O documento descreve um programa de promoção e prevenção de saúde bucal em escolas e creches. O programa incluiu um diagnóstico inicial da infraestrutura e condições das escolas, identificação de agentes multiplicadores entre os alunos, e realização de exames epidemiológicos e tratamentos dentários para mais de 300 alunos.

1. Dente Escola 2010
Elaborado por ASB Andressa e
co-autoria CD André Gustavo

2. PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE
NAS ESCOLAS E CRECHES
• 1º CONTATO
PRÉVIO
• Agendamos com a direção, dentro do calendário da
escola, a 1ª reunião para apresentação da proposta do
programa ao corpo docente.
Dia 16/07/2010 - Visitamos com os profissionais os
espaços da unidade escolar, para realização do
diagnóstico escolar.
SEGMENTOS ATENDIDOS?
• HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO?
• TURMAS SEM PROFESSORES?
• DESENVOLVE ALGUM PROJETO PEDAGÓGICO?
• PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO - TIPO?
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Vilar Carioca 2010

3. DIAGNÓSTICO
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA
:
• dependências (construídas e livres)
CONDIÇÕES GERAIS:
•
•
•
•
•
do prédio
de distribuição de água
limpeza do prédio
limpeza no preparo e distribuição da alimentação escolar
condições gerais da sala de aula.
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4. DIAGNÓSTICO
CONDIÇÕES DO ENTORNO DA ESCOLA:
–
–
–
–
–
–
–
–
desmatamento
lixo a céu aberto
valas
falta de água
há ocorrência de enchentes?
precário acesso à energia elétrica?
precário acesso à meios de transporte?
existe grande quantidade de animais: cavalos,
porcos, cães, galinhas, etc. nas ruas ?
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5. DIAGNÓSTICO
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
– professores
– funcionários
– escolares
-LIDERANÇA ESTUDANTIL?
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6. 2º ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA
UNIDADE ESCOLAR
• 1 Reunimos a equipe escolar e de saúde
para elaborar o calendário de atividades
dentro do projeto político pedagógico.
• 2 Identificar os agentes
multiplicadores junto com a caderneta
escolar.
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7. Agentes multiplicadores
• Selecionamos e listamos alunos (diversas
turmas da caderneta de saúde do
adolescente).
• Reunimos o grupo e fortalecemos o
potencial transformador individual e
coletivo destes alunos.
• Interagimos o grupo de agentes com
coordenação pedagógica e direção.
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8. Sensibilização e planejamento
• Sensibilizamos os pais dos alunos, possibilitando a
integração nas ações.
• Apresentamos relatório do diagnóstico de saúde bucal para
a equipe escolar viabilizando a partir deste a realização do
TRA de acordo com as prioridades levantadas pela equipe .
• Após levantamento epidemiológico foram encaminhados para
a unidade os alunos que tiveram necessidades para
tratamentos dentre eles citados aqui abaixo:
n de alunos
N de TRA
N de altas
N de
exodontia
N de
tratamento
307
184
198
30
13
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9. Reunião com os pais
Caderneta do adolescente
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10. • A odontologia de amanhã
• Curar dentes???
• Olhar! Perceber!
• Comprometer!
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11. Exames Epidemiológicos
Grupo com cárie zero
Equipe de Odontologia do PSF
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12. Turma 1201
Equipe de Odontologia do PSF
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13. Elaborado por ASB Andressa e
co-autoria CD André Gustavo

14. Turma 1202
Equipe de Odontologia do PSF
Vilar Carioca 2010

15. Equipe de Odontologia do PSF
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16. Aplicação de flúor na creche depois do exame
epidemiológico

17. Aplicação de flúor na creche depois do exame
epidemiológico

18. Aplicação de flúor na creche depois do exame
epidemiológico

19. Equipe de Odontologia do PSF
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