) Eros, o amor físico/sexual; 2) Philia, a amizade; 3) Storge, o amor familiar; e 4) Ágape, o amor incondicional e altruísta. O documento explora cada um desses tipos de amor, suas definições originais no grego antigo e como são usados e definidos na Bíblia.
Este documento discute as obras da carne mencionadas em Gálatas 5:19-21. Primeiramente, descreve as cinco categorias de obras da carne: sexual, religiosa, emocional, relacional e excesso. Em seguida, explica cada uma delas em maior detalhe, incluindo exemplos bíblicos de cada pecado carnal. Por fim, oferece reflexões e perguntas para o leitor considerar sobre como evitar essas obras da carne em sua vida.
O documento descreve a "Janela 10-40", uma região entre 10 e 40 graus de latitude norte que abrange 57 países e 3,8 bilhões de pessoas, correspondendo a 60% da população mundial. Dentro desta região estão concentrados os três maiores blocos religiosos - muçulmanos, hindus e budistas - assim como a maioria dos países mais pobres e menos evangelizados do mundo.
1) O documento discute a promoção da fraternidade e da amizade social através da evangelização e da pastoral de conjunto nos últimos 60 anos. 2) Ele propõe despertar para o valor da fraternidade humana e fortalecer os vínculos da amizade social para que a paz seja uma realidade entre todas as pessoas. 3) O objetivo é analisar as causas da atual mentalidade de oposição e conflito e identificar iniciativas capazes de estimular a cultura do encontro.
Lição 2 - Ética Cristã e Ideologia de GêneroÉder Tomé
O documento discute a ideologia de gênero e o ideal divino dos sexos segundo a ética cristã. Apresenta a definição de ideologia e como a de gênero surgiu do marxismo e feminismo, relativizando os papéis masculino e feminino. Aponta como consequências a troca de papéis entre os sexos, confusão de identidade e desvalorização da família. Defende a criação de dois sexos distintos por Deus para o casamento heterossexual e a educação com base nessa distinção.
250 cânticos e corinhos evangélicos antigos e novosAdmilson E Silva
1. O documento é uma coletânea de 28 canções cristãs que celebram diferentes aspectos da fé, como a oração, a segurança em Deus, o amor de Deus e a vitória através de Cristo. 2. As letras exaltam a confiança no poder da oração, da promessa da presença e proteção de Deus e da alegria e paz que vêm por meio de Jesus. 3. Muitas canções enfatizam a necessidade de Deus e do seu amor, e como mesmo em momentos difíceis Ele é maior e
Este documento descreve a origem e o desenvolvimento do livro O Conflito dos Séculos de Ellen G. White. Começou como uma visão em 1858 e foi publicado inicialmente como parte de Spiritual Gifts em 1858. Ao longo dos anos, o livro foi ampliado e publicado em novas edições, culminando na edição definitiva de 1911. O livro fornece uma narrativa panorâmica da grande controvérsia entre Cristo e Satanás ao longo dos séculos.
O documento discute como o pecado nos impede de sentir o amor de Deus e nos afasta dele e dos outros. Ele explica que o pecado vem de nós mesmos, não de Deus, e que pedindo perdão a Deus podemos nos livrar do pecado e sentir seu amor novamente. Uma dinâmica é proposta para ensinar esta mensagem às crianças.
Cartilha informativa sobre abuso sexual contra a criança e o adolescente. Aline Kelly
Este documento discute o abuso sexual contra crianças e adolescentes no estado de Mato Grosso. Ele fornece definições de crianças, adolescentes e abuso sexual, e descreve onde o abuso ocorre com mais frequência, quais são as categorias de abuso, e as sequelas que podem deixar nas vítimas. O documento foi produzido pelo Ministério Público e Assembleia Legislativa de Mato Grosso para auxiliar na prevenção e denúncia deste crime.
O documento descreve planos para atividades religiosas direcionadas a crianças na Igreja Evangélica Assembleia de Deus em Tuntum, MA. Inclui dois projetos principais: 1) "Criança Feliz Só com Jesus" com cultos em bairros usando palhaços, músicas e histórias bíblicas e 2) Congresso Infanto-Juvenil de louvor e adoração com apresentações de crianças e palestrante. O objetivo é educar crianças no caminho de Jesus Cristo e prepará-las
Conquistando o Mundo pra Jesus (dinâmica para o culto JA)André Luiz Marques
Este documento apresenta uma dinâmica para um culto de jovens adventistas, desafiando-os a compartilhar sua fé em 7 regiões do mundo através de atividades como enviar mensagens bíblicas, ligar para outros, citar versículos ou compartilhar testemunhos.
A Primeira Igreja Batista em Formosa solicitou a transferência de um membro para sua igreja. A igreja anterior concedeu a carta de transferência para o membro se filiar à Primeira Igreja Batista em Formosa.
O documento discute o conceito de emoção, definindo-a como uma reação imediata do organismo que produz alterações físicas e mentais. As emoções fundamentais como raiva, medo, tristeza e alegria surgem como respostas instintivas a situações da vida e motivam comportamentos. As emoções podem ser expressas através de reações faciais, corporais e vocais.
Palestra violência contra a mulher proferida às mulheres do municipio de Cantanhede-MA. Origens, formas, consequencias da violência contra a mulher. Formas de denunciar
Os desafios para o adolescente cristão no mundoCRISTOPAA
O documento discute os desafios enfrentados por adolescentes cristãos no mundo moderno, enfatizando a necessidade de transformação por meio da renovação espiritual. A mensagem central é que os jovens precisam definir sua identidade em Cristo para resistir às tentações do mundo e experimentar a vontade de Deus.
Este documento encoraja o leitor a continuar lendo a Bíblia e orando diariamente, prometendo coisas maravilhosas. O autor deseja que este encontro seja um marco na vida do leitor e que ele possa viver em plenitude, guiado pelo Espírito Santo. O autor também deseja que o leitor continue caminhando com Deus.
A Influência e os Perigos das Mídias Sociais na vida do Cristão 3.0Samir Isac Dantas
1 - O documento discute os perigos e influências das mídias sociais na vida do cristão, incluindo exposição indesejada, mal uso do tempo e conteúdo impróprio.
2 - É importante ter cuidado com o que é compartilhado online, respeitar a privacidade de si mesmo e dos outros e usar as mídias sociais de forma equilibrada e edificante.
3 - As mídias sociais podem ter aspectos positivos se usadas com sabedoria, mas também trazem riscos que devem ser evitados por cristãos.
Os três textos discutem as causas, consequências e soluções para o bullying. Eles destacam que modelos educativos inadequados, violência familiar e falta de limites na escola podem causar bullying. Isso pode levar vítimas a sofrerem problemas de saúde mental e baixo rendimento escolar, enquanto os agressores podem desenvolver problemas de conduta. É necessário identificar sinais de bullying e buscar apoio para vítimas e tratamento para agressores.
,- EROS, ÁGAPE - AS 4 FASES DO AMOR EM GREGO E PORTUGUES-ANTONIO INACIO FERRA...ANTONIO INACIO FERRAZ
O documento discute os quatro tipos principais de amor na Bíblia: 1) Eros, o amor físico/sexual; 2) Philia, a amizade; 3) Storge, o amor familiar; e 4) Ágape, o amor incondicional e altruísta. O documento explora cada um desses tipos de amor, suas definições originais no grego antigo e como são usados e definidos na Bíblia.
Este documento discute as obras da carne mencionadas em Gálatas 5:19-21. Primeiramente, descreve as cinco categorias de obras da carne: sexual, religiosa, emocional, relacional e excesso. Em seguida, explica cada uma delas em maior detalhe, incluindo exemplos bíblicos de cada pecado carnal. Por fim, oferece reflexões e perguntas para o leitor considerar sobre como evitar essas obras da carne em sua vida.
O documento descreve a "Janela 10-40", uma região entre 10 e 40 graus de latitude norte que abrange 57 países e 3,8 bilhões de pessoas, correspondendo a 60% da população mundial. Dentro desta região estão concentrados os três maiores blocos religiosos - muçulmanos, hindus e budistas - assim como a maioria dos países mais pobres e menos evangelizados do mundo.
1) O documento discute a promoção da fraternidade e da amizade social através da evangelização e da pastoral de conjunto nos últimos 60 anos. 2) Ele propõe despertar para o valor da fraternidade humana e fortalecer os vínculos da amizade social para que a paz seja uma realidade entre todas as pessoas. 3) O objetivo é analisar as causas da atual mentalidade de oposição e conflito e identificar iniciativas capazes de estimular a cultura do encontro.
Lição 2 - Ética Cristã e Ideologia de GêneroÉder Tomé
O documento discute a ideologia de gênero e o ideal divino dos sexos segundo a ética cristã. Apresenta a definição de ideologia e como a de gênero surgiu do marxismo e feminismo, relativizando os papéis masculino e feminino. Aponta como consequências a troca de papéis entre os sexos, confusão de identidade e desvalorização da família. Defende a criação de dois sexos distintos por Deus para o casamento heterossexual e a educação com base nessa distinção.
250 cânticos e corinhos evangélicos antigos e novosAdmilson E Silva
1. O documento é uma coletânea de 28 canções cristãs que celebram diferentes aspectos da fé, como a oração, a segurança em Deus, o amor de Deus e a vitória através de Cristo. 2. As letras exaltam a confiança no poder da oração, da promessa da presença e proteção de Deus e da alegria e paz que vêm por meio de Jesus. 3. Muitas canções enfatizam a necessidade de Deus e do seu amor, e como mesmo em momentos difíceis Ele é maior e
Este documento descreve a origem e o desenvolvimento do livro O Conflito dos Séculos de Ellen G. White. Começou como uma visão em 1858 e foi publicado inicialmente como parte de Spiritual Gifts em 1858. Ao longo dos anos, o livro foi ampliado e publicado em novas edições, culminando na edição definitiva de 1911. O livro fornece uma narrativa panorâmica da grande controvérsia entre Cristo e Satanás ao longo dos séculos.
O documento discute como o pecado nos impede de sentir o amor de Deus e nos afasta dele e dos outros. Ele explica que o pecado vem de nós mesmos, não de Deus, e que pedindo perdão a Deus podemos nos livrar do pecado e sentir seu amor novamente. Uma dinâmica é proposta para ensinar esta mensagem às crianças.
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
O documento descreve os efeitos da cocaína no cérebro e no corpo. A cocaína estimula a liberação de dopamina no cérebro, causando euforia, mas seu uso frequente pode danificar áreas cerebrais. O uso prolongado da cocaína pode levar a problemas cardíacos, derrame, convulsões e até morte. O documento também discute os riscos do uso da cocaína durante a gravidez.
Este documento discute o bullying nas escolas e propõe tarefas para os alunos sobre o assunto, como pesquisar o significado de bullying, assistir vídeos sobre o tema e debater experiências pessoais. O objetivo é promover a reflexão sobre violência escolar, respeito às diferenças, e transmitir a mensagem de que bullying não é aceitável.
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. NíveaElieneDias
O documento descreve um projeto educacional chamado "Respeitando as Diferenças" em uma escola municipal em Salinas em 2013. O projeto incluiu lições sobre deficiências visuais e auditivas através de livros, pesquisas, brincadeiras e visitas a especialistas para ensinar estudantes sobre inclusão e respeito às diferenças.
O documento discute o bullying, definindo-o como um fenômeno sistemático de agressão intencional contra uma vítima sem poder de defesa. Apresenta suas características, formas, protagonistas e consequências, destacando a escola como principal local de ocorrência e propondo medidas de enfrentamento como conscientização, vigilância e apoio a vítimas e agressores.
O poema descreve as características e ações de uma vaca mimosa e uma mosca chamada Zenilda que a incomoda. A vaca tem quatro pernas, pelo malhado, olhos redondos e brilhantes e balança o rabo enquanto caminha. A mosca Zenilda pousa na vaca e a irrita, fazendo com que ela role no chão e engula a mosca, que depois voa embora graças a um vento forte que sai da vaca.
O documento descreve as características físicas e personalidades dos vizinhos de uma rua, incluindo o narrador. Alguns vizinhos são alvo de bullying por serem gordos, negros ou ruivos, enquanto o narrador já foi chamado de palito e vareta por ser magro, mas agora aceita como é. Cada um tem qualidades e defeitos próprios.
1) Bullying envolve comportamentos agressivos repetidos como bater, empurrar, ameaçar ou zombar que causam danos às vítimas.
2) É caracterizado por ações de dominação física ou mental de um indivíduo mais forte sobre outro mais fraco.
3) Controle de bullying nas escolas requer envolvimento de todos - professores, funcionários, alunos e pais - para prevenir agressões e proteger as vítimas.
O documento discute o bullying, definindo-o como um ato de violência geralmente praticado por alunos problemáticos contra aqueles que são mais fracos. Explora as consequências negativas do bullying para vítimas, testemunhas e agressores, tanto na escola quanto na vida adulta, incluindo traumas, baixa auto-estima, comportamentos antissociais e problemas de relacionamento.
Rauane, de 13 anos, relatou sofrer bullying na escola e em casa durante uma visita domiciliar. Ela disse ter mais desconforto com a situação familiar, mas também não descartou o bullying na escola. Rauane atualmente cursa o sétimo ano do ensino fundamental e deseja ser médica no futuro.
Este documento descreve um projeto para combater o bullying nas escolas através de palestras para funcionários, alunos e pais sobre o que é bullying, como acontece e seus efeitos. O projeto inclui atividades para desenvolver valores como respeito e amizade entre outubro e dezembro e uma apresentação final em novembro para avaliar os resultados esperados de melhoria nos comportamentos inadequados caracterizados como bullying.
O bullying resume-se a uma questão de poder. Os bullies normalmente atacam pessoas mais fracas por se sentirem superiores. As vítimas costumam ser as mais novas. Se alguém for vítima de bullying deve contar a um adulto de confiança. Famosos como Demi Lovato e Eminem também sofreram bullying quando eram mais novos.
O documento define bullying como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por um indivíduo ou grupo contra outro para intimidá-lo. Detalha formas de bullying como bater ou excluir alguém, e como vítimas comumente são alvos por características como cor ou peso. Finalmente, discute como o bullying pode afetar negativamente as vítimas e a importância de denunciar situações de bullying.
O documento discute o bullying, definindo-o como atos agressivos verbais ou físicos repetidos contra outros alunos. Ele lista as consequências do bullying, como depressão e problemas de relacionamento, e enfatiza a importância das relações positivas na escola para o desenvolvimento das crianças. O texto reflete sobre a crueldade e preconceito e encoraja os leitores a influenciarem os outros de maneira positiva.
A violência nas escolas é um problema crescente. O documento discute bullying, que envolve atos intencionais e repetidos de violência física ou psicológica praticados por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender. As causas incluem alunos desmotivados e uma visão negativa da escola, enquanto soluções propostas são cursos de educação para a paz e inclusão de conteúdos sobre não-violência nos currículos.
O documento define bullying como um comportamento intencional e repetido de ameaça ou agressão psicológica ou verbal praticado por um indivíduo ou grupo contra outra pessoa ou grupo. A escola é um local comum onde o bullying ocorre. Há dois tipos principais de bullying: direto e indireto. O bullying pode ter efeitos negativos na auto-estima, ansiedade e bem-estar emocional da vítima.
O documento discute o bullying, seus tipos e efeitos nas vítimas e nas escolas. Apresenta o caso de Leandro, a primeira criança em Portugal a cometer suicídio devido a bullying, espancado por colegas mais velhos antes de se atirar no Rio Tua.
Bullying causa problemas psicológicos e físicos como isolamento, depressão e ansiedade em suas vítimas. Fatores como cor, religião, aparência física e classe social podem levar ao bullying. O tratamento envolve terapia e o apoio dos pais para respeitar as diferenças.
SERA QUE DEUS PODERIA USAR NOSSOS FILHOS HOJE? SERÁ QUE NOSSOS FILHOS PODEM PARTICIPAR DA PROFECIA ABAIXO:
“Ver-se-ão ... muitos correndo de uma parte para outra, constrangidos pelo Espírito de Deus, para levar a luz a outros. ...Crianças são impelidas pelo Espírito a ir e declarar a mensagem do Céu. (Evangelismo, p.700)
NESSES SLIDES ABAIXO, VOCÊ TERÁ UMA IDEIA DO QUE SATANÁS ESTÁ FAZENDO PARA DESTRUIR A ESPIRITUALIDADE DE NOSSOS FILHOS
1) Luísa Ducla Soares nasceu em 1939 em Lisboa e passou a infância à beira do rio Tejo.
2) Ela começou a escrever poemas ainda jovem e aprendeu a contar histórias para entreter o irmão mais novo.
3) Ao longo da vida, Luísa Ducla Soares publicou mais de 70 livros e trabalhou em editoras, jornais e na Biblioteca Nacional, onde se aposentou depois de 24 anos.
O texto descreve as mulheres da geração do autor como belas, maduras e sedutoras. Elas são independentes, herdeiras da revolução sexual e feminista, mas ainda sabem combinar liberdade com sedução. O autor as vê como deusas com sangue humano que souberam ser rainhas bem-educadas apesar de sua beleza.
O documento descreve a escritora portuguesa Maria Luísa Bliebernicht Ducla Soares de Sottomayor Cardia, incluindo sua formação, carreira e obras publicadas. Ela é considerada uma das mais relevantes autoras de literatura infantil em Portugal, com mais de 100 livros e prêmios recebidos por seu trabalho.
O documento discute a obra do poeta brasileiro Manuel Bandeira, resumindo seus principais temas e características. Entre os temas estão a infância, a morte, o cotidiano e o amor. Suas características incluem a tematização do cotidiano e a concisão aliada ao ludismo. O documento também fornece exemplos de poemas de Bandeira para análise.
Luísa Ducla Soares was born in 1939 in Lisbon and has published over 45 works of children's literature. She received several prestigious awards for her work, including the Calouste Gulbenkian Prize for best children's book in 1984-1985. Her works have been translated into several languages.
Este documento descreve a vida e obra mediúnica de Yvonne do Amaral Pereira, nascida em 1900 no Rio de Janeiro. Ela teve experiências mediúnicas desde criança, falando e ouvindo espíritos. Sua obra literária foi psicografada, contando entre outros os livros "O Drama da Bretanha" e "O Cavaleiro de Numiers", psicografados pelo espírito Roberto de Canallejas. Ela produziu 20 livros ao longo de sua vida dedicada à doutrina espírita.
Este documento descreve a vida e obra mediúnica de Yvonne do Amaral Pereira, nascida em 1900 no Rio de Janeiro. Ela teve experiências mediúnicas desde criança, falando e ouvindo espíritos. Sua obra literária foi psicografada, contando entre outros os dramas de Luís de Narbonne e Ruth-Carolina de La Chapelle ao longo de vidas passadas. No total, Yvonne produziu 20 livros por psicografia antes de retornar ao plano espiritual em 1984.
O documento resume a biografia e obra da escritora portuguesa Luísa Ducla Soares, uma das mais importantes autoras de literatura infantil em Portugal. Descreve os principais detalhes de sua vida e carreira, incluindo sua educação, trabalho inicial, prêmios recebidos e uma lista extensa de suas obras publicadas.
Este documento fornece resumos de 20 filmes, incluindo informações sobre direção, sinopse e possíveis usos didáticos de cada um. Alguns temas recorrentes são cultura, política, ética e condição humana.
O documento apresenta resumos de 17 filmes que abordam temas como cultura, tecnologia, valores culturais, globalização, política e violência. Os filmes variam em data de lançamento, diretores e países de origem, mas todos fornecem conteúdos que podem ser usados para discussão em sala de aula.
O documento descreve como a sociedade mudou drasticamente nas últimas décadas, quebrando muitas certezas e convenções do passado. A geração mais velha expressa nostalgia por um tempo em que as coisas eram mais simples e duradouras, em contraste com a complexidade e incerteza do mundo moderno.
O documento descreve brevemente a vida e obras de três importantes figuras culturais portuguesas: Luís de Camões, considerado o maior poeta português, que perdeu um olho em combate e escreveu a épica "Os Lusíadas"; Fernando Pessoa, poeta modernista conhecido pelos seus heterónimos que deixou um vasto legado literário ainda por publicar; e Manuel Maria Barbosa du Bocage, poeta satírico associado ao café Nicola em Lisboa e conhecido pela sua réplica mordaz a uma abordagem policial
Stephenie Meyer é uma escritora americana conhecida por ter escrito a série Crepúsculo. Ela cresceu no Arizona e é membro da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias. Meyer já vendeu mais de 100 milhões de livros em todo o mundo. Além de Crepúsculo, ela também escreveu A Breve Segunda Vida de Bree Tanner e The Host.
Histórias em quadrinhos (conteúdo mais completo)jpsales
O documento resume o que são histórias em quadrinhos, como elas são conhecidas em outros países, e alguns dos personagens mais famosos como Turma da Mônica, Mafalda e Calvin e Hobbes.
1. O documento apresenta resumos de 19 filmes, com informações sobre direção, país, ano de produção, sinopse e possíveis usos didáticos.
2. Os filmes abordam temas como ficção científica, cultura, tecnologia, violência, política, globalização e ética.
3. As sinopses fornecem informações concisas sobre enredo e contexto de produção, enquanto os usos didáticos apontam possibilidades de discussão em sala de aula.
1. O documento apresenta resumos de 19 filmes, com informações sobre direção, país, ano de produção, sinopse e possíveis usos didáticos.
2. Os filmes abordam temas como ficção científica, cultura, tecnologia, violência, política, globalização e ética.
3. As sinopses fornecem informações concisas sobre enredo e contexto de produção, enquanto os usos didáticos apontam possibilidades de discussão em sala de aula.
1. O documento apresenta resumos de 19 filmes, com informações sobre direção, país, ano de produção, sinopse e possíveis usos didáticos.
2. Os filmes abordam temas como ficção científica, cultura, tecnologia, violência, política, globalização e ética.
3. As sinopses fornecem informações concisas sobre enredo e contexto de produção, enquanto os usos didáticos apontam possibilidades de discussão em sala de aula.
1. O documento apresenta resumos de 19 filmes, com informações sobre direção, país, ano de produção, sinopse e possíveis usos didáticos.
2. Os filmes abordam temas como ficção científica, cultura, tecnologia, violência, política, globalização e ética.
3. Os resumos fornecem as informações essenciais sobre enredo e temas de cada filme de forma concisa.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
2. Breve HistóricoBreve Histórico
Década de 80 : Inicia estudosDécada de 80 : Inicia estudos
Noruega: 3 adolescentes x suicídioNoruega: 3 adolescentes x suicídio
3. Características:Características:
Toda agressão em território escolar;Toda agressão em território escolar;
Tem que ser intencional;Tem que ser intencional;
Tem que ser repetitivo.Tem que ser repetitivo.
4. Não é justificável;Não é justificável;
Em geral é coletivo;Em geral é coletivo;
Vitima - Bullie – TestemunhaVitima - Bullie – Testemunha
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20. Leituras:Leituras:
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Salamandra.Salamandra.
Morango Sardento,Morango Sardento, de Julianne Moore, Ed. Cosac Naify,de Julianne Moore, Ed. Cosac Naify,
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Noovha America, 2009. Noovha America, 2009.
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Melhoramentos, 2009. Ruth RochaMelhoramentos, 2009. Ruth Rocha
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